动物园里的孔雀真是美丽极了它头上有几根彩色范文模板 14页.docx

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动物园里的孔雀真是美丽极了。

它头上有几根彩色

篇一：

广西南宁市良庆区大塘中心小学五年级语文上学期第三单元测试题（无答案）

广西南宁市良庆区大塘中心小学五年级语文上册第三单元测试题

班级:

_______姓名:

_______分数:

___________

一、看拼音，写词语。

（8分）

bǔrǔy

ánzhì

jīnɡyànzhēnɡuì

（）（）（）（）

xiányísh?

umìnɡchuānɡliándàoqia

（）（）（）（）

二、按查字典的要求填空。

（6分）

三、比一比，组词语。

（8分）

博（）坚ā（ǔ（）

搏（）艰jiá（）chù（）

四、选择合适的关联词填空。

（11分）

虽然?

?

但是?

?

既然?

?

就?

?

如果?

?

就?

?

只有?

?

才?

?

1.（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

2.它们（）有时也捕捉鸟雀，（）不是肉食动物。

3.临街的窗子（）装上这种玻璃，街上的声音传到房间里（）变低了。

4.（）你答应小华去看画展，（）应该按时去找他。

5.选择一个关联词写一句话。

（3分）

五、按课文内容填空。

（10分）

1.鲸的种类很多，可分为两大类：

一类是，牙齿；一类是，牙齿。

2.《新型玻璃》一文中，作者介绍了、、、、等五种新型玻璃的。

六、写出下面句子所使用的说明方法。

（15分）

1.灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。

（）

2.鲸的鼻孔长在脑袋上呼吸的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园

里的喷泉一样。

（）

3.假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

（）

4.人站在鲸的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。

（）

5.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

（）

七、知识积累（10分）

1.（）能解冻，和煦（）。

选自《》，请你写出本文中描写“冬风”

的两个诗句：

（6分）

2.把成语补充完整：

（4分）

安然（）（）丝连古往（）（）万千

八、阅读短文，回答问题。

（32分）

（一）课内阅读（22分）

松鼠的窝通常搭在树枝分杈（chāchà）的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先搬些．

小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎（zāzhà）起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使．

那建筑物足够坚实。

这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1.短文选自本单元课文《》，主要讲的是：

（3分）

2.给文中加点的字选择正确的读音，并打“√”（2分）

3.写出下列词语的近义词。

（5分）

坚实

（）舒适（）宽敞（）暖和（）错杂（）

4.这段话从、、和等到方面来表现松鼠的特点。

（5分）

5.读文中画线的部分，请用“△”标出描写松鼠搭窝动作的词语，并用“先?

?

再?

?

然

后?

?

”写一句话。

（二）课外阅读（10分）

动物园里的孔雀美丽极了，它头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。

它有一对凤眼和尖尖的嘴。

在那长长的脖子上面，长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。

这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光的照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。

1.在横线上加一个题目。

这段话有（）句，围绕第（）句写的。

3分

2.这段话是用（）方法写的。

2分

3.短文第（）句写孔雀头上的翎毛惹人喜爱。

描写脖子上的羽毛时，先写（），再写（）。

3分

4.判断下面的说法是否正确，正确的打“”√，错误的打“×”。

2分

（1）“在那长长的脖子上面，长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。

”这是个打比方的句子。

（）

（2）“惹人喜爱”的解释为非常讨人喜欢。

（）

篇二：

小学语文阅读思维六步法

小学语文阅读思维六步法：

扫清字词障碍，正确理解文章中一些关键词句的含义，为读懂整篇文章打下坚实的基础。

例文一：

后羿射日

很久很久以前，天上并不是一个太阳，而是十个太阳。

因为太热，大地都被烤裂了，河流干枯了，庄稼也被晒死了，人们生活在水深火热之中。

这种情况一直到后羿出现才有所改变。

后羿拿起弓箭，一口气射下了九个太阳。

从此，人们过上了快乐而幸福的新生活。

①联系上下文解释水深火热的意思（结合词语的意思和上下文的内容来理解）就像文中的人们没有水喝、没有饭吃的样子。

第二段的这种情况是指什么？

答：

第二段的这种情况是指天上有十个太阳。

例文二：

一个小村庄的故事

很久以前，在一片河坡上，有一个很漂亮的小村庄。

村里住着几十户人家。

家家都有一两把很锋利的斧头。

谁家想盖房，谁家想造犁，就拿起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。

大量的树木随着屋顶冒出来的柴烟消失在天空中了。

不管怎样，河坡上的家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。

不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没停过，一连下了五天五夜。

到第六天黎明，雨停了。

可是，小村庄却被汹涌的洪水卷走了。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

题型三：

①说说你是如何理解最后一段话的。

答：

我是这样理解的：

②文中画横线的句子说明了什么？

③为什么会“什么都没有了”？

题型四：

①“有大量的树木随着屋顶冒出来的柴烟消失在天空中了”这句话的意思是什么？

Ⅱ：

理解每段意思，巧妙归纳段落大意

例文一：

201X年北京奥运的吉祥物是福娃，他们一共五个，都有着各自的象征意义。

贝贝是鱼，象征着蔚蓝的海洋；晶晶是熊猫，象征着茂密的森林；欢欢是圣火，象征着红色的火焰；迎迎是藏羚羊，象征着广阔的大地；妮妮是雨燕，象征着辽阔的天空。

题型一：

①本段是围绕这句话来写的。

②请用“﹏﹏﹏”画出本段的中心句。

例文二

今天是星期天，经过妈妈的同意，我高高兴兴地坐着车去乡下外婆家玩。

一下车，一股熟悉的泥土清香扑面而来，我舒展了一下身子，便连蹦带跳地向外婆家跑去。

正所谓乐极生悲，当我经过那条泥巴路时却一不小心摔倒了。

当我爬起来时已经是一身的泥，雪白的衬衣早已面目全非了。

这下可糟了！

回家又得挨说了。

这时，我仿佛已经看见妈妈严厉的表情?

