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标准答案：
1、注意的广度（范围）：
是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。
2、注意的稳定性：
是指注意长时间地保持在某一对象上。
3、注意的分配：
是指在同一时间内把注意指向于几个不同的对象。
4、注意的转移：
是指一个人根据新任务，主动地把注意从一个对象转到另一个对象上。
27．什么是知觉的恒常性？
常见的知觉恒常性包括哪些方面？
答案:
知觉的恒常性是指知觉条件发生变化时，人脑对知觉对象的主观识别保持不变的特征。
主要包括：
1、形状恒常
2、大小恒常
3、明度恒常
4、颜色恒常
标准答案：
知觉的恒常性是指知觉条件发生变化时，人脑对知觉对象的主观识别保持不变的特征。
主要包括：
1、形状恒常
2、大小恒常
3、明度恒常
4、颜色恒常
28．当发生动机冲突的时候，我们该如何对待和处理？
答案:
1、树立正确的世界观
2、了解自己的动机
3、果断做出选择
4、学会解除动机冲突的具体方法
（1）理智分析，做出选择
（2）折中处理，两面兼顾
（3）以退为进，迂回而取
（4）同时放弃，另谋出路
标准答案：
1、树立正确的世界观
2、了解自己的动机
3、果断做出选择
4、学会解除动机冲突的具体方法
（1）理智分析，做出选择
（2）折中处理，两面兼顾
（3）以退为进，迂回而取
（4）同时放弃，另谋出路
29．试述常用的情绪调节策略。
答案:
1、认知转换法：
可以运用理性情绪行为疗法，摒弃非理性信念，而代之以理性信念。
2、情绪宣泄法：
有意识地采用合理的途径直接或间接地把情绪表达出来。
3、自我安慰法
4、自我暗示法
5、自我放松法
6、活动转移法
标准答案：
1、认知转换法：
可以运用理性情绪行为疗法，摒弃非理性信念，而代之以理性信念。
2、情绪宣泄法：
有意识地采用合理的途径直接或间接地把情绪表达出来。
3、自我安慰法
4、自我暗示法
5、自我放松法
6、活动转移法
30．性格
答案:
是表现在人对现实的稳定态度和相应行为方式中的心理特征。
标准答案：
是表现在人对现实的稳定态度和相应行为方式中的心理特征。
31．道德感
答案:
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
标准答案：
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
32．下面哪些方法属于行为主义方法？
（）
A.强化法
B.代币制
C.暗示法
D.宣泄疏导法
E.消退法
标准答案：
A|B|E
33．注意的转移
答案:
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
标准答案：
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
34．学校心理健康教育实施的专门渠道包括（）：
A.心理健康教育课程
B.个体心理咨询
C.团体心理辅导
D.各科教学
E.团队活动
标准答案：
A|B|C
35．艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。
标准答案：
1
36．将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。
标准答案：
0
37．动觉、平衡觉属于本体感觉。
标准答案：
1
38．荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。
标准答案：
0
39．应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
标准答案：
0
40．根据记忆的内容，可以把记忆分为（）。
A.形象记忆
B.外显记忆
C.词语记忆
D.情绪记忆
E.运动记忆
标准答案：
A|C|D|E
41．性格与气质的关系是（）。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
C.性格是气质形成的前提。
D.性格可以制约气质的表现。
E.性格可以任意塑造气质的类型。
标准答案：
A|B|D
42．根据储存信息的久暂，记忆可以分为（）。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.形象记忆
E.运动记忆
标准答案：
A|B|C
43．下列哪些属于外部感觉？
（）
A.动觉
B.平衡觉
C.皮肤觉
D.视觉
E.触觉
标准答案：
C|D|E
44．随意后注意
答案:
是注意的一种类型，指既有预定的目的，又不需要意志努力的注意。
标准答案：
是注意的一种类型，指既有预定的目的，又不需要意志努力的注意。
45．反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为（）。
A.时间知觉
B.空间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
标准答案：
B
46．心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。
标准答案：
1
47．性格与气质的关系是（）。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
C.性格是气质形成的前提。
D.性格可以制约气质的表现。
E.性格可以任意塑造气质的类型。
标准答案：
A|B|D
48．人的高级的社会性情感主要包括（）
A.恐惧感
B.友谊感
C.道德感
D.美感
E.理智感
标准答案：
C|D|E
49．容易引起不随意注意的刺激物的特点包括（）。
A.刺激物的强度
B.刺激物的运动和变化
C.刺激物之间的对比关系
D.刺激物的新异性
E.刺激物的连续性
标准答案：
A|B|C|D
50．根据记忆的内容，可以把记忆分为（）。
A.形象记忆
B.外显记忆
C.词语记忆
D.情绪记忆
E.运动记忆
标准答案：
A|C|D|E
51．对人认知的效应主要包括（）。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
E.社会刻板印象
标准答案：
A|B|C|D|E
52．下列量表中属于智力量表的是（）
A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
标准答案：
A|B|D
53．吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（）
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
标准答案：
A|B|E
54．近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影响。
标准答案：
0
55．“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。
A.强度
B.对比
C.变化
D.活动
标准答案：
B
56．“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。
标准答案：
1
57．智力多元论是（）提出来的。
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
标准答案：
D
58．“比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
标准答案：
A
59．下面选项中属于无意想象的是（）
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
标准答案：
D
60．心理健康教育有哪些原则?
