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室内设计毕业论文优选15篇
室内设计毕业论文(优选15篇)
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【目录】篇1:
室内设计毕业论文篇2:
室内设计毕业论文篇3:
室内设计毕业论文篇4:
室内设计毕业论文篇5:
室内设计毕业论文篇6:
室内设计毕业论文篇7:
室内设计毕业论文篇8:
室内设计毕业论文篇9:
室内设计毕业论文篇10:
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室内设计毕业论文篇12:
室内设计毕业论文篇13:
室内设计毕业论文篇14:
室内设计毕业论文篇15:
室内设计毕业论文【正文】篇1:
室内设计毕业论文
题目:
室内装饰设计中环保材料的分析与应用经验谈
摘要:
近年来,人们生活水平的提高和社会经济的不断发展,使得人们对室内居住装饰环境的要求逐渐增强。
装修设计不仅仅要舒服还要环保,有利于住户的身体健康。
所以在现代室内装饰设计中,环保材料的使用逐渐加强。
本文针对室内装饰中环保材料的使用进行分析,并为环保材料的选择和应用供给了可靠性的提议。
关键词:
室内装饰;环保材料;优势;应用;经验;
建筑工程的室内装饰工作十分重要,这样工作直接影响了居住者的享受体验。
室内装饰材料的种类繁多,价位也各不相同。
传统的装修材料的选择上,重视美感和价格,可是此刻人们装修过程中,更注重装饰材料的环保性能。
环保材料成为室内装饰设计中的首选。
环保材料的使用不仅仅能够提高人们的居住质量,还有利于人们的身体健康。
文章针对室内装饰设计中对环保材料的应用进行了分析。
1、室内装饰设计中常见的问题
1.1房屋居住者存在心理误区
一般情景下,新房的环境不好,会对居住者的身体健康造成严重的影响,也不利于改善居住者的生活条件。
可是,很多住户对此抱着无所谓的态度。
他们认为,新装修的房屋对人的身体造成的危害完全是危言耸听,觉得只要自我身体好,经常锻炼,生活环境就不会对自我的身体造成严重的影响。
然而实际上,“装修病”会在人的身体里面进行渐变,装修材料的有害物质积累到必须程度才会令人感到不适,长此以往,会对人的身体造成严重的损伤。
与此同时,很多人在装修过程中,对自我盲目自信,认为自我买的材料便是最好最环保的,觉得自我买的材料不会对身体造成伤害,且装修过程中只重视整体感觉和视觉感受,并没有构成必须的环保意识。
1.2混淆“绿色材料”与“环保材料”
近年来,装修过程中人们的环保意识逐渐增强。
环保意识的增强,使得越来越多的家庭都开始购买绿色装饰材料,其实,市面上所谓的“绿色材料”并不等同于环保材料,只是在原有的劣质材料的基础上,打上“绿色材料”的标签,很多人没有选择环保材料的经验,就会受到不法商家的欺骗,花了高价钱却买不到好材料,也不能实现真正意义的环保效果,还会对自我和家人的身体健康造成严重的影响。
所以,在选择装饰材料时,应当尽量擦亮眼睛,不要被所谓的“绿色材料”蒙蔽双眼,以至于不能买到真正的环保材料。
1.3混淆“绿色材料”和“绿色装修”
目前,室内装饰市场上出现了很多绿色环保材料,其实,绿色材料并不等同于绿色装修。
很多绿色材料只是质量较比普通的装饰材料好一点可是并不是真正的无害。
绿色材料对人身体的影响只是比普通的装饰材料少一些。
所以,很多人在购买绿色材料之后,就认为自我的装修是绿色的,对身体没有危害的。
这种想法是不对的。
一些环保材料中也是包包含毒物质和有毒气体的,只是这些有毒物质和有毒气体被控制在相应的标准内,不会对人体造成明显的伤害。
可是,这些有毒气体和有害物质也会进行堆积,一旦堆积过多,也就会对居住环境造成严重的影响。
2、室内装饰设计中的环保材料种类
2.1环保板材的使用
一般情景下,在室内装饰过程中,能够选择环保板材进行装饰。
板材主要分为胶合板、密度板、细木工板和薄膜板几种类型。
其中,细木工板具有较高的防潮效果,相应的价格也比较高,可是这种类型的板材不能直接刷漆;而薄膜板是一种十分薄的板材,这种板材的材质与实木相类似,有很多种类,价格也比较高,通常用在高档装修中。
