中考语文复习资料名著文化常识.docx
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中考语文复习资料名著文化常识
(2015·安徽省卷)3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)-
(2)题。
(4分)
(1)在、杨益言创作的长篇小说《红岩》》中,女主人公面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:
“毒刑拷打是太小的考验!
竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!
”
(2)《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自(国别)的寓言故事集《》。
3.(4分)
(1)罗广斌江姐(江雪琴)(共2分。
每空1分)
(2)古希腊伊索寓言(共2分。
每空1分)
(2015·北京市卷)4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。
在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是
踏,刈野草,热风奔流,一生;
痛,叹而已,十月噩耗,万众。
A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨
C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨
提示:
《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
4.(2分)B
名著阅读(共7分)
13.阅读下面的连环画,完成第
(1)–(3)题。
(共4分)
1.孔明在西域正分兵运粮,听报司马懿大军来攻。
这是,孔明手下只剩一些文官,他们听了探报,都惊慌起来。
2.众官纷纷议论。
孔明沉思片刻后,微微笑道:
“不必惊慌,我早埋伏下十万雄兵,在此等候司马懿。
”
3.孔明传令各自隐藏,又命大开四门,挑选几十个老兵办成百姓,去城门口打扫街道,叮嘱道:
“魏兵到来,不得慌张。
”
4.孔明叫两个童儿,捧着古琴、香炉、跟他走上城楼。
他端坐在城楼前面,焚起一炉好香,平心静气,弹起琴来。
5.魏军的前哨到了城下,见城门打开,只有百姓打扫街道,又望见孔明正在城上弹琴,又惊又疑,不知所措。
6.司马懿听了前哨的报告,半信半疑。
他传令大军就地休息,暂停前进,自己带随从前往西域。
7.司马懿飞马来到西域,远远望去,看不见一旗一帜,一兵一卒。
8.孔明安坐城楼,慢条斯理地拨动琴弦。
司马懿仔细听去,那琴声丝毫不乱。
9.司马懿道:
“孔明一生谨慎,城里定有伏兵,赶快撤退,免得中计。
”遂火速退兵。
(1)连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱,这幅画是第____幅。
(1分)
(2)从连环画的内容来看,足智多谋的诸葛亮临危不乱,使用①的计谋吓退了司马懿,化险为夷。
同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多,比如②。
(2分)
(3)诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。
从连环画和下面的链接材料可以看出,京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的___________来扮演。
(1分)
【链接材料】
行当是指戏曲演员专业分工的类别。
生行是京剧表演行当的主要类型之一。
根据所扮演人物年龄、身份的不同,生行又分为老生、小生、武生等。
老生多挂髯口(胡须),扮演中年或老年男子,多为性格正直刚毅的正面形象。
小生扮演青年男性,演唱时真假嗓音合用,表现青年人的活力和潇洒。
武生扮演擅长武艺的青壮年男子。
13.(共4分)
(1)(1分)8
(2)(2分)①空城计②草船借箭(或“舌战群儒”等)
(3)(1分)老生
14.小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。
下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话,表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。
请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。
(3分)
①面对敌人的威逼利诱,高声说道:
“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口!
”(成岗刘思扬)
②面对敌人的刑讯逼供,凛然说道:
“上级的姓名、住址,我知道。
下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!
”(江雪琴李青竹)
③革命烈士在英勇就义前毅然说道:
“人生自古谁无死?
可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!