1、整体性原则
2、主体性原则
3、活动性原则
4、差异性原则
5、保密性原则
61．简述能力与知识、技能的关系。
答案:
这几个方面既有联系，又有区别。
1、一定的能力是掌握知识、技能的必要条件，而掌握知识、技能的过程又是能力得以形成和发展的过程。
2、知识与技能的掌握较之能力的发展要更迅速一些，而能力比知识和技能具有更广泛的迁移作用。
标准答案：
这几个方面既有联系，又有区别。
1、一定的能力是掌握知识、技能的必要条件，而掌握知识、技能的过程又是能力得以形成和发展的过程。
2、知识与技能的掌握较之能力的发展要更迅速一些，而能力比知识和技能具有更广泛的迁移作用。
62．试述班杜拉的自我效能理论。
答案:
一、人类的行为不仅受到外部强化的影响，也受到通过个体的认知因素而形成的对结果和自身能力的预期的影响。
个体对于自己能够进行某一行为的实施能力的主观预期叫做自我效能感。
二、班杜拉认为，个体的自我效能感的形成受到以下四种因素的影响：
1、自身过去在该行为上的成败经验
2、他人在同类行为上的成败经验
3、言语的劝说或引导
4、情绪状态
标准答案：
一、人类的行为不仅受到外部强化的影响，也受到通过个体的认知因素而形成的对结果和自身能力的预期的影响。
个体对于自己能够进行某一行为的实施能力的主观预期叫做自我效能感。
二、班杜拉认为，个体的自我效能感的形成受到以下四种因素的影响：
1、自身过去在该行为上的成败经验
2、他人在同类行为上的成败经验
3、言语的劝说或引导
4、情绪状态
63．试述心理健康的具体标准。
答案:
1、了解自我，悦纳自我
2、乐于交往，善于人处
3、情绪积极，意志健全
4、热爱生活，乐于学习和工作
5、正视现实，适应环境
6、人格完整，智力正常
7、心理行为符合年龄特征和社会角色
标准答案：
1、了解自我，悦纳自我
2、乐于交往，善于人处
3、情绪积极，意志健全
4、热爱生活，乐于学习和工作
5、正视现实，适应环境
6、人格完整，智力正常
7、心理行为符合年龄特征和社会角色
64．标签作用
答案:
是在认知某个人或群体之前，他人提供的信息对认知发生的影响。
标准答案：
是在认知某个人或群体之前，他人提供的信息对认知发生的影响。
65．再造想象在头脑中没有产生新形象，创造想象产生了新形象。
标准答案：
0
66．下列不属于气质类型学说的是（）。
A.体型说
B.高级神经活动类型说
C.激素说
D.模板说
标准答案：
D
67．运用头脑风暴法应遵循的基本原则是什么？
答案:
1、自由思考原则
2、延迟评判原则
3、以量求质原则
4、结合改善原则
标准答案：
1、自由思考原则
2、延迟评判原则
3、以量求质原则
4、结合改善原则
68．“一目十行”反映的是注意的哪个品质？
（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
标准答案：
A
69．情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（）
A.手势表情
B.面部表情
C.身体表情
D.言语表情
E.动作表情
标准答案：
B|D|E
70．下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?
（）
A.远亲不如近邻
B.老年人喜欢和老年人呆在一起
C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D.志同道合的容易成为朋友
E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引
标准答案：
B|D
71．分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为（）。
A.感受器
B.内导神经
C.神经中枢
D.神经网络
E.神经元
标准答案：
A|B|C
72．下列不属于气质类型学说的是（）。
A.体型说
B.高级神经活动类型说
C.激素说
D.模板说
标准答案：
D
73．当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（）。
A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
标准答案：
C
74．“错误效应”是指微小的错误能（）能力突出者的吸引力。
A.降低
B.增强
C.维持
D.抵消
标准答案：
B
75．粘液质属于哪种高级神经活动类型？
（）
A.活泼型B.不可遏制型C.安静型D.抑制型
标准答案：
C
76．反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为（）。
A.时间知觉
B.空间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
标准答案：
B
77．情绪评价学说的创建者是詹姆士。
标准答案：
0
78．按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（）
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
标准答案：
A
79．感觉阈限越大，感受性越高。
标准答案：
0
80．影响识记效果的因素有哪些？
答案:
1、目的任务对识记的影响。
2、识记方法对识记的影响。
3、识记材料的性质和数量对识记的影响。
标准答案：
1、目的任务对识记的影响。
2、识记方法对识记的影响。
3、识记材料的性质和数量对识记的影响。
81．记忆
答案:
是过去经验在人脑中的反映。
即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
标准答案：
是过去经验在人脑中的反映。
即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
82．道德感
答案:
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
标准答案：
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
83．兴趣
答案:
兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。
标准答案：
兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。
84．情绪与情感
答案:
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
标准答案：
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
85．知识的掌握与能力的发展是不同步的。
标准答案：
1
86．早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。
标准答案：
0
87．在气质类型中，多血质是最好的一种
标准答案：
0
88．科学心理学诞生于1905年。
标准答案：
0
89．“一心二用”反映的是注意的哪个品质？
（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
标准答案：
C
90．随意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
标准答案：
1
91．注意的转移
答案:
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
标准答案：
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
92．情绪与情感
答案:
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
标准答案：
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
93．心理健康教育答案:
根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康的教育活动。
标准答案：
根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康的教育活动。
94．自我意识
答案:
自我意识是一个人对自己的认识，包括对自己和周围人的关系的认识。
自我意识通常以三种形式表现出来：
认知的、情绪的和意志的形式。
标准答案：
自我意识是一个人对自己的认识，包括对自己和周围人的关系的认识。
自我意识通常以三种形式表现出来：
认知的、情绪的和意志的形式。
95．心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。
标准答案：
1
96．“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。
标准答案：
1
97．心理过程与
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