社综模拟考试12.docx

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社综模拟考试12

社会工作综合能力（初级）练习题（1299）答案见最后

多选题

1、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有（）。

A．将服务对象看成是工作中的重要伙伴

B．工作中应当认同服务对象的价值观

C．使用统一的服务方法回应服务对象的需要

D．向服务对象提供必要的信息

E．可以代替服务对象作决定

单选题

2、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作，社会工作者冯淑负责该项工作。

报名者中有位张先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。

根据社会工作专业的（）原则，冯淑应该让张先生参加志愿者工作。

A．不批判

B．保护

C．接纳

D．尊重

单选题

3、社区矫正作为社会工作的重要内容，同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了（）。

A．社会性

B．福利性

C．专业性

D．排他性

单选题

4、矫正社会工作是（）在社会工作的专业价值观引导下，运用社会工作的理论、方法、技巧，为矫正对象及其家庭提供专业性的服务。

A．专业人员

B．专业人员或志愿人士

C．志愿者

D．社区工作者

E．行政人员

简答题

5、医院社会工作部准备开展一个癌症康复小组活动，活动对象是在院的部分乳腺癌患者。

这些患者大都已经完成了手术治疗和化疗，社会工作者希望通过小组活动，加强患者间的联系，重新树立对生活的信心。

假如你就是这个医院的社会工作者，请为此设计一份小组服务方案。

多选题

6、根据社会工作价值观的操作原则，对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中（）。

A．不应将自身的价值观强加于服务对象

B．不应指责和批判服务对象的言行和价值观

C．不能向服务对象发泄自己的负面情绪

D．不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验

E．不得直接或间接迫使服务对象接受自己提出的意见或建议

单选题

7、现代社会工作的核心要素是（）。

A．服务对象

B．社会工作者

C．社会工作价值观

D．科学的助人方法

单选题

8、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。

A．社会工作研究

B．社会工作行政

C．社区社会工作

D．群体社会工作

E．家庭社会工作

单选题

9、社会工作中，所谓“专业价值”就是针对（）而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。

A．个人价值

B．社会工作者素质

C．服务人员价值

D．弱势人群的价值

单选题

10、社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的。

它的特征不包括（）。

A．有效性

B．权威性

C．规范性

D．目的性

单选题

11、社会工作者的（）角色，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。

A．使能者

B．治疗者

C．联系人

D．教育者

单选题

12、我国社会工作的宗旨是（）。

A．利人利己

B．公开透明

C．助人自助

D．解人危难

多选题

13、社会工作定性研究的主要过程中，撰写总结报告应注意的原则包括（）。

A．标题与内容呼应，体现良好的内容角度

B．注意定量资料和定性资料的区别，不可共同使用

C．观点与资料密切配合、论证有理有据

D．语言朴实流畅，体现学术研究或者实务研究的朴素文风

E．注意资料的逻辑性和完整性

单选题

14、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，这属于（）的主要内容。

A．拓展性的青少年社会工作

B．发展性的青少年社会工作

C．预防性的青少年社会工作

D．治疗性的青少年社会工作

E．保护性的青少年社会工作

单选题

15、小林是一名社会工作者，他最近要采取定量研究方法做某项社会工作研究。

在资料收集阶段，他要对调查员进行培训，则培训内容不包括（）。

A．进入现场调查

B．就可疑或不明之处进行讨论确认

C．召集全体调查人员开会

D．进行调查员分工，说明时间进度和督导联络方式

多选题

16、安置社会工作的主要内容有哪些（）

A．生活照料服务

B．心理社会支持

C．做好来信来访的接待工作，倾听安置对象心声，疏导安置对象的情绪

D．荣复军人的慰问、救助以及财务协调

E．协助安置对象适应新工作和新生活，发展新的、积极的人际关系

单选题

17、在下列小组中，（）属于治疗小组。

A．中学生公德教育小组

B．单亲家庭自强小组

C．青少年的野外拓展训练小组

D．癌症病友小组

E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

单选题

18、社会工作的专业伦理在现实中就是以社会工作者的职业守则为准。

社会工作者范剑刚参加工作不久，在工作中遇到了一些困难，特别是对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。

