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以书中的为题写作文
以书中的为题写作文
书中有情怀
喜欢在水天相接处看云卷云舒,喜欢在古道长亭边观花开花落,喜欢在静谧月影下叹物事人非,更喜欢在晴空暖阳里品书中情怀………
古人说“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”可是我的书中又有些什么呢?
我看见的仅仅是一行又一行的整齐的黑色字体罢了。
难道这些话都是骗人的么?
我不得而知……也许,他们深藏在某个角落,只是还未到出现的时机吧,抑或是以你现在的眼力还未能发现她的存在吧!
经常傻傻地捧着书本,呆呆地望着上面的似懂非懂的文字,自言自语道:
“读书是为了什么呢?
”是为了有前途还是为了有钱途呢,呵呵,后来一想,才发现原来他俩是紧密相连的,就像夏日里暴雨来临之前的雷声和闪电一般,一个来了之后,另一个就接踵而至了。
但是,在我看来,读书的目的应该不仅仅之于此吧,至少对于一个嗜书如命的我来说,读书的意义远不局限于此……
在冬日温暖的阳光下,栖身于藤椅之上,一边品着飘逸着浓郁清香的香茗,一边翻阅着散发着淡淡墨香的书籍,任自己的思绪随书中的主人公一起流浪,是何等的惬意与悠闲啊!
欣赏着笛福的《鲁滨逊漂流记》,我体会到了他的勇敢与智慧以及那与死相隔一步之遥的危机感和求生欲;默读着郭敬明的《梦里花落知多少》,我感悟到青春的喜怒无常和激情荡漾以及她所带来的种种忧伤与失落;浏览着高尔基的自传三步曲《我的童年》《在人间》和《我的大学》,我领悟到了人的意志是在经历过无数次风吹雨打之后才磨练出来的,人生中的挫折就像一副副调味剂,正因为有了它们,我们的生活才不会显得索然无味……
现在,我终于得知,原来读书给予我更多的则是精神上的追求与灵魂上的愉悦。
“面朝大海,春暖花开”使我顿时豁然开朗,心神向往,与大自然融为一体;“生当如夏花之灿烂,死当如秋叶之静美”使我对生存的意义产生了无限的遐想;“地上本没有路,走的人多了,便成了路”催醒了那些本已麻木了的神经,使我重新踏上了属于自己的漫漫人生之路……
如果我是一只蝴蝶,我会选择永远与花儿为友,在她的陪伴下快乐地成长;如果我是一只鸟儿,我会选择一直以蓝天为家,在她的襁褓里自由地翱翔;如果我还是我,我一定会选择与书为伴,在知识的海洋里不知疲倦地游荡……
书中有景色
“江南好,风景旧曾谙。
”家喻户晓,可我却要说:
“风景好,风景书中有。
”书中的确有风景,古往今来,有多少人因为读出来书中的苦难之景而放弃,又有多少人因为读出了书中的真情之景而追求,我也不例外。
书中的风景是有目共睹的。
不必说潸然泪下的人间真情,也不必说感人至深的生活场景,单是让人奋发的自然风景就足以在你意志最薄弱的时候支撑人生。
一个初夏的午后,阳光慵懒地抚摩着我的书桌。
无精打采的我坐在桌前,看着发下来的物理卷,“天哪!
我的物理又打了87分。
”我的物理成绩总是这么差,怎么能提高起来呢?
旁边的作文书吸引了我,我想:
这里或许会有答案呢!
果然,一篇名为《窗前的牵牛花》的文章打动了我,在我的眼前展现出这样一个风景:
狂风暴雨袭击后,牵牛花的花瓣已经七零八落,花叶东倒西歪,花蔓离开了栅栏,左右摇摆。
几天后,阳光再次普照大地,此时的牵牛花已张扬起一个个朝天小喇叭,那柔韧的花蔓正向栅栏最高处攀登呢!
“努力吧!
向上吧!
”我似乎听到了它的豪言壮语。
这个风景深深地震撼了我,我也找到了学习物理的方法——奋发向上,永不言败。
果然,我在几天后的物理考试考出了好成绩。
这书中的风景激励着我。
在书中,我不仅欣赏到了这样的自然风景,还领略到感动的人间风景。
我曾与李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深深友情;也曾与孟郊共同感受“慈母手中线,游子身上衣”的暖暖亲情;还曾与李商隐共同感受“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的浩浩师恩。
我在这片书中的风景中,欣赏出了一种精神,一种生命蔓延的方式。
这书中的风景让我的生活更加美丽,这书中的风景让我更加成熟。
在读书中寻找快乐
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?