?

题型二：

①这段话说了一件什么事？

答：

这段话主要讲了?

?

②请概括一下这段话的主要意思？

答：

这段话的主要意思是?

?

例文三：

游黄山

黄山，这是多么吸引人的地方啊！

没想到，我居然有机会和妈妈一起去游览。

‖

一进黄山，最先映入眼帘的就是那飞流直泻的瀑布。

瀑布底下的泉水真清啊！

就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石。

向上望，黄山真高啊！

高到望不到顶头，一个个山峰直插云端。

有一处叫“鲫鱼背”的地方，是在两个山顶间架起的一座天桥，看着桥下的万丈深渊，不禁叫人胆战心惊。

黄山的云海真美啊！

近看，像一层浓雾；远看，像一队队白色的蝴蝶。

时隐时现，使人感到如入仙境。

‖黄山啊黄山，你美丽奇特，雄伟壮观，我已经深深地爱上了你！

题型三：

本文已用“‖”分成三段，请概括第二段的段意。

Ⅲ：

三、了解写作顺序，划分段落层次

例文一：

早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，我想起老师说过自己的事情要自己做，于是我决定自己洗手帕。

∥按照奶奶的指导，我先在盆里放好水，把手帕放进去搓几下。

拧干后，我左手拿手帕，右手拿肥皂，用肥皂把手帕均匀地涂一遍，然后用力搓，直到搓出白色的泡沫为止。

∥我的小手帕终于重新变洁净了，我看着干干净净的手帕，心里美滋滋的。

题型一：

∥”为段落划分层次

例文二：

我们家的奏鸣曲

每天，我们家的紧张生活都是一曲奏鸣曲。

清晨，7点整，第一乐章开始。

爸爸妈妈做好早餐，妹妹和我赶快聚在桌前吃早饭，吃完后向各自的学校奔去。

中午是个小过门，妈妈赶快回家做“快餐”，饭后爸爸妈妈会聊聊天，兴致来时常常忘记时间，见到一点半了就“哎呀”一声各自散去。

下午放学，第二个乐章响起。

我和妹妹认真做作业，爸爸妈妈准备丰盛的晚餐，读书声、锅碗瓢盆声此起彼伏，妈妈称这是“大合唱”。

晚饭后，进入第三个乐章。

我和妹妹看书，写日记，爸爸妈妈在灯下认真地检查着我们的作业，有问题就会及时和我们讨论，辅导我和妹妹。

（时间、空间、事件先后顺序、方位）

②本文的写作顺序是什么？

时间

Ⅳ：

了解写作顺序，划分段落层次

例文三：

初春景色

街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草间伸展着绿色。

∥街心花园里有一股泥土的清香，草地上缀满了晶莹的露珠。

桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。

∥解冻的河流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身姿从河面上掠过。

问：

①请根据文意划分层次。

②这段短文是按照什么顺序来组织材料的？

例文四：

老师不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。

∥有的拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群地下了起来；那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来；还有的早已翻开了歌本，忘情地哼了起来。

∥突然，班主任来了，教室里顿时就鸦雀无声了。

班主任严厉地教训了我们，我们都感到很惭愧。

问：

①请根据文意划分层次。

②这段短文是按照什么顺序来组织材料？

时间

Ⅴ：

四①、把握主题情节，全面概括主要内容

例文一：

动物园里的孔雀真是美丽极了。

它头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛就会颤动，惹人喜爱。

它还有一对凤眼，夹杂着黑、白、蓝、绿好几种颜色，漂亮极了。

最好看的要算孔雀身上的羽毛，这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光的照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。

例文二：

标点符号的争吵

一天，字典公公家里发生了一场争吵。

一群小伙伴争得面红耳赤，不可开交。

挑起这场争吵的是感叹号。

他得意洋洋地：

“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！

”

小问号首先不服气了，他尖着嗓子说：

“哼，要是没有我，就不能引起读者的思考。

”

这一下又惹恼了小逗号：

“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。

再说，要是没有我，句子的意思也不能明确呀！

”

省略号不慌不忙，但是声音也提的很高：

“要不是我表示中文的省略，那语言该多罗嗦呀！

”

句号自认为水平最高，不容分辩地说：

“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就说得没完没了。

”

字典公公制止了这场争吵，说：

“孩子们，你们都很重要。

少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。

我希望你们都不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。

难道这个道理你们还不懂吗？

”

问：

请试着概括本文的主要内容。

答：

Ⅵ：

四②把握主题情节，全面概括主要内容

例文三：

蝙蝠

我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。

它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。

这就是蝙蝠。

蝙蝠外形丑陋，颜色褐黑，头部很像老鼠。

身上有四肢，却不怎么会走路。

更奇特的是，它不像鸟类产卵孵化成幼鸟，而是胎生。

生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。

因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。

（蝙蝠的外形和生活习性）

蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。

（过渡段）

蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力，叫人惊叹。

一只蝙蝠在一昼夜能吃三千多只昆虫。

由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。

（蝙蝠是对人有益处的动物）

蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改向飞行，绝不与任何物体相撞。

这是因为它能用超声波定位。

蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。

（蝙蝠能用超声波定位）

问：

试着概括一下本文的主要内容

三方面来体现它的美丽。

Ⅶ：

五①、体会文章主题，精确把握中心思想

例文一：

擦鞋的阿姨

阳光普照大地，我和妈