人教版道德与法治八年级下册期末考试复习提纲.docx
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人教版道德与法治八年级下册期末考试复习提纲
期末考试重点大题复习
第一单元坚持宪法至上
★★★★1、宪法怎样确认保障权力属于人民?
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
)
(3)宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(广大人民通过人民代表大会行使国家权力)
(4)宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。
(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。
它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
★★★★2、国家如何尊重和保障人权?
宪法的规定:
我国将“国家尊重和保障人权”写入公民权利的保障书宪法。
(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪执政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对行使公权力的公职人员的监督,保护公民各项合法权益。
(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想便成为现实。
★★3、为什么要规范权力运行?
(为什么)
(1)权力是把双刃剑,运用的好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
★★4、国家机关及其工作人员如何行使宪法和法律赋予的权力?
(怎么做)
(1)我国宪法规定:
“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
”
(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
否则,就是违法行为。
(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
★★★★★5、为什么宪法具有最高的法律效力?
(怎样认识宪法是国家的根本法?
/宪法与普通法律的区别?
)P22
(1)宪法地位:
宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)区别:
A.从内容上看:
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。
B.从法律效力上:
宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是对法律的具体化。
其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
否则,就会因违宪而无效。
“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”
C.从制定和修改程序上:
宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(严格的控制和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性,是国家长治久安,社会健康发展。
)
(3)联系
宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。
★6、怎样加强宪法监督工作?
(怎么做)P24-25
宪法监督的国家机关:
宪法规定,全国人大及其常委会;地方各级人大
(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序。
(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查。
(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
★★★★★7、公民(或青少年)如何增强宪法意识?
(怎么做)P27-29
(1)学习宪法。
我们要了解我国宪法产生和发展的历史,着重领会宪法的原则和精神,同时还应积极参与宪法宣传活动。
(2)认同宪法。
我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。
(3)践行宪法。
我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
(4)建设社会主义法治国家,需要我们要坚持宪法至上,自觉践行行宪法精神,积极推动宪法实施。
★★★★★8.为什么学习宪法知识,增强宪法意识:
真题再现:
我们初中生为什么要重视“学习宪法知识,增强宪法意识”?
为什么要举行宪法晨读、“我心中的宪法”演讲比赛活动?
宪法重要性:
①宪法是治国安邦的总章程,宪法是公民权利的保障书。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
③我国宪法是人民意志的集中体现,宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
④宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。
⑤一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
原因:
⑥宪法与我们每个人息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。
★★★★★9、为什么进行宪法宣誓制度?
P25-27
宪法重要性:
①宪法是治国安邦的总章程,宪法是公民权利的保障书。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则,我国宪法是人民意志的集中体现。
③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
④宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益;我国实⑤施依法治国的基本方略,宪法依法治国首先是依宪治国。
⑥国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关及其工作人员要维护宪法权威,捍卫宪法尊严。
⑦宪法集中体现人民意志,具有最高权威;
⑧宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心;
宣誓原因:
⑨有利于彰显宪法权威,增强公职人员宪法观念,激励公职人员忠于和维护宪法;
⑩有利于在全社会增强宪法意识,树立宪法权威。
第二单元理解权利和义务
★★★★1.我国公民有哪些基本权利?
★①受教育权
内容:
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
意义:
教育为个人人生幸福奠基,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
举措:
国家实行义务教育制度;国家制定资助政策。
★★★★★2、公民怎样正确行使权利?
P41
行使权利有界限:
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。
维护权利守秩序:
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
④公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁的诉讼等。
★★★★★3、我国宪法规定,公民必须履行哪些的基本义务?
①遵守宪法法律;②维护国家利益:
维护国家统一和全国各民族团结;维护国家安全、荣誉和利益。
③依法服兵役和参加民兵组织。
④依法纳税。
⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母的义务等。
★★2、遵守宪法和法律的原因及要求?
P46
原因/重要性:
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
做法/怎样遵守宪法和法律/建设法治社会,我们每个公民应该怎样做:
①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法的实施。
②建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必需遵守的行为规范。
③自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
④我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
★★★★★★3、怎样正确理解权利和义务的关系?
P52(必考点)
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务,如劳动权和受教育权。
(4)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(5)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
★★★★4、为什么履行法定义务,怎样履行法定义务?
含义:
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
重要性:
自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
要求:
法律要求做的,我们必须去做,法律禁止做的,我们坚决不做。
❀第五课我国基本制度❀
★★★★1、我国现阶段的基本经济制度?
