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111111新疆教育事业发展状况及存在问题分析

新疆财经大学毕业论文报告

新疆教育事业发展状况及存在问题分析

学号：

2007100545

学生姓名：

阿孜古丽.卡的尔

学院：

统计与信息学院

专业：

统计学

年级：

2007级

指导教师：

古丽拜克热（副教授）

完成日期：

2012年5月6日

摘要

改革开放以来新疆教育事业得到了较快的发展，取得了历史性的成就。

新疆的教育事业从无到有，各级各类学校的数量出现了较大程度的增长，较高文化程度的人口比重越来越大。

众多的教育优惠政策在发展新疆教育方面发挥着重要的作用，使新疆教育事业的发展取得了一定成就，教育经历了巨大的变革。

全面推进九年义务教育的普及，大力发展职业教育，稳步发展高等教育，大力推进“双语”教学工作，形成了从幼儿教育到高等教育的完备体系。

新疆教育为新疆培育社会主义建设人才，为新疆的经济建设、新疆的稳定和民族团结发挥着重要作用。

建国60年特别是改革开放3O年来，新疆教育在党和政府的领导下取得了辉煌成就。

发展新疆教育发展科学技术与教育事业是一个国家、一个地区乃至一个民族经济又好又快发展的根本途径，坚持教育优先发展,是党和国家的一项重大方针。

新疆维吾尔自治区各级领导始终高度重视教育工作，切实把教育摆在优先发展战略地位，大力实施’科教兴新’和’人才强区’战略，不断加大教育投入，深化教育改革，使新疆各级各类学校的办学条件进一步完善，形成了一个布局完整、体系完整、具有区域特色的现代国民教育体系。

本文以新疆的近期的教育现况为主，进一步分析新疆教育的发展状况及存在的问题。

关键词：

新疆民族教育现状发展受教育水平

目录

1.新疆教育事业发展概况分析1

1.1新疆教育规模分析1

1.2各类学校在区域分布情况分析5

1.3新疆特殊教育与研究生情况分析9

2.新疆教育发展水平10

2.1人口的文化程度的构成来反映教育的发展水平10

2.2教育的普及程度来分析教育的发展水平10

2.3对教育的投入量来分析教育的发展水平11

3.新疆教育事业存在的问题及建议12

3.1新疆教育事业存在的问题12

3.2浅谈提高教育事业发展的观点12

参考文献16

致谢15

新疆教育事业发展状况及存在问题分析

1.新疆教育事业发展概况分析

1.1新疆教育规模分析

1.1.1各类学校的规模及分析

自治区成立五十年来,新疆的教育事业发生了突飞猛进的变化,教育质量和学校基础设施条件有了很大的提高。

据统计,到2010年,全疆共有32所高校,在校生为263835人；中等专业学校1772所,在校学生是1684027人；小学3598所,在校学生1935798人。

改革开放三十多年的基本情况来看，新疆教育的总体规模不断扩大。

教育总体规模可从五个方面来讲。

1.各类学校数在不同时期的概况

表1主要年份各级各类学校数量情况

年份

普通高等

中等学校

小学

年份

普通高等

中等学校

小学

1980

12

2197

9006

1996

18

2092

7047

1981

12

2201

8753

1997

18

2090

6962

1982

12

2243

8533

1998

17

2066

6796

1983

13

2333

8261

1999

17

2022

6718

1984

13

2374

8253

2000

20

2000

6718

1985

14

2360

8104

2001

21

2179

6221

1986

17

2284

8178

2002

24

2173

6043

1987

20

2284

7813

2003

26

2154

5832

1988

20

2335

7597

2004

28

2186

5451

1989

20

2301

7494

2005

31

2185

5209

1990

21

2274

7247

2006

31

2101

4815

1991

21

2229

7132

2007

32

2040

4589

1992

21

2239

7122

2008

32

1973

4159

1993

21

2206

7088

2009

32

1832

3651

1994

21

2168

7117

2010

32

1772

3598

1995

21

2121

7086

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

从表1可以看出普通高等学校数1980年是12所，到了1990年21所，2000年是20所，2010年增长了32所，普通高等学校数从1980年到2010年呈现连续增长趋势，比1980年增加了20所。

