黑龙江省伊春市金山屯区教师招聘《通用知识》真题及答案.docx

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　　黑龙江省伊春市金山屯区教师招聘《通用知识》真题及答案

　　注意事项

　　1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

　　2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

　　A、义务教育

　　B、中等教育

　　C、职业教育

　　D、高等教育

　　【答案】A

　　2、社会自我基本成熟的时期在（）。

　　A、婴儿期

　　B、幼儿期

　　C、童年期

　　D、少年期

　　【答案】D

　　3、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。

　　A、游戏是儿童的正当权利

　　B、游戏是学前期的基本活动

　　C、游戏是孩子最佳的学习途径

　　D、游戏是孩子顽皮的表现

　　【答案】D

　　4、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。

　　A、班级授课制

　　B、分组教学

　　C、复式教学

　　D、小班教学

　　【答案】A

　　5、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。

　　A、1993年

　　B、1994年

　　C、1995年

　　D、1996年

　　【答案】D

　　6、教师职业开始出现于（）。

　　A、原始社会末期

　　B、奴隶社会初期

　　C、封建社会初期

　　D、资本主义社会初期

　　【答案】B

　　7、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。

　　（）

　　A、我国教育方针

　　B、社会发展的需要

　　C、学前儿童发展的需求

　　D、经济发展的需要

　　【答案】D

　　8、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为（）。

　　A、无条件刺激

　　B、无条件反应

　　C、条件刺激

　　D、条件反应

　　【答案】D

　　9、教学过程以教学（）经验为主。

　　A、间接

　　B、直接

　　C、生活

　　D、生产

　　【答案】A

　　10、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。

　　A、洛克

　　B、赫尔巴特

　　C、夸美纽斯

　　D、杜威

　　【答案】C

　　11、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

　　A、个别教学

　　B、班级授课

　　C、分组教学

　　D、道尔顿制

　　【答案】B

　　12、培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。

　　A、胆汁质的孩子

　　B、多血质的孩子

　　C、黏液质的孩子

　　D、抑郁质的孩子

　　【答案】A

　　13、《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）。

　　A、循序渐进

　　B、温故而知新

　　C、藏息相辅

　　D、长善救失

　　【答案】A

　　14、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

　　A、斯金纳

　　B、沃尔朴

　　C、艾里斯

　　D、雅各布松

　　【答案】B

　　15、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。

　　A、80%

　　B、100%

　　C、120%

　　D、150%

　　【答案】D

　　16、婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。

　　A、中央

　　B、边缘

　　C、上部

　　D、下部

　　【答案】B

　　17、幼儿教育在我国学制中处于（）的地位。

　　A、非义务教育,学制之外

　　B、属福利部门,学制之外

　　C、属教育部门,基础教育

　　D、属教育部门,但不是基础教育

　　【答案】C

　　18、幼儿教育的主导活动是（）。

　　A、上课

　　B、游戏

　　C、劳动

　　D、实验

　　【答案】B

　　19、幼儿教育的主导活动是（）。

　　A、上课

　　B、游戏

　　C、劳动

　　D、实验

　　【答案】B

　　20、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。

　　A、中性刺激

　　B、无条件刺激

　　C、条件反应

　　D、无条件反应

　　【答案】B

　　21、发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？

（）

　　A、小学化倾向

　　B、多元化倾向

　　C、游戏化倾向

　　D、活动化倾向

　　【答案】A

　　22、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。

　　A、讲授

　　B、游戏

　　C、自学

　　D、参观

　　【答案】B

　　23、教学与教育的关系是（）。

　　A、途径与目的

　　B、部分与整体

　　C、过程与结果

　　D、现象与本质

　　【答案】B

　　24、智力游戏属于（）。

　　A、创造性游戏

　　B、有规则游戏

　　C、结构游戏

　　D、表演游戏

　　【答案】B

　　25、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

　　A、有意注意

　　B、无意注意

　　C、有意注意和无意注意两者均有

　　D、选择性注意

　　【答案】A

　　26、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。

　　A、德国

　　B、英国

　　C、美国

　　D、法国

　　【答案】B

　　27、学生认识的主要任务是（）。

　　A、获得直接经验

　　B、进行科学实验

　　C、进行社会实践

　　D、学习间接经验

　　【答案】D

　　28、为人的身心发展提供前提的因素是（）。

　　A、成熟

　　B、环境

　　C、遗传素质

　　D、教育

　　【答案】C

　　29、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

　　A、互补性

　　B、阶段性

　　C、顺序性

　　D、不平衡性

　　【答案】D

　　30、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。

　　A、皮亚杰

　　B、维果斯基

　　C、埃里克森

　　D、斯滕伯格

　　【答案】A

　　31、（）水平决定教育的规模和速度。

　　A、政治经济制度

　　B、科学技术

　　C、生产力发展

　　D、文化发展

　　【答案】C

　　32、精力旺盛、表里如

