电子商务发展调研报告.docx
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电子商务发展调研报告.docx
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电子商务发展调研报告
电子商务发展调研报告
电子商务发展调研报告
电子商务发展调研报告关于我县电子商务发展对策与思考电子商务作为网络经济下的一种新型商务模式,具有效率高、成本低、实时性、透明性等突出优点。
加快电子商务发展,不仅是转变我县经济增长方式、促进产业升级、提高劳动就业率的战略举措,也是增强服务能力,拓展市场规模,提高企业竞争力的有效途径。
近年来,我县突出电商平台建设,强化创业主体培训,健全物流配送网络,走出了一条独具特色的农村电子商务发展新路径。
截至目前,全县拥有网店、网络销售企业分别为4120家、5**家,电子商务交易总额达65亿元,荣获“省农村电子商务示范县”称号,县电商产业园被省经信委授予“省信息消费实验区”。
(一)、基本情况
一是突出载体建设,加快打造电商众创空间。
加快推进县电商产业园、西康网络创业园,乡镇街道网络创业街区、电子商务示范街区,县级电子商务合作社、乡镇街道电子商务合作联社等“两园两区两社”建设,全力打造县乡村三级网络创业平台。
1.2万平方米的县电商产业园全面建成投用,内设醉美**馆、跨境电商馆;8000平方米的西康网络创业园目前已入驻电商70余家;19个乡镇街道“两区”全面建成投用,可提供包含物流、网络、培训、美工、仓储等配套服务项目,累计入驻电商超160家;成立县级电子商务合作总社,下设19个乡镇(街道)电子商务合作联社,合作联社下设村级电子商务合作社。
二是强化要素支持,建立健全服务保障体系。
制定出台《电商产业园建设实施方案》、《促进微商发展八条意见》、《推进“一村一品一店”建设方案》等政策文件,实行房租、水电、宽带、培训“四免费”政策。
加强金融信贷支持,推动江苏银行、东吴村镇银行等金融机构开发“电商贷”,**农商行“E阳贷”平台上线运营,开展基于电商交易支付记录的免担保、免抵押贷款业务,为小微电商企业和网络创业者提供灵活多样的金融产品和服务。
依托职校和社会化培训平台,组织网络创业技能、企业电子商务培训34期,参训人员2107人,新增电商从业人员**00余人。
依托“金种子”网络创业大赛,开展网络创业培训乡镇行活动,邀请淘宝大学讲师前来授课,有效提升了网络创业技能。
成功举办首届网商年货节、网货供需对接会,编制网货产品目录,收录产品400余种,为电商创业者提供优质货源和宣传展示平台。
三是发挥资源优势,推动线上线下产业融合。
充分发挥产业资源优势,编制完善网络销售产品目录库,在深化拓展与苏宁集团合作的基础上,积极与阿里巴巴、1号店等知名平台合作对接,开设“**特色馆”。
加快推进优质稻米、苏花花生、成子湖青虾等10大类优质农产品引流上线,不断提升**农产品的知名度。
大力推进“一村一品一店”专业村建设,加快省道沿线土地流转步伐,大力培育林果新型家庭农场,为“一村一品一店”发展留足空间、提供产品支撑。
四是加强组织领导,构建完善发展支撑体系。
成立县农村电子商务发展总指挥部,由相关县领导任总指挥、副总指挥,下设农业农村电子商务、青年电子商务产业园建设、工业电子商务、电子商务物流体系建设、电子商务人才培育等五个分指挥部。
成立县电子商务协会,定期组织网商沙龙、创客空间等活动,着力构建电商交流心得、了解行情、启发灵感的平台。
(二)、当前我县电子商务发展面临的困境
一是物流配送体系仍不完善,大型物流仓储设施匮乏。
全县具有规模性仓储能力的企业仅2家;特别是大型冷藏、保鲜仓库,全县没有一家。
物流企业规模普遍偏小,全县49家货运物流企业中,拥有100台以上车辆的企业仅1家,1-3台车辆的企业达39家。
综合物流信息平台建设滞后,物流企业主要依靠单车经营,行业间信息不能有效互通,影响物流成本。
二是信息基础设施投入不足。
全县已铺设光纤2万余公里,所有乡镇、村居实现宽带全覆盖,但移动宽带仅接通至乡镇,联通宽带仅在城区布设,农村用户只有电信一种选择;同时受带宽以及传输质量限制,信号稳定性较差,特别是“网购节”时易发生拥堵。
此外,全县移动基站400余个,4G信号尚未实现全覆盖,影响了手机淘宝以及微商的进一步发展。
三是农村电商配套较为滞后,物流中转站覆盖率较低。
17个乡镇网络创业专区中,有2家未建立物流中转站,各行政村也未建立中转站。