中等学校1980年是2197所，1990年2274所,2000年是2000所，趋势在2000所左右变动，没有较大变化，可到了2010年呈现下降趋势。

小学1980年是9006所，1990年是7247所，2000年是6718所，2010年是3598所，这些数据说明小学数从1980年到2010年为止呈现下降趋势。

2.各类学校在校学生情况：

从表2中可以看出，随着社会发展，人民对教育的重视程度的提高每个人对各自文化水平的提高，子女的培养越来越重视。

近30年资料可以看出：

普通高等学校在校学生数从1980年到1990年呈比较稳定发展趋势。

随着高校扩招，从2001年起普通高等学校在校学生数快速增加。

中等学校在校学生数从1980年到1990年逐年增长，发张程度比较稳定，从1990年起放慢。

2000年其回落。

总体规模还是呈逐年上升的趋势。

即中等学校的在校人数2010年是1684027人比1980年增加1.9倍。

从小学在校生数来看，1980年到1995年出现减少，主要原因是从1978年起严格执行计划生育工作，使出生人数逐渐减少，新疆人口的增长率得到一定程度控制。

从1992年到2000年这一期间小学在校生数所提高，从2001年呈又一次减少。

小学教师的负担学生人数比1980年下降了6.9个百分点。

表2主要年份各级各类学校在校学生数单位:

人

年份

普通高等学校

中等学校

小学

年份

普通高等

中等学校

小学

学校

1980

14308

886740

2055513

1996

50747

992446

2336501

2364684

1981

16746

920250

20337672

1997

55410

1056326

1982

19184

947059

2023398

1998

59140

1107430

2387229

2405266

2477413

1983

20647

968505

2011980

1999

62125

1148313

1984

21818

985663

2002845

2000

74063

1311845

1985

26500

1054293

1966306

2001

109815

1390360

2435667

2359788

2289066

2218109

1986

27454

1046477

1944494

2002

134831

1493580

1987

28217

1040224

1927044

2003

151256

1584700

1988

28828

1035222

1913084

2004

168247

1676971

1989

29316

1031220

1901917

2005

188752

1717403

2143833

2097975

1990

31271

1015214

1857246

2006

207672

1739422

1991

34000

994690

1946051

2007

226012

1742947

2058884

2012004

1992

36183

978271

2017096

2008

241288

1722667

1993

37930

965136

2073931

2009

253272

1695984

1973890

1935798

1994

39328

964528

2119400

2010

263835

1684027

1995

44918

912597

2301274

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

3.各类学校的教师情况

随着教育规模的扩大，师资队伍也不断增长。

据统计数据，从1980年到2010年新疆各级各类学校教师数呈不同程度上升趋势。

1980年高等学校教师数是3149人，1990年是7002人，2000年是7924人到了2010年普通高等学校的教师数增长到了16505人，每十年为期进行比较，年平均增长量分别为385.3人、92.2人、和858.1人，平均年增长率5.68%。

既然教师队伍的规模快速发展，但跟不上高等学校在校学生数快速增加，形成教师承担教学任务的加重。

据计算1980年每位教师所承担的学生人数是4.54人，到2010年为15.98人。

中等学校教师数1980年是50056人,1990年是78596人,2000年是89211人，2010年是128306人，从1980年的50056人增长到2009年的128306人，也呈现出连续增长趋势。

