竞争上岗面试题选集.docx
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竞争上岗面试题选集.docx
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竞争上岗面试题选集
竞争上岗面试题选集
一、在实际工作中,科级干部常常处于上级领导与群众的“夹缝”之中。
“刺猬理论”认为:
冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会刺伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。
这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。
你认为应如何把握这个“度”?
怎样处理好与上级领导和群众的关系?
答题思路(仅供评委参考)①把对上级负责和对群众负责结合起来,尊重和服从上级的
正确领导,又要反映民情民意。
②同上级领导与群众要“君子之交”对上级领导要亲而不昵,
近而有节,对群众要满腔热忱,平易近人。
③度。
处理关系要作到公平合理,主动沟通,协调矛盾,居中有
二、推进依法行政,建设法治政府的今天,有些行政人员工作中仍然存在“见权力当仁不让,见责任安全礼让”的情况?
你怎样评价这种现象
答题思路(仅供评委参考)①②③④表明自己的态度,并简述责、权、利之间的关系树立正确的政绩观、群众观、权力观,强化责任意识。
严格目标考核,明确具体责任,强化监督检查。
落实奖惩严明的用人机制,营造干事创业的浓厚氛围。
一、许振超是青岛港的吊车司机,一个只有初中文凭的桥吊专家,一年内就两次刷新世界集装箱装卸纪录。
作为一个水利工作者,应学习许振超那些精神?
【参考答案要点】:
1.学习许振超强烈的爱岗敬业精神,努力成为艰苦创业的模范。
2.学习许振超与时俱进开拓创新精神,努力成为勤奋学习的模范。
3.学习许振超困难面前不弯腰的实干精神,努力成为干事创业的模范。
4.学习许振超赶超世界一流的豪迈志气。
二、我单位想请一位教授来为我们讲授树立和落实科学发展观问题,单位把这项工作交由你组织,你将如何完成任务?
【参考评分标准】:
好:
事情做的好,显示出可信的计划组织和协调能力。
中:
事情做的一般,但可以看得出具有一定的组织能力。
差:
思路不清,计划性差。
三、如果你这次竞争成功,你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作
【参考答案要点】:
1.调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
2.摆正位置,按照分工,明确职责。
3.在分析单位现状的基础上,就分管的工作制订计划,明确目标。
4.采取措施,抓好落实,实干创业。
5.密切联系群众,严格要求自己。
四、你通过竞争上岗走上新的领导岗位,发现新的科室部分工作人员作风散漫。
办事效率低。
你提出了一项改革方案并被通过。
但实施两个月后,效果不理想。
你怎么办?
(计划组织协调能力)
一、“做人要像人,做官不可像官”,是江苏泰州市信访局局长张云泉的一句至理名言,也是他的人生座右铭。
请你结合自己实际,谈谈对这句话的理解或认识?
参考要点:
(仅供评委参考
1、表明自己的态度,并简述做人与做官、公德与“官德”的关系;2、手中的权力是为人民服务的,而不能用来摆官架子、谋取私利;3、领导干部要始终把人民满意作为工作的最高标准,认认真真做好自己的本职工作;4、阐明处理不好“做人”与“做官”“公德”与“官德”的关系的危害性。
二、假如你通过这次竞争上岗,被安排到另一个科室担任主要负责人,请问你如何发挥自己的优势,创造性地开展工作?
参考要点:
(仅供评委参考)1、调查研究,虚心学习前任的好经验、好做法;钻研业务,熟练掌握科室业务,尽快进入角色;
2、在继承的基础上,根据实际提出自己新的工作思路;3、制订计划,明确目标;采取措施,抓好落实,实干创业。
4、合理分工,明确职责。
处理好与科室副职的分工关系,注意调动科室工作人员的积极性和主动性;
三、假如你通过这次竞争上岗走上新的领导岗位,你的工作重点是什么?
怎样设计新的工作目标?
参考要点:
(仅供评委参考)1、角色要转变,定位于新的“领导”岗位;2、抓住本岗位工作重点,熟悉本岗位业务;3、重点不能太多,要对选择重点进行阐述;4、工作目标合理,计划周密,具有可操作性。
你发现你科室中有几个人缺点很明显,张三爱占小便宜,对个人利益斤斤计较,私心较重;李四爱传闲话,拔弄是非;王五恃才自傲,听不进不同意见;赵六胆小怕事,看领导眼色行事。
你做为科长(或副科长)如何看待和对待他们?