下列有关社会工作专业伦理内容表述中可以帮助刘青的应该是（）。

A．重视同事的工作；共同执行守则

B．恪守公私分明；信守机构政策

C．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为

D．自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密

单选题

19、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于（）。

A．教育性青少年社会工作

B．发展性青少年社会工作

C．成长性青少年社会工作

D．预防性青少年社会工作

多选题

20、小组工作的核心要素包括（）。

A．目的性

B．过程性

C．计划性

D．互动性

E．可塑性

多选题

21、19世纪末20世纪初，面对工业化社会推进过程中所导致的诸多社会问题，来自政府和民间的力量都在应对。

政府积极制定各种政策来解决下层民众中存在的贫困、愚钝、医疗、失业等问题，开始采取多种社会救助措施，力图缓解这些问题。

同时，教会、一些富有者、社会有识之士也在努力尽自己的力量，通过捐款、走访贫困家庭、建立睦邻组织等来帮助社区中的贫困家庭。

这说明：

（）。

A．从历史上看，社会政策与社会工作的起源相似，都源于工业化后的社会问题

B．现代社会政策和社会工作都起源于19世纪末20世纪初

C．随着各国社会政策体系的发展，社会政策和社会工作日益密切地结合起来，政府的社会政策行动也为社会工作提供了行动的空间和发展的条件

D．社会政策是以国家干预的方式去满足下层民众的需要，并解决各种社会问题，而社会工作则以民间行动的方式去达到相似的目标

E．在20世纪中叶以后，社会政策和社会工作逐渐成为了一套制度和一个过程的两个不同的方面

单选题

22、协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期属于（）的内容。

A．军休社会工作

B．军供社会工作

C．复员退伍军人安置社会工作

D．优抚医院社会工作

单选题

23、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。

报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。

小陈根据社会工作专业的（）原则还是让王先生参加志愿者工作。

A．不批判

B．保护

C．接纳

D．尊重

单选题

24、菲菲今年刚上小学，在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，因此经常闹着不肯上学。

于是其家长向社会工作者小王寻求帮助，在了解情况后，小王在菲菲的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为菲菲制订了合理的介入方案。

小王的工作体现了社会工作的（）特点。

A．强调专业方法

B．多方协同

C．注重专业价值

D．职业助人活动

单选题

25、预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外，还包括（）。

A．为被忽略或被虐待的青少年提供保护服务

B．提供国内外时事信息的服务

C．设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力

D．倡导有效的青少年服务和发展政策

E．提供就业信息及就业辅导服务

单选题

26、关于社会政策与社会工作之问的关系，下列说法错误的是（）。

A．遵循共同原则

B．有共同的目标

C．提供服务范围相同

D．以不同方式进行

单选题

27、协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决，是（）的内容。

A．烈士褒扬社会工作

B．军供社会工作

C．军休社会工作

D．光荣院社会工作

多选题

28、社会工作专业守则主要涉及以下哪几个方面（）

A．社会工作者与服务对象的关系

B．社会工作者之间的关系

C．社会工作者对社会工作专业的责任

D．社会工作者对社会的责任

E．社会工作者与自己所处的工作机构的关系

多选题

29、互动模式的假设前提包括（）。

A．个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

B．个人与个人之间存在相互依赖的关系

C．小组是一个具有共同发展目标的共同体

D．通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识

E．小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

多选题

30、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有（）。

A．将服务对象看成是工作中的重要伙伴

B．工作中应当认同服务对象的价值观

C．使用统一的服务方法回应服务对象的需要

D．向服务对象提供必要的信息

E．可以代替服务对象作决定

多选题

31、下列方法中，（）属于社会工作督导的方法。

A．个别督导

B．团体督导

C．社区督导

D．同事督导

E．志愿者督导

多选题

32、在个案社会工作的认知行为治疗模式中，行为治疗以（）作为自己的理论基础。

A．增能强权理论

B．经典条件作用理论

C．社会学习理论

D．操作性条件作用理论

E．存在主义理论

多选题

33、个案管理的核心任务就是服务评估，主要包括服务对象的（）。

A．非正式网络

B．医疗情况

C．生理状况

D．财务状况

E．社会环境

多选题

34、某社区居民中60岁以上老人占居民总数的1/4，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约300户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者应该常开展下列（）服务。

A．居家养老服务

B．老人社交小组活动

C．游戏治疗服务

D．老人文体活动

E．老人教育权益保护工作

单选题

35、如果儿童只有在正负强化或群体压力的作用下，才表现出与社会要求相符合的行为，说明儿童道德行为的发展处于（）

A．自觉行为阶段

B．心理趋同阶段

C．模仿和顺从阶段

D．观念行为阶段

-----------------------------------------

1-答案：

A,D

B项，社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同；C项，不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则；E项，除非万不得已，即使是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。