快递服务站点偏少,邮政“村邮站”建成62家,覆盖率不到30%;12家快递公司乡镇网点仅60余个,村居未设网点。
(三)、加快我县电子商务发展的对策建议
一是强化组织领导。
建立联席会议制度,定期研究会办电子商务发展和网络创业工作中的重要事项,实行半月督查,月度通报,季度观摩的督查考核机制,以强有力的举措,推动电子商务各项措施落到实处、见到实效。
二是推动行业创业创新。
加快培育一批信誉好、实力强的电子商务企业,支持“中国汽车轮毂网上商城”、“醉美**”、“阿拉丁网络科技”向平台化转型。
推动“醉美**”电商运营公司等综合性电子商务企业提升服务水平,鼓励专业性电子商务企业特色化、差异化发展。
支持具备条件的电子商务企业通过兼并重组、战略合作等方式做大做强。
充分发挥相关政府性投资基金的引导作用,以市场为导向,充分利用天使投资基金、创业投资基金等资源支持电子商务发展。
引导电商企业开展众筹活动,加强对醉美**、阿拉丁科技、佳雷纺织、瑞源塑胶等初创型电子商务企业的培育。
三是推动电商产业园转型升级。
策应省“双百工程”(在全省创建100个江苏省电子商务示范基地、100个江苏省电子商务创客中心)的实施,进一步完善城南电商产业园、西康电商创业园建设规划,强化功能配套,提升承载能力,服务电商企业,招引优质电商企业入驻,设立总部或区域性总部。
积极发挥创客中心电商孵化功能,大力培育电子商务经营主体,努力打造电商集聚区,争创省电子商务示范基地和省电子商务创客中心,争取省级奖励
四是积极发展农村电子商务。
积极推动电子商务进农村,带动农村农产品、加工品销售。
积极开展农村电子商务示范县、农村电子商务示范乡镇(街道)、农村电子商务示范村(居)创建活动。
规范农村电子商务发展,强化知识产权意识。
支持电子商务企业渠道下沉,完善农村地区物流快递体系,畅通“工业品下乡、农产品进城”的双向流通渠道。
大力发展“一村一品一店”,引导农产品生产经营企业、农民合作社和农业经纪人等积极开展电子商务,培育一批扎根农村的电子商务企业。
鼓励农业生产资料企业应用电子商务。
鼓励农产品地理标志注册人加快推进网上宣传销售,着力扶持优质农产品、民俗产品、乡村观光旅游产品等上线营销。
五是推动跨境电子商务发展。
加强国际国内电子商务交流融合,抢抓国家“一带一路”战略的实施和扩大跨境电子商务综合试点重大机遇,争取国家和省有关部门支持。
支持电子商务企业“走出去”或与境外电子商务服务企业开展战略合作,建立海外营销渠道,完善仓储物流,加强快递服务支撑,创立自有品牌。
积极推动**本地企业借力“空中丝绸之路”,发展面向“一带一路”沿线国家的电子商务合作,提升我县开放型经济发展水平六是加强专业人才培育。
支持电子商务领域人才引进,对符合条件的电子商务人才和团队,优先纳入各类人才计划项目,享受我县人才引进相关优惠政策。
支持大学生等各类群体开展电子商务创业。
强化电子商务人才培养,紧紧抓住电商培训六大主体模式,鼓励专业机构、社会力量开发的电子商务、网络创业培训项目。
政府以购买服务的形式,依托城南电商产业园、西康网络创业园以及各类社会培训机构培训电子商务人才。
鼓励电子商务校企合作,以嵌入式教学、实训基地建设等形式,推动院校和企业在电子商务人才培养方面深度合作。
附送:
电子商务学习计划范文3篇
电子商务学习计划范文3篇
电子商务学习计划范文篇一:
一、招生对象与学制
招收应届初中毕业生或同等学力者,基本学制三年。
二、培养目标与业务范围
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱祖国、敬业爱岗,具有吃苦耐劳和勇于创新的科学精神。
具有本专业的基本理论知识和操作技能,能够运用计算机及网络技术从事商贸工作。
为高一级学校提供优质生源。
知识结构及要求
1,具备中等职业教育所必需的文化基础知识,以及本专业所必须的理论基础知识。
2,掌握本专业所必需的电子商务、计算机以及计算机网络、电子商务安全、网络营销、电子交易、物流和电子商务相关法律法规等基本理论知识。
3,掌握计算机网络知识和操作技能又有传统市场营销知识和经验。
4,掌握相关的电子商务技术与法规。
5,熟悉整个电子商务流程的相关操作。
德育课程
