中文演讲稿10篇.docx
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中文演讲稿10篇.docx
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中文演讲稿10篇
中文演讲稿10篇
各位同学:
你们好!
我的竞选目标是文娱委员。
实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。
我自信,我的竞争优势是无人能比的。
我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着“从政”的丰富经验。
记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。
我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得“最佳小导演”称号。
初中阶段,我所组织的“诗朗诵”活动获学校评选的一等奖。
好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年。
当然,会唱歌不一定就能当好文娱委员。
那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。
我将在竞选成功后发表就职竞职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。
我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。
我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。
如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。
并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。
我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。
总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:
“不一样,不一样,就是不一样。
”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。
同学们以前常说:
“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。
”你们如果选我当文娱委员,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。
当我全面实施我的“施政纲领”时,“请为我喝彩”!
请投出明智的一票!
谢谢!
老师点评:
毫不空洞。
小学和初中阶段担任过文娱委员,排演过好节目,获过嘉奖,既有“从政”经验,又不乏文艺才华。
这种优势有几人能够拥有?
这样“现成”的“文艺领导”人才到哪里去找?
对“选民”承诺的几大措施无一不体现了竞选者是个地地道道的内行,确实“就是不一样”。
整篇竞选演讲辞给人的感觉是:
确有文采。
诸如“资源共享”、“施政纲领”、“切磋艺事”、“斯芬克斯之谜”、“文艺沙龙”等词语,或大词小用,或显示文艺本色;“过把瘾”暗用电视剧名,“不一样,不一样,就是不一样”乃妙移词;至于连用“精彩”、“多彩”、“喝彩”,则更是异“彩”纷呈,表现出竞选者“无可替代”的优势,足见“有备而来”确非空话
中文演讲稿1
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。
安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个从业人员更是重要的。
它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,更在于国家财产的安危!
不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。
然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:
20___年5月12日上午9时20分,安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场,施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下,违反操作规程,冒险作业,导致上料架发生倾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人从空中跌落,造成21人死亡、10人受伤……那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!
据不完全统计,我国建筑业仅1~6月份就因安全事故死亡33人,已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。
面对如此严峻的数字,面对一幕幕血淋淋的惨状,我们每个职工都应该扪心自问:
我们还有理由让不安全行为继续发生吗?
行动起来吧,同志们!
牢记安全操作规程,时时刻刻警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命。
“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防;从传统的管理模式转向规范化、标准化;从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。
用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!
如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。
没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。
生命的控制,在于自己。
我们的生命阿,就是我们开始自由呼吸的时候流出,流出妻子的娇媚,流出父母的疼爱,流出孩童的欢快……生命就在我们的手中,就让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中。
中文演讲稿2
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
“美德”是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。
在这里,我想将我所遇到的事情,与各同学进行交流,谈一下我自己的感受。
记得在一次放学的路上,我背着书包沿路行走回家,当时正是放学高峰,人来人往,络驿不绝。
就在这时,我听到了一声声悦耳的笛声,那笛声宛转悠扬,时而平缓,时而起伏,于是,我顺着那笛声的方向寻找,终于让我找到了笛声的发源地。
这一找着实让我吃惊不小,出现在眼前的场景使我的内心很震撼,原来那个吹笛之人是位盲人叔叔,在他的周围有许多人在听,人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面,都在纷纷伸出缓助之手,都在对一位残疾人进行帮助。
尽管这位叔叔是一个残疾人,但他并不是一味的向别人索取,而是凭自己的劳动换取报酬,同时也能带给大家美好的音乐,使大家共同分享着音乐所带来的快乐,难道这不是一件很美好的事情吗?
你听,他吹出的笛声是那么动听,是那么的悦耳,你看,他的表情和吹笛的动作是那么的认真和专注,这不禁使我对这位残疾叔叔产生了敬佩之意,真是身残志不残啊!
于是,我把这几天存的零花钱全部都送给了盲人叔叔,真心诚意的表达我一点点心意,也算是我对残疾人一点微不足道的帮助吧!
