中考英语书面表达知识点题型.docx
- 文档编号:12234180
- 上传时间:2023-04-17
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:76.05KB
中考英语书面表达知识点题型.docx
《中考英语书面表达知识点题型.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语书面表达知识点题型.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考英语书面表达知识点题型
2020-2021年中考英语书面表达知识点题型
一、中考英语书面表达(含答案详细解析)
1.书面表达
我的英语学习
初中即将毕业,你在英语学习方面积累了较多的经验与方法,请你向你的表弟介绍你的做法,根据下面表格中的内容,按要求用英语写一篇短文,
多听
听收音机,听音乐等,可以放松......
多说
运用英语,增强能力与信心......
多读书
开阔视野,了解英语文化......
语法规则
更好地理解与运用......
写作
写写日常生活......
其他
......
要求:
1.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范;
2.必须包含表格中所有内容,并作适当发挥
3.行文中不得出现真实人名、校名或地名;
4.词数80-100。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】MyEnglishStudy
Howtimeflies!
Mythree-yearmiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,IhavemanymemoriesofmyEnglishstudy.
First,listenmore.ListeningtotheradioisagoodwaytolearnEnglish.WecanrelaxourselvesbylisteningtoEnglishsongs.Second,saymore.UsespokenEnglishwhencommunicatingwithclassmates.SpeakingEnglishcanenhancetheabilityandconfidencetolearnEnglishwell.Third,readmoreEnglishbooks.ReadingcanbroadenourhorizonandhelpusunderstandEnglishculture.Inaddition,learnsomegrammarrulestobetterunderstandanduseEnglish.Finally,wecanwriteaboutourdailylife.
Inaword,onlywhenwedevelopinterestinstudyingEnglishcanwelearnitwell.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如lookback,listentotheradio,agoodwaytolearnEnglish,relaxourselves,communicatewith,helpsb.do,domorereading,inaddition,inaword等。
而感叹句Howtimeflies!
,倒装句onlywhenwedevelopinterestinstudyingEnglishcanwelearnitwell.和复杂从句结构UsespokenEnglishwhencommunicatingwithclassmates.的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
2.书面表达
假如你是Amy,德国的交换生Sara下周即将来你家寄宿,昨天你收到她的来信,在信中,她询问如下信息:
1.你家情况;2.有关餐桌礼仪;3.她要承担的家务劳动;4.…现在,你就她提出的问题给她回信,也预祝她在你家过得开心!
要求:
1.文章必须包括图片中主要内容,可适当发挥;
2.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;
3.字数约110词。
DearSara,
I’mgladtohearfromyouyesterday._____________________________________________
Love,
Amy
【答案】DearSara,
I’mgladtohearfromyouyesterday.Welcometomyfamilynextweek.
Ihaveasmallfamily.Therearethreepeopleinmyfamily,myparentsandme.InChina,unlikeintheWest,platesareplacedonthetableandsharedbyeveryone.AndsometimestheChinesehostsusetheirchopstickstoputfoodinyourbowlorplate.Thisisasignofpoliteness.Theappropriatethingtodowouldbetoeatthewhatever-it-isandsayhowdeliciousitis.Ifyoufeeluncomfortablewiththis,youcanjustsay"thankyou|"inpolitelyandleavethefoodthere.
Asforhousework,Ithinkit'sourdutytohelpourparentsdosomehousework.Soyoucanhelpmyparentswashthedishes,cleantheroomandmakethebed.Ihopeyoucantakecareofyourselfandyourfamilybydoinghousework.
Ofcourse,ifyoulike,Iwillteachyouhowtocookdeliciousdishes.
Love,
Amy
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如begladto,hearfrom,unlikeintheWest,onthetable,asignof,helpsb.do,dosomehousework,washthedishes,cleantheroom,makethebed,takecareof,howtodo等。
而复杂并列结构InChina,unlikeintheWest,platesareplacedonthetableandsharedbyeveryone.和Ifyoufeeluncomfortablewiththis,youcanjustsayapolitethankyouandleavethefoodthere./Ihopeyoucantakecareofyourselfandyourfamilybydoinghousework./ifyoulike,Iwillteachyouhowtocookdeliciousdishes.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
3.每一次变化都伴随着我们的成长,作为初中生的你,你感觉自已比起小时候有了哪些变化?
请写一篇文章描述一下你认为最明显的变化。
要点包括:
1.变化是什么?
2.变化是如何发生的?
3.变化后有什么感受?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】ThebiggestpersonalchangeI’veevermadeisfallinginlovewithrending.
WhenIwasachild,Ididn’tenjoyreadingbooksatall.Later,mymotheralwaysreadstoriesformeandboughtmealotofbooks.GraduallyIbegantolovereading.Whilereading,IfeellikeIamtalkingwithawiseman.Readingisalsoafantasticwaytopassmyfreetime.
Booksaremyfriends.Theywillcontinuetobenefitmeevenmore.
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文,介绍我比起小时候有了哪些变化。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般过去时,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
WhenIwas……,mymotheralwaysread……,GraduallyIbeganto……,Booksare……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我最大的个人变化是喜欢上读书,接下来介绍我小时候不喜欢读书,最后指出现在书籍是我的朋友。
此处fallinlovein,atall,buysbsth,begintodosth,lovedoingsth,feellike,talkwith,continuetodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。
4.书面表达
社会需要爱,时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气。
请为你身边的人或事点赞,让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧!
是什么行为让你点赞?
讲述一件你点赞的事情。
你从他/她身上可以学到什么?
