六级 阅读笔记.docx

六级 阅读笔记.docx

《六级 阅读笔记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六级 阅读笔记.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六级阅读笔记

六级阅读笔记

总论

1词汇

六级词汇主要是由四级词汇4200+六级核心词汇1290+词组94个.三个部分组成

2速度

六级的阅读速度应该控制在每分钟70字.

3选项设计项

上下义词的概念，上义词,范围概念大,下义词,范围概念小,一般会选上义词作为答案。

在下文中会展开分析.

一文章中应该引起注意的6大关键点

1表示强转折

标志:

but,yet,however,infact

特点:

1当but,yet,出现在一个观点或者一个现象之后,表示强转折。

2当but,yet出现在断首句时,依然表示强转折.

3除了1,2两种情况之外,but,yet一般不表示强转折.

当段首句中出现but,yet时,一般都表示作者观点,是判断作者观点非常好的有力工具.

表强转折的副词:

actually,practically,indeed,virtually

表示让步,强调前者的内容的词:

Though,although,despit,inspiteof,while

例子:

AbutB强调BAalthoughB强调的是A

2表示强对比关系

标志1表示时间,数字的强的强对比关系.unlike,until

2表示与now成强对比的词inthepast

3其他标志:

ontheotherhandonthecontraryconversely

特点1出现unlike一般会考推理题.

例子AisunlikeBA有X的属性,提问B是否也有X的属性.

3表示绝对化关系

表示绝对化标志1only,unique,all,nevernone

2chiefy,prime,major,themost

表示相对化标志1may,possible,part,somenot+绝对化的词.

特点:

1unique的读音一定要注意,特别是在听力当中,别读成ennuch（太监）了.

2在选项中出现绝对化的观点等,90%都是错误的.相对化的观点,90%是正确的.

3在文章中出现绝对化的概念和观点等,是非常重要的考点.

4表示比较关系

标志than

特点1AismorethanB

第一步,找到A和B第二步,找到A和B的共性,因为只有有共性才能有对比。

2词汇题里容易考,就需要从A推B,或者B推A的特点.

5表示因果关系

标志1because,why,reason,and.

2dueto,owingto,attributeto,consequence,thus,therefore,baseon,accordingto,resultin（+果）,resultfrom（+因）

特点1逻辑的几个发展步骤,词汇---句法---语序---逻辑.

2抓逻辑听词汇,连接两者之间的小词都有可能是表示因果关系的标志。

6指代词

注意文章中出现的指代词itheshe,they,that,this,those,one,ones,so等等.

二,考题的类型

考题的类型一共分为两类,考主题和细节定位题.

考主题的关键点

1找主题,文中容易出现主题的四个地方如下

1全文的首句.句子中含有importance的含义时,肯定是统领整篇文章的主题句.（给…..下定义define/definition,给…….做结论conclusion,表示…….概念concept等都表示重要的意义）

2首段的末句.

（1）如果是表强转折的意义,那么必定统领意义.

（2）如果是一个设问句,一般问题的答案就是主题.

3段首句（主要出现在议论文中）.

（1）出现very这样的词后表示主题句

（2）当段首句为判断句（句子结构为主系表）,则为主题句.

（3）当出现类似show,suggest,conclude+that/引用句子的时候,通常也都为主题句.

4在科普类说明问中,需要层层推进推出主题

（1）上下文中重复出现的词

（2）引号起强调的作用,所以在类似引用的句子要引起注意

（3）文章中出现的黑体字的内容。

三文章的结构分析

文章的结构关系主题句+支持性句子

议论文一般为一个中心,两个分论点.

1一般大众观点,与作者观点相反.

2作者观点会批判大众观点,会引用专家的话来支持作者观点.

3专家学者的观点与作者观点保持一致.

1分类列举

（1）在段首句出现very,alter,many,differ,change等词时,会是考点.考查主题.

（2）出现first…….second……last……时,第一类题考last所带的内容（因为last后面的才是最重要的内容.第二类题考判断题（哪个是……中没出现过的.）

（3）出现one……..theother……或者ones……others..也要引起注意.