因为时间的关系,我还要回家做作业,我背着书包慢慢地离开了那叫人心痛的场景,耳边那悠美动听的笛声也随着我远去的脚步,越来越小,越来越远,直到被大街上十分喧闹的声音所淹没。
经历过这件事情之后,我内心感悟了很多,残疾人他们虽然是弱视群体,到他们并没有为自身残疾而自暴自弃,而是顽强的、坚强的活着,愉快的度过他们的每一天。
而我们做为正常人,为什么不好好把握住每一天的到来,不努力、不奋斗、不好好学习呢?
连残疾人都能做到很多很多,做为我们正常人还有什么理由做不到呢?
我们的整个社会是一个大家庭,我们每个人都是大家庭的每一份子,是不是应该去了解弱者,去帮助弱者,去帮助他们解决问题和困难,答案当然是肯定的。
只要我们每个人都能尽一份微薄之力去相互帮助且互相团结,我深信,大家庭的每位成员都会共同进步、共同成长,只有这样我们的整个社会才会更加和谐的发展。
中文演讲稿3
各位老师、各位同学:
大家好!
我今天演讲的主题是——讲文明懂礼仪。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,学生也应该首先学做人,学做文明,懂礼仪之人。
讲到文明,有人会问:
“文明是什么?
”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
还记得电视台的一个吗?
一位青年早晨起来跑步锻炼身体,在这途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了,急忙用头顶了回去;两个女孩正高兴的玩着羽毛球,但羽毛球不小心打到了树上,青年看见了,帮小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡,马上就要溜下去了,青年看见了,立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。
是啊!
要做到文明,并不是一定要做出让人赞赏的伟事,而是要从身边的点滴小事做起。
说到就要做到,我们不做“说话的巨人,行动的矮人”!
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?
礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。
21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。
就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象会非常失败。
其实笑也是一种礼仪。
在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。
你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,还可以仰天大笑。
因为笑,是位魔术师,也是礼仪的象征!
同学们,革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景。
红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间;好好学习,天天向上,自古英雄出少年!
革命事业我接班!
让我们积极行动起来,做一个讲文明,懂礼仪的人,共同推动和谐社会建设!
谢谢!
中文演讲稿4
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:
社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
就是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;就是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;就是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时,就是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,就是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
老师总就是笑语盈盈,让大家充满力量。
即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。
老师就是多么伟大。
有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。
日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。
在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还就是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。
在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。
它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!
有时,师爱就是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又就是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便就是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也就是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然就是对老师的感恩。
不要再把这些归结于就是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。
因为在这点滴小事的背后,包含的正就是你对老师的尊重和肯定。
人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正就是老师对我们多年来不断教育的成果,也就是一种感恩,同时也就是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
中文演讲稿5
光阴有最好的轻功。
我们都敌不过他,只能默默地看他远去。
这个夏天,我跨过了“高考”这条让人又爱又恨的门槛。
它见证我为梦想不断努力的汗水,见证了我为梦想起早贪黑的身影,也见证了我曾有过放弃有过失落有过沮丧的念想。
也许怀旧是永远的主题,难道是因为对过去日子的难以割舍?
还是因为对过去的某些人某些事难以从心底抹去?
或许两者都是吧!