让我们一起分享吧!
请根据以下提示要点,写一篇文章。
注意:
1.词数:
80左右;2.不要出现真实的人名及校名。
Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”button
Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”button
Whatcouldyoulearnfromhim/her?
【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.
【解析】这是一篇给材料作文,讲述一件我点赞的事情,我从他/她身上可以学到什么。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为单数第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Ishould……,Heis……,Healwayshelps……,Iwantto……,sotheycan……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我要点赞的人,接下来介绍他的情况,最后指出我从他身上学到的东西。
此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。
5.安全对每个人都很重要。
请根据以下信息内容提示,写一篇关于校园安全的英语小短文。
提示:
1.体育锻炼
2.上下楼梯
3.交朋结友
4.食品卫生
要求:
1.语句通顺,表达准确,内容连贯;
2.短文可以适当发挥;但要包含以上要点。
3.词数:
80—100词。
短文开头已给出,不计入总词数。
Safetyhasbecomethefocustousall.Howtobesafeatschoolisespeciallyimportanttousstudents.________________________________________________________
【答案】Safetyhasbecomethefocustousall.Howtobesafeatschoolisespeciallyimportanttousstudents.First,weshouldtakecarenottogetourselvesinjuredwhilewearehavingsports.Second,Therearetoomanystudentsatschool,andourhallwaysaretoonarrow.Sodon’tcrowdwitheachotherespeciallywhenwegoupstairsordownstairs.Ortheremaybeanaccident.Besides,weshouldbefriendlyandgetonwellwithothers,don’tquarrelorevenfight.Lastbutnotleast,Weshouldbecarefultoeathealthyfoodandkeepawayfromjunkfood,whichisharmfultoourhealth.
Inaword,it'simportanttoremembertheseforusall.
【解析】
这是一篇给材料作文。
结合要点提示,可知本文主要从三个方面进行叙述,注意围绕要点组织材料,适当发挥。
根据材料内容确定主要句子的时态,及句式等重要内容。
写作中注意语义通顺,符合逻辑关系。
上下文之间可以适当使用连接词。
6.“inspire”一词的汉语解释是“激励;鼓舞;赋予灵感;或启发思考”等。
请以“Thepersonwhoinspiredme”为题写一篇不少于80词的短文,向校报的英语园地投稿。
要点:
1.Whatkindofpersonishe/she?
2.Howdidhe/sheinspireyou?
要求:
1.文中不得出现真实的姓名和校名。
2.语言流畅,字迹清楚。
【答案】Thepersonwhoinspiredme
Manypeoplearoundgavemedeepimpressions.Theyhelpedme,encouragedmeandinspiredme.Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.
WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.Heiswarm-heartedandreadytohelpothers.IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.Asagoodstudent,hestudiesveryhard.Intheearlymorning,youcanseehimstandnearatreeandreadEnglishintensively.Fewstudentscanarriveatschoolasearlyasheis.Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.Hegotthefirstprizeinlastyear'sping-pangcompetition.
Youcanseethegoodpersonalityandthespiritofpersistenceinthissmallbody.HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.
【解析】
【详解】
这篇作文要求我们以Thepersonwhoinspiredme为题,介绍一个曾经激励过你的人。
题目中用问题的形式给予了提示,审题可知,短文应包括两个部分的内容:
首先介绍这个激励过你的人是谁,他是怎样的一个人;然后介绍他是如何激励你的。
学生们可以这两个问题为提纲,发挥想象力,充实细节信息,组织语言,连贯成文。
短文应以一般现在时和一般过去时为主来叙述,人称是第三人称和第一人称,注意谓语动词形式的变化。
写作时应注意:
首先要符合题目要求,包括题目中要求的所有信息,不能遗漏要点,可以适当发挥,注意上下文的衔接。
其次应注意英语表达习惯和汉语的不同,不要按照汉语思维逐词翻译。
应该从句子的整体结构入手,写完整的句子。
可以简单句结构为主,辅以并列句、复合句。
为提升文章档次,应使用高级词汇以及复杂结构。
同时语句之间使用恰当的连接成分使文意连贯、自然。
【点睛】
这是一篇优秀的作文,短文作者根据题目要求,介绍了一个曾经激励过自己的人。
短文有以下几个优点:
首先文章内容完整,层次清晰,短文分三段,第一段先介绍了这个人是谁,第二段描写了这个人身上的品质以及对自己的应选;最后一段结尾。
各部分内容安排合理,主次分明。
其次短文中使用了正确的人称和时态,文章以第三人称和第一人称为主来叙述,主要使用了一般现在时和一般过去时,动词形式变化准确,注意了第三人称单数形式以及过去式形式的变化,语法规范。
用词准确,语言得体,句式结构完整,符合英语的表达习惯。
短文中使用了一些较好的句型和短语,如Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.、WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.、Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.、IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.、Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.、HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.等等。
7.书面表达
假如你是李华,你们学校正在进行课堂教学改革,经过一段时间的适应,同学们发现现在的课堂跟以前比较发生了一些变化,请你根据所给提示以“TheChangesinClass”为题目,用英语写一篇100词左右的文章,谈谈你的感受和想法,开头和结尾已给出(不计入总词数)。
要求:
1.短文应行文连贯、条理清晰、段落分明、书写工整;
2.文中不得出现真实姓名、校名和地名等信息;
3.文章必须包括所提供的全部主要信息,并作适当发挥。
TheChangesinClass
Thanksforgivingusstudentsachancetoexpressourselvesabouthowwestudyinclass._________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 英语 书面 表达 知识点 题型