密度板在现代装饰中被经常使用,将其应用在橱柜的制作上,经济实惠,也有必须的环保效果,且这种板材的平整度比较高,不易受潮,适合使用。
2.2环保壁纸的使用
在室内装饰过程中,壁纸是一道画龙点睛之笔,其丰富的色彩和柔滑的质地,收到了越来越多人的喜爱。
绿色环保壁纸采用环保材料制成,不仅仅甲醛含量较少,不会对人体造成严重的伤害,还具有较强的耐磨性和抗污染性。
可是,居住者在购买壁纸时,应当购买同一批产品,避免出现色产,对全屋的装修效果造成影响。
在壁纸的使用过程中,值得注意的是,壁纸的裱糊面积比较大,且一般壁纸的环保性能都比较低,需要选择高环保性能的壁纸,仅有这样,才能够既提高室内装饰的美观性,也能够有效保证居住者的身体健康。
2.3环保涂料的使用
在室内装饰过程中,涂料是被经常使用的一种装饰材料。
涂料主要是一种固体材料,其能够涂在物体表面,进而对物体构成必须的保护作用。
在环保涂料的选择上,一般的国产品牌和进口品牌之间的差异性不大,只是不一样品牌的涂料的耐擦洗性和成膜性和开关效果有些不一样。
此刻市场上,立邦涂料的使用比较普遍,且具有必须的环保性能。
在国产品牌中,紫金花等品牌的环保性能也不错,住户能够根据自我的喜好进行选择,尽可能选择环保性能较强的涂料品牌。
2.4环保地板的使用
室内装饰中,对地板的选择也是十分重要的。
一般情景下,地面材料的种类有实木地板、天然石材、纤维纺织材料和复合地板。
实木地板的导热快,适合使用在有地暖的地方,且实木地板的稳定性比较好,不容易变形。
同时,实木地板具有较强的环保性,价格也比较合理,所以,一般装修者都选用实木地板作为地面材料;复合地板的价格比较便宜,且比实木地板要美观,有着良好的抗静电和抗冲击的本事,可是这种地板一旦被水泡后,就不可修复,且脚感比较差。
有些人装修时,喜欢在地面铺上天然石材,这种材料耐磨损且价格比较便宜,可是没有较强的弹性,且辐射性强,室内装饰中,使用频率比较少。
3、室内装饰设计中环保材料的应用
3.1室内装饰设计中对绿色环保型材料的应用
为了加强室内装饰的环保型,需要加强对绿色环保材料的使用。
目前,装修者的需求越来越朝着产品生态化的方向发展,使得生态的环保装饰材料在市场上受到了青睐。
在贴合绿色环保标准的情景下,能够最大限度地降低装饰材料对人体造成的伤害,也能够避免装修工程队人的生活环境造成了不利影响。
所以,应当加强室内装饰中对绿色建材的普及。
3.2室内装饰设计中对绿色装饰技术的应用
为了促进室内装饰设计的环保化,不仅仅要加强对环保材料的使用,还能够用用一些绿色植物来缓解装饰材料的影响。
在室内装饰过后,能够放一些绿色植物,这样不仅仅能为房间增添升级,还能够有效净化空气。
同时,研究到人类生活和居住的各要素之间的联系,能够选择具有艺术价值的植物摆设,这样就能够加强室内环境的协调和统一,也加强了家具与装饰环境之间的结合,提高了室内装饰的环保性,也就提高了居住者的生活质量。
4、结语
总的来说,室内装饰设计工作对人们的生活和身体健康都造成了直接的影响。
所以,应当在室内装饰设计中选择相应的环保材料,提高人们的环保意识,选择绿色环保的装饰材料,进而为自我供给一个良好的生活条件。
参考文献[由******.***.***网友投稿
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室内装饰设计中环保材料的分析与应用经验谈[J.建材与装饰,2013(15):
65~66.
[2顾星凯。
室内装饰设计中环保材料的分析与应用[J.建材与装饰,2017(14):
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[3张小君。
室内装饰设计中环保材料的应用[J.建筑工程技术与设计,2015(9):
2774.
[4张伟新。
刍议环保材料在室内装饰设计中的应用分析[J.建筑工程技术与设计,2016(36):
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[5王艺霖。
浅析关于环保材料在室内装饰设计中的应用[J.装饰装修天地,2017(18):
11.