然而当一切完结之时,我才发现,曾经抱怨过的,心不甘情不愿的时光怎么美的不可思议。
现在的我已在一个全新的地方,看着周围这陌生的环境陌生的人,我知道从现在开始它开启了我对生活新的认知,在这里我将继续扬帆起航,点亮梦想之光。
军训这段时间里,也曾抱怨过天气太热,站军姿太累。
都说“吃的苦中苦,方为人上人。
”大道理人人会说,可真正做到的又有几人。
但我喜欢东坡的一句话:
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
”正是在这段时间有汗水,有笑声,更有无与伦比的回忆。
那操场上空不时飘荡着各连拉歌的声音,那一瞬间,我听到的是热血沸腾的少年为青春为未来奋斗的声音。
也许最快乐的时光就是看别的教官惩罚学生做俯卧撑,最放松的感觉就是在训练之后的那一声哨声。
就这样,苦中有甜的感觉,时时勉励着自己,终于圆满的完成了这“大学的第一课”。
曾经我以为,上了大学我会有自己时间去做自己想做的事;曾经我以为,上了大学我可以摆脱父母的管制逃脱父母的手掌心,我会感到快乐;曾经我以为,上了大学我依旧可以和一群同学闹的不可开交。
然而,那些是我以为,现在的我并没有自己空闲的时间做我自己想做的事;现在的我并不会因为远离父母而感到快乐。
相反的,只有在离开家时,才知道真正关心挂念自己的还是最亲最亲的父母。
在这所陌生的城市,想家的时候,我就告诉自己:
家不是让你待着,而是让你去远方的时候想着,那里永远是你最坚实的后盾。
到后来我才渐渐地明白,所有你想要的东西必须要靠你自己的努力去争取。
每一件与众不同的绝世好东西,其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的。
要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好时光。
当我清楚自己要什么的时候,就必须付出一定的代价。
所以,我现在努力的去多填补知识上和心里的空缺,我喜欢读书,喜欢一个人坐在无忧无虑的在午后阳光下捧着自己喜欢的书,看着那阳光洒在书桌上的喜悦,感受书籍带给我的愉悦心情。
三毛说过:
“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。
在气质里。
在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
”我坚信在这里的时光中,我会成为我想成为的人。
因为年轻,所以坚信,我能到达的愿不止这些,我走的更远。
因为我的大学才刚开始。
中文演讲稿6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
首先做一个自我介绍:
我是三年
(1)班的欧熙俊。
我是一个聪明、活泼、可爱的小男孩。
很荣幸在这金风送爽的新学期,参加少先大队文娱委员的竞选,也感谢辅导员老师和同学们对我的信任和鼓励!
能来参加这次竞选,是因为我具备以下优势:
在集体朗诵时,我曾做过领读;在开校庆联欢会时,做过主持人;在“六一”汇演我演过情景剧,在开班队活动时演过小品?
?
在班级里,我积极参加班级活动、团结同学、助人为乐;在家里,我是一个体贴父母,会做家务的好孩子;在社会上,我是一个懂礼貌的小公民,让座、遵守秩序等已成家常便饭了。
此时,站在这里,我心潮澎湃,我想对大家说:
“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。
作为同学们推荐的候选人,我相信我能胜任文娱委员这一职责,和同学们一起把学校的文娱工作做得更好、更出色。
我是一个有上进心、十分自信的人,任何事不做则已,做则一定做好。
作为一名学生,需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。
“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得高才会看得远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,带领同学们做好文娱工作。
把我的智慧投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。
同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,投上你们神圣的一票吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中文演讲稿7
中文演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴站在讲台上和大家一起竞选班干部。
在这里我唯一的目标就是竞选班长。
班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。
我相信,我有这个能力。
拿破仑曾经说过:
“不想当将军的士兵不是好士兵!
”
假如我当上了班长,我一定会以身作则,严格要求自己,争做同学们的好榜样。
假如我当上了班长,我一定努力做好老师的好助手,认真处理好班级的各项事务,主动帮助同学,为同学们排忧解难。
假如我当上了班长,我一定会在老师的带领下,组织开展丰富多彩的班级活动。
让班级活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台。
让我们在学习中得到快乐,在集体里互帮互助。
我相信,在我们共同的努力下,我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!
最后祝大家:
万事顺心、吉星高照、快乐永久,百尺竿头更进一步。
希望大家支持我!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中文演讲稿9
当少年周郎笑看墙橹烟灭灰飞时,他拥有的不仅是一种狂放,更是一种气度一种胸怀,当关云长毅辞曹公美意斩六将过五关时,他的确不是一个识实务的俊杰,但确是一个忠君忠友的君子。
几千年虽已随滚滚流走的长江逝去,浪花淘尽的英雄们却仍在青山依旧的夕阳下畅谈煮酒——那是一个狼烟四起马革裹尸的时代,也是一个拥有英雄崇尚英雄的时代,那是一个刀光剑影鼓角铮鸣的时代,也是一个有情有义重情重义的时代。
品三国,得到的不仅是一种酣畅淋漓,更是一种心灵于历史的震撼……
封建社会的鼎盛造就了大唐帝国兼容世界的气度,太宗深知得天下易守天下难,于是便用佛家思想来让整个民族安分守己,于是就有了九九八十一难的神话——我们在为师徒四人的执著所折服的同时,也在深深思索着,究竟是什么样的力量让他们在遇到重重艰难十毫不退缩,究竟是什么样的信念支撑着他们走到了天竺。
我想,这种力量不仅****于玄奘对大唐天子的承诺,更****于他对普天黎民的大爱吧。
爱西游,是因为西游中不仅有传奇,更有重重的责任。
当宋官们不再为天下的百姓着想时,人民除了反抗已无路可走。
一百单八将的抗争是人民对自由的争取对公道的渴望。
他们喊起了“替天行道”的口号,宁愿背负强盗的恶名,也不愿去做富人们的奴隶,他们劫富济贫,他们伸张正义,谱写着自由反抗的凯歌。
读水浒,读的就是这种豪气与坦荡。
我时常在想究竟是曹霪成就了红楼梦还是红楼梦成就了曹霪。
但不论怎样,红楼留给我们的绝对是一种绝唱——爱情的,家族的,历史的。
曹霪借红楼梦中事揭露了清帝国的腐朽没落,更是借宝玉之口道出了对封建社会的鄙视与愤恨,红楼梦是满清国的一面镜子,照出了国家的悲哀,照出了民族的衰落。
自诩“天朝上国”的人们该醒醒了!