故答案为AD。

2-答案：

C

对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。

在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

3-答案：

B

社会工作是社会福利的发送渠道和实现环节，从根本上体现了社会福利性。

社区矫正作为社会工作的重要内容，同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其福利性。

4-答案：

B

[提示]参考教材第七章第一节。

矫正社会工作是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等服务，使罪犯消除犯罪心理结构、修正行为模式、适应社会生活的一种福利服务。

5-答案：

问题的陈述与分析对于癌症患者来说，在住院接受治疗期间：

①由于化疗等治疗方法的副作用产生的身体不适；②对于疾病相关知识的不了解；③对于自身病情的担忧，缺乏生活自信心；④缺乏必要的社会支持资源，这些因素使得治疗期间和治疗后康复活动显得尤为重要。

因为医院中的治疗注重的是癌症这一疾病本身，强调减轻患者的身体疼痛；而治疗期间或之后的康复在延续治疗效果的同时还关注着患者社会心理方面的康复。

基于以上这几点，我们发现这些乳腺癌患者可能存在以下的需求：

①了解有关乳腺癌的知识以及康复知识；②缓解由身体不适导致的情绪障碍；③获得更多的社会支持；④学习和改善沟通的技巧。

2．方案设计针对案例情况，社会工作者可计划在医院内开展一个“铿锵玫瑰”的小组活动，方案如下。

（1）小组名称：

铿锵玫瑰

（2）小组工作目标：

①总目标：

帮助乳腺癌患者更好地度过治疗后的康复期，提高生命质量。

②具体目标：

协助组员澄清有关乳腺癌信息的误解，帮助组员学习实用的康复技巧，缓解组员因疾病产生的情绪障碍，同时为组员提供更多的社会支持。

（3）小组性质及特征：

教育成长性小组。

（4）小组成员特性：

医院内的乳腺癌患者，希望通过小组活动加强互相联系和增强生活自信心的患者。

（5）拟定小组成员人数：

8人。

（6）小组人员招募方法：

海报张贴、网站招募以及医务人员和家属的转介。

（7）小组执行计划：

暂无解析

6-答案：

A,B,C,E

暂无解析

7-答案：

D

[解析]社会工作是专业的助人活动，助人方法作为达到助人目的的手段和措施，在服务过程中占有十分重要的地位。

科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。

8-答案：

A

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。

9-答案：

A

暂无解析

10-答案：

A

[提示]社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的。

它有以下特征：

第一，权威性。

社会工作守则是具有权威的社会工作团体制定的，是被社会工作者广泛认同的，因此具有权威性，它要求社会工作者去遵守，而违背了专业守则将受到惩罚。

第二，规范性。

社会工作守则是关于社会工作者的服务活动的规定，一般表现为规范的条文，而且这些条文之间具有条理性。

第三，目的性。

社会工作专业守则的目的是指导社会工作者的专业行为，以保障社会工作者的服务能更有效地达到目标，在这里专业守则的约束只是达到这一目标的手段。

第四，相对稳定性。

专业守则是社会工作团体基于社会工作的性质，在研究了服务对象的社会需要、提供服务的现实条件、社会工作者与服务对象的互动关系等方面丰富经验的基础上制定的，它涉及了社会工作所进行的专业服务的基本方面，在一定时间内是相对稳定的。

11-答案：

A

暂无解析

12-答案：

C

[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建没的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。

13-答案：

A,C,D,E

暂无解析

14-答案：

C

暂无解析

15-答案：

A

在定量研究中，对调查员进行培训内容包括：

一是研究者应该召集全体调查人员开会，介绍研究背景，说明注意事项，详细讲解测量工具。

二是每个调查员必须通读问卷，提出疑问，研究者进行说明，与会者进行讨论。

三是调查员两两分组，分别模拟调查员和被访者，体会问卷的问题和答案的内容、提问方式、时间等细节。

四是就可疑或不明之处进行讨论确认，从而使全体调查员对问卷形成统一的理解和提问方法。

五是进行调查员分工，说明时间进度和督导联络方式。

故选A。

16-答案：

A,B,C,E

暂无解析

17-答案：

E

[提示]在小组社会工作中，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。

其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的，方式解决问题。

治疗小组是希望能缓解影响其当前的日常生活或者在生理、心理方面的不良症状，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。