答题思路①要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处,也存在缺点和不足
②要知人善任,扬其所长,避其所短。
如对张三,尽量不安排他从事财务方面的工作,对李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作,等等③要用爱护的态度去帮助他们改正缺点,方法是动之以情,晓之以理,同时要分析产生缺点的原因,在实践中帮助他们改正。
二、单位工作大部分都是人民群众关心的热点问题之一。
假如你在执法过程中,遇到行政相对人拒不配合,甚至出现暴力抗法;或着有一些上访群众突然闯进你的办公室,态度强硬,纠缠不休,要求你解决问题。
你怎样处理这种场面?
答题思路(仅供评委参考):
①要沉着冷静,控制情绪。
②全面、客观地分析问题产生的原因,找出问题的症结所在。
③属于自己职权范围内的要提出稳妥的处理措施、办法;自己无权解决的,不乱表态,要立即报告领导,请求领导指示。
④不激化矛盾,对偏激言行要宽容,同时要采取措施,防止事态扩大。
一、关于权力的产生有两种观点,一种认为权力体现于上级对下级的控制;另一种认为权力体现于下级对上级权威的承认。
请你
谈谈你的看法。
[测试综合分析能力]
参考要点:
1、辩证分析两种观点;2、树立权力是人民赋予、权力为人民造福的观念;3、确立正确的权力观。
二、你通过考选走上新的工作岗位,发现新单位部分工作人员作风散漫,办事效率低。
你提出一项改革方案并获通过。
但实施两个月后,效果并不理想。
你怎么办?
[测试计划决策能力]参考要点:
1、深入了解群众对改革方案的意见与建议;2、冷静分析方案的得失,进一步修订完善;3、做好宣传、动员,继续深入推进改革。
三、单位经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:
(1)解决办公打电话难的问题;
(2)装修会议室等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工的高额医疗费用;(4)五一节为单位职工发些福利。
很明显20万元无法将这四件事情都办圆满。
如你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。
[测试组织协调能力]
参考要点:
1、分清主次缓急,按照大局为重、先急后缓的原则,统筹摆布几件事情;2、做好宣传、解释工作,既要教育引导群众,又要调动注意群众的积极性;3、具体解决措施上,不能平均用力,也不能偏重一项、不顾其余。
四、你在主持一次工作会议时,有一位处长发言思路清晰,其他同志也都认同他的意见。
但是这位处长得理不饶人,时常影响别人的发言积极性,以致许多人闭口不言。
作为会议主持人,你怎么处理这一问题?
[测试应急应变能力]参考要点:
1、把握会议主题和进程,鼓励、引导与会同志畅所欲言;2、委婉地提醒该处长尊重他人意见;3、会后与该处长单独交流,进行必要的批评帮助。
一、请谈谈你工作中的优势和不足。
【参考评分标准】:
好:
表达清晰流畅,对自己有正确的客观评价,可以看出态度端正中:
表达基本清晰,对自己有比较客观的认识。
差:
表达不清,或对自己缺乏客观认识,动机不明。
二、今年我市主汛期提前,近期降水偏多,如果某河段出现险情,领导让你负责组织抢险,你将如何完成任务?
【参考评分标准】:
好:
事情做的好,显示出可信的计划组织和协调能力。
中:
事情做的一般,但可以看得出具有一定的组织能力。
差:
思路不清,计划性差。
三、在工作中假如你的直接上级对你工作不支持,你该怎么办?
【参考答案要点】:
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与领导保持一致。
(4)若是直接领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
一、请你用三分钟时间,简要介绍自己的学习和工作经历,并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势【测评要素】自我认知能力【评分参考】1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。
2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。
3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。
二、有这样一种现象:
新组装的机器,只有通过一定时期的磨合,把零部件接触面上的加工痕迹磨平后,才能运转流畅。
请你分析这种现象说明的道理,并结合实际,谈谈对这种磨合效应的认识。
【测评要素】综合分析能力【评分参考】1、磨合效应的寓意是:
要想达到完美的契合,必须双方都做出必要的让步,彼此熟悉、彼此适应。
2、在生活和工作中,无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间,都需要在性格、工作方式等方面进行磨合,才能达到默契、形成合力。
3、竞争者是否联系自身实际,如竞争上岗的干部,到达工作岗
1位后也需要一定时间的磨合,这种磨合包括对工作环境的适应,对工作职责、工作内容的了解,与同事间的彼此熟悉等多个方面,只有经过磨合期,才能使工作顺利开展。
4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。
三、假如你竞争成功后,领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作,根据以往的经验,你可能无法完成。
面对这种情况,你该怎么处理?
