人教版学年八年级上学期第一次月考语文试题B卷.docx
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人教版学年八年级上学期第一次月考语文试题B卷
人教版2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是()
A.颁发(bān) 愚沌 屏息敛声(pǐng) 惊涛澎湃
B.翘首(qiào) 统率 悄然不惊(qiǎo) 摧古拉朽
C.娴熟(xián) 凌空 殚精竭虑(tàn) 精通时是
D.镌刻(juān) 泄气 锐不可当(dāng) 入木三分
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.荫蔽 修茸 憔悴 翻天覆地
B.即使 倜傥 宣泄 迫不急待
C.怂恿 禁锢 侍弄 谈笑风生
D.确凿 寻觅 炫耀 一如继往
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
我是我父亲的女儿
①他不算很老,66岁,如果染染头发,刮净胡子,穿上那套得体的西服,还是一个很帅的老头儿。
他自己也始终不肯服老,上台阶时扶他一把,他会很生气地甩开我的手,像要证明什么似的,“蹬蹬蹬”疾步走出很远。
给园子里的菜浇水,还像个年轻人一样,一手一只水桶,一哈腰提起来,健步如飞。
带我出去,把车骑得风驰电掣一般,让坐在车上的我胆战心惊。
②他的脾气还是那么坏。
我平时一天给他打一次电话问候,那天家里来了朋友,我陪着客人吃饭聊天出去看景点,像陀螺似的忙了一天,忘了给他老人家请安。
结果第二天我再打电话回去,他一听到我的声音便火冒三丈:
“你眼里还有我这个老爸吗?
你都38小时42分钟没有往家里打电话了!
不中用的东西,真是白养了你……”便狠狠撂了电话。
③对于这样的情况,我通常只消隔半个小时再打回去,对前尘往事绝口不提,只可怜兮兮地说正在啃方便面,馋他做的红烧鱼可乐鸡,他便前嫌尽释,不出一个小时,便在楼下把我的小名喊得惊天动地。
自然,少不了一份香气四溢的红烧鱼。
④他还喜欢不断地给我惹事。
前一天刚帮他给李阿姨家的儿子写了单位的行业征文,后一天他又跑来,要我给常来送信的那个邮递员写篇读后感。
我知道,这都是他四处为我吹嘘带来的副产品。
我板了脸,埋怨他:
“爸,你能不能不给我揽这些闲七杂八的活儿啊?
我自己的事儿都忙不完,你这不是给我添乱吗?
”他这时候会变得很谦恭,跟着我身前身后地转,赔着笑:
“我闺女是大作家,哪能让这点事儿难住?
再说,我都答应人家了。
耽误不了你多少时间,我给你烧鱼去……”
⑤他越来越爱争风吃醋。
饭桌上,我给老公夹菜而没有给他夹;回家,我给妈买了新衣,却只给他一盒茶叶;他想吃牛肉我却给他买了烧鸡;我坐老公的车回来没有让他送我……他都会生气不肯理我。
他什么都喜欢争,像个任性的孩子。
我必须加倍地对他好,才能应付他如此频繁的索求。
我大大咧咧的性格,在他这样的督促提醒之下,亦开始变得细腻而温柔。
我知道他喜欢听哪种碟穿什么颜色的衣,知道说哪些话能哄他开心,知道怎样用自己的成绩去取悦他的虚荣心……
⑥他,粗暴,任性,虚荣。
我和他做了父女,我们的个性在爱的作用力下彼此消融,相互化解。
我们只是这尘世里最平凡的一对父女,他不过是想要一个乖巧能干的女儿,我也不过是想把这个老男人,哄得舒舒服服喜笑颜开。
3.请用简洁的语言概括出本文作者主要是通过哪几个方面的内容来刻画父亲的形象特点。
4.结合具体语境,说说下列句中划线词语的含义。
(1)不出一个小时,便在楼下把我的小名喊得惊天动地。
(2)他越来越爱争风吃醋。
5.第④段中写“他还喜欢不断地给我惹事”,“他”给“我”惹了什么事?
“他”为什么要这样做?
6.赏析下列句子。
他自己也始终不肯服老,上台阶时扶他一把,他会很生气地甩开我的手,像要证明什么似的,“蹬蹬蹬”疾步走出很远。
7.文章开头和结尾把父亲称为“一个很帅的老头儿”和“这个老男人”,你认为是否是对父亲的不敬?