随着教师人数的增加中等学校教师所承担的教学任务逐渐合理化。

据计算1980年每位教师所承担的学生人数是17.72人，到2010年为13.13人。

图3-11980年-2010年新疆各级各类学校教师数的趋势图

小学教师数分成两个阶段，一是1980年的98027人增长到2004年的134915人，二是2004开始到2010年慢速度的下降趋势。

随着小学教育系统的标准化，小学教师所承担的教学任务逐步形成了合理化过程。

据计算1980年每位教师所承担的学生人数是20.97人，到2010年下降到14.45人。

4.各类学校招生数量分析

随着社会经济的发展各级学校的招生人数也不断扩大。

根据统计资料计算各级学校的招生情况如下：

图4-11980年-2010年新疆各级各类学校招生数的趋势图

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

图4-1所示，从1980年到2010年新疆各级各类学校招生数的趋势，

普通高等学校1980年的招生人数为3767人，1990年是8034人，2000年是30689人，到了2010年的招生数达到了79216人，每十年为期进行比较，年平均增长量分别为426.7人、2265.5人、和4852.7人，平均年增长率达到10.69%，呈现出新疆高等学校招生快速上升趋势。

中等学校的招生人数1980年开始到1998年有所变动，但没有较大的变化，从1998年开始上升到2004年为止，2004年到2008年逐渐稳定下来；

小学招生人数从1980年的433089人下降到1990年的335552人，从1990年的335552人增长到1997年的443238人，从1997年开始到2010年呈现连续下降的趋势。

5.各类学校毕业生情况分析

上表和图表现的是1980年到2010年的新疆普通高等学校、中等学校、小学毕业生情况。

上表和图所示，从1980年到2002年新疆高等学校毕业生数没什么变化，从2004年开始呈现增长趋势。

中等学校毕业生数有所变动现象。

小学毕业生数从1980年开始到1992年呈现变动现象。

从1994年开始增长。

到了2004年开始出现下降趋势。

结论：

从新疆地区1980年到2010年的学校数，在校生数，教师人数，招生数与毕业生数等方面30年的总的趋势可以看出，首先新疆地区普通高等学校的学校数、在校生数、教师人数、招生数与毕业生人数都是连续上升，说明新疆教育事业规模的不断扩大，高等教育事业得到了充分的发展。

从新疆区域的中等专业学校的学校数、在校生数、教师人数、招生数与毕业生人数总量来看同样呈总趋势上升趋势。

可以看出，若干年有不同的变动，大多数年份的趋势没有太大的变化。

可以说，近期在国家的政策性支持下呈比较稳定，逐渐上升趋势。

对于新疆的小学教育规模来讲，小学学校数、在校生数、教师人数、招生数与毕业生人数等方面的总趋势呈现下降趋势，上个世纪的变化呈现较小下降趋势，新世纪以来呈现较明显的下降趋势。

一方面体现计划生育工作的成效，另一方面表示小学教育的体系的标准化过程。

1.2各类学校在区域分布情况分析

1.新疆各级各类学校在区域分布情况如下：

表6东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校数所占比重（%）

普通高等

中等专业

普通中学

小学

东疆

0

3.49

6.13

3.73

北疆

83.87

68.12

56.5

34.07

南疆

16.13

28.38

37.38

62.2

合计

100.00

100

100

100

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

图6-12010年新疆东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校数结构

（1）普通高等学校：

东疆地区没有普通高等学校；北疆地区的普通高等学校数是26所，三个地区里面最多，占全疆普通高等学校的83.87%，南疆地区的普通高等学校是5所，占全疆普通高等学校的16.13%。

（2）中等专业学校：

东疆地区的中等专业学校数是8所，占全疆中等专业学校的3.49%，北疆地区的中等专业学校数是156所，又是三个地区里面最多，全疆中等专业学校的68.12%。

（3）普通中学：

东疆地区的普通高中学校数是100所，占全疆普通高等学校的6.13%，北疆地区的普通高等学校数是922所，又是三个地区里面最多的，占全疆普通高等学校的56.50%，南疆地区的普通高等学校数是610所，占全疆普通高等学校的37.38%。

（4）小学：

东疆地区的小学数是151所，占全疆小学的3.73%，北疆地区的小学数是1379所，占全疆小学数的34.07%，南疆地区的小学数是2518所，占全疆小学数的62.20%。