其中选项BD属于支持小组，选项A属于教育小组，选项C属于成长小组，因此选项E是正确答案。

见教材第五章第一节小组的分类。

18-答案：

D

总体来看，社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面：

（1）社会工作者对服务对象的伦理责任。

包括对服务对象的义务，自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等。

（2）社会工作者对同事的伦理责任，主要包括：

尊重，保密，合作，咨询，服务的转介等。

（3）社会工作者对服务机构的伦理责任，主要包括：

督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求。

（4）社会工作者作为专业人员的伦理责任，主要包括：

实践能力，个人道德要求等。

（5）社会工作者对社会工作专业的伦理责任，主要包括：

专业的完整性，评估和研究等方面的要求。

（6）社会工作者对全社会的伦理责任，主要包括：

社会福利，公众参与，公共紧急事件，社会行动等方面的要求。

19-答案：

B

发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：

（1）提供青少年闲暇场所。

（2）举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

（3）提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。

（4）提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。

（5）提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。

20-答案：

A,B,C,D

[解析]小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。

它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的相互分享、相互分担和相互支持而发挥出来的，当然，这需要小组社会工作者按照既定的目标进行指导。

一般来说，小组工作的核心要素有以下几个方面：

①目的性。

小组工作是一项有目的的工作，它以组员的需求为基础，在小组工作者的带领下达到改善小组成员社会功能的目的。

②过程性。

小组过程是小组产生动力的载体。

小组工作者通过过程产生小组动力，从而去改变每位组员。

③计划性。

小组过程是社会工作者通过程序设计而逐步进行的。

小组计划体现了社会工作者在需求、理论、程序等各方面的思考和谋划，反映了社会工作者的社会工作专业素养。

④互动性。

小组工作所要回应的是一群人的共同需求，小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的，所以小组的互动性是小组工作方法的重要特征，相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。

21-答案：

A,B,D

[提示]现代社会政策和社会工作都起源于19世纪末20世纪初。

从历史上看，社会政策与社会工作的起源相似，都源于工业化后的社会问题。

社会政策是以国家干预的方式去满足下层民众的需要，并解决各种社会问题，而社会工作则以民间行动的方式去达到相似的目标。

C、E选项的表述同样正确，但是题中所给的资料体现不出来这些内容。

22-答案：

C

复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括：

（1）协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期。

（2）协助服务对象充分利用和发掘自身和夕}部的正式和非正式社会支持网络。

（3）加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成。

（4）做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉。

（5）协助搭建信息咨询平台。

（6）积极推进社会政策的良性改变。

23-答案：

C

【解析】对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。

在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

24-答案：

B

社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，主要表现在：

（1）职业助人活动。

（2）注重专业价值。

（3）强调专业方法。

（4）注重实践。

（5）双方合作。

（6）多方协同。

由此可见，小王的工作体现了多方协调的特点，故选B。

25-答案：

D

[提示]预防性的青少年社会工作主要包括以下内容：

改善青少年的家庭生活环境；改善青少年的学校生活环境；改善青少年的社区生活环境；探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式；倡导有效的青少年服务和发展政策，等等。

26-答案：

C

[解析]在当代社会中，社会政策与社会工作之间的关系可以概括为：

有共同目标、共同原则，以不同方式进行，但密切关联的两个行动体系。

两者差异和分工主要体现在：

社会政策与社会工作具体的行动内容和方式不同，社会政策是由政府调动资源，为民众提供基本的社会保障、医疗、就业、教育和住房等方面的服务，而社会工作则是由基层的专业社会工作者为有需要的人提供具体的服务，包括救助、照料、辅导、维权和增能等。

27-答案：

B

军供社会工作的主要内容包括：

（1）及时发现过往部队中存在的生理、心理问题，配合部队做好预防、解决和转介。

（2）动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务。

（3）协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决。

（4）开展研究工作，提供军供站管理和发展方面的政策建议。

28-答案：

A,B,C,D,E

暂无解析

29-答案：

A,B,E

[解析]互动模式下的小组工作，其理论基础主要源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。

该模式的假设前提在于：

①个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系；②小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所；③社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。

CD两项属于社会目标模式的假设前提。

30-答案：

A,D

B项，社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同；C项，不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则；E项，除非万不得已，即使是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。

故答案为AD。

31-答案：

A,B,D

[提示]督导是社会工作行政中的重要内容，它对服务机构目标的达成和新进工作人员的成长有重要意义。

社会工作督导传统上以个别督导为主，后来逐渐发展出团体督导、同事督导。

32-答案：

B,C,D

暂无解析

33-答案：

A,C,E

评估是个案管理的核心仟务，包括服务对象的需要、生理状况、社会环境、非正式网络甚至个人偏好等。

评估的目的是为了切实提供符合服务对象需要的服务，并且维持服务的公平性。

个案管理的评估可以分为初始评估、需求评估、财务评估和社会工作专业评估。

34-答案：

A,B,D,E

老年人社会服务或老年人