[6卢晓萌,徐波。
刍议环保材料在室内装饰设计中的应用分析[J.建材发展导向(下),2016,14(3):
142.
篇2:
室内设计毕业论文
室内设计教育新模式探析
摘要:
室内设计的发展与人类礼貌和社会的发展是密不可分的。
为了更好地促进室内设计教育的发展,结合目前国内室内设计教育的现状,教师应立足当今经济文化发展的具体需要,规划室内设计教育的新模式。
目前,室内设计教育普及的速度较快,这为其继续发展奠定了基础。
规范和整合室内设计教育,将其逐渐调整到既贴合教育规律又适应社会需求上来,是教师的职责与义务,最终使室内设计相关专业真正为国家经济建设服务。
关键词:
室内设计教学改革教育新模式
一、室内设计教育现状及问题
近年来,艺术设计类专业考生逐年递增,这一方面体现了当今社会设计人才的紧缺,另一方面其存在的问题也值得深思。
自高校扩招政策实行以来,艺术院校和综合院校的艺术设计类专业的招生规模不断扩大,而艺术设计类专业受专业特点限制每个班级的学生人数较少,占用教学资源比其他专业多,学校各种软硬件设施的更新速度赶不上学生人数增加的速度,这些对教学效果造成了必须的影响。
另外,扩招在必须程度上影响了艺术设计类毕业生的就业率,部分毕业生只能转向其他行业,从而造成了人才培养的浪费。
从教学过程看,室内设计教学的过程比较单调。
一些教师的课堂教学方式脱离了社会现实,导致理论与实践脱节,加上学校受各种制度或条件的制约,一些学生在几年的大学生活中很少参加室内设计方面的实践练习,仅仅在课堂中理解教师的理论教学,所以他们的室内设计作品多是纸上谈兵。
室内设计是实践性很强的专业课程,学生仅有紧跟社会发展,才能使室内设计作品贴合当今人们的审美需求。
从室内设计教育的师资看,教师的学历普遍较高,但部分教师仅作理论研究,缺乏实践经验,难以培养出贴合当今社会需求的具有综合素质的室内设计人才。
另外,部分艺术设计类学生的文化素质较低。
由于艺术设计类专业招生对文化课成绩的要求相对较低,一些文化课成绩不够优秀的学生将这类专业当成进入高校的一种捷径。
他们仅仅经过几个月短暂的艺术强化训练就参加了高考。
进入大学之后,由于所学专业与自我的兴趣目标不一致,导致这些学生的学习兴趣不高,学习缺乏主动性,最终难以获得事半功倍的效果。
二、室内设计教育新模式的改革措施
1.加强高校招生制度的改革力度
艺术院校在招生时应采取适合专业特色的特殊招生形式,学校能够在专业技能考核中侧重考查学生的思维本事与设计本事,从而选拔出具有设计潜力的学生。
另外,艺术院校对学生的文化课成绩也要提出更高的要求。
艺术设计是一门需要相关文化理论知识做基础的综合学科,而当前部分艺术院校、综合院校中的艺术设计类专业对学生的文化课成绩要求并不高。
所以,艺术院校、综合院校中的艺术设计类专业在招生时能够逐渐加大考生文化课成绩在录取总分中所占的比重,为艺术设计教育奠定坚实的文化基础。
2.加强室内设计相关基础课程的教学工作
室内设计教育不是孤立的存在,它是建立在众多相关基础课程之上的,如效果图表现技法、室内设计制图、人体工程学、室内设计原理等课程。
有了扎实的专业基础的铺垫,学生才能顺利地完成室内设计专业学习。
教师要让学生在学习室内设计的初期就树立起正确的室内设计观。
教师不应提倡把“室内设计”称为“室内装饰设计”“室内装潢设计”或“室内装修设计”。
实际上,室内设计是一项综合性较强的系统工程,它是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造出功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
这一空间环境既具有使用价值,又能够满足人们相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。
学生在学习的初期,由于缺乏经验及专业知识,设计往往无从下手。
教师能够引导学生先从欣赏及临摹优秀的室内设计案例入手,在欣赏及临摹的过程中,对优秀的设计思路异常是小的设计细节进行积累。
另外,教师要培养学生构成观察周围生活环境、学习环境及社会环境的习惯。
身边处处都是设计,学生在日常
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