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曹雪芹安排的悲剧实际是对晚清王朝江河日下的预见,当一个国家面临着衰亡的危险时,带给这个国家人民的也只有悲剧性的结局。
灵魂是高贵的,命运是无奈的。
在此,生命对死亡的挑战完全变成在无奈面前的失声痛哭。
于是,有了多情公子的撮土为香,有了泪美人儿的荷锄葬花,有了哀歌如许诔文如歌。
黛玉含泪走了,宝玉出家了,大观园里的人物无一不是以悲剧收场,这是时代带给他们的灾难。
迷红楼,虽然我们得到只是无尽绵绵的怅惘。
四大名著以各自不同的魅力征服了一代又一代人,它们以凝重的文字承载历史,也正是因为此,它们将永垂千古!
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中文演讲稿10
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,
大家好!
今天,我演讲的题目是:
我的故乡与我的中文情怀。
我是个潮汕人,我听着戏曲长大,是的,潮剧是潮汕人的骄傲,也是一笔宝贵的精神财富。
还记得那时候戏班来我们村招收演员,当我穿上戏服的那一刻,我觉得自己不是一个站在舞台上演员,那声声含泪含情的.唱腔,那一句句古典的诗词歌曲,让我仿佛回到了那个衣袖飘飘的时代。
可是,再三抉择之下,我最后还是没有选择那一条路,但是我从此与文学订下了永久的契约。
正是这样特殊的成长环境,让我从小就非常喜欢书香弥漫的生活。
我一直觉得书里有一个世界,那里有海的动静,星月的隐显,节气里的风霜雨露,甚至是一片花瓣偶然的归处。
书中一定有另一个我,她在替我感知另一种生活,就像在舞台上一样,我扮演的不仅仅是她的造型,我唱出来的更是她灵魂的声音,即使穿越千年,依然通过这些古典戏曲,这些诗词歌赋,让人们知道她的存在!
其实,说实在的,我的故乡,是一个非常朴素的地方。
这里朴实的农民,他们没有给我知识和财富,但是他们给了我一种力量,一种破茧而出的力量。
每当我拿着书在院子里读的时候,耕种归来的农民叔叔总是会很欣慰,有时会给我一个番薯,或给我一些豌豆黄。
他们觉得书就是这个故乡的希望,他们自己无法实现的梦想,都寄托在我们身上。
我忽然明白了,自己读的那些书,农民们或许谁也不懂,但是,他们希望我读,鼓励我读,帮助我读。
我隐隐约约感到,自己已经得到了一种真正属于人民的默契,为人民找回自己的文化的精华,他们无法改变的,让我们,去实现!
在寂寞的夜里,在一盏孤灯下,我不止一次问自己,是否愿意忍耐寂寞?
是否能够吃尽苦头?
当我看到父老乡亲们在欣赏我获奖的*的时候,当我看到汉字里墨香温存的一笔一划的时候,我感觉到前所未有的温暖。
因为,那些我亲笔写下的文字,就像我的孩子一样。
我下定决心要用一生去精心呵护它成长,不管前方如何风雨兼程。
这,就是我的中文情怀,它深深地扎根在潮州的土地,让我的文字得到一种有根的生存!
谢谢大家!
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