人教版九年级上册语文期末试题附答案.docx
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人教版九年级上册语文期末试题附答案
人教版九年级上册语文期末试题
(全卷共25个小题,满分120分,考试时间120分钟)
第Ⅰ卷选择题(20分)
一、基础知识(每小题2分)
1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )
A、崩殂(cú)存恤(xù)稍逊xùn)行阵和睦(háng)
B.陨落(yǔn ) 浩瀚(hàn) 禁锢(gù) 心无旁骛(wù)
C.忐忑(tè) 喑哑(yīn) 一抔(pó)黄土 涕泗横流(sì)
D.繁衍(yǎn) 分外(fèn) 亵渎(xiè) 恪尽职守(kè)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.留滞 喧嚷 一代天娇 自知之明
B.睿智 谀词 重蹈覆辙 黎民百姓
C.静谧 憧憬 狐军奋战 断章取意
D.蓑衣 深邃 红妆素裹 脑羞成怒
3.下列各句加点的词语使用恰当的一项是( )
A.在那次长跑比赛中,我班李卓同学首当其冲,获得第一名的好成绩。
B.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。
C.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。
D.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的营养。
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
醉驾者如果在一起起车祸面前,无疑会成为极其危险的人。
新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快、热烈的气氛中。
刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,,轻松赚得人生第一桶金。
端午节与父母团聚,对于偏远山区的留守儿童来说,这只是一种。
A.无动于衷沉醉左右逢源奢望B.无动于衷沉醉绝处逢生愿望
C.无动于衷沉湎左右逢源奢望D.无动于衷沉湎绝处逢生愿望
5.有同学喜欢用孔子或孟子名句写毕业赠言,下列赠言不得体的项()
A.初中三年你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。
B.希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。
C.铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。
D.困难是暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”,明天将会更加美好。
6.根据语境,下列三句话,依次填入横线处最恰当的一项是()(3分)
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。
老师说:
“,,创业酌用兵家之权变,,行文当如纵横家之灵活。
采百家之学问而集于一身,必成贤者。
”
①治事应持法家之严明②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱
A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①
7.下列常识搭配有误的一项是()(3分)
A《雨说》——郑愁予——台湾诗人
B《陈涉世家》——司马迁——西汉史学家、文学家
C《唐雎不辱使命》——刘向——西汉
D《蝈蝈与蛐蛐》——济慈——美国浪漫主义诗人
二、说明文阅读
数字地球
①近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣,那么究竟什么是数字地球呢?
为有效研究和解决有关地球的重大问题,目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术,如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术,以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。
并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施,增强对重大自然灾害的快速反应能力。
与此同时,信息技术革命席卷全球,使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。
②在这种情况下,近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来,形成一个数字地球。
借助于这个数字地球,人们无论走到哪里,都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。
③数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识,核心思想有两点。
一是用数字化手段统一性处理地球问题;二是最大限度地利用信息资源。
④数字地球由下列体系构成:
数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。
数字地球可以包客80%以上的人类信息资源,是未来信息资源的主体核心,是信息资源高速公路上的“车”和“货”。
⑤货币流通专家指出,数字地球这一概念的提出。
是第二次世界大战以来,特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。
无论是否提出数字地球的概念,地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。
数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标,而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。
8.“数字地球”一词的意思是()
A.以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。
B.对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。
C.人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。
D.全球定位系统为代表的地球信息技术。
9.不属于“数字地球”体系的一项是()
A.多分辨率的动态数据体系。
B.数据处理与存储体系。
C.信息提取与分析体系。
D.网络体系。
10.下列理解不符合原文意思的一项是()
A.数字地球将增强对重大自然灾害的快速反应能力。
B.人们借助数字地球可以按地理坐标随时随地获取来自全球各地全方位的信息。
C.数字地球主要是最大限度地利用信息资源。
用数字化手段统一性处理地球问题。
D.数字地球可以包容80%以上的人类信息资源,人类中尚有20%的人还不能
利用信息资源。
第Ⅱ卷非选择题(共100分)
三、语言积累与运用(16分)
11、名句默写填空。
(共6分,每空1分)
(1)足蒸暑土气,。
白居易《观刈麦》
(2)今夜偏知春气暖,。
刘方平《月夜》
(3),人迹板桥霜。
温庭筠《商山早行》
(4)已是黄昏独自愁,。
陆游《卜算子•咏梅》
(5)了缺君王天下事,。
辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
(6)疑怪昨宵春梦好,,笑从双脸生。
晏殊《破阵子》12、古诗词鉴赏。
(5分)
宋·赵希桐
冰姿琼骨净无瑕,竹外溪边处士②家。
若使牡丹开得早,有谁风雪看梅花?