【测评要素】执行力【评分参考】1、首先要进行详细的调查研究,查找相关资料,迅速了解相关情况,并制订具体的工作计划,找出工作中可能遇到的问题。
2、在调研的基础上与领导进行充分沟通,说明这项工作对于自己的难度,如需他人配合,则积极向领导争取,并力争克服困难。
利用一切有利因素将工作完成并保证质量。
3、在执行任务过程中,应该及时向领导汇报工作进展,把握领导的工作意图,以便保质保量地按时完成任务。
4、竞争者是否思路清晰,能否灵活应变,考虑问题是否全面。
2一、"为什么有的单位能'三个臭皮匠赛过一个诸葛亮',而有的单位则是'三个和尚没水喝'
。
对待后一种情况,如果你去上任,该怎样处理?
"听题后可首先简要思考前单位"赛过诸葛亮"的经验,再按新形势的要求思考后单位的解决办法。
比如:
(1)寻找根源,激发合力;
(2)合理用人,各尽其能;(3)明确职责,按制奖惩;(4)定编定岗,引进竞争机制。
这样答问就与当前形势结合得紧密,体现出新意。
二、当前对有些单位实施的'末位淘汰制',有不同争议,你怎么看待这种用人措施?
"客观的答案应该是:
"末位淘汰制"是一种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行;但要因情况而异,不能一刀切。
再说"末位淘汰制"也不完全等同于竞争机制。
对于规模较大、人数较多的单位最初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。
如果在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确有些单位人数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
三、如果你遇到了挫折你将怎么办?
答:
事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,
3成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:
第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关四、你最喜欢的一本书是那本?
答:
我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。
我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。
当然这个忠诚还包括对领导的忠诚.
4从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心;从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。
三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的,时间原因我不再赘述。
五、'谁在背后不议人,谁人背后无人议'对此你是怎么理解的①这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。
②每个人应首先约束自己,不在背后议论别人,特别是别人的缺点和隐私,这是不道德的,它不利于大家的相处。
③别人对自己的议论,如果无大碍的,抱以"有则改,无则勉"的态度,不用一味追究,如若涉及重大问题,应当在适应的场合予以指出。
④一个单位如果背后议论的现象严重,则应讲明利弊,以正风气。
六、俗话说:
"大丈夫一言既出,驷马难追"。
你是怎么理解的。
主要是讲信用,诚信问题,当然得在坚持原则的前提下,同时要说公务员要怎么做。
七、古人云:
公生明,廉生威。
请结合实际谈谈你的看法。
为官应出自公心,这样才能处理问题明了,公正,了然于心。
若自身又廉洁,则能在同事和下属中确立威望,树立威信。
这是对一个干部的要求,也是为官者成功的准则。
所以现实生活中,
5我们讲求公开,公正,公平,要求为官者出于公心,实实在在地为百姓办事;同时要求干部杜绝腐败,维护形象。
出于公,才能认准方向,只有廉,才能抗拒腐蚀。
八、好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人变成坏人,你的体会?
制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。
但不排除之间的反作用关系。
试题3
一、如何调动下属的积极性?
二、关于网络反腐败的问题,你如何看?
三、请谈谈你对党内民主的看法?
你怎样看待“数字出官,官出数字”的现象。
评价干部和组织考核干部,一个重要标准是看政绩。
有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号,片面强调经济增长速度,导致“官出数字,数字出官”,弄虚作假。
这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相当重要。
6一要用全面的观点看待政绩。
具体地说,就是既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定;既要看“显绩”,又要看“潜绩”;既要看主观努力,又要看客观条件。
另外,在领导干部工作实绩的基础上,还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。
这些方面都兼顾到了,才能比较全面地看一个干部。
二要用实践的观点看待政绩。
政绩是实的不是虚的,是脚踏实地干出来的,不是形式主义“花架子”。
考核政绩,就要深入实际,不仅要亲眼看一看,还要亲耳听一听。
看看它是否符合实际,符合客观规律,是不是实干出来的,干的是不是当地经济社会发展和群众需要的实事,能不能切实发挥作用,真正造福一方,惠及人民群众。
三用群众的观点看待政绩。
应倾听群众呼声,看看领导干部是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。
评价一个领导干部政绩的优劣或大小,是上级有关部门的职责所在,而履行好这个职责的第一要义,就是坚持走好群众路线,广泛听取群众意见。
干部政绩的大
7小、优劣,乃至是非功过,群众看得最清楚,也最有发言权。
衡量干部政绩,最重要的是看人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应。
一、某省级城市招考副局级干部面试试堤题
问题1:
“班门弄斧”是一句成语,请问你如何评价:
“弄斧须到班门”。
测评要素:
自信心、创新和竞争意识评分参考:
评分参考:
①与强者比高低,不能进步;
②敢于权威竞争,敢于正视自己的不足,取长补短;
③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。
8问题2:
领导者面对的工作是复杂的、多变的,有人讲“上有政策,下有对策”你是怎样理解的?