我国正处于社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
★★★★2、我国现阶段公有制经济的基本形式,包括哪些经济成分?
公有制经济的地位:
生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(1)国有经济
A.性质:
国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
B.地位:
在我国,国有经济是国民经济的主导力量。
C.作用:
发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
D.政策:
国家保障国有经济的巩固和发展。
(2)集体经济
A.性质:
集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
B.作用:
发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
C.政策:
国家保护城乡集体经济组织的权利和权益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
★★★★3、我国现阶段的非公有制经济的基本形式、作用、政策?
(是什么)
(1)基本形式(范围):
在我国现阶段,除公有制经济外,还存在个体经济、私营经济等非公有制经济。
(2)作用:
非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创新和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3)政策:
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
★★4、我国要坚持现阶段的基本经济制度的地位和作用?
P63
(1)地位:
在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
(2)作用:
我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
❀5-2根本政治制度❀
★★★★1、人民代表大会制度的基本内容?
(是什么)P64
(1)国家的一切权力属于人民;
(2)人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
(3)由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
(4)实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
2、人大代表的职权:
审议权、表决权、提案权、质询权。
★3、人大代表与人民的关系?
/人大代表对人民的义务?
P65
①人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求;
②努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
★★4、人民代表大会制度的优越性?
P66
(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
(2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
★★★★★6、如何坚持和完善人民代表大会制度?
P67
(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;
(2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,夸大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,扩宽民主渠道;
(3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;
(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
❀5-3基本政治制度❀(知道有哪三个制度)
6、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要意义?
(1)是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;
(2)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
(3)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
9、民族区域自治制度的优越性?
①实行民族区域自治,有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来
③有利于把各族人民热爱祖国的情感与热爱自己民族的情感结合起来。
④实行民族区域自治,有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
12、实行基层群众自治的意义?
P75
①实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业。
②推动社会主义民主建设,促进社会稳定和谐。
❀第六课我国国家机构❀
★★★★1、人民代表大会的职权:
立法权
(2)决定权(3)任免权
★★2、行政机关的目标、职权范围、层级?
目标:
人民是国家的主人,行政机关的权力来自于人民的授予。
行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
职权范围:
依据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。
★3、行政机关如何行使职权?
P84-85(只背关键词)
(1)行政机关必须依法行政。
行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。
行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,用于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。
必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
★3、人民法院的基本职权及其作用?
①人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件;
②通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序;
③引导公民自觉遵守宪法和法律。
★★4、人民法院依法独立公正行使审判权的要求?
P87
①人民法院在司法活动中,必须坚持事实是为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
作用:
②人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
★5、人民检察院的职权及其作用?
①人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实施监督;
②对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,
③维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
★6、人民检察院如何行使检察权?
(1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体、和个人的干涉。
(2)各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。
❀第七课尊重自由平等❀
★★1、如何正确理解自由?
(1)含义:
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(2)特点:
自由不是为所欲为,它是有限制、相对的,必要的限制是对自由的保护。
★★★★★2、法治和自由的关系?
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
法治既规范自由有保障自由。
(2)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
(3)另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
法治既规范自由又保障自由。
在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
★★★★3、如何理解法律面前人人平等?
P93-95
法律规定:
我国宪法明确规定:
“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”
(1)内容:
任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利;同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)意义:
法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
(3)要求:
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违反或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
★★★★1、怎样珍视自由?
(怎么做)P96
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
★★★★★2、怎样践行平等?
(1)践行平等,就要反对特权。
所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,面对这些不平等的现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
(4)践行平等,就要增强平等意识、落实到行动中。
实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
❀第八课 维护公平正义❀
1.什么叫公平?
它的内涵及具体要求是怎样的?
(1)含义:
通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
★★
(2)内涵:
权利公平;规则公平;机会公平。
★★★★2.公平的意义或作用是什么?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
3.正义的内涵是什么?
一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步
、维护公共利益的行为。
★★★★4.正义在现实生活中有怎样的价值或力量/重要性?
①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值值目标之一。
④正义是社会和谐的基本条件。
切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
★★拓展5.正义的要求是什么?
(法治和正义的关系)
(1)正义是法治追求的基本价值目标之一。
①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
(1)正义是社会制度的重要价值。
(正义与制度的关系)
④制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
⑤有了正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
⑥作为社会中具有强制力的法律,使之成为维护正义的有力保障。
★★★★★6.如何坚守公平?
(1)个人维护公平。
面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处事;遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
(2)制度保障公平。
对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
★★★★★7.怎样守护正义?
(1)个人守护正义。
守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。
司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
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