党支部述职报告.docx

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党支部述职报告

党支部述职报告

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　　篇一：

　　学校党支部一贯坚持正确的舆论导向，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神来教育党员和全体教师。

党支部以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。

我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。

党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、党章、十六届五中和六中全会、“十七大”精神、和谐社会、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读，组织讨论，开展交流。

　　几年来，我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”、“我的教育观”等有效做法，不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，注重学习的内化过程，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。

　　二、以发展为动力，促进师资队伍建设

　　学校党组织的政治影响力直接关系到学校政治核心作用的发挥，为此学校着力强化支部的组织建设。

支部注重培养青年积极分子，通过青年党章学习小组，有计划地组织青年学党章，学理论，学业务。

通过学习，他们对党的认识进一步提高，也从身边的党员身上找到了榜样，积极地靠拢党组织。

支委会坚持每学期召开有关组织发展工作的专题会议，积极构筑党建组织发展工作网络，坚持党的“一课三会”制度。

至今，我们支部在职党员32名，占全校教工的22%，他们的现实表现，在民主评议和教育教学督导中得到广大群众和督学的充分肯定，由于党组织先进性的凸现，极大地引发了广大政治上要求上进同志的积极性，20XX年党支部吸收了2位积极分子成中共预备党员，优秀教职工6人，向支部提出入党申请的有17人，占全校非党人数的14%，政治上要求向上的氛围成为学校校园文化的一个新亮点。

学校支部连续3年被评为优秀基层党组织，成海军被县委组织部任命为优秀支部书记，常周元、张伟社被县委组织部任命为优秀共产党员。

16名同志受到教育工委的表彰。

　　　四、以夯实基础工作为重点，促进制度建设

　　几年来，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。

我们坚持以人为本的思想，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，支持配合学校行政开展工作。

围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。

在这过程中，我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能，教代会表决、为困难群众送温暖等，学校党支部一班人，在校长成海军同志的带领下，按照分工，校委成员和中层领导除全程参与“拉网式”听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。

学校领导进课堂有听课记录，有教研记录，有值班记录，我校保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。

有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。

　　六、抓住发展机遇，加强学校基础设施建设。

　　各位领导：

　　我叫xxx，自1998年担任xx村支部书记以来，在上级党委、政府的正确领导和关心支持下，在全村村民的积极拥护下，立足我村实际，组织和带领全村党员、干部、群众贯彻、落实镇党委、政府的各项安排部署，取得了经济建设和各项社会事业的全面发展进步。

现汇报如下：

不当之处，请批评指正。

　　一、始终不渝地抓好组织建设，为物质文明建设提供有力支持

　　1、一是我们认真组织党员和村两委成员学习党的“十七大”精神，实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，继往开来，与时俱进，全面实施争创小康文明村目标，提高两委成员的思想水平，从而促进我村全面工作的顺利开展。

二是加强对“两委”换届后干部的培养和监督，高标准、严要求，突出抓好思想作风建设，规范村两委工作，增强领导班子的整体功能，明确村党支部是村各种组织和各项工作中的领导核心，确保思想、政治和组织领导，村民委员会要在村党支部的带领下，积极主动地做好职责范围内的工作，村两委成员要自觉维护党支部的集体领和班子团结，积极主动地做好分管的工作，共同把村里的事情办好、管好。

　　2、加强对党员的教育管理，充分发挥先锋模范作用，注重实效、抓好远程教育培训工作。

为使我村的远程教育工作切合实际，更大程度地服务本村的党员、干部。

村党支部结合我村去年开始的社会主义新农村建设的实际围绕“六个新”的内容开展了远程教育的培训工作，党员要在党支部的领导下，严格遵守《党章》规定及党内各项规章制度，严格党内生活，落实目标责任，认真履行义务，正确行使权力，协助党支部做好各项工作，通过开展远程教育工作，把党的政策法规，文化知识直接灌输给全全村的家家户户;使村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强;夯实了党在农村中的最高地位。

　　3、加强作风建设。

带头执行党风廉政建设责任制，认真落实“一岗三责”。

采取多种形式的廉政教育活动，落实群众监督机制，促使我村党风廉政建设活动收到了良好的效果，使基层干部组织纪律观念和工作作风有了明显改观，廉洁自律意识明显增强。

　　4、加强对后备干部以及入党积极分子的选拔和培养工作，按照发展社会主义市场经济的要求，顺应群众的致富愿望，严格选拔思想觉悟高，年轻有为，能带领群众发展经济奔小康的同志，加强其思想教育，努力提高其思想修养，使其成为优秀后备力量和入党积极分子。

