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八年级下册语文暑假乐园答案

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

　　以下是由查字典语文网小编给同学们整理发布的八年级下册语文暑假乐园答案，希望能够帮助到同学们，祝大家暑假愉快。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一、基础知识和运用。

（共15分，每小题3分）

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（）

A.蹒跚（shān）惬意（qiè）怦然心动（pēng）

B.旌旗（jīng）澎湃（bài）举世瞩目（shǔ）

C.浸沉（jìn）翕动（xī）囫囵吞枣（lún）

D.恢宏（huī）肃穆（sù）返璞归真（pú）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.凝滞屏障疲惫不堪B.俨然悋惜一泄万丈

C.黯然墨守别出新裁D.蹒跚捷径络绎不决

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）

⑴就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，出一种喜悦的光。

⑵那同志合拢了夹着火柴的党证，双手，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里。

⑶他用的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里。

A.发射捧起颤抖B.闪现托起颤动C.闪现捧起颤动D.发射托起颤抖

4.下列各句中有语病的一项是（）

A.由乔布斯本人及其家人唯一正式授权的传记《乔布斯传》10月24日已在全球同步发行。

B.路透社调查显示，有一半以上的受访者乐见中国实力增强。

C.天宫一号上航天员的生活空间大约为15立方米左右，是载人飞船上空间的2倍多。

D.城运会田径男子4X100米接力决赛，有着夺金实力的武汉队却因为第三棒选手的意外摔倒，最终无缘冠军。

Xkb1

5.下面的句子顺序排列正确的一项是（）

①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解而无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只是为人类所专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪珠惊呆了。

A、④⑤①③②B、⑤④③②①C、④①⑤②③D、⑤④②③①

二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第6～8题。

更全面地理解无车日

⑴一年一度的无车日来临，系列宣传活动即将在全国各地开展，一些城市还设立无车区，鼓励市民在这一天少开车或不开车。

新课标第一网

⑵无车日活动最先在法国发起，随后，在全球范围得到广泛响应，我国于2018年启动首届中国无车日活动，参与城市甚众。

⑶近年来，中国城市的汽车保有量不断攀升，许多城市陆续进入汽车时代。

另一方面，汽车规模的膨胀也带来交通堵塞、大气污染、能源消耗、交通事故等方面的问题。

问题无须回避，然而正是因为汽车成为现代社会的基本生活方式，才会有这些问题。

⑷汽车是现代文明的组成，它提升了人们的出行速度，成为现代城市不可或缺的生活品。

无车日并不是要拒绝汽车，把汽车赶出社会生活，而是通过宣传与实践活动，提醒世人关注汽车带来的社会问题。

无车日活动也没有必要变成对汽车或汽车文明的集体控诉，而是要客观而全面地看待汽车社会。

⑸汽车带来的便利与问题同时存在。

因为巨大便利而觉得问题不重要，恐怕与用问题压倒便利一样，都是偏颇的看法。

目前而言，汽车的时代重要性仍然是第一位的，这不仅是因为汽车极大方便了人们的生活，还因为在相当多的国家，汽车的积极作用尚未得到充分释放，许多人还不具备购买汽车的物质条件，没有充分享受到汽车生活的便利，而非他们打算远离或拒绝汽车。

⑹汽车带来的诸多问题，可能需要仔细分辨。

一方面，包括汽车在内的许多现代技术生活方式，都是便利和问题相生相伴的，汽车问题并没有表现出更多的特殊性和复杂性。

另一方面，汽车给环境和社会生活带来的问题，并非都是不可逆转、不可克服的，社会制度和技术本身的进步，其实可以在很大程度上缓解这些问题，减轻乃至避免现代生活方式的一些消极后果。

