鹤壁市第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx
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鹤壁市第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题
鹤壁市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有( )人。
A. 15
B. 16
C. 17
2.(2分)17和20之间有( )个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
3.(2分)比4大比6小的数是( )。
A. 4
B. 6
C. 5
4.(2分)10+6=( )
A.15
B.14
C.16
D.17
5.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
二、判断题
6.(2分)9是最大的一位数。
7.(2分)站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。
8.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
( )
9.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
10.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
三、填空题
11.(7分)看图回答
(1)一共有________张数字卡片。
(2)第2张是8,第4张是________,第7张是________,第10张是________。
(3)从右数起,7是第________张,5是第________张,8是第________张。
12.(12分)找规律填数。
(1)0,2,4,________,________,________。
(2)________,________,________,9,6,3。
(3)0,2,4,________,________,________。
(4)________,________,________,9,6,3。
13.(4分)你能说出生活中物品的组合图形吗?
填一填。
这个瓶子是________体与________ 体的组合;这个桌子是________ 体与________ 体的组合;
14.(10分)填空
①比9少2的数是________。
②比4多4的数是________。
③比8少2的数是________。
④比0多8的数是________。
⑤9比________多3。
⑥8比________少1。
⑦0比________少8。
⑧8减3等于________。
⑨5加4等于________。
⑩9减0等于________。
15.(4分)数一数,填一填
(1)台灯在花的________面。
篮球在杯子的________面。
(2)杯子在娃娃的________面,花在书的________面。
16.(9分)看图填空
(1)一共有________只动物,从左往右数,________排第3。
(2)从右往左数,________排第4,它前面有________只动物。
(3)把右边的三只动物圈起来,把左数第2只涂成黑色。
17.(9分)看图回答
(1)从左边起,第6个是________,第2个是________,
是第________个和第________个,第________个是
。
(2)一共有________个
,,
和
共有________个。
(3)________和
同样多,三角形比圆形少________个。
18.(6分)猫和老鼠。
①
比
________
________>________
②
比
________
________<________
四、解答题
19.(5分)18个小朋友在玩捉迷藏游戏,小明负责找,已经有12个小朋友被小明找出。
还有多少个小朋友没找到?
20.(2分)按要求画一画。
(1)
________
(2)
________
21.(20分)有几个就涂几个。
(1)
(2)
(3)
(4)
22.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________9-5 4+4________10-2 8-4________7-4
6+2________6-2 3+5________4+5 8+2________6+3
23.(2分)按顺序填数。
________
________
24.(10分)统计下面三种水果的数量。
苹果
梨
桃子
个
个
个
(1)梨有________个,苹果有________个。
桃有________个。
(2)苹果比桃子多________个,桃比梨少________只。
(3)你能提出什么数学问题?
25.(5分)最多的画“√”,最少的画“⚪”。
26.(1分)找出最大的数,填在横线上。
7,5,9,4,3,8 ________
鹤壁市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
2.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
3.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为:
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
4.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
7.【答案】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
三、填空题
11.【答案】
(1)10
(2)3;9;4
(3)3;6;9
【解析】【解答】解:
(1)一共有10张数字卡片;
(2)第2张是8,第4张是3,第7张是9,第10张是4;
(3)从右数起,7是第3张,5是第6张,8是第9张。
故答案为:
(1)10;
(2)3;9;4;(3)3;6;9。
【分析】
(1)从一边开始数出一共有几张卡片;
(2)第2张是8,说明是从左边开始数,分别数出第4、7、10张卡片是几即可;
(3)从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。
12.【答案】
(1)略;略;略
(2)略;略;略
(3)6;8;10
(4)18;15;12
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】
(1)因为0+2=2,2+2=4,所以4+2=6,6+2=8,8+2=10;
(2)从后往前看,3+3=6,6+3=9,所以9+3=12,12+3=15,15+3=18.
故答案为:
(1)6,8,10;
(2)18;15;12.
【分析】
(1)观察可知,前一个数+2=后一个数,据此规律填空;
(2)观察可知,前一个数-3=后一个数,据此规律填空.
13.【答案】圆柱
;球
;长方
;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14.【答案】7;8;6;8;6;9
;8
;5;9;9
【解析】【解答】①9-2=7;
②4+4=8;
③8-2=6;
④0+8=8;
⑤9-3=6;
⑥8+1=9;
⑦8+0=8;
⑧8-3=5;
⑨5+4=9;
⑩9-0=9.