结合文章加以简要分析。
8.本文主要是写父亲,作者为什么不直接以《父亲》或《我的父亲》为题,而是以《我是我父亲的女儿》为题?
请说说作者有何用意。
阅读下文,回答问题。
春天的第一朵鲜花
当我从沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重暗哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,(A)在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。
在一种莫名的激动和战栗中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。
我知道,春天来了,春天真的来了。
这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。
春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和欢乐的鸟鸣声;春天来了,大地因此又一次盛满绿草和歌声。
而我知道,每一年的春天,是必须要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心的,就像我们的青春,是必须要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈的。
那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?
记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗上还涌动着阴冷的寒流。
记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。
而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。
然而现在,春天却如此结实地来到了。
这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。
这是怎样一个令人感动的变更啊!
面对着那带着浅笑的小巧面孔,我不禁想起在不算太长的生命旅程中,经历的一次次艰辛和喜悦——(B)那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯……这样简单而真实的关爱,这样微弱而深刻的光芒,曾像这首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。
对于我们平凡而卑微的生命来说,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!
又想起去年夏天,在涪江边散步的情形。
流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。
但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。
(C)就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。
也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。
就像我们的生命,是必须要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶的。
而那峰顶,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。
9.结合语言环境,回答问题。
(1)(A)句中,“绽”字能否换成“开”字?
为什么?
(2)(B)句、(C)句分别运用了什么修辞方法?
请分析其作用。
10.“这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。
”如何理解这句话?
11.请找出文中揭示全文主旨的语句。
12.“春天的第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想,请概括“回想”的主要内容。
三、对比阅读
阅读下面两个语段,完成各题。
甲文:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
(《三峡》郦道元)
乙文:
二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。
议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。
然十二峰者不可悉见。
所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。
……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
13.将语段甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
自非亭午夜分,不见曦月。
14.语段甲文中作者是从哪几个方面描写三峡的自然景观的?
15.语段甲文中三峡的山的特点是___________ ,水的特点是__________ ;语段乙文中巫山神女峰的特点是_____________ 。
四、情景默写
16.请在相应的田字格中正地书写名句。
(1)采菊东篱下,
。
(陶渊明《饮酒》)
(2)
,万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)
(3)杜甫在《春望》中,侧面反映了国家动乱不安,战火经年不息;写出了战乱中亲人间消息隔绝、久盼音讯不至时迫切心情的千古名句是:
,
。
(4)王维在《使至塞上》这首诗中,描写千古壮观的大漠雄浑壮阔之景的句子是:
,
。
(5)“人言落日是天涯,望极天涯不见家”情系故土、思乡愁绪永远是游子们无法解开的心结,正如崔颢在《黄鹤楼》中写下的“
,
”让人的心境归于忧思而益发深沉。
五、诗歌鉴赏
17.阅读下面的这首词,完成问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?
诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?
(2)颈联是写景名句,依据这首诗,描述一下王维看到的景色以及当时的心情。
六、语言表达
18.请你运用下面提供的词语,写一段描写雪的文字,70字左右,至少运用一种修辞手法。
旋转 腾飞 纷纷扬扬 粉妆玉砌
七、名著阅读
19.《红星照耀中国》中“红星”的含义:
八、综合性学习
20.每个人心中都有自己崇敬的人,可能是伟人、专家、学者,也可能是影视明星、体育明星等。
他们伴着你一路走来,促你成长,催你奋进。
你班正在开展“我也追星”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)班级要办一份“我喜爱的名人”手抄报,请你为小抄报设置两个栏目。
(2)古往今来,历史的长河中曾经涌现出无数风流人物,让我们敬仰,让我们感怀。
假如这些风流人物被提名为2018年“感动中国”风云人物,请你从下面列举的人物中选择一位,为他拟写一段颁奖词。
鲁迅 钱学森 费俊龙、聂海胜
(3)学校准备派李阳同学参加2017年6月21日—22日在市青少年宫举行的“追星利弊大讨论”演讲比赛。
请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师写一张请假条,写请假条的时间为2017年6月18日。
九、作文
21.从下面两个题目中任选一题,完成作文。
(1)阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
人生在世,总少不了陪伴。
这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。
有时,某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒……
请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。
注意:
文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。
不要套作,不得抄袭。
(2)读了下面两句话,你有怎样的感触与思考?
请结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
推心置腹的谈话就是心灵的展示。
——温·卡维林
耳朵是通向心灵的路。
——伏尔泰
要求:
(1)除诗歌外,文体不限;
(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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