九年级化学上册第4单元复习课教案.docx
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九年级化学上册第4单元复习课教案
单元复习课
【复习目标】
1.知识与技能:
(1)能说出典型的水污染物的来源及危害;了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法;知道软水和硬水的区别。
(2)认识水的组成,能区分纯净物和混合物、单质和化合物。
(3)能写出某些常见物质的化学式,能记住常见元素的化合价;利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
2.过程与方法:
通过探究、讨论归纳等活动,提高学生分析能力和表达能力。
3.情感态度与价值观:
(1)了解化学与我们生存、生活、生产息息相关,形成热爱化学的情感。
(2)通过计算体验化学在实验生活生产中的应用。
【复习重点】
能用化学式表示某些常见物质的组成,能说出几种常见元素的化合价。
【复习难点】
利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
情景导入 生成问题
1.导语:
本单元我们围绕“水”又认识一种新的化学用语,梳理本单元知识。
2.明确复习目标,教师出示复习目标,指导学生解读。
合作探究 生成能力
水的净化
1.水的组成。
2.物质的分类
(举例说明)
化合价
化学式
请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排)进行合作探究,共同解决。
交流展示 生成新知
全班讨论并展示探究成果,反思交流。
(小组派代表发言)
检测反馈 达成目标
一、当堂检测
完成学生用书的“单元重热点、易错点突破”部分。
二、课后提升
完成单元测试卷。
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.每年6月5日是世界环境日。
我国2018年环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列做法不符合这一主题要求的是()
A.使用节能灯泡,人走灯灭B.超市购物经常使用塑料袋
C.少开私家车,多乘公共交通工具D.纸张双面打印,寄电子贺卡
2.通过“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动,得到的下列结论中,不正确的是
A.证明呼出气体含CO2多的证据是:
呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.判断呼出气体含有N2的依据是:
空气中含有N2,且N2化学性质不活泼
C.证明呼出气体含水蒸气多的依据是:
呼出的气体在玻璃上结下水珠
D.证明呼出气体含O2少的证据是:
呼出的气体使木条燃烧更旺
3.氯碱工业是基本化学工业之一,工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取重要化工原料。
其反应的化学方程式是:
2NaCl+2H2O
2X+H2↑+Cl2↑,则X的化学式为( )
A.NaHB.NaClOC.Na2O2D.NaOH
4.空气是一种宝贵的自然资源,有关它的说法正确的是()
A.空气中的氧气是种难溶于水的气体
B.空气中氧气的化学性质最活泼,具有可燃性
C.空气中的稀有气体不会发生化学反应
D.空气污染程度和二氧化碳的含量无关
5.把X、Y、乙三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化:
把X加入Y的化合物溶液中,X表面析出Y,则三种金属活动顺序为()
A.
B.
C.
D.
6.下列关于碳及碳的化合物的说法,不正确的是()
A.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性
B.书写档案资料最好使用碳素墨水笔
C.石墨可制铅笔芯,金刚石可用于刻划玻璃
D.金刚石、石墨和
三种碳单质不都是由碳原子构成
7.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法不正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷
C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
D.木炭在空气中燃烧,发出红光放出热量
8.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放人到一定量的水中,就可以形成低温小环境。
这种试剂可以是下列物质中的()
A.食盐B.氢氧化钠C.蔗糖D.硝酸铵
9.关于下列符号或图示的有关说法正确的是()
①O2②Mg2+③
④
⑤
A.①表示两个氧原子
B.②、③和④均表示阳离子
C.②表示镁元素的化合价为+2价
D.④和⑤属于同种元素.但化学性质不相同
10.下列除杂设计(括号内为杂质)中正确的是()
序号
物质
操作
A
CO2(CO)
点燃混合气体
B
CaO(CaCO3)
加水溶解、过滤
C
N2(O2)
气体通过灼热的铜网
D
CuO(C)
隔绝空气加强热
A.AB.BC.CD.D
11.水是重要的资源,下列关于水的说法中,错误的是( )
A.净化水时,可用活性炭作杀菌剂
B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
C.用肥皂水可区分硬水和软水
D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
12.小金做了如下实验:
将4.2克铁粉和4.0克氧化铜粉末均匀混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。
观察到如下现象:
立即出现红色固体,前阶段没有明显的气泡产生,后阶段产生大量无色气泡,充分反应后上层清液是浅绿色。
由此小金作出下列判断,其中不合理的是
A.“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化:
CuO
CuSO4
Cu
B.“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
C.该实验条件下,硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应
D.在不同浓度的硫酸铜和稀疏酸的混合溶液中投入铁粉,都是硫酸铜先跟铁粉反应
13.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
A.AB.BC.CD.D
14.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量的稀盐酸,无气泡产生,则下列有关说法中正确的是( )
A.滤出的固体中可能含有铜和银
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银
D.滤液中一定含有有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜
15.“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中Cl元素的化合价为
A.-1B.+1C.+3D.+5
二、多选题
16.水是生命之源,也是重要的溶剂。
下列说法正确的是
A.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
B.将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和
C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子
17.下列对化学用语的表述正确的是( )
A.2N﹣﹣表示两个氮元素B.nP2O5﹣﹣表示n个五氧化二磷分子
C.Ca2+﹣﹣表示钙元素显+2价D.SO42-﹣﹣表示硫酸根离子
18.我国自2018年5月1日起,将抗癌药品的进口关税降为零。
氮芥(C5H11Cl2N)是用于临床的抗肿瘤药物。
下列关于氮芥的说法正确的是( )
A.氮芥由19个原子构成
B.氮芥由碳、氢、氯、氮四种元素组成
C.氮芥中氯元素的质量分数最大
D.氮芥中含有Cl2分子
19.将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。
下列气体的制取可使用该装置的是
A.用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳
B.用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
C.用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气
D.用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
20.下列化学方程式书写正确的是
A.C+O2
CO2B.H2CO3===H2O+CO2↑
C.S+O2===SO2↑D.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑
三、填空题
21.用化学符号表示:
(1)二氧化硫中硫元素的化合价_____;
(2)干冰_____;
(3)3个氢氧根离子_____;
22.用洗洁精洗餐具上的油污是利用其________作用;铜丝作导线是利用了它的延展性和________性;铁螺丝钉生锈主要是铁与空气中的___________反应的结果。
四、推断题
23.X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
