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八下复习讲义5
初二(下)语文讲义(五)
一.注意加点字的读音。
要读准、读熟、记牢。
贻误yí经纬jīng颟顸mānhān渊薮sǒu情愫sù
侥幸jiǎo驾驭yù憬悟jǐng滞涩sè错过guo
过错guò◇
熬过áo铺着pū嫩芽nèn分歧fēn霎时shà
粼粼lín◇
嗜好shì逾约yú加冠guàn叩问kòu叱咄duō
俟sì负箧qiè曳屣yèxǐ皲裂jūn媵人yìng
衾qīn日再食sì容臭xiù烨然yè缊袍yùn
廪稍lǐn裘葛qiǔ遗wèi冻馁něi谒见yè
撰写zhuàn贽zhì◇
矢志shǐ磅礴páng赋予fù香醇chún瀚海hàn
黝黑yǒu颤动chàn刹那chà◇
二.判别下列词语书写的正误,正确的打√,错误的在字上打×并订正。
跳漕()殆误()斑澜()堕落()
饶幸()咀嚼()虹彩()凝结()
关健()失之交臂()力挽狂澜()◇
信服()分岐()折散()波光粼粼()◇
誓志()屹立()袒荡()铸就()
家圆()手帕()香醇()翰海()◇
三.订正下列各句中使用有误的标点(在其下划线,在原句中订正)
1.人生的路啊,为什么?
为什么总是充满了这样多的错过?
2.没错过,抓住了。
错过,溜走了。
3.也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……。
恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果。
4.大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。
5.后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。
四.根据课文默写。
1.,,,弗之怠。
2.余立侍左右,,。
3.或遇其叱咄,,,。
4.当余之从师也,,行深山巨谷中,,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
5.“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因是。
6.其业有不精,德有不成者,非,则,岂他人之过哉?
7.《送东阳马生序》第一节的中心句是;揭示作者写作意图的句子是。
8.《有的人》一诗最富有哲理的一节:
9.《有的人》一诗中形象表现鲁迅全心全意为人民服务的诗句是:
。
10.《有的人》一诗中形象表现鲁迅甘愿为革命献出自己一切的句子是:
。
11.与“有的人,俯下身子给人们当牛马”照应的句子是:
。
12.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中:
运用典故表示人事全非感慨的句子是:
,;运用比喻,表示一切向前看,揭示新陈代谢规律,表现作者豁达胸怀的句子是:
,。
13.《无题》一诗中:
用生动比喻表白对爱情至死不渝的句子是:
,;描写离别之时情景的句子是:
,;设想别后情景的句子是:
,。
五.古文《送东阳马生序》
1、解释加点的词:
嗜学致书以观每假借于藏书之家
手自笔录计日以还弗之怠
走送之逾约以是
以书假余因得遍观群书既加冠
患无硕师与游尝趋百里外
从乡之先达执经叩问填其室
稍降辞色援疑质理俯身倾耳以请
或遇其叱咄礼愈至出一言以复
俟其欣悦则又请焉卒获有所闻
当余之从师也负箧曳屣
穷冬皲裂舍
支僵劲媵人
(持)汤沃灌(以)衾(拥覆)
寓逆旅日再食被(绮绣)
(朱)缨腰(白玉之环)容臭
烨然缊袍敝衣略无慕艳意
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
县官日有廪稍之供
裘葛遗馁
假诸人天质卑
流辈朝京师以乡人子谒余
撰长书以为贽
论辨(色)夷
2、以无从致书以观撰长书以为贽
以衾拥覆生以乡人子谒余
计日以还
之走送之当余之从师也
弗之怠为学之难以告之
则则又请焉余则蕴袍敝衣处其间
二、句子翻译
1、援疑质理,俯身倾耳以请
2、媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
3、主人日再食。
4、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
5、其业有不精,德有不成者,非天资之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
三、问题
1、第一节写了作者幼时求师的艰难和成年后求师的艰难两方面内容,其中“求师艰难”表现在哪三个方面?
叩问难,行路难,衣食简陋
2、课文告诉我们一个怎样的道理?
