高中英语句型归纳86个.docx
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高中英语句型归纳86个
高中英语句型归纳
句型1
[1] so,neither/nor引导的倒装句so,neither/nor+助动词+主语表示“另一者也如此”,即前者的情况也适用于后者,用so,neither/nor引导的倒装句,助动词的选择依据前一句的谓语动词。
前者情况肯定用so;前者情况否定用neither/nor。
1).Hehasfinishedhishomework,sohaveI.
2).Mysisterpreferscoffee,sodoI.
3).Johncan’trideabicycle,neither/norcanI.
4).Ifhebuysthebook,sowillhisclassmates.
[2] 若前句的谓语动词既有肯定又有否定形式时,或谓语动词不属于一类时,或助动词难以选择时用Itis/wasthesamewithsb.或Soitis/waswithsb.
1).JohnlikesEnglishbuthedoesn’tlikemaths,soitiswithme(itisthesamewithme).
2).Tomisastudentandhestudieshard,itisthesamewithme(soitiswithme.)
3).------Hewasreallymanlyenoughtoberesponsibleforwhathehaddone.他像个男子汉,敢于对自己的所作所为负责。
------Sohewas,andsoitwaswithyou.他的确如此,你当时也一样。
[比较1]“so+主语+助动词”表示“肯定已有的观点或事实”
1).------Wehaveallworkedhardthesedays.
------Sowehave.(的确如此)
2).Ipromisedtohelphim,andsoIdid.(我确实帮助他了)
[比较2]“主语+助动词+so”表示“按照别人的要求去做”
1).ThewoundedlittleboyaskedmetolifthimupandIdidso.
2).ThedoctoraskedCharlietobreathedeeplyandhedidso.
句型2
so/such……..that…….引导结果状语从句时须注意
[1]当名词前有many,much,little,few修饰时,用so不用such因为此时的中心词不再是名词,而是many,much,little,few这些表示数量的词。
1).Thewesternerseatsomuchfatandsugarthattheyputonweighteasily.
2).Therearesofewfishinthelakethatwecouldn’tfishthemeasily.
[2] 当名词是单数可数名词,前面又有adj.修饰时,注意冠词的位置,即so+adj+a(n)+n或such+a(n)+adj.+n
1).Heissuchanhonestperson/sohonestapersonthatyoucandependonhimwhenyouareintrouble.
[3] 当so/such引导的部分位于句首时,主句要用部分倒装结构
1).Suchgreatprogresshashemadeinhisstudiesthatwealladmirehim.
[4] 当主从句主语一致时可与动词不定式相互转换,即变成so/such…….astodo结构。
1).Thewesternerseatsomuchfatandsugarastoputonweighteasily.
[5] 当名词是不可数名词或复数名词时,用such……that……。
1).Hehasmadesuchgreatprogressinhisstudiesthatwealladmirehim.
2).TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.
句型3
sothat引导目的状语从句与结果状语从句
[1] sothat引导目的状语从句时常与情态动词may/might/can/could连用(=inorderthat),当主从句主语一致时可转换为soastodo/inordertodo.“以便…;为了…”
1).Heturneduptheradioalittlesothathecouldhearthenewsclearly.
Heturneduptheradioalittlesoastohearthenewsclearly.
2).Heclosedallthewindowswhiledrivingsothatheshouldn’tcatchcold.(否定句中情态动词用shouldn’t)
[2] sothat引导结果状语从句一般不与情态动词连用。
(=so)“因此…;所以…”
1).Hehadn’tplannedhistimewellsothathedidn’tfinishtheworkintime.
Hehadn’tplannedhistimewellsohedidn’tfinishtheworkintime.
句型4
bedoing/beabouttodo/haddone…when…(when:
“这时”强调一个动作的突然发生)
1).IwaswalkingalongtheriverwhenIheardadrowningboycryforhelp.
2).Iwasabouttoleavewhenitbegantorain.
3).Ihadjustfinishedmytestpaperwhenthebellrang,announcingtheexamwasover.
[比较]
IwaswalkingalongthestreetwhenIcaughtsightofatailor’sshop.我正在街上走,这时我看见一家裁缝店。
Iwaswalkingalongthestreet.JustatthemomentIcaughtsightofatailor’sshop.我在街上走。
就在那时我看见一家裁缝店。
句型5
it作形式主语:
It+系动词+adj./n..+forsb.todosth. (forsb.表示动词不定式动作的执行者)
It+系动词+adj.+ofsb.todosth. (ofsb.既表示动词不定式动作的执行者,又表示人所具备的性质或特征)
1).It’simportantforustohaveagoodknowledgeofEnglish.