【注释】①这首诗是和萧冰崖的《梅花》诗而作。
②处士:
指隐居读书人。
(1).一、二两句是从外形特征、写出了梅花的特点?
(2分)
(2).诗人以梅花自比,表达了自己怎样的思想感情?
(2分)
13.综合性学习活动。
(5分)
4月23日是世界读书日,读书关乎个人生命的质量,关乎国家民族的兴衰。
为大力倡导读书活动,班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动,请你完成下面的任务。
(1)请结合材料,分别从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点(2分)
【材料一】犹太人爱看报,好读书。
以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。
犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。
犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
【材料二】近日一个日本作家说:
“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。
不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。
中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。
中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无希望成为发达国家。
”
(2)这次演讲比赛需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据以上材料,续写下句。
(要求:
与上句语意相关、句式相同、字数相等。
3分)
上句:
提高认识,博览增长你我智慧;
下句:
。
四、阅读理解(35分)
(一)阅读下面选文,完成文后14—17题。
(12分)
放 鸭
莫言
青草湖里鱼虾很多,水草繁茂。
青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。
这里出产的鸭蛋个大双黄多,半个省都有名。
有些年,因为“割资本主义尾巴”,湖上鸭子绝了迹。
这几年政策好了,湖上的鸭群像一簇簇白云。
李老壮是养鸭专业户,天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。
沿湖十八村,村村都有人在湖上放鸭。
放鸭人有老汉,有姑娘,大家经常在湖上碰面,彼此都混得很熟。
春天里,湖边的柳枝抽出了嫩芽儿,桃花儿盛开,杏花儿怒放,湖里长出了鲜嫩的水草,放鸭人开始赶鸭子下湖了。
湖水绿得像翡翠,水面上露出了荷叶尖尖的角。
成双逐对的青蛙嘎嘎叫着。
真是满湖春色,一片蛙鸣。
老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面,可一连好几天也没碰上。
这天,对面来了个赶着鸭群的姑娘。
姑娘鸭蛋脸儿,黑葡萄眼儿,渔歌儿唱得脆响,像在满湖里撒珍珠。
两群鸭子齐头并进,姑娘在船上递话过来:
“大伯,您是那个村的——”
“湖东李村,”老壮瓮声瓮气地回答,“你呐?
姑娘。
”
“湖西王庄。
”
“大伯,你们村有个李老壮吗?
”
“有这么个人,你问他干什么?
”
姑娘的脸红了红,上嘴唇咬咬下嘴唇,说:
“没事,随便问问。
”
“听说李老壮手脚不太干净,前几年偷队里的鸭子被抓住,在湖东八个村里游过乡?
”
“游过。
”老壮掉过船头,把鸭子撵得惊飞起来。
姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。
“四人帮”横行那些年,上头下令,不准个人养鸭,李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”,家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊!
他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——当场被巡夜的民兵抓住了。
为这事老壮差点上了吊。
姑娘提起这事,不由老壮不窝火。
从此,他对她起了反感。
他尽量避免和她碰面,实在躲不过了,也爱理不理地冷落人家。
姑娘还是那么热情,那么开朗。
一见面,先送他一串银铃样的笑声,再送他一堆蜜甜的大伯。
老壮面子上应付着,心里却在暗暗地骂:
瞧你那个鲤鱼精样子,浪说浪笑,不是好货!
一转眼春去夏来,湖上又换了一番景色。
荷田里荷花开了,湖里整日荡漾着清幽的香气。
有一天,晴朗的天空突然布满了乌云,雷鸣电闪地下了一场暴雨。
李老壮好不容易才拢住鸭群。
暴雨过后,在一片芦苇边上,老壮碰到了十几只鸭子。
他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。
“好鸭!
”老壮不由地赞了一声。
只见这十几只鸭子浑身雪白,身体肥硕,像一只只小船儿在水面上漂荡,十分招人喜爱。
老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过,他们刚从京郊引进了一批良种鸭,大概就是这些吧?
老壮一边想着,一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。
第二天,老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。
“大伯,你看没看到十几只鸭子?
昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了,回家一点数,少了十四只。
是刚从农技站买的良种鸭,把我急得一夜没睡好觉呢!
