人教版五年级科学下册复习总结资料docx.docx
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第一单元春天的故事
1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。
2、调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程,并总结出调查和研究的成果。
3、写调查报告、研究报告要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。
4、介绍景致或者现象表达与交流的方式有:
写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。
第二单元变幻的天气
1、每年的3月23日是“世界气象日”。
2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。
3、天气是指短时间内多种气象的综合状况。
4、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。
5、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。
6、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。
温度高达48.7°CO《西游记》中的火焰山就在新疆的吐鲁番。
7、我国最寒冷的地区是最北端的漠河,最低温度-51.5°CO
8、台湾东岸的火烧寮,年降雨量多达8409毫米,降雨量最少的地区在新疆若羌,一年只有5毫米。
9、我国有雾日最多的地方是四川的峨眉山。
平均一年有323.4天被云雾缭绕。
同时,那里日照时间也最少,平均一年只有946.8小时。
10、沿海地区,白天的风是从海上吹向陆地,是海风。
晚上,风是由陆地吹向海洋。
除了海陆风,其他的自然风,都是由于地区温度的差别引起的。
由于地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关,所以归根结底,是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。
11、风是怎么形成的?
由于不同地区的温度差异,导致空气受热程度不同,热的空气会上升,冷的空气会下沉并向低气压移动,空气的移动就形成了风。
12、云是如何形成的?
(自己语言总结也可)
地球上的江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分,受到阳光的照射,不断地蒸发,变成水蒸气混入大气中,并随着暖气流的上升,升入高空,由于高空的温度越来越低,水蒸气遇冷会变成小水滴。
如果高空的温度低于温度o°c,水蒸气会变成小冰晶。
无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。
13、云可以分为三类:
层云、积云、卷云。
层云是由微小的冰晶组成,靠近地球的表面。
积云高于层云,卷云在高空才能形成。
14、雾是地面的云,雾和云都是水蒸气凝结而成。
只是雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。
15、云块占天空面积的多少叫"云量”,这是一项重要的天气预报内容。
云占天空的比例
云量
小于四分之一
在四分之一到二分之一之间
少云
在二分之一到四分之三之间
多云
大于四分之三
16、20页:
“雨量”是在一定的时段内降落到水平地面上的圃丞深度,通常以毫米(哑)为单位。
可用雨量器测定。
17、生物对天气变化有不同的反应,一些事物和现象可以用来预报天气,如青蛙欢唱、鱼儿冒头、瓷砖“出汗”、食盐变潮,乌云密也。
18、天气预报查询电话是12121或96121。
19、23页:
气象指数,就是气象条件对环境的影响程度。
常见的气象指数如:
紫外线指数、人体舒适指数、空调开机指数、中暑指数、晨练指数等。
目前有各类气象指数50余个,直接与健康有关的占四分之一。
20、气象谚语,是以成语或歌谣形式,在民间流传的有关气象变化的经验。
①初冬寒,春雨多。
②古龙晒太阳,不久台风狂。
③热生风、冷生雨。
④九月寒霜十月雪。
⑤冬雪大,来年春暖多风沙。
⑥三九四九冰上走。
⑦朝霞不出门,晚霞走千里。
第三单元玩具总动员
1、中间插有铁芯的线圈叫做电磁铁。
2、电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。
而且磁性大小和磁极都可以控制,因此,电磁铁有广泛的应用,如:
电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。
3、电磁铁可以利用电产生磁性,从而使铁质物体或磁铁产生运动,这是利用电能的一种重要方式。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁性大小与线圈匝数有关:
匝数少磁性小,匝数多磁性大;电磁铁的磁性大小与使用的电池数量有关:
电池少则磁性小,电池多则磁性大;电磁铁的磁性大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6、电动机由磁铁、线圈、转动轴、外壳组成。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:
用电产生磁,利用磁的互相作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
不同形式之间的能量可以相互转化。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
11、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能。
12、常见的发电方式有:
水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。
13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
14、电磁铁与磁铁比较各有哪些特性:
电磁铁和磁铁一样都具有磁性,都能吸引其铁质物体;但是电磁铁需要通电后才具有磁性;电磁铁和磁铁也都有南北极,但电磁铁的南北极会改变,而普通磁铁的南北极是固定的。
15、实验设计:
电磁铁的南北极和什么有关。
(举例)
研究问题:
电磁铁的南北极和线圈绕向有关吗?
实验材料:
长导线、铁芯、干电池、指南针
实验方法:
先用导线绕在铁芯上,按顺时针绕,然后通电,将顶尖靠近指南针检验顶尖是南极还是北极。
然后将导线拆下,手拿铁芯的方法和方向不变,再将导线按逆时针方向绕在铁芯上,圈数与前面相同。
接通电源,注意电池接入的方法和方向也不变,将顶尖靠近指南针检验是南极还是北极。
重复实验。
(简单点也可以这样做:
准备两个大小粗细形状都相同的铁芯,分别用相同的导线绕在铁芯上,一根铁芯上按顺时针方向绕,一根铁芯上按逆时针方向绕,用相同的方向和方法接通电源,都将顶尖或者都将钉帽靠近指南针,辨别南北极。
16、电磁铁磁性大小的研究计划。
(举例)研究问题:
电磁铁磁性大小与线圈匝数有关系吗?