这就是我此时此地的心情。
”(许云峰齐晓轩)
14.(3分)①成岗②江雪琴③许云峰
(2015·福建福州)5.名著阅读。
(8分)
(1)下列对名著内容的表述,错误的一项是()。
(3分)
A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象,无情地鞭笞了丑恶的人类社会。
B.《水浒传》中的李逵,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。
C.《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
D.《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。
(2)《西游记》中的猪八戒形象鲜活,令人捧腹。
请从以下四个故事中任选一个,简述与猪八戒相关的故事情节。
(80字左右)(5分)
①高老庄娶亲②四圣试禅心③义激美猴王④盘丝洞受辱
我选(填序号)。
故事情节:
5.(8分)
(1)B(3分)
(2)示例:
①【高老庄娶亲】猪八戒变身壮汉,被高家招作女婿,虽食量惊人却勤快能干。
可后来常现原形、来去飞沙走砾,又将高小姐锁于后宅。
高家惊恐,请人降妖。
悟空得知详情,变作高小姐模样,百般戏弄八戒,将其降服。
②【四圣试禅心】骊山老母等四圣变成一母三女,试探唐僧师徒取经决心。
好色的八戒没能经受住考验,想要把三女都娶做妻妾。
四圣让八戒用手帕遮住头脸撞天婚,八戒撞得嘴肿头青,最后被吊在树上。
③【义激美猴王】悟空被逐后,唐僧、沙僧落入黄袍怪之手,八戒只好前往花果山向悟空求助。
八戒想隐瞒师傅遭难实情,假称师傅想念悟空,却被悟空识破。
后用激将法,谎称妖精咒骂泼猴,激怒悟空,促使悟空重出花果山。
④【盘丝洞受辱】唐僧独自化斋,误入盘丝洞被妖精擒住,八戒原想消灭蜘蛛精救出师父,却因好色调戏女妖,反被七个女妖用丝绳绊得倒栽葱、嘴啃地,又被蜘蛛精收养的七个干儿子变出无数虫怪前叮后咬,幸得悟空相救。
(能写出与猪八戒相关内容的,给4分,语言通顺1分,共5分;不足60字,酌情扣分)
(2015·福建龙岩)4.名著阅读。
(6分)
(1)阅读下面的寓言,并写出寓意。
(2分)
衔肉的狗
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。
结果,两块肉都没有了:
那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。
(选自《伊索寓言》)
寓意:
。
(2)结合《西游记》选段,完成文后题目。
(4分)
唐僧见他(行者)言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:
“猴头!
执此为照!
再不要你做徒弟了!
如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!
”
(选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》)
唐僧因何事写下“贬书”?
(2分)唐僧如此绝情,悟空后来又因为什么回到唐僧身边,重返取经路的?
(2分)
4.(6分)
(1)(2分)示例一:
讽刺贪婪的人。
示例二:
告诉人们太贪婪会失去原本拥有的东西。
(意思答对即可)
(2)(4分)悟空三打白骨精,唐僧责怪悟空滥杀无辜(2分)。
悟空心中挂念师傅,师父有难(被黄袍老怪变成老虎),八戒求情(采用激将法)。
(2分)(意思答对即可)
(2015·福建莆田)(四)名著阅读。
(10分)
15.填空。
(4分)
(1)“那阳谷县人民,听得说一个壮士打死了景阳冈上大虫,迎喝将来,尽皆出来看,哄动了那个县治。
”语段中的那位“壮士”是。
(人物)
(2)“收生婆来到,告诉她还不到时候,并且说了些要临盆时的征象。
她忍了两天,就又闹腾起来。
把收生婆又请了来,还是不到时候。
她哭着喊着要去寻死,不能再受这个折磨。
”语段中的“她”是。
(人物)
(3)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
”语段中,“我”的名字是,“你”的名字
是。
(人物)
15.(4分,每处1分)
(1)武松
(2)虎妞(3)简·爱罗切斯特
16.请从下面两道题中任选一题作答。
(6分)
(1)那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个象孩儿一般。
……他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。
他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。
选段中师徒一行西行至何处?
果子敲落后为何找寻无踪影?
行者怒推果树后,又是如何让果树复活的?
(2)我造的第一只独木舟是相当大的,因为我想用它渡到小岛对面的那块大陆上去,其间的距离约有四十海里。
可是,现在新造的这艘船就太小了,不可能乘它渡过那么宽的海域,因而不符合我原先造船的意图。
这样,我只好打消我原定的计划,不再去想它了。
选段中的“我”是谁?
“我”放弃原定计划后,下一步计划是什么?
“我”又是如何把新造的船放入海里?