”
老壮看到姑娘那着急的样子,早已忘记了前些日子的不快,用手一指鸭群,说:
”那不是,一只也不少,都在我这儿呢。
“
“太谢谢您啦,大伯。
我把鸭赶过来吧?
”
“我来。
”李老壮挥动竹篙,把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。
放鸭姑娘“呷呷”的唤着,白鸭归了群。
“大伯,咱们在一个湖里放了大半年鸭子,俺还不知道您姓甚名谁呢!
”姑娘把小船撑到老壮的小船边,用唱歌般的发音发问。
“姓李,名老壮!
”
“呀!
您就是苇林、李苇林,不,李技术员的……”
“不差,我就是李苇林他爹,”李老壮胡子翘起来,“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!
”
姑娘又一次惊叫起来。
她双眼瞪得杏子圆,脸红成了一朵粉荷花。
“大伯,谢谢您……”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬,撑着船,赶着鸭,没命地逃了。
“姑娘,你认识我家苇林?
见到他捎个话儿,让他带几只良种鸭回来!
”李老壮高声喊着。
李老壮长舒了一口气,感到十分轻松愉快。
他自言自语地说:
“这姑娘,真好相貌,人品也好,怪不得人说青草湖边出美人呢!
”
(选自《读者》2012第23期)
14.文章开头和中间描写青草湖有什么作用?
(2分)
15.联系上下文,品味文中化学句子,简要分析其表达作用。
(4分)
(1)姑娘鸭蛋脸儿,黑葡萄眼儿,渔歌儿唱得脆响,像在满湖里撒珍珠。
(2)姑娘的脸红了红,上嘴唇咬咬下嘴唇。
16.文中写那个好吃懒做的主任,有何用意?
写到李老壮两次“偷鸭子”,你是怎么看待的?
(2分)
17.说说李老壮和放鸭姑娘各自的性格特征。
(4分)
(二)阅读下面文章,按要求回答l8—20题。
(8分)
活着要对得起自己的生命
陈鲁民
1美国著名现实主义作家杰克·伦敦的名作《热爱生命》发表后,引起全
国巨大轰动,在接受华盛顿邮政记者采访时,他意味深长的说:
“一个人来到这个世上不容易,无论如何不能对不起生命。
”的确,生命只有一次,珍贵无比,一辈子光阴弹指一挥间,没有了生命任何东西都无用,所以人一生一世活着就要珍爱生命,对得起自己,对得起生命。
②对得起生命,就要学会享受人生的一切快乐。
上天恩赐我们生命,同时也要我们体现社会酸、甜、苦、辣,享受人生,过好每一天,享受勤劳的成就感,享受胜利的欢呼,享受爱情的美好,享受父爱母爱,享受天伦之乐,享受清风明月任你取,享受春雨、冬雪,享受鸟语花香,细细物物品味其乐无穷,回味悠长……
③要对得起生命,就要极大限度的发挥自己的能量,能活多精彩就活多精彩。
奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,双目失明。
但是他热爱生命,没有自暴自弃。
在病榻上,他用自己的战斗经历做素材,以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
小说获得了巨大的成功,受到同时代人的真诚而热烈的称赞,他也因此活得精彩。
牛年春晚小品“不差钱”有一句台词绝了:
“人最痛苦的事是人死了钱没花完。
”在我看来,人生最痛苦的事是莫过于该做的事不敢做,没做。
不管你是伟人还是俗子,人哭着来到这个世上,一定要把自己的生命之歌唱好,不管有无观众喝彩,一定要唱的嘹亮高亢、响彻云霄。
④要对得起生命,就别委屈自己,枉来世上。
一生遇见情投意合心仪的姑
娘,该出手就出手,不要错过一生好姻缘,痛苦一生。
碰到升职好机会要尽力争取,公平竞争,智者上,智者得天下。
每个人的生命都是可贵的,每个人都是平等的,不要为一点蝇头小利而仰人鼻息,听人驱使如同犬马。
男子汉要堂堂正正顶天立地,学学苏东坡“一蓑烟雨任平生。
”
⑤要对的起生命,就要加强锻炼,增强体质,有一个好身体。
有人整天沉醉于酒色之中,放纵自己,有的人为了钱不惜身体,有的人为了名利、权利捆缚如牛负重,这些是对生命的践踏,对不起生命,对生命不负责任,不珍惜活着,是活着的死人,多数人英年早逝,活得累。
人活着要活出气质,活出质量,淡泊名利,顺其自然,把健康放在第一位,把健康看成比金子还珍贵的东西,人要离开健康,什么金钱、名利地位还有什么用?
