职业生涯规划书 Microsoft Word 文档.docx
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职业生涯规划书
序言:
“凡事预则立,不预则废”千真万确。
对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!
如何在以后应聘时从众多的应聘者中脱颖而出?
我们以后到底做些什么?
我们以后往那些方面发展?
我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!
自我认知:
(1)自己的兴趣爱好
作为一个新生代的大学生,我的爱好兴趣还是比较多的,其中比较喜欢棋类与看书,平时也去打打球,也喜欢玩些电脑游戏,喜欢与人聊天,喜欢接受新的东西,喜欢静坐思考。
(2)自己的个人性格
出生在北方,有着较为浓烈的北方人的性格,做事直接,爽快,接受平淡的生活,但必须是光辉过后的平淡,做事有点马虎,有时会忘掉一些细节的东西。
做事比较现实理性,在意感情,有时也会冲动,具有较强的举一反三与创新的能力,不盲目权威,敢于质疑。
做事一旦决定不会轻易放手。
做事坚持,有点小自我,但不会不考虑他人的意见,敢于直面自己的错误,为自己的错误负责。
(3)职业兴趣:
期待创造型职业,不喜欢机械性的生活,喜欢设计类工作,但不反对多下车间接触一线工人,支持创造与实践相结合,喜欢从事科研与创造性工作,也可以是销售,不喜欢坐办公室从事文职工作。
会尽可能加入与自己专业相符合的公司(机械设计)
(4)职业能力:
个人认为自己的智力应该不错,思维开阔,具有一定的创造力,适应能力强,能够在短期内适应新的环境并做出自己的定位。
学习能力强,善于学习新的东西,并在短期内掌握较多的能力。
并且由于自己多次参加社会兼职,具有一定的抗挫折能力。
(5)我的优势(相对其他人):
1.学习能力与适应能力强,参加社会兼职,抗挫折能力高,发散性思维。
2.行为方式更喜欢从大局出发,为大局而完善细节具有较强的大局观,并且遇事冷静,会在很快时间内去寻找解决方案。
3.对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强。
(6)我的缺点:
1.大一并没有开始学习专业课,相对于学姐,学哥自己专业知识缺乏。
2.由于喜欢从大局出发,很多时候会想不到一些细节问题,并且不易改变自己的观点,所以可能会有点自我。
3.自己还是缺乏更多的社会经验。
职业认知
(1)专业认知:
机械工程是与人类社会活动关系十分密切,应用非常广泛的一门学科,是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术,以创造物质财富和提高文明水准的重要学科,在科学和技术的发展史上,从人类有史以来,就成为生产活动最为关注的学科,第一次工业革命,第二次工业革命及其相关学科飞速发展有着紧密的关系。
(2)就业前景:
行业现状
有关专家介绍说,近年来我国大型工业逐渐在复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。
今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。
就业远景
机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。
不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。
其实,他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性,比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。
同时,机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。
该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力,富于想象力,并具备较强的动手能。
(3)就业方向:
机械类专业的就业方向,除了教程、营销等等外,常见的有:
生产总监(生产主管)、物流治理、设备治理、质量治理、项目治理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等,因为机械渗透到很多行业,所以要在这里把所有的详细方向一网打尽难度就太大了。
(4)外部环境:
家庭环境:
务农家庭,父母务农,对自己不会有太多要求,最好根据自己的爱好选择。
学习环境:
就学于燕山大学机械设计专业,并在试点班,有一定的优势。
本学科是国家重点学科,具有博士学位授予权,是研究机械制造系统、机械制造过程及制造手段的学科。
本学科主要研究方向:
超精密加工与微纳米制造、数字化设计制造及企业信息化、并联机器人设计理论与应用、数控装备与生产自动化、特种加工、复杂刀具设计及制造,拥有三个较好小专业选择:
数控,液压,轧钢。
并且自己的班级有着更多的实习机会,也是自己的优势。
(5)职业能力要求:
(1)掌握机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2)掌握机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修能力;
(3)掌握数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作;
(4)钳工、车工或电工的初级技能;
(5)编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力;
(6)使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力;
(7)选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;
(8)操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力;
(9)行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力;
(10)应用机械CAD/CAM的基本能力;
(11)应用计算机处理文字、图表、数据和信息,设计机械和电气图样,编制数控加工程序的能力。
职业决策:
(1)职业目标:
成果目标;通过实践与学习,以优异成绩毕业并取得工作。
学历目标:
取得4.6级英语证书,2级计算机证,以及一系列专业证书。
职务目标:
高级企业管理人员。
能力目标:
在学校掌握的东西远远不够,因而要多参加社会实习获取经验,熟练掌握专业知识,学会操作专业软件,能够在工作中实现自我价值。
(2)行动计划:
行动准则:
充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。
详细计划:
近期计划:
12011—2012(大一):
通过英语四级考试,。
周六日泡图书馆做英语四、六级测验。
认真学习基础课程,争取获取学校奖学金。
积极参加社团活动,锻炼自我能力,争取大二留社团担任部长职务。
22012—2013(大二):
考取计算机二级证书与英语六级证书,认真学习专业课程,积极了解专业内容,这一年以学习专业知识为主。
32013—2014(大三):
努力认真学习专业课程,多参与科研活动,认真撰写论文,完成毕业设计。
尽早参加社会实习,了解社会岗位对我们的要求。
42014—2015(大四):
积极配合学校实习安排,努力在工作中获取现场能力,并对于自己不足之处及时充电,尽早融入社会。
附:
平时多阅读专业类杂志,花时间学习英语,阅读人物传记,历史书籍,扩大自己的知识面。
远期计划:
1前半年参加基层工作,积极向有经验的人请教学习,让自己的底蕴更加丰富。
做好自己的分内工作。
2下半年积极承担一些在自己能力范围内的工作,将自己推销出去。
3在三到五年争取进入管理阶层。
附:
尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作。
注意自己的言行举止,虚心向他人请教所遇到的困难和问题。
真诚的对待单位的同事,与他们建立良好的关系。
多读书,不断自我增值。
认真,积极,热情的参加单位的培训活动。
(3)动态反馈调整:
找一个志同道合的同学相互监督,相互提醒。
及时分析自己现在的状况,马上与计划表上的内容做出对比,出现误差,马上调整。
尽量做到学习与生活娱乐相结合。
根据现实情况,做出一月内的大致安排,然后具体到某周,某天的生活安排。
(4)备用方案:
①学习成绩不理想,努力学习,争取改变
②就业前景黯淡,考虑换第二职业或者自我创业
④工资工作不理想,提出要求或改变自己,迫不得已在考虑辞职,寻求更好的机会。
结束语:
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!
实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:
“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。
”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。
现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。
职
业
生
涯
规
划
书
参赛人:
冯国峰
院系:
机械工程学院卓工
时间:
2012-4-15
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- 关 键 词:
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