学业是否有成,关键在于自己的勤奋与专心与否。
十六、错过刘心武
一、这是一篇文艺性政论文,即杂文。
作者以辩证的观点,阐述了对“过错”的正确认识。
二、成语
1.失之交臂——形容当面错过良机。
2.力挽狂澜——比喻尽力挽回险恶的局势。
十七、散步莫怀戚
一、《散步》是莫怀戚写的一篇表现家庭成员间的真挚感情的散文。
作者选取“散步”这生活的一角来展现人际关系,抒写亲情。
二、成语:
各得其所——每个人或事物都得到合适的安顿。
三、中心思想
课文以“我”为中心人物,以“我”和母亲的关系为主线,渐次展现了一家四口祖孙三代互敬互爱、融洽和睦的关系,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。
课外文言文阅读
1、下列各句中的标点符号,使用有错误的一项是:
()
A.至于下一个双休日到哪里去游玩,大家要好好商量一下,作出决定。
B.世界上哪有不包含矛盾的事物!
C.江苏省“五严”规定,要严格控制中、小学生在校集中学习活动时间。
D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。
杜甫诗云“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,就是真实写照。
2、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是:
()
A.夜深人静时,王小明独自孑然一身地穿过小巷,闪进了一个漆黑的大门。
B.走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。
C.傅抱石的书画展在美术馆开幕了,艺术爱好者们趋之若鹜。
D.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者,面对亲人撕心裂肺般的痛苦,我们无法再保持沉默!
3、下列各句中没有语病、句意明确的一项是:
()
A.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
B.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.从他身上,我们看到了革命战争年代干部和群众打成一片、同甘共苦。
D.几年的实践表明,颁发《考试说明》有利于实现考试的科学化和标准化,也有利于考生复习备考,减轻不必要的负担。
4、下列各句中,标点符号使用恰当的一项是()(2分)
A.网络让人类有限的大脑实现任意衔接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?
B.习近平主席今天在全国人大闭幕会上发表讲话,呼吁13亿中国人实现国家强盛和繁荣的“中国梦”。
C.在中学教材里,鲁迅正面临挑战。
《药》啊、《为了忘却的纪念》啊,已淡出视野。
D.“舌尖上的中国”这部美食类纪录片让人们了解了中华饮食文化的精致和源远流长。
5、下列句中成语使用无误的一项是()(2分)
A.网络小说里的情节变幻莫测、出神入化,着实吸引了不少读者。
B.莫言获得诺贝尔文学奖,把国人长期淤积的诺奖情节空前绝后地激活了。
C.一个月后,他的病逐渐好起来了,这已经是他第四次起死回生了。
D.在维护国家领土主权这个核心利益上,中国人民和中国军队会同仇敌忾,痛击来犯之敌。
(一)梁君出猎(14分)
梁君①出猎,见白雁群。
梁君下车,彀弓②欲射之。
道有行者,梁君谓行者止。
行者不止,白雁群骇。
梁君怒,欲射行者。
其御
公孙袭下车抚矢曰:
“君止!
”梁君忿然作色怒曰:
“袭不与其君而顾他人,何也?
”公孙袭曰:
“昔齐景公之时,天大旱三年,卜之,曰:
‘必以人祠,乃雨。
’景公下堂顿首曰:
‘凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。
’言未卒,而天大雨者方千里者,何也?
为有德于天而惠于民也。
今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼!
”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:
“幸哉今日也!
他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。
”
【注释】 ①梁君:
即魏国国君。
②彀(gòu)弓:
拉开弓。
御:
车夫
1、
(1)写出下列句中加粗词的意思。
(4分)
①白雁群骇()②梁君谓行者止 ()
③必以人祠,乃雨()④吾猎得善言而归()
(2)与“袭不与其君而顾他人”中的“而”字用法相同的一项是()(2分)
A舌一吐而二虫尽为所吞B可远观而不可亵玩焉
C好逸而恶劳D默而识之
2、用“∕”给下列句子断句(断2处)。
(2分)
而天大雨者方千里
3、翻译下面的句子。
(4分)
(1)今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼!