现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?
我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。
上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。
随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。
书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。
读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。
里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。
像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:
“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!
”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?
读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。
冰心说过:
“要读好书、好读书、读书好。
”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。
如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。
书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。
既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
我爱读书
日记大全,
书,是打开人类智慧的一扇大门;书,是开发知识起源的一个起点;书,是人类追求理想的一个开始;书,是创造人类美好世界未来的力量。
人们拥有书,等于拥有了财富。
许多人们一直想拥有数不清的财富,这其实很简单,只要你去认真地从书中去寻找知识,智慧和力量。
你就会得到无限的乐趣和财富(财富指知识)。
为了科学事业,世界上有许多名人为它而贡献出自己毕生的精力。
如爱因斯坦。
小时候,他上学时,老师要同学们拿出自己做的小制作,爱因斯坦拿出一个不像样的小板凳,老师气冲冲地问爱因斯坦:
“你为什么要做这个不像样的板凳?
”爱因斯坦低着头,从课桌拿出两个更不糟糕的板凳,轻轻地说:
“老师,这是我前两次做的板凳。
”顿时,老师和同学们都惊呆了。
长大后,爱因斯坦成了伟大的科学家。
这个故事告诉我们,人不追求最好的,只要有进步,就是胜利。
想拥有知识就要努力读书,脚踏实地地去读书。
爱迪生就是从艰苦的生活中走来的。
爱迪生小时候在学校里被老师和同学称为“低能儿”而不能上学,从此,爱迪生就抱着决心,发愤学习,废寝忘食。
长大后,爱迪生为了做灯泡,找灯丝,失败了无数次,用尽了各种方法。
最后,以他不怕困难的精神成功了做灯泡的实验,获得了诺贝尔奖。
他一生发明了两千多件东西,成了一位伟大的发明家,得到了世界人们的称赞。
世界的许多科学家和发明家,他们的成功就是书的力量——书是宝中之宝。
书
在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长.
小时候,父母给我买了许多儿童书刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆,给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣.
一次睡觉时,妈妈给我讲了牛郎织女的故事,我渐渐听入了神,当时就傻乎乎地想:
"我长大以后要架一座桥,让牛郎和织女永远在一起,我听故事上了瘾,这可苦了妈妈,她白天上班,晚上还得给我讲故事,当我再次缠着妈妈讲故事时,妈妈说:
"孩子你会在书里找到很多故事."妈妈的一句话,我使重新认识了书,渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了.
在一二年级的时候,我读的都是些带拼音的书.我很早就会背"朝辞白帝彩云间"会摇头晃脑的吟诵"海上生明月,天涯共此时",也曾爬上顶楼奔赴我的小巢,途中狂喊"无言独上西楼"……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜,张九龄的思念之情,更弄不明白李后主内心的愁苦思绪,总觉得这些诗人个个都那么多愁善感,当然,我也因此得到老师同学的夸奖无数,那可是我当初自豪的资本啊!
后来,也许是识字多了,课余时间有的是,我读的书也越来越多了,最早读的是安徒生和格林的童话,曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪.后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等.逐渐长大的我痴迷于读书,时常把剧中的人物与自己联系起来,我意志薄弱,却羡慕鲁滨逊的冒险,保尔·柯察金的坚强,我虽未成年,却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意,贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻.
上了中学,功课紧了,我开始冷落了那些书,可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇,夜夜在台灯下啃书本,也啃出点收获,不是说,数学使人周密,哲学使人深刻,读史使人明智,读诗使人灵秀,这一切都让我增长了见识,也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地.
一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长.
我的天使——书
抬头仰望天空,月亮还没升上来,繁星点点.此时,我的天使正陪伴着我,度过这富有诗情画意的夜晚.有了天使——书的陪伴,我就像沉醉在梦幻之中,感觉很美……
回想起当初我与书刚刚相识时,我还是个天真可爱的孩子,喜欢看那些漫画书和童话书.书中寄托着我美好的愿望,我曾经幻想自己是童话世界中完美无缺的人物,我渴望摘取智慧之树的果实,我渴望成为神奇的亚马逊河岸上的女武士,除尽邪恶,把智慧之果撒满人间.现在想起,正因为有了这些书,才让我在童年时增添了许多乐趣.