2抽象和具体的关系

抽象比具体更为重要,更容易成为考点。

（1）出现case/forexample/instance（例子）时,这些内容都是不重要的,重要的是他所支持的观点或者概念等。

（2）出现冒号,冒号后面的内容也都是表示从抽象到具体的内容,所以考察的重点也只会在前面抽象的事物.

（3）出现比喻时,喻体永远是为本体服务和做解释说明的.

答案选项中,越抽象越有可能是答案.

3现象原因

比较容易考查细节定位题,所以看到之后要引起注意.

四文章中七大标点符号的作用

1句号

（1）分割句头.

（2）找句子分开.

2逗号（两逗号之间的内容,是补充说明的成分）

（1）非限定性定语从句同谓语从句和独立主格结构

（2）表因果关系.结构为”,for,….”

3冒号

从抽象到具体关系,前者更为重要.

4分号,并列平行的成分.

（1）结构并列

（2）语意并列A:

BAB意义一样,A推B或者B推A.

5破折号

一个破折号之后,或者两个破折号之间,是一个解释说明性成分,不是句子主干部分。

6引号

（1）引用引用别人的观点,来论证自己的观点.

应用别人观点进行批驳

（2）强调

（3）反语,说反话.

7括号

是一个补充说明性成分,不是句子主干部分.解释超纲单词。

五题目类型分析

1作者态度题

标志:

attitude.

观点:

支持或者赞成;中立或者客观;怀疑批评或者反对。

判定:

可以抓稳重带有作者强烈感情色彩的名词,形容词,副词,动词来判定作者态度。

查找主题:

同上面二,考题的类型考主题的关键点的内容。

例证的作用:

正面（支持）;反面（反对）;一正一反（中立）

记两个表中立的词:

objective中立客观detached中立的,客观的。

2主题题型

标志:

mainlyabout;besttitle;purpose写作用的（mainidea+作者写作手法/态度）

查找主题:

一定要确定文章主题,方法同二考题的类型之考主题关键点的内容。

找答案:

三大原则

（1）文章中的中心词或者同义词必须出现在选项中.

（2）文章中任何细节不能出现.

（3）文章中未提及的信息不能出现.

注意:

小心首末段陷阱.

当全文末句是前文中未出现过的信息时,容易考推理判断。

3考指代词意义题型

标志:

在题干中,明确指出原文中一个指代词的要求与解释。

原则:

（1）所有题目一定要返回原文找出该指代词.

（2）向上搜索,找出最近的名词,名词词组,句子,替换该指代词,看句子意思是否通顺.

（3）从本句中找所指代内容,没有的话就到前面一句中查找。

（4）在四个选项中,找出名词,名词性词组,句子,意思最正确的作为正确答案。

4细节事实题

标志:

fact,truth中心词,因果关系.

中心词:

（1）时间,地点,数字,大写字母,钱.

（2）表示重要概念的名词。

（3）表示程度大小,程度高低副词,修饰性,限制性的形容词.

原则:

（1）根据中心词,返回原文定位.

（2）经常考察对原文中一些细节,具体性的阅读,精确理解原文。

（3）注意同义表达.

（4）注意选项中,单词替换;因果颠倒;扩大范围;张冠李戴;以偏盖全;无中生有的情况。

4例证题

标志:

example,case,illustrate,demonstrate,site举例.

原则:

（1）返回原文找出该例证.

（2）90%的情况向上查找该例证所支持的观点和陈述.

（3）在选项中找出找到的观点,陈述的意思与作者观点为一致的作为答案。

5推理题型

标志:

infer,imply,suggest.

原则;

（1）返回原文,找出出处.

查找重点有七个,分别为主题;段首句;末句（含有新的信息）;全文末段（最后一道题是推理）;强对比,分类例举;引号（当起反语作用时）;语法结构（虚拟语气should）.

（2）与原文意思越接近,推理步骤越少的选项较容易是答案。

（3）背景生活常识只能判定错的选项,不能判定正确答案。

6词义题型

标志:

在题干中明确指出的词,或者原文中的单词或者短语.

判定:

（1）分考生所认识的词,考他的生义或者文中的具体含义。

其字面意义或者常用意义肯定不是答案.正常的答案要根据上下问推断出来.

（2）不认识的词,一般会考他的词面意思.