16.(6分)
(1)五庄观(或:
万寿山。
2分);这果子遇土而入(2分);借助观音的净瓶水(或:
甘露水。
2分)。
(2)鲁滨孙(2分);坐小船绕岛航行一圈(2分);通过挖运河引海水把船放入海里(或:
挖运河;挖水道;引海水。
2分)。
(2015·福建泉州)(四)名著阅读。
(8分)
17.下列情节叙述与名著不符的一项是( )(3分)
A.悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走。
悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。
后来,如来识破真相,真悟空打杀了假猴王。
(《西游记》)
B.刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福,虎妞继承车厂的计划落空,只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。
虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。
(《骆驼祥子》)
C.武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后,被发配到沧州,路过十字坡,险些遭到母大虫孙二娘的毒手,后与菜园子张清结拜为兄弟。
(《水浒传》)
D.鲁滨孙和星期五营救了内讧的暴徒劫持的英国商船船长和大副后,决定乘这艘商船回国。
回国前,鲁滨孙把岛上的产业交给了两个被他俘虏的暴徒。
(《鲁滨孙漂流记》)
17.C(3分)
18.阅读《简·爱》第三十七章选段,完成后面问题。
(5分)
“我至少要挑选——我最爱的人。
简,你愿意嫁给我吗?
”“是的,先生。
”“一个到哪儿都要你搀扶的可怜的瞎子。
”“是的,先生。
”“一个比你大二十岁、得你伺候的残疾人?
”“是的,先生。
”
文中的“先生”是谁?
简·爱怎么结识“先生”的?
“先生”变成残疾人的原因是什么?
18.(5分)
罗切斯特(1分)
结识:
简·爱通过在报纸上登求职广告(1分),应聘到桑菲(费)尔德庄园当家庭教师,从而结识罗切斯特(1分)。
原因:
罗切斯特德的疯妻子(即梅森·伯莎)放火烧毁了桑菲尔德庄园(1分),罗切斯特为救人最后离开,却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手,另一只眼也跟着发炎瞎了(1分)。
(2015·甘肃白银定西平凉武威通用卷)4.以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成
(1)-
(2)题。
【甲】石猴为学长生之道,漂洋过海,历尽艰辛,寻访十余年才遇到菩提祖师,学到真本领。
他目标明确,信念坚定,不达目的不罢休,这是值得我们学习的。
【乙】菩提祖师教会了悟空七十二变化和筋头云,他是位好老师;唐僧虽然没教给悟空什么本事,但他指引悟空走上了正确的道路,最后成了佛,他也是位好老师;如来佛把悟空压在五行山下五百年,让悟空深刻反省自己的错误,明白有些事可以做,有些事不能做——他也是位好老师。
我发现,身边的老师也各有特点,我们应该虚心接受老师的教诲。
(1)读书爱思考就会有很多收获。
从【甲】【乙】两个片段来看,该同学的收获是什么?
(2)你在读我国的古典名著时,脑海中也定然闪过思想的火花,请写出来与大家分享。
4.(4分)
(1)(2分)该同学明白了两个道理:
做事要有明确的目标,坚定的信念。
要善于学习各位老师的长处,虚心接受老师的教诲。
(2)(2分)针对人物、情节、环境等谈自己的认识即可。
示例1:
关云长看重兄弟义气而千古流芳,吕布不讲信义而遭人唾弃。
所以做人要讲信义。
示例2:
黛玉教香菱做诗时说,诗的立意是最要紧的,不能因词而害意。
我想,我们写作文也是一样的,要把立意放在第一位考虑。
(2015·甘肃兰州)5.名著阅读(4分)
(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。
请写出下面两段文字所属的篇名。
(2分)
①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
《》
②“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
《》
(2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。
(2分)
5.(4分)
(1)(2分)《阿长与〈山海经〉》《五猖会》
(2)(2分)示例一:
读《五猖会》,我会感受到作者的童年不好过,会感受到父亲对作者心灵的深深伤害。
示例二:
读《从百草园到三味书屋》,我会感受到旧社会私塾对儿童的压抑或摧残。
示例三:
读《藤野先生》,我会感受到藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲而产生敬仰之情。
示例四:
读《阿长与〈山海经〉》我会感受到长妈妈的“守旧”,为作者有这样一个“有神力”的长妈妈而无比欣喜。
(2015·广东茂名)14.根据下面文学名著的材料,完成填空。
(3分)
【A】(人名)在【B】(地方)立了两件大功。
一件是参加海战,把邻国的兵舰全拖过来了,那是很容易的.那海,还不到他胸口深。
一件是救火,王宫失火了,他撒了一泡尿、把火浇灭了。
但皇后认为他很不恭,王宫也有尿味,从此再也不住进王宫。
以后国王听信谗言,怀疑他要夺王位,要把他处死,他逃离了这个国家。
这则材料出自英国作家的作品,文中的【A】是,【B】是。
14.3分乔纳森·斯威夫特(或:
乔纳森;或:
斯威夫特也可以)【A】格列佛【B】小人国(评分意见:
一空1分)
(2015·广东汕尾)
第四部分附加题(10分)
阅读下面名著材料,根据要求回答问题。
武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
蒋门神见说,吃了一惊。
踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。
武松恰好迎着。