⑺中国的汽车普及程度与发达国家相比，还有很大差距，在可见的未来，中国社会的汽车会越来越多，问题可能会有越来越明显的表现，这就让无车日等相关活动显得格外有意义。

尽早重视问题，拿出解决的对策，学会与汽车相处，与问题长期被忽视，积累到一定程度再去想办法相比，在社会代价、经济代价上要小得多。

⑻无车日是世界性活动，除此之外，还有世界熄灯日等许多世界性活动，这些活动也都有非常广泛的参与。

它们并非意味着汽车、电是人们的敌人，这些宣传纪念活动的最终目的，也不是要不开车、不用电，将这些事物从人类生活中清除出去，回归到田园牧歌式的生活。

⑼从根本上说，无车日应该成为建设性的活动，始终将问题放置在社会关注视野之内，提醒人们注意汽车生活的限度，从而致力于克服问题，让更多人享受到技术成果和生活便利。

6.下列对本文中心意思的概括最为准确的一项是（）

A.汽车成为现代社会的基本生活方式，汽车规模的膨胀带来的问题无须回避。

B.无车日活动是世界性活动，是对汽车或汽车文明的集体控诉，号召世人将汽车从自己的生活清除出去。

C.无车日活动是通过宣传与实践活动，提醒人们关注汽车带来的社会问题。

D.无车日活动就是限制厂家生产汽车、消费车购买汽车的活动。

7.下列符合文本内容的一项是（）

A.无车日活动于2018年在法国发起，随后在全球范围得到广泛响应，参与城市甚众。

B.汽车自发明以来带来的便利与问题就同时存在，且问题大于便利。

C.汽车给环境和社会生活带来的问题，都是不可逆转、不可克服的。

D.无车日提醒人们注意汽车生活的限度，从而致力于克服问题，让更多人享受到技术成果和生活便利。

8.依据文本内容判断，下列说法错误的一项是（）

A.正在看电视直播的小敏说：

“无车日活动和其他世界性活动一样，需要大家的广泛参与，我们的生活才会更美好。

”

B.汽车销售商在无车日活动中致辞：

“无车日活动不是要我们少卖汽车，而是提醒我们将汽车问题始终放置在关注视野之内。

”

C.参与无车日活动的市民说：

“我国要尽早重视汽车问题，要学会与汽车相处，以后在社会和经济上付出的代价就会小得多。

”

D.正准备开车出去的爸爸说：

“我国的汽车普及程度与发达国家相比，还有很大差距，因此在我国开展无车日活动的意义不大。

”

三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成第9～11题。

王羲之学书

晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。

十二岁见前代笔说②于父枕中，窃而读之。

父曰：

“尔何来窃吾所秘?

”羲之笑而不答。

母曰：

“尔看用笔法?

”父见其小，恐不能秘之。

曰：

“待尔成人，吾授也。

”羲之拜请：

“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也③。

”父喜，遂与之。

不盈④期月⑤，书便大进。

卫夫人见⑥，语太常⑦王策曰：

“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。

”流涕曰：

“此子必蔽吾名!

”

「注释」①旷：

王旷，王羲之之父。

②笔说：

论书法用笔的书。

③恐蔽儿幼令也：

恐怕就扼杀了孩儿幼年时的美好才华。

④不盈：

不满。

⑤期月：

一个月。

⑥卫夫人：

东晋书法家。

王羲之少时，曾经跟她学习书法。

⑦：

太常：

官名

9.下面对加点字的解释不正确的一项是

A七岁善书擅长B、语太常王策曰对…说

C、流涕曰鼻涕D、父喜，遂与之于是

10、下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是

例句：

近见其书，便有老成之智

A、予独爱莲花之出淤泥而不染B、莲，花之君子者也

C、渔人甚异之D、吾欲之南海

11、下面表述不符合文意的一项是

A、王羲之七岁便擅长书法。

B、王羲之的父亲想等到他成人后再将书法秘籍传授给他。

C、王羲之得到父亲的书法秘籍后书法进步很快。

D、卫夫人见了王羲之的书法，认为他书法的名气会超过他父亲。

四、（14分）

12.将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）父曰：

“尔何来窃吾所秘?

”

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

13.在答题卡的相应位置填写古诗文句子。

（共4分，每空2分。

）

⑴，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

⑵，洒去犹能化碧涛。

（秋瑾《对酒》）

14.无名战士是在什么样的条件下保存七根火柴的?

他为什么要保存着七根火柴?

（4分）

五、现代文阅读（15分）阅读下面的现代文，完成第15～18题。

晒月亮

①乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。

②那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。

远处的田野、小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴。

白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。

虫们在叶间欢天喜地唱着歌。

露珠儿悄悄滴落，沁凉的，清香的。

这个时候的乡村，格外宁静。

③竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上。

月亮升起来的时候，村人们都聚拢过来纳凉。

人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。

风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛飞起来。

这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。

④小孩子们可以缠着大人讲故事。

我们最喜欢缠的人是邻居二伯，他仿佛有一肚子的故事。

二伯长相挺“凶”，一脸麻子，还瞎了只眼。

平时一个人过，住在两间草棚里。

大白天我们看到他，都绕道走。

但到了月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我们都不再怕他。

⑤二伯见到我们缠他，颇为得意。

总是卖关子似地轻咳一声，再咳一声，说，从前哪。

然后就停顿下来。

我们急啊，追问，是从前有只狐么?

二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。

⑥于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。

他很是享受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的?