⑥要对得起生命,我们会活的有价值、有意义、有活力,更有幸福,越活越年轻。
生命里的长河里是那样宽广浩荡…(选自《读者文摘》,有删改)
18.本文的中心论点是什么?
(2分)
19.第③段画线句子运用了什么论证方法,有何作用?
(3分)
20.本文主要从哪几个方面来论证中心论点的,请简要概括。
(3分)
(三)阅读下面文言文,回答21一24题。
(15分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴复之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言。
深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
21.解释下列句中加点的字词。
(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也
(2)必得能裨补阙漏
(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也
(4)先帝不以臣卑鄙
22.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
(1)陟罚臧否,不宜异同。
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
23.对文章内容写法分析有误的一项是( )(3分)
A.本文是出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
B.文中共13次提到先帝刘备,其用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。
”
C.本文表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。
D.作者向后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条依次是:
广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,其中最主要的一条是:
严明赏罚。
24. 诸葛亮在中国民间,是智慧的化身,但其根据更多的是“草船借箭”“借东风”这些传说、故事。
那么在读完诸葛亮自己写就最能反映历史真相的《出师表》后,你还认同他是“智慧的化身”吗?
请结合表文内容,谈谈你的理由。
(3分)
五、作文(50分)
25.以下两道作文题选做一题
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(1)游历山川,你会领略大自然的神奇与壮美;置身书海,你会结识许多令你折服的名人志士;观赏影视,你会看到许多让你欣赏的英雄豪杰;品味生活,你会感受人间真情……在人生的旅途上,处处都有值得你学习欣赏之处。
请以“我欣赏 ”为题写一篇作文。
(2)阅读下面二则材料,根据自己的感悟,自拟题目,写一篇作文。
①一只鸟能选择一棵树,而树不能选择过往的鸟。
——罗兰
②一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
——弗罗斯特
语文参考答案
第Ⅰ卷选择题(20分)
一、基础知识(每小题2分)
1.C2B.3.B4.A5.B6.B7.D8.B9.A10.D
第Ⅱ卷非选择题(共100分)
三、语言积累与运用(15分)
11、名句默写填空。
(共6分,每空1分)
(1)背灼炎天光
(2)虫声新透绿窗纱
(3)鸡声茅店月
(4)更著风和雨
(5)赢得生前身后名
(6)元是今朝斗草赢
12.12、古诗词鉴赏。
(4分)
(2分)所处位置 ,高洁、孤傲、凌寒独开。
(2分)自甘寂寞、孤高自赏,不与世俗同流合污。
13.综合性学习
(1)(2分,每点1分)答案示例:
爱阅读使犹太人成为世界上最聪明的人,涌现出大批杰出人物;不爱阅读使中国人遭到日本人的极端蔑视,被认为“智商低”,未来无望成为发达国家。
(2)(3分,意思1分,字数相同1分,句式工整1分)答案示例:
培养习惯,阅读带来民族希望
四、阅读理解(35分)
(一)
14.以清新优美的景物描写,烘托出青草湖农民的自在、喜悦,侧面表现了青草湖今天的美好生活。
(3分)
15.
(1)用了一连串的精彩比喻,生动形象地刻画出放鸭姑娘的朴实美丽。
(2分)
(2)细节描写,表现了放鸭姑娘的羞涩和难为情。
(2分)
16.可能是为了和苇林发展关系,借此了解家庭的情况;也可能是为了学到更多的养鸭致富经验。
(想象合理即可得分)(4分)
17.李老壮:
饱经沧桑,勤劳本分,老实正直,憨厚善良,是传统的勤劳致富的农民代表。
(2分)放鸭姑娘:
热情开朗,朴实美丽,有魄力,有心计,重视科技,是新型的科技致富的农民代表。
(2分)
(二)18、活着要对得起自己的生命。
(2分)
19、举例论证,列举奥斯特洛夫斯基瘫痪,但却热爱生命,写出了《钢铁是怎样炼成的》的事例,具体详细地论证了要极大限度的发挥自己的能量,能活多精彩就活多精彩分论点,从而有力地证明了文章的中心论点(3分)
20、①对得起生命,就要学会享受人生的一切快乐。
②要对得起生命,就要极大限度的发挥自己的能量,能活多精彩就活多精彩。
③要对得起生命,就别委屈自己④要对的起生命,就要加强锻炼,增强体质,有一个好身体。
(3分)
(三)21.(1)时(2)通“缺”,缺点(3)痛心遗憾(4)出身低微,见
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