2).Howrudeofhimtotreatachildlikethat!
3).It’sthoughtfulofhimtofixusupforthenight.(安顿某人过夜)
句型6
it作形式宾语:
主语+think/consider/believe/make/feel/find+it+adj./n.+(forsb./ofsb.)+todosth.
1).Ifeelitfoolishofhimtobelievesuchaman.
2).Thetimelyrainhadmadeitpossibleforthecropstogrowwell.
3).Ifinditpleasanttoworkwithhim.
4).Ithinkitmyhonortobeinvitedtospeakhere.
5).Shethinksitherdutytohelpus.
6).Allthenoisesmadeitimpossibleformetogoonwiththework.
7).Tomdidn’tfinditdifficulttowritelettersinChinese.
主语+think/consider/believe/make/feel/find+it+adj./n.+doingsth.仅限于少数句型
1).Theprofessorconsidersitnogoodreadingwithoutunderstanding.
2).Doyouconsideritanygoodtryingagain?
3).Hefoundituseless(nouse)arguingwithher.
4).Hethoughtitabsolutelysenseless(nosense)attemptingtheimpossible.
5).Idon’tthinkitworthwhilegoingtosuchaplace.
主语+think/consider/believe/make/feel/find+it+adj./n.+that从句
1).Wethoughtitapitythattheconferenceshouldhavebeencanceled.
主语+appreciate/enjoy/like/dislike/love/hate/prefer等少数动词+it+when / if 从句。
1).Wewouldmuchappreciateitifyoucoulddousthatfavour.
2).I’dpreferitifIdidn’thavetofinishthework.
3).Ilikeitintheautumnwhentheweatherisclearandbright.
4).Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthfull.
It作形式宾语的其他常见句型:
1).Don’ttakeitforgrantedthattheywillsupportyou.
2).I’llseetoitthateverythingisreadyintime.
3).IoweittoyouthatIfinishmyworkontime.
4).YoumaydependonitthatTomwillhelpyouwithyourEnglish.
5).I’mcountingonitthatyouwillcome.
6).Whydon’tyoubringittotheirattentionthatyouaretoobusytodoit?
7).Ihearitsaidthatthefactorywasfoundedin1995.
8).Theymadeitknownwherethemeetingistotakeplace.
9).Itakeitthatyouhavebeenout.
10).RumorhasitthatMaryisgettingmarried.
句型7
...as+形容词(副词)原级+as...;notas/so+形容词(副词)原级+as...
1).Theirfactoryisaslargeasours.他们的工厂和我们的一样大.
2).Istudyashardasyou.我和你一样用功学习.
3).Hedoesn'tgetupas/soearlyashisparents.他不像他父母那样早起床.
句型8
倍数表达法:
[1] A+谓语+倍数+the+n.(size/height/length/population……)+ofB
[2] A+谓语+倍数+as+adj.+asB
[3] A+谓语+倍数+adj.比较级+thanB
1).Thissquareistwicethesizeofthatone.
Thissquareistwiceaslargeasthatone.
Thissquareistwicelargerthanthatone.
2).Thisfactoryproducedthreetimesasmanycarsastheydid10yearsago.
3).Heis3yearsolderthanI或HeisolderthanIby3years.
句型9
as+形容词+a/an+单数可数名词+as;
as+many+可数名词+as;as+much+不可数名词+as
1).Sheisasgoodacookashermother.=Sheisacookasgoodashermother.
2).Thereisasmuchsugarinitaseightpiecesofsugar.其中的含糖量相当于八块方糖.
3).You’vemadeasmanymistakesasIhave.
4).Ihaven'tgotasmuchmoneyasIthought.
句型10
asmuch/manyas多达……;……那么多
1).OnSportsDay,duringtherelayrace,youwillusemostofall,perhapsasmuchas650caloriesanhour.在运动会上,进行接力赛跑时,你消耗的能量最多,可能每小时多达650卡.
2).Asmanyas700differentlanguagesarespokeninAfrica.非洲有多达700种不同的语言.
3).Hedidn'tcatchasmanyashe'dhoped.他没有捉住预想的那么多.
句型11
as...aspossible;as...asonecan尽可能……
1).Theteachershouldwritethewordsontheblackboardascarefullyashecan.
=Theteachershouldwritethewordsontheblackboardascarefullyaspossible.老师在黑板上尽可能仔细地把字写好.
2).Pleasebeasfriendlyaspossibletoyourfriends.=Pleasebeasfriendlyasyoucan.
句型12
as...as+年代数字/名词
1).Asearlyas1950Iknewhim.早在1950年我就认识他了.