找出文中语气词,同义词的一般相同或相反的情况;关注连词,and,than,but;关注标点符号,顿号,分号,破折号（起解释说明的意思都是）.

（4）注意要代入替换,检查.

六文章中的逻辑特点总结

1出现亚非（发展中国家developingcountry）与西方国家（发达国家developedcountry）的内容,一般都说亚非比较poor,西方国家rich.

文章中的主题对发展中发达国家都不利,中立的态度。

2消费者和商品

消费者所想的都是肤浅的,最容易被欺骗。

3注意对比和并列的地方。

对比重要的有大众性与作者观点的对比,过去和现在的对比等。

并列则是只一个到另一个.注意语义上并列的情况。

4选项中

有利的选项,相对化的概念,且与主题有关。

不利的选项,绝对化的概念;出现细节;与常识相反;串段内容的出现;文中未提及内容;扩大范围;极端地（radical）,等同于绝对化.总结起来就是反，偏,混,无。

七关于新题型快速阅读

基本方法先读题,后读文章,一题一题按顺序来,出题顺序和原文信息是高度一致的.

1查找中心词.

（1）时间,地点,数字,大写字母,钱.

（2）表示重要概念的名词。

（3）表示程度大小,程度高低副词,修饰性,限制性的形容词.

（4）出现比较结构.

（5）themost最…..的.

Morethananyother,afterall,aboveall,especially,eventally

（6）段首句末（有but的情况.）

八关于新题型简答题

基本方法先读题,后读文章,一题一题按顺序来,出题顺序和原文信息是高度一致的.

1题型

（1）考主题,方法同传统题型一样。

（2）词义题,方法同传统题型一样.

（3）细节事实题（注意why,what开问的情况）

如果题干以复数形式出现,那么正确答案必定对应于原文中的一个事物的两个方面的例举.

2内容

（1）回答必须与题干要求相吻合.

（2）尽量简洁能用词的就不用词组,能用词组的就不用句子.

（3）三种情况使用句子,其他都不要用句子来回答问题.

1why（回答可省略because）2whatbelieve/suggestion/opinion3要求补全句子.

3语言

（1）通搬

1以词和词组回答,完全照搬.

2对于四个词或者四个以下的词组成的句子可以照搬.

3对于教长的句子,可以用代词替代名词,动词替代词组。

（2）注意语言,语法上的错误

1主谓不一致.

2时态不对应（与题干对应）

3句子结构和单词的拼写。

（3）仔细核查

1再次确认回答是否符合要求,避免答非所问。

2清除语言,语法上的错误.

3保证子书不要超过规定范围.

