海头高级中学学年度第二学期期末模拟考试.docx

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海头高级中学学年度第二学期期末模拟考试

海头高级中学2012-2013学年度第二学期期末模拟考试

高二生物试题

注意事项：

1、本卷考试时间90分钟，满分，120分。

2、本卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷答案填在答题卡上，第Ⅱ卷在答题纸上直接作答。

交卷时只交答题卡和答题纸。

Ⅰ卷

一、单项选择题：

本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．下列各项重大科学研究成果中，不能作为基因工程理论基础的是

A．转录过程的发现B．孟德尔遗传规律的发现

C．DNA双螺旋结构模型的建立D．遗传密码的破译

2.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（　）

A．540个B．8100个C．17280个D．7560个

3．下列关于生物工程中酶作用的叙述，错误的是

A．纤维素酶可用于原生质体的获得B．胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞

C．限制性核酸内切酶只用于提取目的基因D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组

4．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。

限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。

下列有关叙述错误的是

A．a酶与b酶切断的化学键相同

B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接

C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个

D．仅用b酶切割该DNA分子可得到三个DNA片段

5．盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。

下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是

A．该基因工程涉及多个目的基因，多种载体

B．该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种

C、只要目的基因进入水稻细胞，水稻就会表现出抗盐性状

D．可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达

6.下列关于基因工程及其产品的说法中，错误的是

A.基因工程的核心是基因表达载体的构建B.基因工程可定向地改造生物遗传性状

C.消费者对转基因产品应该有选择权D.基因工程产生的变异属于染色体变异

7．下列有关蛋白质工程的叙述，错误的是

A．收集大量的蛋白质分子结构的信息，以便分析结构与功能之间的关系

B．可以预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能

C．根据特定的生物功能，设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构

D．根据人们的需要，直接对氨基酸的分子结构进行重新设计

8．下列关于果醋的制作，错误的是

A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，所以在制作过程中需通氧气

B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右

C．果醋的制作中需要用到无菌技术

D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

9．下列关于腐乳制作过程中的操作，不正确的是

A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15℃～18℃，并且有一定湿度

B．将长满毛霉的豆腐块放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些

C．卤汤中酒的含量一般控制在12％左右

D．卤汤中香辛料越多，口味越好

10．设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，无需考虑的是

A．亲本细胞的生殖隔离问题B．选择具有优良性状的亲本

C．亲本细胞的融合技术D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化

11．下列固定化酵母细胞的制备步骤中不恰当的是

A．应使干酵母与水混合并搅拌，以利于酵母菌活化

B．配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热的方法

C．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母菌细胞，充分搅拌并混合均匀

D．将与酵母菌混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中，会观察到CaCl2溶液中有球形或椭球形的凝胶珠形成

12.下面关于细胞工程的叙述，错误的是

A.叶肉细胞去分化后形成一团没有特定结构和功能的分生状态的细胞

B.转基因克隆动物是克隆技术和转基因技术结合的结果

C.胚胎干细胞和成体干细胞均能体现细胞的全能性

D.应用动物细胞培养技术可以生产疫苗

13．下列关于固定化酶技术的说法正确的是

A．固定化酶技术就是固定反应物将酶依附着载体围绕反应旋转的技术

B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应

C．固定化酶中的酶无法重复利用

D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术

14．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是

A．对供体、受体要进行选择

B．要用激素对供体进行超数排卵处理

C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应

D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

15.“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞，以用于医学研究和治疗。

下列相关叙述错误的是

A.该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题

B.人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术

C.胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达

D.中国政府既反对克隆人或动物，又反对治疗性克隆

16.微生物的实验室培养有较高的技术要求，下列操作不符合规范的是

A．熔化琼脂时，需要用玻璃棒不断搅拌以防止糊底

B．新配置的培养基可以用高压蒸汽灭菌或干热灭菌的方法灭菌

C．倒平板操作时，待平板凝固后，需要将其倒过来放置

D．用平板划线法分离大肠杆菌时，需要多次灼烧接种环

17．有关倒平板的操作错误的是（）

Ａ．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰

C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置

18．下列关于生态工程的叙述中，错误的是

A．它是无消耗、多效益的工程B．追求经济与生态的双赢

C．实现废物资源化的良性循环D．实现了能量的多级利用

19.在某市的农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好。

这是一些从国外引进的蔬

菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，

被列为国家八六三推广技术项目。

大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括

A.节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题

B.增加当地的生物多样性，提高生态系统稳定性

C.充分利用闲置的盐碱地，减少对耕地的需求压力

D.减少化肥用量，有利于保护环境

20．下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是

A．微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量

B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率

C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用

D．食用菌和甲烷菌是该生态系统中的分解者

二、多项选择题：

每小题有不止一个选项符合题意，全选对得3分，其他情况不给分15分。

21．基因敲除原理是用外源片断整合到活体细胞DNA的同源序列中，使某个基因被取代或破坏而失活，由于同源重组具有高度特异性和方向性，外源片断也具有可操作性，故该技术可使细胞的基因定点和定量改变。