2.新疆各级各类学校教师人数情况如下：

表7东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校教师人数比例（%）

普通高等学校

中等职业

普通中学

小学

东疆

0

5.60

5.03

5.01

北疆

87.37

67.92

53.12

53.41

南疆

12.63

26.47

41.85

41.58

合计

100

100

100

100

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

（1）普通高等学校：

东疆地区没有普通高等学校；北疆地区的普通高等学校教师人数为13171人，三个地区里面最多，占全疆普通高等学校教师人数的87.37%，南疆地区的普通高等学校教师人数为1904人，占全疆普通高等学校教师人数的12.63%。

（2）中等专业学校：

东疆地区的中等专业学校教师人数为652人，占全疆中等专业学校教师人数的5.606%，北疆地区的中等专业学校教师人数为7900人，最多，占全疆中等专业学校教师人数的67.92%，南疆地区又是三个地区里面的中等专业学校教师人数为3079人，占全疆中等专业学校教师数的26.47%。

（3）普通中学：

东疆地区的普通高中学校教师人数为6061人，占全疆普通中学学校教师人数的5.03%，北疆地区的普通中学学校教师人数为64039人，又是三个地区里面最多的，占全疆普通中学学校教师人数的53.12%，南疆地区的普通中学学校教师人数为50447人，占全疆普通中学学校教师人数的41.85%。

（4）小学：

东疆地区的小学教师人数为7464人，占全疆小学教师人数的5.01%，北疆地区的小学教师人数为79630人，占全疆小学教师人数的53.41%，南疆地区的小学教师人数为61993人，占全疆小学教师人数的41.58%。

3.新疆各级各类学校学生人数情况：

表8东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校学生数单位:

人

普通高等

中等职业

普通中学

小学

在校学生数

东疆

0

5650

64688

83957

154295

北疆

202280

170460

798215

993653

2164608

南疆

22831

80842

619491

976423

1699587

合计

225111

256952

1482394

2054033

4018490

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

图8-12010年新疆东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校学生数结构

（1）普通高等学校：

东疆普通高等学校学生人数为0，北疆普通高等学校学生人数为202280人，占全疆普通高等学校学生人数的89.85%，南疆普通高等学校学生认数为22831人，占全疆普通高等学校学生人数的10.14%。

（2）中等专业学校：

东疆中等专业学校学生人数为5650人，占全疆中等专业学校学生人数的2.19%，北疆中等专业学校学生人数为170460人，占全疆中等专业学校学生人数的66.34%，南疆中等专业学校学生人数为256952人，占全疆中等专业学校学生人数的31.46%。

（3）普通中学：

东疆普通高等学校学生人数为64688人，占全疆普通中学生人数的4.36%。

北疆普通中学学生人数为798215人，占全疆普通中学学校学生人数的53.84%，南疆普通中学学校学生认数为1482394人，占全疆普通中学学校学生人数的41.79%。

（4）小学：

东疆小学学生人数为83957人，占全疆小学学生人数的4.09%，北疆小学学生人数为993653人，占全疆小学学生人数的48.37%，南疆小学学生人数为976423人，占全疆小学学生人数的47.54%。

4.新疆各级各类学校招生人数情况如下：

表9东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校招生人单位:

人

普通高等

中等职业

普通中学

小学

招生人数

东疆

0

2058

22126

13616

37800

北疆

60919

69451

275898

168911

575179

南疆

7167

38614

215049

154871

415701

合计

68086

110123

513073

337398

1028680

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

图9-12010年新疆东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校招生人数结构

（1）普通高等学校：

东疆地区普通高等学校招生人数为0，北疆地区普通高等学校招生人数为60919人，在三个地区里面招生人数最多的地区之一，南疆地区普通高等学校招生人数为7167人。

（2）中等专业学校：

东疆地区中等专业学校招生人数为2058人，北疆地区中等专业学校招生人数为69451人，南疆地区中等专业学校招生人数为38614人，三个地区里面中等专业学校招生人数最多的地区还是北疆地区。

（3）普通中学:

东疆地区普通中学招生人数为22126人，北疆地区招生人数为275898人，也是招生人数最多的地区之一，南疆地区招生人数为215049人。

（4）小学：

东疆地区小学招生人数为13616人，北疆地区小学招生人数为168911人，南疆地区小学招生人数为154871人。

招生人数最多的地区还是北疆地区。

5.毕业生情况分析

表10东、北、南疆地区的各地，州，市各级各类学校毕业生人数单位:

人

普通高等

中等职业

普通中学

小学

毕业生数（人）

东疆

0

1340

21541

14323

37204

北疆

48355

54971

254501

168566

526393

南疆

6416

16612

215225

166938

405191

合计

54771

72923

491267

349827

968788

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

（1）普通高等学校:

东疆地区没有普通高等学校，东疆地区没有大学毕业生；北疆地区普通高等学校的毕业生人数为48355人，南疆地区普通高等学校的毕业生人数为6416人。

（2）中等专业学校：

东疆地区中等专业学校的毕业生人数为1340人；北疆地区中等专业学校的毕业生人数为54971人，南疆地区中等专业学校的毕业生人数为16612人，

（3）普通中学：

东疆地区普通高中学毕业生人数为21541人，北疆地区普通高中毕业生人数为254501人，南疆地区普通高中毕业生人数为215225人。

（4）小学：

东疆地区小学毕业生人数为14323人，北疆地区小学毕业生人数为168566人，南疆地区小学毕业生人数为166938人。

结论：

东疆、北疆与南疆地区在校生人数、毕业生人数、教师人数、学校数和招生人数等方面有较大的差别。

这几个方面的差别是由于南、北、东疆在地理条件，经济发展水平的不同，北疆的经济比东疆和南疆的发达一些，这对反映到人口受教育趋势，北疆人口受教育程度高于东疆和南疆，而且随着受教育程度的不断上升差距也将越来越明显了。

1.3新疆特殊教育与研究生情况分析

1.3.1特殊教育情况分析

新疆盲聋哑学校教育发展情况如下：

盲聋哑学校学校从无发展成为有一定规模，也有一定数量教学机构，教学系统逐渐形成教育规模扩大。

据统计的数据，盲聋哑学校学校数，教师数，学生数，招生数和毕业生数都从2000年到2010年不断的增加。

即2010年特殊教育的学校数、教师数、学生数、毕业生数、招生数数比2000年分别增长1.86倍、1.89倍、8.86倍、6.88倍和13.19倍。

可知越来越重视新疆特殊教育事业的发展。

特殊教育近年来，我区不断完善以政府投入为主、地方财政分级负担、多部门支持、多元筹措相结合的经费投入机制，积极探索建立扶残助学的长效机制，特殊教育取得长足的进步。

1.3.2研究生情况分析

新疆教育事业的研究生情况如下：

新疆教育的发展一直提高研究生的数也越来越提高了。

我们就从2000年到2010的数据可以看到研究生的招生数，在校读生，毕业生数不断地增长。

我们就知道2000年至2003年招生数，在校生数和毕业生数没有太大的变化。

在校学生数里面没有毕业就攻读博士学位和硕士学位的学生比毕业后攻读博士学位和硕士学位的学生数多。

2004年至2010年招生学，在校生数和毕业生数不断的上升，在校学生数增长的越来越多。

这说明在校继续攻读博士学位和硕士学位的学生数比毕业以后攻读博士学位和硕士学位的学生数增长的高。

我们可以知道教育的发展让人民自信的教育期望越来越高。

2.新疆教育发展水平

2.1人口的文化程度的构成来反映教育的发展水平

（1）人口文化程度构成

从人口的文化程度的构成来反映教育发展水平时有分析各种文化程度的人口占6岁及以上人口总体中所占的比重。

表12不同教育文化程度情况表单位：

万人

高等学校

中等专业学校

中学

小学

263835

152227

1422419

1935798

资料来源:

2011年新疆统计年鉴

从表12可以看出，具有中学文化程度人口最多，为193579