2).Hewalkedasfarasthepostoffice.他步行到邮局.
句型13
as/sofarasIknow
As/SoforasIknow,hewillbeawayfromhomefor3months.就我所知,他将要离家3个月.
句型14
assoonas一……就……
PleaseletusknowassoonasyouarriveinBeijing.一到北京,请通知我们一声.
句型15
aswellas
作为固定词组意为"和;也;还有"。
作为同级比较结构,意为"和……一样好".如:
1).Hegavememoneyaswellasadvice.他除了给我忠告外,还给我钱.
2).HestudiesFrenchaswellasEnglish.他不但学习英语,而且学习法语.
3).Heplaystabletennisaswellasme.他乒乓球打得和我一样好。
比较:
aswell/aswellas
aswell表示"也",是副词短语,用作状语,通常放在句末,也可放在主语之后,相当于too,但一般无标点符号与句子隔开.aswellas通常看作一个复合并列连词,连接两个成分相同的词,短语或句子,表示"既……又……,不但……而且……"当它连接两个主语时,谓语动词的人称和数要与第一个主语保持一致.如:
1).Thechildrenlearntoread,writeandtheyplaygamesaswell.孩子们学习读书写字,也做游戏.
2).Withtelevision,wecanseeapictureaswellashearsound.既能听到声音,又能看到图像.
3).Tom,aswellashisparents,likespopmusic.汤姆以及他的父母都喜欢流行音乐.
句型16
asgoodas
作为固定词组意为"几乎一样","实际上等于"。
作为同级比较结构,意为"和……一样好".如:
①HeisasgoodatEnglishasme.
②Mybikeisasgoodasyours.
③Hewas as good asdead aftersomuchexercise.这么多训练过后他几乎累得快.
句型17
aslongas/solongas只要
(1)引导条件状语从句,“只要;如果”
Youmayborrowthebookas/solongasyoukeepitclean.只要你不把书弄脏,你就可以借.
Youwillsucceedsolongasyouworkhard.只要你努力就会成功.
Aslongasyoustudyhard,you'llmakegreatprogress.只要你努力学习,你就会取得很大进步.
Youmayusethatdictionaryaslongasyoutakecareofit.只要你好好保存,你可以用那本词典.
(2)和……一样长
Thisropeisaslongasthatone.这条绳子和那条一样长.
Thisbridgeisn'tso/aslongasthatone.这座桥和那座不一样长.
(3)长达……(表时间)
Theoldcouplehavebeenlivinginthesmalltownaslongas50years.这对老夫妇已在这个小城镇里住了长达50年.
区别下列用法
1)as(so)faras和……一样远,远至(原级比较或表示距离);就……来讲
2)as(so)longas和……一样长(原级比较);只要(引导条件状语从句)
3)aswellas和……一样好;既……也……(连接并列成分)
4)asgoodas和……一样好;事实上(作状语)
[应用]完成句子
①他们实际上已经答应帮助我们了.
Theyhave_______________promisedtohelpus.(asgoodas)
②油漆后的这辆自行车和新的一样.
Painted,thisbikeis______________anewone.(asgoodas)
③李雷英语说得和汉语一样好.
LiLeispeaksEnglish______________shespeaksChinese.(aswellas)
④他和他的父母对我都很好.
He_______________hisparentsiskindtome.(aswellas)
⑤晚饭后我们一直到走山脚下.
Aftersupperwewalked_____________thefootofthehill.(asfaras)
⑥就我所知,他将离开两个月.
__________________Iknow,he'llbeawayfortwomonths.(Asfaras)
⑦只要努力,你一定会成功.
_________________youworkhard,you'llsucceedintime.(As/Solongas)
⑧这座新建的桥据说和旧的一样长.
Thisnewly–builtbridgeissaidtobe________________theoldone.(aslongas)
句型18
...asitis该固定词组表达意思是"就以(现在)这个样子,""根据现在的情况".
如:
Hedecidedtobuythehouseasitis.
句型19
asamatteroffact=infact事实上,实际上……
Itseemseasy,butasamatteroffact,it'lltakeusalongtimetoworkitout.
句型20
where可以引导定语从句或地点状语从句
[注意]当它引导定语从句时,通常放在地点名词的后面,用来介绍或是修饰限定这个地点名词,在意思上,where=介词+地点名词。
如果是限定性定语从句翻译成“……的(地点名词)”。
如果是非限定性定语从句,翻译成“在(地点名词)那里……”。
Thatisthebuildingwheremyfatherworks.那是我父亲工作的大楼。
(where=inthebuilding)
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