　　一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？

（）。

　　A、胆汁质

　　B、粘液质

　　C、多血质

　　D、抑郁质

　　【答案】A

　　33、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

　　A、问卷法

　　B、谈话法

　　C、观察法

　　D、实验法

　　【答案】C

　　34、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。

　　A、相当于

　　B、不低于

　　C、略高于

　　D、略低于

　　【答案】B

　　35、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

　　A、强化

　　B、惩罚

　　C、逃避条件作用

　　D、消退

　　【答案】C

　　36、1923年，我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（）。

　　A、第二保育院

　　B、蓝天幼儿园

　　C、南京鼓楼幼稚园

　　D、第一保育院

　　【答案】C

　　37、由个体内在需要引起的动机是（）。

　　A、高尚动机

　　B、内部动机

　　C、低级动机

　　D、外部动机

　　【答案】B

　　38、幼儿观察力的发展不表现在（）。

　　A、观察的目的性

　　B、观察的直观性

　　C、观察方法

　　D、观察的概括性

　　【答案】C

　　39、在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：

事实、技能和（）。

　　A、知识

　　B、能力

　　C、态度

　　D、素质

　　【答案】C

　　40、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

　　A、1～3岁

　　B、3、4～

　　5、6岁

　　C、6、7～

　　11、12岁

　　D、11、12～

　　17、18岁

　　【答案】B

　　41、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。

　　A、1879年

　　B、1897年

　　C、1789年

　　D、1798年

　　【答案】A

　　42、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。

　　A、注意倾听

　　B、注意蹲下去与孩子平等对话

　　C、言语专业化

　　D、言语儿童化

　　【答案】C

　　43、（）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。

　　A、认知模式

　　B、体谅模式

　　C、社会模仿模式

　　D、行为主义模式

　　【答案】C

　　44、保育员应该具备的心理素质不包括（）。

　　A、合作精神

　　B、自卑感

　　C、良好的自我认识能力

　　D、耐心细致

　　【答案】B

　　45、“恩物”的设计者是（）。

　　A、卢梭

　　B、裴斯泰洛齐

　　C、福禄培尔

　　D、陈鹤琴

　　【答案】C

　　46、在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。

　　A、1

　　B、3

　　C、5

　　D、7

　　【答案】C

　　47、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。

　　A、以学生为本

　　B、让学生自发地学习

　　C、给学生以安全感

　　D、排除对学习者自身的威胁

　　【答案】A

　　48、决定教育领导权的是（）。

　　A、政治经济制度

　　B、生产力水平

　　C、科学技术

　　D、文化传统

　　【答案】A

　　49、从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。

　　A、皮亚杰

　　B、维果斯基

　　C、斯滕伯格

　　D、埃里克森

　　【答案】B

　　50、“人之初,性本善;性相近,习相远"指的是（）。

　　A、遗传对人发展的作用

　　B、环境对人发展的作用

　　C、先天因素对人发展的作用

　　D、成熟对人发展的作用

　　【答案】B

　　51、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。

　　A、心理年龄

　　B、实际年龄

　　C、智力年龄

　　D、知识经验

　　【答案】B

　　52、科教兴国战略提出的时间是（）。

　　A、1996年3月

　　B、1996年5月

　　C、1987年5月

　　D、1989年6月

　　【答案】A

　　53、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。

　　A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

　　B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

　　C、多批评爱哭闹的孩子

　　D、通知家长接回孩子

　　【答案】B

　　54、社区教育起源于（）。

　　A、丹麦

　　B、英国

　　C、瑞典

　　D、法国

　　【答案】A

　　55、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。

　　A、心理年龄

　　B、实际年龄

　　C、智力年龄

　　D、知识经验

　　【答案】B

　　56、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。

　　A、杜威

　　B、裴斯泰洛齐

　　C、赫尔巴特

　　D、康德

　　【答案】C

　　57、下列说法不正确的是（）。

　　A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

　　B、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

　　C、保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；

　　D、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

　　【答案】C

　　58、儿童心理发展趋势和顺序（）。

　　A、没有规律

　　B、根据不同个体而不同

　　C、大致相同

　　D、有时相同，有时不同

　　【答案】C

　　59、人类短时记忆的广度为（）。

　　A、5±2个信息单位

　　B、7±2个信息单位

　　C、6±2个信息单位

　　D、8±2个信息单位

　　【答案】B

　　60、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的（）。

　　A、感知运动阶段

　　B、前运算阶段

　　C、具体运算阶段

　　D、形式运算阶段

　　【答案】B

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