在实际工作中,你如何针对这种现象开展工作?
测评要素:
分析解决问题能力
评分参考:
领导面对的工作对象是人,有其两面性,所处的事有多样性,“上对政策,下有对策”是一种社会现象,它是客观存在的,应从两个方面理解:
消极一面,影响目标实现,积极一面,促进领导改进工作。
问题3:
有人认为,在西部大开发中,悠久的文化底蕴是西安一笔得天独厚的宝贵财富,任何时候都应发扬光大。
也有人认为,对于今天的西安来说,悠久的文化底蕴实际上束缚了西安的发展。
请谈谈你的看法?
追问:
认为应采取一些什么办法,在新的时期再现西安历史上曾经拥有的辉煌?
测评要素:
逻辑思维能力,工作思路
9评分参考:
事物都有两面性。
问题的关键不在文化底蕴,而是应如何把文化优势转化为经济和市场优势。
考生应能对西安的文化与现状有深刻和独特的思考。
问题4:
你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点?
评分参考:
首先,应当分析国有经济的弊端:
产权不清晰,所有人缺位等;
其次,应分析国有经济的地位和存在的必要性,包括主导地位、公共需求关系国计民生的重要行业;再次,肯定上述论点;最后,退出的途径,股份制改造、兼并、拍卖等手段。
10步骤由简到难,由小到大,逐步推进。
同时,应转变政府职能。
问题5:
很多企业家抱怨:
“要花很多时间与政府部门打交道”,你是如何看待这一问题的?
评分参考:
这一问题表明现在政府管了许多本由市场来管的事。
改变这一状况的出路,在于转变政府职能,形成政府管理市场,市场引导企业的机制,规范政府的行为
某省1999年公开选拔副厅级领导干部和高级管理人员面试试题(企业适用)
问题1、你为什么报名参加公开选拔考试?
对于你准备竞争的职位,你有哪些优势和劣势?
主要测试目的:
自我认知、个性魅力
11①使考生放松,进入面试情境;
②对考生有高度概括的了解,为后面评价打基础;
③依据考生自我介绍的内容和侧重点考察考生的自我认识和成就取向。
参考时限:
3——5分钟。
评分参考:
对自我有清醒的认识,自我评价比较客观,并能明确自己未来的努力方向,给人的印象深刻。
行为端庄自信,不矫饰不炫耀,成就取向较高。
语言表述准确,精练。
问题2:
一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件,一经中央电视台“焦点访谈”播出后,一般都得到了及时的妥善处理。
请你对这种“焦点访谈现象”谈谈看法。
主要测试目的:
逻辑思维能力考察应试人员能否把握事物的本质,思维的条理是否清晰,内容是否深刻,过程是否敏捷和流畅,判断是否准确。
12参考时限:
3——5分钟评分参考:
①“焦点访谈现象”说明了新闻监督的威力及其在法治建设中的重要作用。
②执法机关应该正确对待新闻监督,“闻过则改”,及时纠正自己的错误。
③执法机关要充分发挥自己的职能作用,保证严格依法办事,及时处理各类案件,不能等时曝光才处理,才依法办事。
④负有法定监督职能的监督机关应积极履行自己的法定职责,担负起保证法律实“包打天下”。
⑤“焦点访谈现象”是一种不正常现象,它反映了当前法治不健全和有法不依的现象,但愿“焦点访谈现象”成为历史。
问题3:
你认为在企业经营管理中最困难的决策是哪一类决策?
这类决策对领导者有哪些最基本的要求?
