山西省祁县中学高三月考图片语文语文.docx
- 文档编号:12251519
- 上传时间:2023-04-17
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:660.91KB
山西省祁县中学高三月考图片语文语文.docx
《山西省祁县中学高三月考图片语文语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省祁县中学高三月考图片语文语文.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山西省祁县中学高三月考图片语文语文
祁县中学2017年高三年级12月月考语文试题答案
1.B(A项,“先后成为取士科目”中“先后”二字于文无据。
C项,“进士一科……在各代都一直最受重视”错误。
隋代无介绍,唐代唐高宗、武则天以后,才“最为社会所重”,宋至王安石才独留进士科。
D项,隋代无介绍,宋代除经义外常考的还有论策。
)
2.C(《送孟秀才序》中所称进士,是指当时应举参加进士科考试的人,而非及第的“前进士”。
)
3.A(“跟后来的明清科举已无区别”错。
三级考试形式虽然基本具备,但考试内容、时间、内容及取中后授官的制度等还有明显区别。
明清科举文中未论及,但作为文化常识,学生应有基本了解。
)
4.A(“能够赚到比大都市投资更高的利润”没有依据,双赢才是目的。
)
5.ED(选E3分,选D2分)(B“总书记考察过的地方落实精准脱贫的效果最好”是无依据的;C两者是有本质区别的,其中“造血”就是为了实现长久脱贫;A,实现共同富裕就是为了实现均衡发展。
)
6.
(1)需要党和国家的高度重视和好政策;
(2)需要广大贫困地区的干部和群众的共同努力;(3)需要像材料二中的陶品儒、张雪婷、罗跃那样的社会各界人士的支持。
如他们推行的“抓信痛点,扶出亮点,培育卖点”的做法及经验。
(4)需要探索好的致富脱贫的模式或各种技术方法等。
如中兴镇立足区位优势的发展模式。
(1点2分,2点3分,3点4分,其他合乎情理的可酌情给分)
7.B本题考查分析文章思想内容和艺术特色的能力。
A项,表述不全面,女孩信任凯莉的原因除了善意和亲切的笑之外还有凯莉给女孩压缩饼干,并给她裹上围巾的暖心举动。
C项,女孩给自己起名字的推测无中生有。
D项,女孩送铜钉给凯莉,目的是渴望得到母爱,想通过凯莉来看自己,使周围的孩子们羡慕自己有“妈妈”,而不是为了显摆夸耀。
8.
(1)一开始被蒙娜丽莎的质朴所吸引,蒙娜丽莎的可怜激起她的恻隐之心,想要接近亲近她;后来收到蒙娜丽莎围巾很感动;围上围巾被铜钉扎伤,误解中产生愤恨;最后知道真相,由衷赞美。
(3分1点1分,满3点即可)
(2)小说通过写凯莉对蒙娜丽莎的态度变化,侧面烘托了蒙娜丽莎纯朴真诚的形象,使小说情节跌宕起伏,富有吸引力(2分,1点1分)
9.
(1)《蒙娜丽莎的微笑》是达·芬奇的经名画,以此为题,设置悬念,引人入胜(2分)
(2)暗示小说的线索、情节,“蒙娜丽莎的微笑”是画家为小女孩的三次画像,它既是小说情节发展的线索,也构成了小说的主体内容。
(2分)
(3)隐喻了小说的主题,它象征着小女孩懂得感恩、渴望爱和尊重的真诚的心,寄寓作者对小女孩命运的同情和对她品质的赞美(2分)
10.C11.C(以面朝南为准,江左,长江之东;江右,长江之西)12.D(“才免除了对他的军法处置”与原文内容不符)
13.
(1)恰逢枢府中有不乐意这样做的人,屡次阻挠辛弃疾,(但)辛弃疾反而干得更加努力,(阻挠者)最终也没能改变他的想法。
(得分点:
适:
恰逢;数:
多次 ; 沮通阻 ; 竟:
终究,最终;夺:
改变)
(2)接着下令全部出公家的官钱银器,号召吏民分别推举有才能的人,根据自己的情况借贷钱物,等到他们领命运回籴来的粮食,不取利息,约定月底到城下销售(得分点:
干具:
才能;量:
根据情况 ; 逮:
等到 ; 子钱:
利息,最终;期:
约定)
14.B、D。
B句中当年燕子认不出这块地方,因为这里苔深草盛,繁华不再;D句“韦曲”“杜陵”都是唐代长安城郊有名的胜地,而今“文物尽”,且多少“可儿坟”映入眼帘,没有热闹,尽显荒凉,正是“兴亡之感”。
AE句都在赞春景之美,C句在借杜诗说终南隐居之事,都没有兴亡之感。
(选对两项得5分,一项得2分。
)
15.要点一:
借向往隐居生活,表达对韦曲春景的喜爱。
(或:
因韦曲春色美景而生隐居山林之情)要点二:
隐含求仕未果的复杂心情。
(4分)要点三:
尾联“何时占丛竹,头戴小乌巾”。
意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林,头戴小乌巾,过着像刘岩一样的隐士生活”,运用典故,通过对韦曲春色描写,表达出作者的喜爱之情,因此产生对归隐山林的隐士生活的向往,曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪。
(2分)
16.