包括职业道德与指导、法律基础知识、经济与政治基础知识,哲学基础知识四门课程,主要讲授经济、政治、世界观、人生观、法律、职业道德等主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本观点的教育,辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点的教育,经济与政治基础知识教育,纪律法制教育,职业道德、职业理想和创业教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟,帮助学生树立正确的择业观、创业观,培养良好的思想政治素质和职业道德素养。
体育与健康
本课程通过学习体育基础理论和体育实践,全面提高学生的身体素质,发展身体的基本活动能力,增进学生的身心健康,培养学生从事未来职业所必需的体能和社会适应能力。
学生应掌握必要的体育与卫生保健基础知识和运动技能,增强体育锻炼与保健意识,并了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法。
语文
本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文和应用文等内容,通过听、说、读、写等综合训练,提高学生现代文的阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养浅易文言文的阅读能力和文学作品欣赏能力。
数学
本课程主要讲授代数、三角、几何、概率统计和微积分初步的基础知识,培养学生的基本运算能力、基本计算工具的使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单的实际应用能力。
英语
本课程主要讲授英语语音、语法,通过学习课文进行听、说、读、写的基本训练,培养学生运用、英语进行交际的能力和继续学习的能力,要求达到借助字典翻译和阅读一般的科技英文资料,并通过全国公共英语等级物理
现代应用文写作
社交礼仪
专业课
统计学原理
按照统计上岗资格证书的要求,讲授统计基础知识、统计实务和统计法基础知识。
要求学生理解统计的概念、作用、特点;掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容;了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标、统计的相关分析等
企业管理
市场营销学
计算技术与点钞
培养学生的动脑、动手、动口能力,通过教学与实训,使学生掌握珠算、口算与珠心算及点钞的基本功,并达到广东省珠算协会要求的等级标准;练习数码字的规范书写以及正确的更正方法;训练手工点钞技能及收款机收款的操作规范。
限选课
电子商务概论
本课程主要讲授电子商务的基础知识,包括电子商务的基本概念、电子商务的分类、电子商务系统的结构、电子商务的交易过程和基本流转程序及EDI基础知识,最后选取六类行业中比较突出的电子商务案例,进行实际应用的说明。
网络营销
本课程主要从网络营销的基本概念、基本原理、基本业务流程和各项具体业务的常规做法等几方面对网络营销进行全面系统地介绍,主要内容包括网络营销基础知识、网络商务信息的采集与处理、网上商务信息发布、网络市场调研、网络促销等几个部分。
在学习的过程中应设置小活动让学生得到模拟实际应用,真实掌握网络营销相关技能。
计算机应用基础
本课程主要讲授计算机的基本知识,操作系统的使用、indos中文系统的使用、常用汉字系统及汉字输入方法、文字处理软件Word201X、电子表格Exel201X、网络基础知识及微机系统的应用技术与维护等。
组织学生参加全国的计算机等级考试。
考试合格可获得相应的等级证书。
现代物流基础
本课程主要讲授电子商务物流的意义、特点,电子商务下的物流模式,物流信息技术以及配送中心的功能、特点、流程、设计方案及评估标准等。
电子商务网站建设
本课程主要介绍了电子商务网站应具备的功能及电子商务网站建站的流程,然后重点讲述了网页制作技术,包括网页设计的基本知识、HTML语言的基本知识和使用,以及如何用FrontPage设计网页,最后介绍网站维护的基本知识和方法。
要求学生具备电子商务网站的建设和维护的基本能力能力。
本课程的技能单独考核,通过实际技能操作,使学生熟悉FrontPage等常用的网页制作工具,并初步具有使用的技能;要求学生熟悉网站建设的流程,能自主分析并建设简单的网站,具备电子商务网站建设和维护的基本能力。
电子商务员考证信息管理系统
3、任选课
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- 电子商务 发展 调研 报告