瞧瞧，我有这么多孩子呀。

大家便哄笑，说，你好福气。

⑦月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。

二伯的故事讲开了，是我们百听不厌的狐故事。

故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路上救了一只掉进陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶考。

在书生就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。

狐便化成女子，日夜悉心照料他。

书生伤好后，就和狐结成了夫妻。

后来，狐妻助书生考上状元。

⑧故事说到这儿，很圆满了。

我们满足地叹气。

星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。

或者，自己就是那样一只狐狸。

⑨一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。

我们这才发现，已是下半夜了。

木板床上有鼾声响起，月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。

我们的眼睛也不争气地粘上。

母亲用扇子轻轻拍我们，该回屋睡去啦。

邻居二伯显得意犹未尽，说，明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。

⑩我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披一身一肩的月光。

回到屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。

梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下，跑着一只漂亮的狐，白色的毛，雪一样的……

⑾多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。

不久前，我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词，一下子像遇到知己般的，故乡夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我们晒的呵。

15.在为我们讲故事一事上，二伯的情绪变化如下图。

请根据文意，将图补充完整。

（3分）

得意——————

16.品味文中划线的句子。

（4分）

那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。

17.生活中人们常说的“晒太阳”一词的意思是在阳光下感受太阳的光和热。

读完全文后，根据你对文章内容和作者思想情感的把握，你觉得本文题目“晒月亮”的含义该如何理解。

（3分）

18.作者“晒月亮”引发了你怎样的联想，产生了怎样的感悟?

请结合生活实际谈谈。

（5分）

六、综合性学习（8分）

根据要求完成18～20题。

随着城市空间规模的扩大，市民出行距离和出行时间也在增加。

马路越修越宽，越修越长，然而城区内交通拥堵的现象越来越严重。

在此背景下你们班准备开展以“武汉的道路交通”为主题的综合性学习活动。

19.请你设计一个选题。

（2分）

20.下面是一位同学搜集到的一份材料，请你根据表格内容概括武汉市道路交通压力增大的主要原因。

（3分）

时间城市机动车辆私家小汽车自行车

201828.4万辆1万辆130万辆

201876万辆24.6万辆105万辆

主要原因：

________

21.在本次综合性学习的汇报课上，你们小组推举由张力同学上台介绍讲解本组的调查报告，张力在调查过程中做了很多工作，但他觉得自己口才不好，担心上台表现不好，提出想换一个人，你作为组长如何说服他呢?

你可以这样说：

“___________。

”（3分）

七、作文（50分）

22.我多想_________

本篇作文要求如下：

①结合个人生活经历，将题目补充完整.。

②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖;

③恰当运用描写、抒情等达方式，写出真情实感;

④写一篇600字以上的记叙文。

⑤作文中不得出现真实的班级和姓名。

参考答案：

一、1.B2.A3.A4.C5.D

二、6.C7.D8.D

三、9.C10.B11.D

四、12.

（1）父亲说：

“你为什么要偷看我秘藏的书?

”（“窃”、“秘”各一分，疑问语气一分）

（2）（桃园中的人）问现在是那个朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。

（“乃”、“无论”各一分，补充省略的主语一分）

13.（略）

14.（见教参）

五、15.享受专注意犹未尽。

16.【示例1】这句话通过比喻的修辞手法，形象生动地写出了故乡月光明亮、柔和的特点，表现了故乡夏夜之美。

既为下文“晒月亮”做铺垫，创设了清幽的氛围，又表达了作者对故乡的热爱之情，难忘之情。

【示例2】这句话从视觉、听觉两个角度描写故乡的月光，使静态的月光有了动态之美，形象生动地写出了故乡月光朗照山野，天地一片清明的特点，给人以身临其境之感。

既为下文“晒月亮”做铺垫，创设了清幽的氛围，又表达了表达了作者对故乡的热爱之情，难忘之情

17.答案要点：

（1）欣赏故乡夏夜的美景。

（2）享受故乡宁静美好的生活。

（3）感受人与人之间和谐融洽亲密的关系。

18.答案要点：

有生活实例，有自己的理解和感悟，且联想感悟合理即可。

可以从以下角度答题：

关注生活本身，于寻常小事中体会生活的美。

示例:

文中的晒月亮让我想起小时候吃棒冰。

每到夏天，妈妈下班回家总会给我带一支棒冰。

那凉丝丝的感觉一直沁入我的心底，让我感受到妈妈的爱，就像文中作者在乘凉时感受到乡亲乡情一样。

由此我明白了，亲情就在寻常生活中，生活因有这样的小事小情而美好。

六、19、选题示例：

武汉市道路交通压力形成的原因如何有效缓解武汉城区交通压力

20、十年来，城市机动车尤其是私家车辆增长迅猛。

21、说服的理由充分、语言通顺即可得3分。

以上就是查字典语文网小编给大家分享的八年级下册语文暑假乐园答案的全部内容，更多语文方面资料请到查字典语文网查阅。