一、~~~the+~est+名词+（that）+主词+haveever+seen（known/heard/had/read,etc）

~~~themost+形容词+名词+（that）+主词+haveever+seen（known/heard/had/read,etc）例句：

HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.

海伦是我所看过最美丽的女孩。

Mr.ChangisthekindestteacherthatIhaveeverhad.

张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

二、Nothingis+~~~erthanto+VNothingis+more+形容词+thanto+V

例句：

Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.

没有比接受教育更重要的事。

三、~~~cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch.（再怎么强调...的重要性也不为过。

）例句：

Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.

我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

四、Thereisnodenyingthat+S+V...（不可否认的...）

例句：

Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.

不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

五、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~（全世界都知道...）

例句：

Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.

全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

六、Thereisnodoubtthat+句子~~（毫无疑问的...）

例句：

Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.

毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。

七、Anadvantageof~~~isthat+句子（...的优点是...）

例句：

Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon'tcreate（produce）anypollution.

使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

八、Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子（...的原因是...）

例句：

Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair./Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycansupplyfreshairforus.

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

九、So+形容词+be+主词+that+句子（如此...以致于...）

例句：

Sopreciousistimethatwecan'taffordtowasteit.时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。

十、Adj+as+Subject（主词）+be,S+V~~~（虽然...）

例句：

Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}

虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。

十一、The　+　~er　+　S　+　V,　~~~　the　+　~er　+　S　+　V　~~~　

The　+　more　+　Adj　+　S　+　V,　~~~　the　+　more　+　Adj　+　S　+　V　~~~（愈...愈...）　

例句：

The　harder　you　work,　the　more　progress　you　make.　

你愈努力，你愈进步。

The　more　books　we　read,　the　more　learned　we　become.　

我们书读愈多，我们愈有学问。

十二、By　+Ving,　~~　can　~~　（借着...，..能够..）　

例句：

By　taking　exercise,　we　can　always　stay　healthy.　

借着做运动，我们能够始终保持健康。

十三、~~~　enable　+　Object（受词）+　to　+　V　（..使..能够..）　

例句：

Listening　to　music　enable　us　to　feel　relaxed.　

听音乐使我们能够感觉轻松。

十四、On　no　account　can　we51Test+　V　~~~　（我们绝对不能...）　

例句：

On　no　account　can　we　ignore　the　value　of　knowledge.　

我们绝对不能忽略知识的价值。

十五、It　is　time　+　S　+　过去式　（该是...的时候了）　

例句：

It　is　time　the　authorities　concerned　took　proper　steps　to　solve　the　traffic　problems.　

该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

十六、Those　who　~~~　（...的人...）　

例句：

Those　who　violate　traffic　regulations　should　be　punished.　

违反交通规定的人应该受处罚。

十七、There　is　no　one　but　~~~　（没有人不...）　

例句：

There　is　no　one　but　longs　to　go　to　college.　

没有人不渴望上大学。

十八、be　+　forced/compelled/obliged　+　to　+　V　（不得不...）　

例句：

Since　the　examination　is　around　the　corner,　I　am　compelled　to　give　up　doing　sports.　

既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。

十九、Itis　conceivable　that　+　句子　（可想而知的）　

It　is　obvious　that　+　句子　（明显的）　

It　is　apparent　that　+　句子　（显然的）　

例句：

It　is　conceivable　that　knowledge　plays　an　important　role　in　our　life.　

可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

二十、That　is　the　reason　why　~~~　（那就是...的原因）　

例句：

Summer　is　sultry.　That　is　the　reason　why　I　don't　like　it.　

夏天很燠热。

那就是我不喜欢它的原因。

二十一、For　the　past51Test+　时间，S　+　现在完成式...（过去...年来，...一直...）　

例句：

For　the　past　two　years,　I　have　been　busy　preparing　for　the　examination.　

过去两年来，我一直忙着准备考试。

二十二、Since　+　S　+　过去式，S　+　现在完成式。

例句：

Since　he　went　to　senior　high　school,　he　has　worked　very　hard.　

自从他上高中，他一直很用功。

二十三、It　pays　to　+　V　~~~　（...是值得的。

）　

例句：

It　pays　to　help　others.　

帮助别人是值得的。

二十四、be　based　on　（以...为基础）　

例句：

The　progress　of　thee　society　is　based　on　harmony.　

社会的进步是以和谐为基础的。

二十五、Spare　no　effort　to　+　V　（不遗余力的）　

例句：

We　should　spare　no　effort　to　beautify　our　environment.　

我们应该不遗余力的美化我们的环境。

二十六、bring　home　to　+　人　+　事　（让...明白...事）　

例句：

We　should　bring　home　to　people　the　value　of　working　hard.　

我们应该让人们明白努力的价值。

二十七、be　closely　related　to　~~　（与...息息相关）　

例句：

Taking　exercise　is　closely　related　to　health.　

做运动与健康息息相关。

二十八、Get　into　the　habit　of　+　Ving　

=　make　it　a　rule　to　+　V　（养成...的习惯）　

We　should　get　into　the　habit　of　keeping　good　hours.　

我们应该养成早睡早起的习惯。

二十九、Due　to/Owing　to/Thanks　to　+　N/Ving,　~~~　（因为...）　

例句：

Thanks　to　his　encouragement,　I　finally　realized　my　dream.　

因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。

三十、What　a　+　Adj　+　N　+　S　+　V!

=　How　+　Adj　+　a　+　N　+　V!

（多么...！

）　

例句：

What　an　important　thing　it　is　to　keep　our　promise!

How　important　a　thing　it　is　to　keep　our　promise!

遵守诺言是多么重要的事！

三十一、Leave　much　to　be　desired　（令人不满意）　

例句：

The　condition　of　our　traffic　leaves　much　to　be　desired.　

我们的交通状况令人不满意。

三十二、Have　a　great　influence　on　~