(1)写出X→Y反应的化学方程式(2个,要求原理不同)______;______;
(2)化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化,有些反应放出热量,有些反应吸收热量,请判斯Y→X反应是______(选填“放出热量”或“吸收热量”)。
五、流程题
24.实验室废液桶中收集了含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌的废水,为减少水污染及节约成本,某班同学准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理,回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如图所示流程:
回答下列问题:
(1)固体b的成分是__________;
(2)上述流程的四个操作中,有一个和其它三个不同,它是_______;
(3)过程Ⅱ中可加入的物质是________(填化学式),过程Ⅲ中一定发生的化学反应方程式为___________;
(4)向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应过滤,得到溶液甲和固体乙。
①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的溶质为_________(填化学式);
②若溶液甲显蓝色,则固体乙可能的组成情况有_____________。
六、实验题
25.请根据下列装置如图1,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:
①_____,②_____.
(2)某同学想要用高锰酸钾制制取一瓶较干燥的氧气,他应该选择_____组合.装置A还需做的一点改动是_____,写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____.
(3)如果选择BD组合可以制取_____气体,写出该反应的化学方程式_____.
(4)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过溶解、过滤、_____干燥就能得到纯净的二氧化锰固体.
(5)把(4)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_____.
(6)若选择装置F作为制取氢气的发生装置,其优点是_____.如果如图2所示的装置来收集一瓶氧气,验满时应该将带火星的木条放在_____.(选填“a”或“b”)导管口处.
七、计算题
26.某课外小组用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。
甲同学进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)
烧杯+盐酸
大理石
充分反应后烧杯+剩余物
甲
75.0g
13.2g
83.8g
所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题:
(1)实验中产生的二氧化碳的质量为_____。
(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数_____(计算结果精确到01%)。
八、科学探究题
27.注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。
某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
(选择药品)小红小组认为,选择药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应;②____。
(查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
(设计实验)小明小组设计了如图的装置进行探究活动。
(步骤与现象)①测量试管的容积为50mL;②检查装置气密性良好;③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
(反思与交流)⑴实验中利用了铜丝的______性;
⑵兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是________;
⑶步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到________(填整数)mL处;
⑷步骤④中观察到试管中的现象有_______;
⑸小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是____。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
D
D
A
A
C
D
D
C
A
D
D
D
B
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
AC
BD
BC
BD
AB
三、填空题
21._SKIPIF1<0__CO23OH﹣ ;
解析:
CO23OH﹣ ;
22.乳化;导电性;氧气和水
四、推断题
23.2CO+O
2CO2CO+CuO
Cu+CO2吸收热量
五、流程题
24.锌、铁、铜(或Zn、Fe、Cu)④(或操作④或蒸发)H2SO4或CuSO4Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4Zn(NO3)2Ag;Ag、Cu
六、实验题
25.长颈漏斗水槽AC在试管口放一团棉花2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑氧气或氢气2H2O2
2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)洗涤搅拌,防止液体受热不均而飞溅可以控制反应的发生和停止b
七、计算题
26.4g75.8%
八、科学探究题
27.生成物是固体导热向试管中注满水,再把水倒入量筒中,记下量筒中水的体积10白磷燃烧,产生大量白烟能够防止重力对结果产生影响
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。
下列说法正确的是( )
A.甲和丙属于氧化物
B.该化学反应属于化合反应
C.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:
1
D.反应前后原子和分子的数目都发生了改变
2.类推是化学学习中常用的思维方法。
下列类推结果正确的是
A.CO、
在氧气中燃烧都能生成
,则在氧气中充分燃烧能生成
的物质一定含有碳元素
B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
3.下列图像分别与选项中的操作项对应,其中合理的是()
A.①向一定量的硫酸中滴加
溶液至过量
B.②室温下,向一定量的饱和石灰水中加生石灰
C.③向一定量
溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加入少量
)
4.下列关于金属材料的说法不正确的是( )
A.用稀盐酸可以鉴别黄金和黄铜(铜锌合金)
B.铁在干燥的空气中容易生锈
C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝
D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
5.在反应2Mg+O2
2MgO中镁、氧气、氧化镁的质量比为()
A.48:
32:
80B.24:
32:
40C.24:
32:
64D.24:
32:
80
6.下列实验方案,不能实现对应实验目的是()
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
取样品,分别滴加稀盐酸或灼烧,比较现象不同
B
除去.一氧化碳中少量的二氧化碳
通过足够炽热的碳层
C
探究镁铁、铜的活动性顺序
将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中,比较现象不同
D
制取二氧化碳气体
石灰石中加稀硫酸
A.AB.BC.CD.D
7.从分子的角度分析,下列解释错误的是
A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子
8.下列实验现象叙述正确的是()
A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.打开浓盐酸浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾
9.下列物质的用途由化学性质决定的是( )
A.干冰用于人工降雨B.氮气用作保护气
C.活性炭用于冰箱除臭D.生铁用于铸造铁锅
10.三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬.在工业上,用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬,反应的化学方程式:
Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为( )
A.H2SB.H2SO3C.H2SO4D.SO2
11.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加
C.久置在空气中的生石灰质量增加
D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
12.下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是
A.