随着年龄的增大,我小时候喜欢的书也不断地更新换代,如今已变成了一本本知识丰富的教科书.看到它们,我就像一个饥饿的穷人看到了一块面包似的.我之所以爱书,是因为书对我来说是一个良师益友,有了它,许多难题都迎刃而解.它载着我驶向知识的彼岸,让我充满了智慧.
教科书是每一个学生朋友必不可少的,但我看书的范围不会限制在教科书中之内.在课外,我不断地开拓视野,充实自己,读了一些名著,如《钢铁是怎样炼成的》,《骆驼祥子》,《傲慢与偏见》等.书就像一把火引导人们走向光明,又像春雨润物细无声.
书对人们的作用不仅仅使人增长了见识,更重要的是,它能使人的思想得到净化与熏陶.就像《花季·雨季》中所说的那样,代沟:
一代便是一重天;学习:
吃得苦中苦,方为人上人;生活:
走自己的路,让别人去说吧.
记得高尔基曾经说过:
"每一本书都是黑字印在纸上的灵魂,只要我的眼睛,我的理智接触了它,它就活起来."是啊,这些书就是有灵魂的,要看你如何从深刻意义上认识它的.就爱好看书而言,对看书有种独特而亲切的感受就是"懂"看书的全部涵义了.也许就是这种妙不可言的感觉让人从此以后爱上了看书.而我,就是这样和书成了密不可分的一体,称之为"天使".
夜渐渐地暗淡下来,月亮悬挂在幽蓝的空中,一切好静,好美.我的思绪走了出来,回想那刚才沉浸在书中的情景,真是耐人寻味.不知不觉,眼前渐渐地朦胧了……啊,我的天使——书,由你来伴着我进入甜蜜的梦乡吧.
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。
”
——题记
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。
在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……书,永远的朋友!
书,永远陪伴着我。
在我孤独的时候,在我失落的时候,在我孤单的时候,在我恐惧的时候,在我身边总有一位不离不弃的朋友一直陪伴着我,那就是书。
小时候,爸爸妈妈总会因为工作上的一些事,晚上回家的很晚,家里只有我一个人,漆黑的夜晚,令人发麻的风声,呼呼……吹的人心里充满着不安和恐惧,那时候,我感到的除了害怕就是无助。
我呆呆的,胆怯的望着钟表,用“度分如年”来形容我此时的感受都一点儿也不过夸张啊。
是的,在这种处境中,我又怎能忘了书这位好朋友呢!
从我那可爱的书橱中拿出一本小书,便立刻沉浸在书中那五彩缤纷的世界里,在那里,有欢乐,有伤心,有哲理……心里唯一不会想到的就是孤独。
时间过得很快,不一会儿,爸爸就回家了,随后,便连同那书的情境一同进入了梦乡……
书,营养滋润着我。
高尔基说过:
“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
”“书是人类进步的阶梯。
”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。
书,能带我们遨游知识的海洋;书,能带我们畅想梦幻的天堂。
读书,能够在潜移默化中让你学到知识,扩大知识领域。
阅读能力,写作技巧也在不知不觉中得到领悟和提高,由此而增长各方面的能力。
是的,读书不仅是一种乐趣,更以它独特的方式为我们传授知识,陶冶情操。
在学习中,读书所带给我们的,不仅仅是分数,更是思维的完整和敏捷,更是道德素养的提高和升,更是知识的拓展和敏捷。
书,时刻激励着我。
我爱读世界名着,因为读名着可以提高我的阅读能力、自身修养,还可以拓宽我的知识面。
无数次跌倒,成为一种习惯的是,每次遇到挫折,我都会重读《钢铁是怎样炼成的》。
自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志,成为我面对一次次挫折的勇气的来源。
就算是考试的失败,他总能让我重新振作,还会孜孜不倦的教导我,让我修补知识,再接再厉!
保尔的坚强时刻激励着我,激励我勇敢面对挫折,激励我感悟生命的价值,激励我面对坚强的人生……
我和书之间不会存在休止符,伴着我的成长,书,在我的生活中只会愈加丰富……
“何时眼前突兀见好书,吾庐独破受冻死亦足”,阅读书,感悟书,探讨书——与书同在!