故答案为:
①7;②8;③6;④8;⑤6;⑥9;⑦8;⑧5;⑨9;⑩9.
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;
求一个数多几的数是多少,用加法计算;
求几减几等于多少,用减法计算;
求几加几等于多少,用加法计算,据此列式解答.
15.【答案】
16.【答案】
(1)8;羊
(2)刺猬;4
(3)
【考点】9以内数的排序,左、右位置
【解析】
17.【答案】
(1)
;
;4;12;7
(2)2;5
(3)
;3
【解析】【解答】解:
(1)左边起第6个是正方形,第2个是白色三角形,白色圆是第4个和第12个,第7个是黑色三角;
(2)一共有2个白色三角,圆和正方形共有2+3=5(个);
(3)圆和白色三角同样多,三角形比圆形少6-3=3(个)。
故答案为:
(1)
;
;4;12;7;
(2)2;5;(3)
;3。
【分析】
(1)从左边开始数,分别数出第6个和第2个图形,然后数出白色圆和黑色三角是第几个即可;
(2)数出白色三角的总数,再数出白色圆和正方形的总数;
(3)数出白色三角的个数,然后判断哪个图形与它同样多;用所有圆的个数减去所有三角形的个数即可求出少几个。
18.【答案】多;7;5;少;5;7
【考点】比多少的认识,7以内数的大小比较
【解析】【解答】①
比
多,7>5;
②
比
少,5<7.
故答案为:
①多,7,5;②少,5,7.
【分析】数一数猫和老鼠各有几只,然后比较大小即可.
四、解答题
19.【答案】解:
18-12-1=5(个)
答:
还有5个小朋友没找到。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用小朋友总数减去被找出的人数,再减去小明本人即可求出没找到的人数。
20.【答案】
(1)
(2)
【解析】【解答】
(1)根据分析(答案不唯一),作图如下:
;
(2)根据分析(答案不唯一),作图如下:
.
【分析】
(1)数一数可知,小兔有4只,要求画○比小兔多,只要超过4就可以,答案不唯一,据此作图;
(2)数一数可知,小熊有6只,要求画△比小熊少,只要比6小就可以,答案不唯一,据此作图.
21.【答案】
(1)解:
如图:
(2)解:
如图:
(3)解:
如图:
(4)解:
如图:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】先数出物品的个数,然后在下面长方形中数出相应个数的圆圈并把这些圆圈涂色即可。
22.【答案】>;=;>;>;<;>
【解析】【解答】因为9-5=4,5>4,所以5>9-5;
因为4+4=8,10-2=8,所以4+4=10-2;
因为8-4=4,7-4=3,4>3,所以8-4>7-4;
因为6+2=8,6-2=4,8>4,所,6+2>6-2;
因为3+5=8,4+5=9,8<9,所以3+5<4+5;
因为8+2=10,6+3=9,10>9,所以8+2>6+3.
故答案为:
>;=;>;>;<;>.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如6+2=,把6记在心里,往上数两个数:
7、8,之后得出结果6+2=8;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如9-5=,把9记在心里,往下数五个数:
8、7、6、5、4,之后得出结果9-5=4,据此计算出结果,再比较大小.
23.【答案】1,2,4,5;10,9,7,6,4,3
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
(1)
;
(2)
;
故答案为:
(1)1,2,4,5;
(2)10,9,7,6,4,3.
【分析】
(1)根据10以内数的排序来解答,观察表格可知,0和3之间有两个空,应该填1、2,接着往下数即可解答;
(2)观察表格可知,8和5之间有两个空,应该填7、6,此题是从10开始倒着数,据此解答.
24.【答案】
(1)9;9;4
(2)5;5
(3)解:
梨和苹果一共有多少个?
【考点】物体的比较、排列和分类,20以内进位加法,10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解:
(1)梨有9个,苹果有9个,桃有4个;
(2)苹果比桃子多:
9-4=5(个);桃比梨少:
9-4=5(个)。
故答案为:
(1)9;9;4;
(2)5;5。
【分析】
(1)分类统计出每种水果的个数即可;
(2)求一个数比另一个数多或少几,用减法计算即可;
(3)根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。
25.【答案】
【解析】【分析】根据条件“●比▲多,▲比★多”可以得到:
●比▲和★都多,●最多,★最少,据此解答.
26.【答案】9
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
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