塑料保鲜膜B.
纯棉毛巾C.
真丝围巾D.
不锈钢锅
13.空气中既以游离态又以化合态存在的元素是()
A.碳B.氧C.氮D.氩
14.将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑,由此可以得到启发:
从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是( )
A.用干毛巾捂住口鼻,往楼下冲B.尽量往楼顶跑
C.尽量贴近地面爬行撤离D.若得不到及时救援,可跳楼
15.下列说法不正确的是
A.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多
B.硫酸铜与石灰水配制的波尔多液可用铁桶存放
C.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源
D.氨水
涂在蚊虫叮咬后的皮肤上,可减轻痛痒
二、多选题
16.下列各组物质反应,所得溶液能使酚酞溶液变红的是()
A.一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应
B.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合
C.将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应
D.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液
17.三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇明火或氧化剂会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸。
则下列说法错误的是()
A.保存三甲基一氯硅时应密封防水
B.扑灭三甲基一氯硅引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂和泡沫灭火器
C.三甲基一氯硅水溶液能使紫色石蕊溶液变红
D.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成
18.下列物质中由分子构成的( )
A.镁条B.氮气C.氧气D.氯化钠
19.下列微粒符号中,对“2”含义的理解不正确的是()
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
C.Fe2+中的“2”表示一个铁离子带有二个单位的正电荷
D.
中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价
20.除去下列物质中的少量杂质(括号中为杂质),下列实验方案能达到目的的是
A.氮气(氧气)通过足量灼热的碳粉
B.氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤
C.铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D.氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧
三、填空题
21.各种饮用酒中都含有一种叫乙醇的物质,它俗称酒精,可通过高梁、玉米等绿色植物发酵、蒸馏制得。
目前我国南方已全面推广使用乙醇汽油,就是在普通汽油中按一定的体积比加入乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料。
(1)乙醇汽油属于______(填“混合物”或“纯净物”);
(2)乙醇汽油燃烧时是将______能大部分转化为热能,从而推动汽车发动机工作。
22.请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由______构成的,氯化钠是由_______构成的,二氧化碳是由_______构成的。
(填“原子”、“分子”或“离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子。
某粒子的结构示意图为:
①当a=_______时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_______周期。
②当a=8时,该粒子是_______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
四、推断题
23.下图所示,A—D是碳和碳的化合物之间的转化关系。
图中“→”表示转化关系。
已知D是大理石的主要成分,B、C组成元素相同。
(1)写出A的化学式__________________。
(2)①写出C→B化学方程式______________,②写出D→C化学方程式________________。
五、流程题
24.小刚同学在实验室中对一种紫褐色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如下,请你根据上实验探究,回答下列问题:
(1)A的化学式为:
_________
(2)写出B的一种用途:
_________。
(3)反应②的化学方程式为:
____________________
(4)反应③的反应现象为:
____________________。
(5)反应③的基本反应类型为:
____________________。
六、实验题
25.根据下列实验装置图回答问题:
(1)用A装置制氧气发生反应的化学方程式为_____。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳时,装稀盐酸的试剂瓶口要紧挨___(填仪器名称)口,将稀盐酸缓缓加入到容器中。
(3)实验室制取二氧化碳和氧气时,均不会使用到上述的一种装置是____。
七、计算题
26.硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化工产品,工业制备的反应为:
2NaOH+SiO2==Na2SiO3+H2O。
现以125t石英砂(SiO2质量分数为96%)为原料,与足量的NaOH溶液反应。
试计算:
(1)125t石英砂中SiO2的质量为____________。
(2)理论上得到硅酸钠的质量为____________。
八、科学探究题
27.某学习小组发现,保健品市场上有一种维C片(主要成分:
维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3〕、柠檬酸(C6H8O7))溶于水时
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