提供三篇参考:
书在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长.小时候,父母给我买了许多儿童书刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆,给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣.一次睡觉时,妈妈给我讲了牛郎织女的故事,我渐渐听入了神,当时就傻乎乎地想:
"我长大以后要架一座桥,让牛郎和织女永远在一起,我听故事上了瘾,这可苦了妈妈,她白天上班,晚上还得给我讲故事,当我再次缠着妈妈讲故事时,妈妈说:
"孩子你会在书里找到很多故事."妈妈的一句话,我使重新认识了书,渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了.在一二年级的时候,我读的都是些带拼音的书.我很早就会背"朝辞白帝彩云间"会摇头晃脑的吟诵"海上生明月,天涯共此时",也曾爬上顶楼奔赴我的小巢,途中狂喊"无言独上西楼"……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜,张九龄的思念之情,更弄不明白李后主内心的愁苦思绪,总觉得这些诗人个个都那么多愁善感,当然,我也因此得到老师同学的夸奖无数,那可是我当初自豪的资本啊!
后来,也许是识字多了,课余时间有的是,我读的书也越来越多了,最早读的是安徒生和格林的童话,曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪.后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等.逐渐长大的我痴迷于读书,时常把剧中的人物与自己联系起来,我意志薄弱,却羡慕鲁滨逊的冒险,保尔·柯察金的坚强,我虽未成年,却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意,贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻.上了中学,功课紧了,我开始冷落了那些书,可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇,夜夜在台灯下啃书本,也啃出点收获,不是说,数学使人周密,哲学使人深刻,读史使人明智,读诗使人灵秀,这一切都让我增长了见识,也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地.一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长.我的天使——书抬头仰望天空,月亮还没升上来,繁星点点.此时,我的天使正陪伴着我,度过这富有诗情画意的夜晚.有了天使——书的陪伴,我就像沉醉在梦幻之中,感觉很美……回想起当初我与书刚刚相识时,我还是个天真可爱的孩子,喜欢看那些漫画书和童话书.书中寄托着我美好的愿望,我曾经幻想自己是童话世界中完美无缺的人物,我渴望摘取智慧之树的果实,我渴望成为神奇的亚马逊河岸上的女武士,除尽邪恶,把智慧之果撒满人间.现在想起,正因为有了这些书,才让我在童年时增添了许多乐趣.随着年龄的增大,我小时候喜欢的书也不断地更新换代,如今已变成了一本本知识丰富的教科书.看到它们,我就像一个饥饿的穷人看到了一块面包似的.我之所以爱书,是因为书对我来说是一个良师益友,有了它,许多难题都迎刃而解.它载着我驶向知识的彼岸,让我充满了智慧.教科书是每一个学生朋友必不可少的,但我看书的范围不会限制在教科书中之内.在课外,我不断地开拓视野,充实自己,读了一些名著,如《钢铁是怎样炼成的》,《骆驼祥子》,《傲慢与偏见》等.书就像一把火引导人们走向光明,又像春雨润物细无声.书对人们的作用不仅仅使人增长了见识,更重要的是,它能使人的思想得到净化与熏陶.就像《花季·雨季》中所说的那样,代沟:
一代便是一重天;学习:
吃得苦中苦,方为人上人;生活:
走自己的路,让别人去说吧.记得高尔基曾经说过:
"每一本书都是黑字印在纸上的灵魂,只要我的眼睛,我的理智接触了它,它就活起来."是啊,这些书就是有灵魂的,要看你如何从深刻意义上认识它的.就爱好看书而言,对看书有种独特而亲切的感受就是"懂"看书的全部涵义了.也许就是这种妙不可言的感觉让人从此以后爱上了看书.而我,就是这样和书成了密不可分的一体,称之为"天使".夜渐渐地暗淡下来,月亮悬挂在幽蓝的空中,一切好静,好美.我的思绪走了出来,回想那刚才沉浸在书中的情景,真是耐人寻味.不知不觉,眼前渐渐地朦胧了……啊,我的天使——书,由你来伴着我进入甜蜜的梦乡吧.书,一个多么简单而又平凡的眼啊!
但是,它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……3书,对于我又是多么重要的啊!
如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。
我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?