(1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也
(2)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
17.C(杯水风波:
指非常小的事情,特指题材狭小、没有广泛社会意义的微小事件。
如汤沃雪,比喻事情非常容易解决。
痛心疾首:
形容痛恨到极点。
笔墨官司:
指书面上的争辩。
千载一时:
形容机会极其难得。
)
18.A(B项语义重复。
C歧义D项中途易辙,可在“孩子自己”前加上“让”。
)
19A(垂念:
指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念。
“钧裁”:
对上级裁决的敬称。
改为“裁夺”府上:
敬辞,称对方的家或老家。
)
20.①公鸡(雄鸡)在黎明(早上)打鸣(啼叫)的生物特性
②按天干地支对应的是“酉”
③于是便产生了“金鸡”一说(一点2分)
21②不是只有名校毕业才能获得较高的收入。
③不是找到一份好工作就能获得较高的收入。
④不是有了较高的收入就能满足自己的美好生活需要。
⑤不是有了较高的收入就能获得充盈的人生幸福感。
【评分说明】此题5分。
答出一点得2分,答出两点得5分,任选两个角度,意思对即可。
22.写作参考提示
(1)每句可以提炼出如下关键词:
①从善如登,从恶如崩——守善难、从恶易,坚守、坚持
②明者因时而变,知者随事而制——创新、革新,与时俱进
③不要人夸好颜色,只留清气满乾坤——注重内在美,谦逊,清廉,人格的卓立与浩大,面对成就的理性、冷静和对初心的坚持。
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——自信,坚守,拒绝诱惑
⑤苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——担当,爱国
⑥踏遍青山人未老,风景这边独好——奋斗,永不言老、永远年轻的心态,上下求索、追逐梦想,属于自己的风景最好
(2)选择其中的两三句可以做如下立意:
①④,可以谈坚守信念,远恶守善。
②⑤,可以谈为国革新,无畏祸福。
③④,可以谈坚守清廉(高洁),无惧诱惑。
②⑥,可以为创新而奋斗,风景独好。
②④⑤,在创新的征程上,踏遍青山处处,寻觅属于自己的风景,不骄不躁,清气永存。
②③⑤,圆梦中国,需要与时俱进,有担当,即使成功,也要冷静、初心不改。
①③④,可以谈修身远恶,永葆高洁。
①③⑤或③④⑤,可以谈成大事者,需要担当、坚守、谦逊。
参考译文:
辛弃疾字幼安,齐地历城人。
当时虞允文主持国政,皇上下决心要恢复失地,弃疾趁机论述敌我形势以及晋汉两代的人才,持论正直。
因为讲和刚刚停当,他的建议没有被施行。
留守叶衢平素很器重他。
叶衢入朝为相,极力向朝廷推荐弃疾胸怀大志深谋远虑,皇上就召见了弃疾。
不久担任潭州知州兼湖南安抚使。
就丈量原先马殷营垒的房基,修建新的营垒,准备招步兵二千人,马军五百人。
先拿铜钱五万到广西买了五百匹马,皇上又下诏命令广西安抚司每年捎带买三十匹。
恰逢枢府有不愿做这件事的,屡次阻挠他,弃疾干得更加卖力,最终不能改变他的想法。
各种费用上万计,弃疾善于斡旋,事情都马上解决。
进谏的人把弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷,朝廷就下发了御前金字牌,让他日落的时候停止作罢,弃疾接过来把它藏了起来,出去严责监办的人,定期一月要建成飞虎营栅,违背期限就要按军法治罪。
飞虎营如期落民,弃疾上书陈述事情的经过,画好图纸呈给皇上,皇上于是才消了气。
当时连续下了几月的秋雨,有关部门说造瓦很困难,弃疾问:
“必须要用多少瓦?
”回答曰:
“二十万。
”弃疾说:
“不要担忧。
”命令厢官除官舍神祠之外,动员居民每家献出沟檐瓦二十块,没有二天都齐备了,僚属都很叹服。
军队建成,雄镇一方,是江上各部队中最好的。
当时江西一带发生严重饥荒,皇帝命令弃疾督办赈灾工作。
刚一到灾区,弃疾就在通衢大道张榜说:
“囤积粮食的流配,强买粮食的杀头。
”接着下令全部出公家的官钱银器,号召吏民分别推举有实际才能的人,根据自己的情况借贷钱物,等到他们领命运回籴来的粮食,不取利息,约定月底到城下销售。
于是运粮的船只接连来到,粮价自行降低,百姓赖此得以度过饥荒。
当时信州太守谢源明乞求拨米救助,部属都不答应,弃疾说:
“都是一样的老百姓,而且都是皇上的子民。
”就拿米舟十分之三拨给了信州。
皇帝嘉勉这件事,给弃疾进一级俸禄。
又因为谏官弹劾丢掉了职务。
弃疾一向擅长作词,他写的词风格悲壮激烈。
有《稼轩集》流传于世。
咸淳年间,史馆校勘谢枋得路过弃疾墓旁庙宇,听到有急促的声音大呼于堂上,好象鸣发其心中的不平,自傍晚至半夜不绝声,枋得拿着蜡烛写作文章,准备天亮将祭祀他,文章写成而声音才停下。
德佑初年,枋得向朝廷请示,朝廷加赠他为少师,谥号忠敏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 祁县 中学 三月 图片 语文