请推测下列哪项与生物学事实相符。

A．基因敲除技术是在DNA水平对细胞遗传信息进行改造的技术

B．基因敲除技术可使细胞的基因定点改变的原理是基因突变

C．外源片断与活体细胞DNA的同源序列的碱基对越相似，基因敲除的成功率就越高

D．基因敲除技术将来有可能用到癌症的治疗

22.下表是关于DNA的粗提取与鉴定实验中，所使用的材料、操作及其作用的表述，正确的是（　　）

试剂

操作

作用

A

柠檬酸钠溶液

与鸡血混合

防止血液凝固

B

蒸馏水

与鸡血细胞混合

保持细胞形状

C

蒸馏水

加入到溶解有DNA的NaCl溶液中

析出DNA丝状物

D

冷却的酒精

加入到过滤后含DNA的NaCl溶液中

产生特定的颜色反应

23．运用下列各种生物技术培育生物，操作过程中能形成愈伤组织的是

A．通过植物组织培养培育脱毒苗　B．通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝

C．通过花药离体培养获得单倍体　D．转基因抗虫棉的培育

24．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是

A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性

B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术

D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，不必给他使用免疫抑制药物

25．连年种植花生的土地里有大量的蛴螬（一种昆虫），严重危害花生的根系和果实。

人们发现，若花生与甘薯轮种

（一年种花生，一年种甘薯），除了能大大减轻蛴螬的危害，还能够提高产品的产量和品质，原因是

A．提高

了对矿质元素的利用率B．提高了对光能的利用率

C．促进了农田的物质循环D．巧妙地利用了种间关系

Ⅱ卷

三、非选择题：

本题包括8小题，共65分。

26．（10分）日本的下村修、美国的沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白（GFP）等方面的突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。

GFP会发出绿色荧光，该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景。

请据图回答相关问题：

（1）构建基因表达时，除目的基因外还应包含启动子、标记基因、终止子等，其中启动子的基本组成单位是_，终止子的功能是_。

（2）在②过程进行转基因体细胞的筛选时，比较简易的筛选方法是通过设备检测，发出绿色荧光的细胞即为转基因体细胞。

绿色荧光蛋白在转基因体细胞的_中合成，写出这一过程包含的信息传递图解:

_。

（3）在③过程培养重组细胞时，培养液中通常含有_。

（4）在核移植过程中，供体细胞一般选用传代到_代以内的转基因体细胞，原因是

_。

（5）钱永健通过改变氨基酸排序，造出能吸收、发出不同颜色光的荧光蛋白，并能让它们发光更久、更强烈。

对荧光蛋白的改造属于_工程。

27．（7分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答：

（1）整个过程应用的主要生物技术是___。

（2）将重组质粒导入土壤农杆菌前，需要用处理土壤农杆菌。

（3）B过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入;

C过程的名称是。

（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，发现植株中具有抗虫基因，是否可以说转基因抗虫植株培育获得成功？

，请说明理由。

。

28．（8分）如图为基因工程中，利用农杆菌作为载体，培育出新性状植株的过程，请据图分析回答：

（1）将携带外源基因的DNA导入植物细胞中所用到的工具酶_____________________。

（2）上图中，目的基因导入植物细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，可以通过_______________来确定。

导入目的基因的植物细胞一般需要通过_____________________的方法，培育成能表现新性状的植株。

（3）利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是：

①________________________________________________________

②________________________________________________________。

（4）通过基因工程，科学家已经培育出了许多具有抗虫、抗病、抗除草剂等全新性状的农作物，但也有人对转基因产品的安全性提出了疑问，试从正反两方面阐述你对这一问题的认识。

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

29．（10分）下图为单克隆抗体制备流程阶段示意图。

（1）技术是单克隆抗体技术的基础。

（2）细胞融合是随机的

过程，在HAT培养基中培养，是要筛选出细胞，其特点是。

在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的，以保证生命活动的正常进行。

（3）为选育出产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞／ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是

。

（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是。

（5）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用

。

（6）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是。

30．（7分）紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。

用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。

下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。

（1）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。

这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过______________________而获得的。

这项技术的理论基础是____________________________。

（2）从图中可以看出：

反应器中紫草细胞的生长呈现______________规律；影响紫草素产量的因素是_____________________________和______________________。