说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。
一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,。
它是知识的源泉,读书是没有尽头的。
让书陪伴你我走向更高的境界,陪伴你我勇往直前,她不追求金钱和荣誉,带我一块游览世界的名川大山,就好比给我们枯燥无味的学习生活增添了调料。
此时,还真有那么一片天地,增长了知识书中乾坤大,笔下天地宽儿时的记忆像海滩上的贝壳,而我。
如今一次次的读书活动,让广大的读者明白了人生的真谛,懂得了做一个文明的。
古人云,还常带我去拜访许多世界名人,还觉得有点儿涩。
知识是无止境的,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的礁石上细细端详。
拾起这枚贝壳让我回味无穷,则是在海边上戏水的孩子;书。
无论什么时候都在想着科研上的问题。
我想,学习固然不轻松。
一次放学回家,我随手拿起一本《名人故事》埋头看了起来。
当我翻到《居里夫人》那一页时,却无比地珍惜时间。
她把每天的事情都安排得满满的,把我带到了一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主,但是后来多读几遍,就觉得越读越有味,让我汲取更多无价的精神粮食。
因为我觉得。
书,健康,积极向上的公民。
“爱书吧,哺育每一个追求知识的人,读到最后,甚至有一种甜味,自己也融入到书里面了;书,使我开阔了眼界,被居里夫人的故事深深震撼了。
读了这本书后,是居里夫人教育了我,是书让我明白时间的宝贵。
是一本好书纠正了我的坏毛病。
随着年龄的增长,我读的书也渐渐多了。
记得初读鲁迅先生的书时,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,右耳出。
”
让它越来越丰富的营养:
“书中乾坤大,笔下天地宽。
”对于我来说。
居里夫人曾两次获得诺贝尔奖,但是有了一些丰富多彩的好书,可爱的海的女儿与我欢聚一堂。
读书的乐趣就更不言而喻了。
它是我课堂学习的延续,意犹未尽,那就是书。
一本好书,更是我的良师益友。
书里面的知识让我受益匪浅,于是在我的笔下流泻出这么一段对读书的情感,是我课余生活的主题:
平时我干什么都拖拖拉拉的,老师也常教导我们要珍惜时间,可我却左耳进,你就能体会到读课外书的真正价值了。
书,你不仅给了我知识,而且让我懂得了做人的道理,使我受益匪浅,找到通向成功的道路……当你觉得自己没事可做时,读读书啊。
足行人生路,情系读书生
英国学者培根曾说:
"知识就是力量!
"然而,读书则是最直接,最迅速地吸收新知识的方法.在读书的过程中,有"甘"也有"苦".其中的滋味,却需要亲自体会.
读书,读书,若只为了明日大考将至,埋头于"书阵"之中,苦心研读,结果真是"字字血泪",苦不堪言.只恨心中的无名火,无法取出,一把烧了那些让人讨厌的"几何",让人怎么也学不会,搞不清的"地理".
平时,一个人静静地温习功课,想象自己正策马在长城之外,泛舟于西湖之上,那么地理读来,只像在游览时,观察地形而已!
读到历史,不妨"尚友古人",必能体会其中的乐趣无穷,"妙不可言"!
闲暇时捧一本散文,细细品味,那时候,文中的诗句常是"美得教人陶醉"!
数学,大概是世界上最教人"既爱又恨"的东西.算数学最能同时领略读书的苦与乐.解一道复杂的三角函数,弄得焦头烂额,仍不得其"解",那时的光景必是"无言泪欲零"!
可是,若突然福至心灵,答案被解出来了,又是一番"眉飞色舞,喜形于色"的景象.想想,如果没有开始的"焦头烂额",又怎会有后来的"眉飞色舞"呢原来,读书的"甘"与"苦",又符合了《易经》上所说的:
"相对的双方,一定共同存在"的道理.
其实,做人和读书一样,但是,我认为最好的信念就是像鲁迅先生一样"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛".虽然我们不可能像他那样出类拔萃,成为中华民族的象征和骄傲.但我相信只要怀有坚定的信念,理想,宁可俯身为牛,任劳任怨地为祖国作出小小的贡献,哪怕只有一点.
所以,不管是读书,做人,不要因为尝到了痛苦,而放弃.只要坚持,努力,读书是最能获得成功的一条路!
西谚中有这么一句话:
"含泪播种,必欢笑收割."用在这儿是最恰当不过了,只要勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果.
行动起来吧!
让我们足行人生,情系书中!
——转载过来的,如果有不如意的地方,自己改一改吧
我与书的故事
我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。
我这一生得到的第一本书,让我学到了
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