正在大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。
说时迟,那时快。
武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来。
被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
双手按了,便蹲下去。
武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中。
望后便倒。
武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
原来说过的打蒋门神扑手:
先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转身来再飞起右脚。
这一扑,名曰“玉环步,鸳鸯脚”。
这是武松平生的真才实学,非同小可。
打的蒋门神在地下叫饶。
武松喝道:
“若要我饶你性命,只要依我三件事。
”蒋门神在地下叫道:
“好汉饶我!
休说三件,便是三百件,我也依得!
”
1.本文段节选自古典名著《》,作者是元末明初的小说家。
(2分)
2.上文是该部小说中很有名的故事情节,这个故事叫做:
;原著中,因为蒋门神,所以才被武松痛打;请再写出原著中两个与武松有关的故事名称:
、。
(4分)
3.选段表现了武松怎样的性格特点?
(4分)
1.《水浒传》施耐庵(每空1分)
2.武松醉打蒋门神武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆(武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼)抢夺(强占、霸占)(施恩的)快活林(每空1分)
3.见义勇为嫉恶如仇伸张正义(答出两点,意思对即可,每点2分)
(2015·广东省卷)
附加题(10分)
阅读下列名著选段,完成l~3题。
(A)“小茨冈”也像年轻的马一样活泼地跳到她跟前。
“老奶奶,你看它多聪明,真是一匹好马……”
“滚开,不要在我跟前摇尾巴!
”外婆一跺脚喝道:
“你要知道,我今天不喜欢你。
”
……
她手一挥,沉默了一会,然后看着打开的鼻烟壶,又唠叨起来:
“阿廖沙,人间的事就像花边,织花边的又是瞎眼婆子,我们还能看清楚花纹吗!
人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的……”
(B)我瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。
……
她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:
“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:
不要管大人的事。
大人都学坏了,上帝正在考验他们呢。
你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。
懂不懂?
至于什么人犯了什么过失,这不是你的事。
这让上帝来判断、惩罚。
这要他来管,不是我们!
”
1.联系原著,选文(A)中外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是
(1)_________;选文(B)中外祖母整天不理“我”的原因是
(2)_________。
(2分)
【
(1)“小茨冈”(到集市采买食物时)偷东西(1分)
(2)“我”把酒馆女主人锁在地窖里(1分)】
2.联系原著,结合选文(B),请说说外祖母的话为什么让“我”“永志不忘”。
(4分)
【
(1)不要受外界不良影响,如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等;
(2)要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性,如不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗野自私等;(3)要相信公平、正义。
这些道理照亮了“我”的人生道路,让“我”在恶劣的环境中健康地成长。
(答对一点给1分,答对两点给2分,答对三点给4分)】
3.结合选文(A)(B),分析外祖母这一人物形象。
(4分)
【
(1)正直、善良:
不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危(如“人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的”);
(2)仁慈、宽容:
把锁在地窖的酒馆女主人放了,还“友善地说笑”;
(3)关爱孩子,教导有方:
利用伊凡偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件及时地对“我”进行教育。
(答对一点给1分,答对两点给2分,答对三点给4分)】
(2015·广西百色)6.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()
A.西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。
B.书塾就是私塾,旧时家庭、家族或教师自己设立的教学处所。
C.我国古时候,山的北面和江河的南面叫做阴,山的南面和江河的北面叫做阳。
D.法国作家都德《最后一课》,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后,师生上最后一堂法语课的情形。
6.(2分)A
17.名著阅读(3分)
街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴地发着些白光。
便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透的砖窑,使人喘不出气……
走一会儿,坐一会儿,他始终懒得张罗买卖。
(1)选文中的“他”指的是谁?