（3）在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是______________________

和___________________________________。

31.（7分）生物技术在食品加工中的应用十分广泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。

如图是果酒制果醋的发酵装置，分析回答：

（1）如果将该装置改为酒精的发酵装置，则温度应该控制在______________。

此时装置需要修改的地方是__________________。

果酒制果醋的反应式为：

____________________________________________________。

（2）果汁发酵后是否有酒精产生，可以用__________________来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现_____________色。

（3）在果醋发酵过程中，用__________________证明是否有醋酸生成。

32.（7分）如图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作。

（1）图中实验材料A可以是________等，研磨前加入的B应该是________________________________________________________________________。

（2）通过上述所示步骤得到滤液C后，再向滤液中加入2mol/L的NaCl溶液的目的是_____________________________________，再过滤得到滤液D，向滤液D中加入蒸馏水的目的是____________________________________________________。

（3）在“DNA的粗提取与鉴定”实验中，将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入体积为2mL的4种溶液中，经搅拌后过滤，获得如表所示的4种滤液，含DNA最少的是滤液________。

1

B液中

研磨搅拌后过滤

滤液E

2

2mol/L的NaCl溶液

搅拌后过滤

滤液F

3

0.14mol/L的NaCl溶液中

搅拌后过滤

滤液G

4

冷却的95%的酒精溶液中

搅拌后过滤

滤液H

（4）DNA鉴定的原理是

________________________________________________________________________。

33.（9分）如图是某一生态农业系统的结构模式图，请据图回答：

（1）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立如图所示的农业生态系统的主要目的是、

。

（2）该生态系统的主要成分是。

（3）在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻根细胞最主要的区别是。

（4）蘑菇在该生态系统的成分中属于。

在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量。

试分析增产原因：

。

（5）试从生态系统的结构和功能角度分析，农户收入明显增加的原因是

。

高二生物试题参考答案

一、单项选择题：

每小题2分，共计40分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

C

B

B

D

D

B

D

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

C

D

C

D

B

C

A

B

B

二、多项选择题：

每小题3分，共计15分。

答案

ACD

AC

ABCD

CD

AD

三、非选择题：

26.

（1）脱氧核糖核苷酸终止基因转录过程（或使RNA聚合酶从基因脱离或给予RNA聚合酶转录终止信号）

（2）核糖体　GFP基因

mRNA

绿色荧光蛋白（2分）（3）多种营养物质

（4）10　能保持细胞正常的二倍体核型　（5）蛋白质

27．

（1）基因工程、植物组织培养

（2）CaCl2

（3）卡那霉素脱分化（4）不可以要看抗虫基因在植株中是否表达

28.

（1）限制性核酸内切酶和DNA连接酶

（2）检测转化的植物有没有显示出目的基因控制的性状植物组织培养

（3）①能打破生物种属的界限②在分子水平上定向改变生物的遗传特性

（4）安全：

①多环节、严谨的安全性评价，可以保证转基因食品的安全；②转基因农作物要表现其新性状，必须有一定条件；③种植抗虫转基因农作物，可减少农药用量。

不安全：

①可能会出现新的过敏源；②导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病毒杂交，从而重组出新的病原体；③重组的微生物降解化合物过程中会产生中间产物，造成二次污染。

29.

（1）动物细胞培养

（2）杂交瘤细胞能在体外大量增殖，又能分泌特异性抗体种类和浓度（3）保证每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的（或单一细胞培养以保证抗体的纯度）（4）特异性强，灵敏度高（5）灭活的病毒

（6）细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜

30.

（1）脱分化（或脱分化形成愈伤组织）细胞的全能性

（2）“S”型增长细胞数量细胞所处的生长期（3）保证氧气供应充足使细胞与培养液充分接触

31.

（1）18～25℃不需要通入空气C2H5OH+O2—→CH3COOH+H2O

（2）重铬酸钾灰绿（3）pH试纸

32.）答案：

（1）洋葱（菜花等）　洗涤剂和食盐

（2）使DNA溶解　使DNA（溶解度下降而沉淀）析出

（3）H（4）在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色

33.

（1）提高能量利用率;防止环境污染（或使生产者同化的物质和能量更多地流向对人类有益的部分）

（2）水稻、大豆、蔬菜（不全无分）（3）无成形细胞核

（4）分解者因为蘑菇细胞呼吸放出二氧化碳，为蔬菜的光合作用提供原料

（5）实现了能量的多级利用，提高了农产品的产量；实现物质的循环再生，减少了化肥等用量，降低了生产成本（2分，其它合理答案酌情给分）