我的猜想:
线圈匝数越多,磁力越大,线圈匝数越少,磁力越小。
改变的条件:
线圈的匝数
不变的条件:
铁芯的大小形状粗细、电池的数量、导线的粗细、线圈的绕向、大头针
实验方法:
在一个铁芯上绕上20圈线圈,做成一个电磁铁,接通电源去吸引大头针,看看能吸取几个,重复几次。
再在铁芯上增加20圈,继续实验,观察能吸起多少个大头针,重复试验。
以此类推,增加线圈圈数检验电磁铁的磁力是否增强。
实验结论:
增加线圈匝数,电磁铁磁性增强,匝数越多,磁性越大,线圈匝数越少,磁性越小。
第四单元变废为宝
1、世界上没有废品,只有放错了位置的资源。
2、完整的调查研究报告大致包括以下内容:
班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象、调查目的、调查时间、地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。
3、物质的变化有的只是形态发生了变化,有的是产生新物质的变化。
有的变化可逆,有的不可逆。
4、世界环境日:
6月5日。
5、世界地球日:
4月22日。
第五单元形形色色的微生物
1、在生物界,除了我们熟悉的动物、植物,还生存着一类数量庞大、个体微小的生物,这类生物统称为微生物。
2、微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。
它们身体微小,构造简单。
微生物分布广泛,繁殖快,并且类型多样。
它们在自然界的物质转化和循环中起着重要的作用。
3、细菌是微生物中的一大类,有球形、杆形、螺旋形等多种形态。
个体微小,必须用显微镜才能看见。
对自然界的物质循环起着巨大作用。
4、病毒、细菌、真菌统称为微生物。
5、酿酒、制醋、做酱油,是细菌和真菌共同发酵的结果;松软的馒头、面包是酵母菌的功劳;可口的泡菜是细菌加工的产品;蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体。
6、流感病毒能引起急性呼吸道传染病,简称流感。
7、把酵母粉加到生面团中,当温度适宜时,酵母细胞会产生的二氧化碳,使面团膨胀。
8、显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
9、显微镜的组成部分有:
目镜,物镜,载物台,反光镜,底座,镜臂,调节旋钮。
10、病毒个体微小,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖。
11、真菌像细菌一样都是分解者,真菌将生物分解为各类无机物,使土地肥力增强。
同时,也有部分可以食用,具有使用价值。
12、放线菌可以用于石油脱蜡和污水处理等方面。
13、发酵的最佳环境温度在30-35°C之间,最好别超过40°C。
湿度在
70-75%之间。
这个数据下的环境是最利于面团发酵的。
14、酵母菌是一种单细胞真菌,细胞宽度(直径)约2-6um,长度5〜30Um,有的则更长,个体形态通常有球形、卵圆形、腊肠形、椭圆形、柠檬形或藕节形等。
15、根瘤菌是与豆科植物共生,形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。
能够改善土壤,促进植物生长……
16、酵母菌可以用来制作面食、酿酒、酿造酱油、醋等。
17、酸奶中含有的对人体有益的微生物是乳酸菌。
18、禽流感由A型流感病毒引起,是一种人禽共患的烈性传染病。
19、如何与微生物和平共处?
•接种疫苗,可以预防许多疾病的发生。
•养成良好的生活习惯,保持身体健康。
•加强体育锻炼,增强身体素质。
•合理利用微生物造福人类,保护生物多样性……
20、造成非典横行的祸首来自冠状病毒家族。
非典病毒是一种新的冠状病毒,多呈球形,外周有冠状排列的纤毛。
21、知道哪些致病的微生物?
这些微生物是怎样影响人们的生活的?
流感症状:
高烧、头痛、咳嗽、乏力、咽喉痛……
主要传播途径:
空气、接触流感病毒
预防措施:
勤洗手、戴口罩、打疫苗、勤通风……
狂犬病症状:
低热、头痛、烦躁
主要传播途径:
被动物咬伤
预防措施:
控制传染源、伤口处理、接种狂犬疫苗
脊髓灰质炎(小儿麻痹)症状:
发热、全身不适、肢体疼痛、瘫痪主要传播途径:
受脊灰病毒污染的食物和水
预防措施:
疫苗接种
麻疹症状:
发热、身上有红色斑丘疹……
主要传播途径:
呼吸道飞沫传播
预防措施:
注射疫苗……
肠炎症状:
腹痛、腹泻、发热……
主要传播途径:
食用被污染的食物……
预防措施:
加强锻炼,增强体质;注意饮食卫生……
科学小论文包括:
开头、正文、结尾三部分,我们在阐述自己的成果时还可以借助图形、表格、照片等来表达。
第六单元像不像
1、没有遗传,就没有物种的延续,没有变异,生命世界就不会像现
在这样丰富多彩。
2、子女总是与父母保持着某些相似的特征,这种现象就是遗传。
人
的面貌、身高、体型、音色等许多方面都可以遗传。
3、子女又会与父母存在着某些差异,有的甚至还十分明显,这种现象就是变异。
4、遗传和变异是生命最基本的特征之一。
可以说,没有遗传,就没有生物的延续,有了变异,生命世界才能够像现在这样丰富多彩。
5、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象,就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名叫Clone,译音为“克隆”。
6、克隆羊多利有3位妈妈。
7、孟德尔被誉为遗传学的奠基人。
8、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传
种瓜得瓜,种豆得豆一一遗传
母生九子,各不相同一一变异
我和姐姐长得很象但是却不一样一一变异
爸爸会游泳,我也会游泳一一不属于遗传(因为后天的练习可以获得的)
9、辩论可以分为主题型辩论、角色型辩论
10、辩论的基本程序有:
提出辩题、阐述观点、正式辩论、自由辩论、总结发言、嘉宾评价、宣布结果等。
第七单元科学探究成果展示会
1、小论文一般应该按照提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。
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