　　二、以经济建设为中心，千方百计地让群众增收

　　统筹发展社会事业，加强民主法制和精神文明建设。

　　充分完善各项管理制度，进一步落实村务、财务、民主管理、群众监督制度，增强工作透明度，各项工作有章可循，有法可依，做到职责分明，积极有效的开展工作。

村两委领导班子以村务公开为突破口，狠抓民主管理，提高两委工作透明度，赢得了群众的信任和拥护。

一方面，强化多种措施，确保村务公开落到实处。

村里成立了由我任组长的村务公开领导小组，并设立由村民代表组成的监督小组。

村两委每季度都按照要求将村集体经济收入支出、财务财产以及村民关心的其他重要事项，通过设立固定公开栏，定期及时向村民公开，消除了误解，凝聚了民心。

同时，还开通举报电话，设立意见箱，及时收集群众意见和建议。

另一方面，提高群众参与意识，不断加强民主管理。

全程参与村级管理和民主决策，进一步体现了民主管理民主决策的村民自治原则。

为本村的稳定发展打下坚实的基础。

　　各位领导、同志们，我在平凡的岗位上做了自己应该做的事，取得了一点成绩，这点成绩是上级领导支持帮助的结果，是全体群众、党员、干部共同努力的结果。

在取得成绩的同时，我也清醒地看到我村在基层党建、经济发展过程中还存在一些问题。

一是经济发展的规模、速度、质量需待进一步提高。

二是农经比例有待于进一步优化合理调配。

三是干部的工作作风需更进一步的加强，工作中还存在没有解决的遗留问题。

四是本村富余劳动力素质偏低，缺乏就业技能和竞争力，就业渠道不广，转移就业困难，影响村民增加收入。

五是村、组集体经济发展还达不到我们的要求，农村办实业优惠扶持政策仍缺乏，见效不明显，招商引资缺乏更多的主动权，软件环境有待进一步改善。

　　这些问题，使我感到任务还很重，压力还很大。

决心以此为动力在各级党委、政府的正确领导下，始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风，继续发扬优点，不断完善自已，始终与党委保持高度一致，做到目标同向、思想同心、行动同步，并结合情实际，创造性地开展工作，努力完成上级交办的各项工作，力争取得更大的进步，各项工作再上一个新的台阶，以更加出色的成绩实践全心全意为人民服务的宗旨。

　　篇三：

　　落实科学发展观就是要抓住机遇加快发展，把握形势协调发展，优化环境健康发展。

党支部按照立足科学发展、着力自主创新、完善体制机制、促进社会和谐的总要求，紧紧围绕“大力发展教育事业、全面建设和谐社会”这个中心，全面贯彻党的教育方针，发挥党组织的政治核心作用，树立以“教师为本、以学生为本”的观念，引导党员、教师向专业化、学习型、研究型方向发展，带动教师改进教育教学方法，提高教育教学水平。

面对当前全面推进素质教育和基础教育课程改革的新形势，围绕教育可持续发展这一中心，进一步落实校长负责制，以德育教育为主线，以促进教学为中心，以强化内部管理为抓手，加大校本教研力度，促进教育教学手段改革，大力推进教育现代化进程，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，有效推进教育事业全面、协调、可持续发展。

　　在今年中考中，在全校574名考生中，有23人被西交大附中、西铁一中、长安一中、宝鸡中学等重点高中录取，有128人被虢镇中学重点班录取，比上年增长个百分点;虢镇中学普班录取线以上305人，比上年增长个百分点;全区虢中重点班录取比率为%，我校为%，高出全区个百分点;全区460分及以上比率为%，我校为%，高出全区个百分点。

在20XX年全国中学生英语能力竞赛中，我校九年级学生共获全国奖21人次，其中全国一等奖5人次;八年级学生共获全国奖18人次，其中一等奖4人次，两个年级获奖人数、等次均居全区第一。

　　二、开展好三项活动，抓好落实工作

　　党支部注重党员干队伍的教育管理工作，充分利用党日活动对党员进行政治学习和思想教育。

组织召开支委例会15次，组织党日活动24次，举行民主生活会和民主评议会4次，对党员和教师进行师德教育、专题科技培训18场次;组织党员干部认真学习《党章》、《教师职业道德规范》及优秀共产党员事迹等，以活动为载体，以载体输教育，使广大党员干部在形象直观的主题活动中受到启迪教育，提高了党员素质，党员已成为学校教育教学活动中的强有力的骨干力量。

　　党支部认真做好组织发展工作。

对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。

年内预备党员转正1名，发展预备党员1名，培养入党积极分子2名。

在组织发展中，我们按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，确保新党员质量，把具备条件又有进取心的优秀分子及时吸收到党组织中来，发展壮大了党组织队伍，增强了党的活力。

　　四、加强党风廉政教育，搞好领导班子建设

　　学校党支部根据局党委工作安排，围绕学校中心工作，大力支持行政从严治校的方针，保证学校管理的各项规章制度落实到位。

党支部充分发挥监督保证作用，为校长保驾护航，支持校长独立的办好学校，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。

在支部领导下，召开教职工大会，征求对学校的意见和建议，将收到的教工提案件，转有关处室处理，使教职工提案基本得到了落实。

工会组织教工外出参观旅游。

在支部的指导下，团委工作也有了较大发展，每年发展新团员300多名，团队经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入了活力，学校支部和行政组织廉洁勤政，依法治校，学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;学校实行了校务公开，全年共公布收费项目标准、先进评选、职称评定等10余次。

　　党支部切实把师德建设作为教育行风建设的主要内容，建立长效机制。

以《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为内容，以“学为人师，行为世范”为准则，以培养和发扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神为目标，以加强师德教育为重点，引导教师建立新型的师生关系，关心和促进每一个学生的全面发展。

教育引导广大教师不断提高政治思想素质，坚定职业理想和信念。

认真落实教师职业道德规范，廉洁从教，文明施教，依法执教。

采取多种形式，大力宣传和弘扬优秀教师的