(1分)
(2)简要分析选文景物描写的作用。
(2分)
17.(3分)
(1)(1分)祥子(骆驼祥子)
(2)(2分)描写天气的炎热,烘托了人物烦躁的心理,衬托了祥子生活的艰辛,为下文写祥子的行为埋下伏笔。
(2015·广西南宁)7.下列关于文学名著表述有误的一项是()
A.“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了”。
《童年》中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用,他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。
B.老舍擅长写人,《骆驼祥子》中“脊背微俯,双手松松栊住车把,他活动利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险”,寥寥几笔就把祥子灵活、稳键的形象刻画出来。
C.培根在《谈美》中例举了法王腓力四世等几位男性帝王,称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”,在赞美帝王们德、美兼备的同时,也表露了培根的平民立场和民主思想。
《简.爱》中出身低微的简.爱与东家罗切斯特彼此爱恋,互诉衷肠后,“狂风在月桂树的小径上呼啸,急速地从D.我们头上吹过”,引发悬念,为下文他们将面临更多的磨难作铺垫。
7.C
(2015·贵州贵阳)6.下列文学常识表述有误的一项是(2分)( )
A.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。
B.元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
C.余光中和郑愁予都是台湾诗人,我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。
D.契诃夫,法国作家,代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。
6.D
8.名著阅读。
(4分)
且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。
约莫金公去得远了,方才起身,径到状元桥来。
……
文段节选自我国四大名著之一《 ① 》。
紧接文段的情节是:
鲁达找到 ② (人名),要他亲自切了十斤精肉臊子和十斤肥肉臊子,还要十斤 ③ ,也要细细地剁做臊子,鲁达的戏弄彻底激怒了他,二人一番打斗,不想鲁达三拳将其打死。
机智脱身后,
鲁达出家避祸,法名为“ ④ ”。
① ② ③ ④
8.①水浒(水浒传)②郑屠(郑屠户、镇关西、郑大官人)③寸金软骨(软骨)④智深(每空1分,凡错字该空不得分)
(2015·贵州遵义)4.文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。
(4分)
拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。
为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。
他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。
可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:
“司令官为什么要把他押到这里来?
从后面给他一颗子弹----不就完了!
”听了这话他真有点害怕起来。
是啊,十六岁就死,真是太可怕了!
生命属于自己只有一次啊!
①此段文字出自名著《 》,文段中的“他”指的是:
。
(2分)
②“他”因为什么事被关押审问?
(2分)
4.(4分)①《钢铁是怎样炼成的》保尔.柯察金(或保尔)②他从匪兵手中救出红军战士朱赫来。
(①②题各2分)
(2015·海南省卷)5.下列关于文学作品的表述有误的一项是( )(3分)
A.《繁星・春水》是现代女作家冰心创作的诗集。
作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。
B.《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”是对梁山好汉的赞颂。
这部小说的作者是元末明初的罗贯中。
C.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名外科医生,他广闻博见,先后四次出海,历经磨难,见识了不同国度的风土人情。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称为“诗三百”。
分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。
《关睢》为其中的开首篇。
5.(2分)B
(2015·河北省卷)四、阅读下面的文字,回答16—17题。
(5分)
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。
为此,我后来对他感到十分歉意。
可是,当时我的疑虑有增无已,一连好几个星期都不能排除。
我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。
这样做,我又大大地错了。
其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。
后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知
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