(2)盖余之勤且艰若此。
4、你觉得文中的梁君和公孙袭各是怎样的人?
(2分)
答:
(二)阅读古文《荆人袭宋》,完成8~11题。
(14分)
荆人欲袭宋,使人先表澭水。
澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。
向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。
1.解释下列加点的字。
(4分)
荆人欲袭宋()溺死者千有余人()
向其先表之时()循表而导之()
2.给下面的句子划分停顿。
(两处)(3分)
向其先表之时可导也。
3.翻译下列句子。
(4分)
(1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(2)循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。
4.这则故事告诉我们一个什么道理?
(3分)
(三)阅读下面的文言选段,完成13—17题。
(12分)
秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。
八月,以咸阳内史王猛④为侍中、中书令,领京兆尹。
特进、光禄大夫强德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患。
猛下车收⑦德,奏未及报⑧,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。
与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。
坚叹曰:
“吾始今知天下之有法也!
”
【注释】①秦王坚:
指前秦世祖符坚。
②邓羌:
人名。
③御史中丞:
官职名。
下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。
④王猛:
人名。
⑤太后:
符坚的伯母。
⑥豪横:
恃强横暴。
⑦收:
拘捕。
⑧报:
答复。
⑨同志:
志趣相同。
⑩纠案:
举发其罪,考问其实。
⑾刑免:
判罪免官。
13、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
(1分)
秦王坚自河东还
1、解释文中加点词的意思。
(3分)
(1)为百姓患()
(2)陈尸于市()(3)二十馀人()
2、说说下面句子的意思。
(2分)
吾始今知天下之有法也!
其人视端容寂,若听茶声然。
3、用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。
(3分)
4、王猛严惩违法官员取得了什么成效?
请用原文回答。
(3分)
CDDBD
8、
(1)①害怕;惊怕;惊慌②告诉;对……说③下雨④好;有利(4分)
(2)B
(2)
9、而∕天大雨者∕方千里(2分)
10、
(1)现在主君因白雁的原因而想射杀人,我说主君的话跟虎狼没有什么不同。
(2)
(2)国内如果没有法度的世臣和能辅佐君主的贤士,国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险,常常灭亡。
(2分)
11、公孙袭:
善于进谏。
梁君:
知错能改。
(2分)
翻译:
梁君出去打猎,见到一群白雁。
梁君下了车,拉满弓想射白雁。
路上有个路过的人,梁君叫路过的人停下,那个人没停,白雁群害怕(飞走)。
梁君发怒,想射那路过的人。
他的车夫公孙袭下车按着箭说:
“您住手。
”梁君气愤地变了脸色生气地说:
“你不帮助你的主君却帮助别人,为什么?
”公孙袭回答说:
“过去齐景公的时代,天干旱了三年,占卜的人说‘一定用人祭祀才下雨’。
齐景公走下庭堂磕头说:
‘我之所以求雨,是为了人民。
现在一定让我用人祭祀,才将要下雨,我将亲自充当祭祀的牺牲品。
’话没说完,天下大雨达到方圆千里,为什么呢?
因为齐景公对天有恩德对人民施恩惠,现在主君因白雁的原因而想射杀人,我说主君的话跟虎狼没有什么不同。
”梁君拉着公孙袭的手,与他一起上车回去。
进了庙门,粱君喊“万岁”,说:
“今天真幸运啊:
别人打猎都得到家禽野兽,我打猎得到对我有利的话回来了。
”
8.想要淹死先前按着、顺着(4分)
9.向/其先表之时/可导也。
(3分)
10.(4分)
(1)略
(2)仍按原来的标志夜里渡河,(结果)淹死一千多人,全军哗然大乱,如同房屋倒塌一般。
11.任何事物都是不断运动、变化的。
不可孤立地看待事物,要密切注意、掌握事物的发展。
(3分)
13、秦王坚/自河东还
14、⑴成为⑵集市⑶同“余”,表约数(3分,每小题1分)
15、我到现在才知道天下有法律了!
(2分,答到大意即可)
16、强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。
(2分,只要符合题意,语句通顺即可)
17、朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。
(2分,答到一处给1分,答到两处即给满分)
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