请详细说明你曾经经历过的最困难的一次决策。
主要测试目的:
决策能力能够在复杂情况下,搜集、分析和比较各种住处资料,于多种备选方案中果断选择出最能解决问题、最有利于事物发展方向的能力。
参考时限:
5分钟
13施的责任,不能让新闻界孤军奋战或
评分参考:
①最困难的决策一般是风险型决策。
②基本要求为:
尽可能详尽准确的掌握决策依据,有较强的预测能力,足够的胆识,清醒的评估最坏结果并有相应的对策,及时跟踪实施情况和及时修订决策。
③举出的事例深刻复杂、真实可信。
决策过程表现出理智、逻辑性、策略性和创造性。
能够认识、分析、比较各方面的情况,有效地解决问题。
问题4:
假如你是公司副总,你分管的市场部新任经理很有开拓创新能力,上任三个月就使销售额直线上升。
但他与长期在市场部工作的副经理之间产生了矛盾,而且有激化趋势。
这个副经理业务也相当娴熟,你该怎么做?
主要制度目的:
组织协调能力对工作任务进行结构化分配,对资源进行合理调剂,有效地协调组织关系和人际关系,控制群众活动的过程。
参考时限:
3——5分钟
评分参考:
①通过当事人或他人了解情况,确定矛盾的原因。
②如果是因公产生的矛盾,要检查职责职权的划分是否合理,规章制度是否健全,工作思路是一致,鼓励二人为了共同
14的工作目标达成一致的工作见解,客观上形成开朗、有序而又鼓励创造的环境。
③如果是因私产生的矛盾,要明确利益关系,尽可能满足各方合理的利益和前途等要求,化解可能引起二人矛盾的障碍。
④如果是性格或其他无法调和的因素,根据工作需要,选择最佳人选继续留在该到岗位,并配备合适副手,并将另一位安排到更合适的岗位上。
问题5:
假如某外著名公司的总裁到你单位洽谈合作项目,你作为主管副总,对谈判过程进行了紧张的准备。
但在谈判开始前半小时,你获知你的技术翻译在赴谈判途中出了车祸,相关技术资料也丢失。
此时,外方总裁已到场,你又根本不能失去这个难得的机会。
你该怎么办?
主要测试目的:
应变能力通过临场紧急情况的处理,测试考生沉着、灵活、有效解决问题的能力。
一、对事物变化反应的敏捷性和情绪稳定性;二、处理突出变化反应的理智性、周密性与有效性。
参考时限:
3——4分钟
15评分参考:
一、首先紧急向总经理汇报翻译的情况,请即派有关人员处理救治工作。
二、其他能够替代的翻译人员进行谈判。
如果一时找不到人选,且时间允许,可临时安排外方总裁进行参观,谈判改期,给自己留有时间做简单的准备。
三、如果上述办法都不行,你也要在谈判桌前尽最大努力介绍情况,给外方留下充分美好的印象。
激发他们继续合作的愿望。
并在外方离开之后,尽快将有关资料及你们的意见传达过去,再次促成谈判时机。
四、除上述方法外,其他切合实际,可行的解决方法。
竞争上岗面试答辩者在面试答辩中要想获得成功,还必须注意如下几个问题:
一、要注意淡化答辩的成败意识
面试答辩者对于答辩的成败,首先在思想上应注意淡化,要
有一
16种对成功不惊喜,对失败不沮丧的心态。
如果在答辩中有这样的心态,那么就会应付各种局面,既使在答辩中遇到了意想不到的情况,也会情绪稳定。
如果只想到成功,不想到失败,那么在答辩中一遇到意外情况,就会惊慌失措,情绪沮丧。
例如,一位答辩者在答辩前自认为各方面都比其他竞争者优越,因此,答辩一定能取得成功。
谁知主考官在答辩中给他提了一个他未想到的问题,顿时,他像失了魂似的,情绪十分低落。
等到后来主考官给他提了他完全能够回答的问题时,他再也无法回答了。
由此可见,如果这位面试答辩者淡化了答辩的成败意识,显然就不可能出现这种情况了。
他只要认真回答后面提出的问题,仍然有获胜的可能性。
二、要注意保持坚强的自信心
面试答辩者在面试答辩前树立了坚强的自信心,那么在面试答辩中要始终保持坚强的自信心,因为自信心建立在丰富的学识的基础上,建立在顽强的毅力的基础上,建立在良好心理素质的基础上。
所以,只有保持了坚强的自信心,就有可能在答辩中始终保持高度的注意力,敏锐的思维力,充沛的
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