高中记叙文写作指导.docx
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高中记叙文写作指导.docx
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高中记叙文写作指导
高中记叙文写作指导
高中记叙文写作指导
(一)
一、优秀记叙文的标准
1、描摹形象细腻。
2、情节曲折起伏。
3、立意深刻新颖。
4、感情真挚热烈。
5。
多样的结构6、语言准确生动。
二、记叙文的描写之景物描写
示例:
1、微风早已停息了,枯草支支直立,有如铜丝。
一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。
两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦,那乌鸦也在笔直的树枝间缩着头,铁铸一般站着。
——《药》
(渲染了坟场凄凉的气氛)
2、静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪。
我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。
哦,栀子花又开了吗?
刹那间我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间?
?
那是个栀子花开的季节空气中都浮动着馥郁的香气。
晚上,做完了作业,我揉了揉发酸的眼晴。
好累哦,下楼走走吧!
爸爸踮了踮脚,把枝头那一朵摘下,理理妈妈细碎的头发,微笑着轻轻把那朵花儿小心地插在妈妈发间,那纯洁的白盛开在乌黑的头发上,妈妈像个十八岁的少女那样微微低下了头?
?
(栀子花不仅作为背景,而且赋予比喻意义,增添了文章浓浓的诗情画意。
)
3、我和她快步来到讲台.
一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。
窗外,桃花绽开,鸟儿啾啾地叫着,赏心悦目。
她笑了,笑得那么真诚、友善。
老师赞许地点点头,同学们发出"啧啧"的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。
我们都笑了,笑声在河面荡漾着,河水泛起阵阵涟漪,芦苇也不甘寂寞,发出“沙、沙”响声。
(以景衬情,写出了人物此时此刻的喜悦之情。
)
4、比较阅读:
《记一次救灾活动》中的景物描写
A.星期天的清早,我起床后推门一看,太阳还没有露出来,过了一会儿,东方出现了一片红色,后来越来越大,红红的,照的大地全亮了。
到了中午云层逐渐变厚,天气逐渐变得闷热,到了下午,突然雷声隆隆,天空不时划出一道道闪电,不久就下起了大雨。
大约下了三个多小时,雨停了,天气也凉快了许多,河水暴涨。
广播里传来紧急通告:
三里湾堤坝决口,滚滚洪水······
B.暴雨一连下了两个多星期,鬼天气,到了中午云层又逐渐变厚,天气变得更闷热。
到了下午,突然雷声隆隆,天空不时划出一道道闪电,不久就下起了大雨,河水暴涨。
广播里传来紧急通告:
三里湾堤坝决口,滚滚洪水······
(记叙文中的景物描写不是为了写景而写景,写景要有明确的目的和作用,直接或间接为文章主题服务。
)
范文示例:
栀子花情结
静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪。
我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。
哦,栀子花又开了吗?
刹那间我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间?
?
那是个栀子花开的季节。
空气中都浮动着馥郁的香气。
晚上,做完了作业,我揉了揉发酸的眼晴。
好累哦,下楼走走吧!
初夏的夜还是稍稍带点凉意的。
我漫无目的地走着突然眼前出现了两个熟悉的背影。
是爸爸妈妈!
他们俩?
?
?
我跟了上去。
爸爸妈妈牵着手,宛如一对热恋中的情人。
我暗暗发笑,想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了呢!
“啊欠!
”猛然间,妈妈打了个寒颤。
爸爸紧张起来,一把脱下身上的外套,赶紧给妈妈披上。
“啊呀,怎么着凉了!
”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服,又细心地把她额前轻扬的发丝顺到耳后。
“没事,没事。
对了,这么凉,孩子也会着凉的!
”妈妈有些焦急。
“孩子长大了,该知冷暖了,还是把自己照顾好吧!
”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。
我鼻子一酸,是啊,我长大了,可我何曾像爸爸那样关心过妈妈?
他们继续踱着,忽然停在了一棵栀子树前,栀子花大朵大朵地开放,仿佛精灵一般绽放在夜间。
爸爸踮了踮脚,把枝头那一朵摘下,理理妈妈细碎的头发,微笑着轻轻把那朵花儿小心地插在妈妈发间,那纯洁的白盛开在乌黑的头发上,妈妈像个十八岁的少女那样微微低下了头?
?
那一刻我怦然心动,刹那间终于明白“执子之手,与子偕老”的温馨,明白了父母在为儿女操劳时,也有自己的世界,我更懂得了珍惜幸福,付出爱意。
栀子花飘香的季节里,重温那怦然心动的感觉。
我也在深思:
长大之后,我是否能左挽妈妈,右扶爸爸,在栀子树下,让那朵栀子花在生命中常开不败呢?
(简评:
1、这是水到渠成的“怦然心动”!
披衣、顺发、责怪、插花构成的细节群描写,使涓涓细流汇成汹涌大潮,猛烈地冲击着情感之闸,弹奏出夫妻恩爱的动人心曲,父母之间互相尊重、相敬如宾。
2、栀子花不仅作为背景,而且赋予比喻意义,增添了文章浓浓的诗情画意;
3、作者以“爱心传递曲”结尾,别具匠心,形象地表达出一瞬间“怦然心动”深远的文化影响力,言已尽而意无穷。
)
陕西高考满分作文:
秋千月
当你背向太阳的时候,你只看到自己的影子。
——纪伯伦
太阳在窗户外肆意地挥洒光芒,树叶被烘焙得焦灼,失去了生机,无力地垂挂着,整个世界毫无保留地赤裸在一片明艳之中。
而我却蜷缩在屋子的角落里,拉上厚厚的窗帘,掩盖
住内心的不安与失望。
奥斯特洛夫斯基曾说,一棵大树,它又粗又硬的根深深扎进土里,如果只是折断树冠,那么它不会枯死。
而此时,我似乎已经被人连根拔起。
一个黑色的六月,一份沉重的成绩单,顿时将希望打得粉碎。
在舔完伤口的鲜血之后,我耐不住苦痛的挣扎,在月挂枝头的时候踏出了房门。
今天应该是十五之夜吧,月亮溶溶地散发着一圈圈光晕,珠圆玉润般的生辉,沉鱼落雁般扣人心弦。
而我却依然痛苦着,丝毫不得挣脱。
不知不觉间来到院里的秋千旁。
那秋千默默地似乎等了我好久,我伸出手抚摸它,一丝久违了的温馨竟从手心传到心底。
我轻轻坐上去,绳索发出细微的吱扭声,像是在和我打招呼。
我没有摇荡,只是闭上眼,那感觉像啼哭的婴儿在感受摇篮的晃动,内心的痛苦似乎一点点地被平复了。
小时候,我喜欢把秋千荡得很高很高,似乎想去看看那月宫里永远也砍不倒的桂花树。
童年,更多的是憧憬和欢笑。
稍大一点的时候,喜欢拿着我的短笛,悠然坐在轻轻晃动的秋千上,面对着或缺或圆的月亮吹一支悠扬的小调。
秋千也变得沉稳与安静,它晓得给我一份平静,取代年少时的热情。
再后来,我只是静静地坐着,面对着那一轮永恒的月,欣赏它的阴晴圆缺。
或许还会想起一两句譬如“无言独上西楼”“月是故乡明”之类的诗句来,秋千永远只是倾听着我内心的声音,月亮永远只是静看着我不断成长的身影。
我想重温童年时那一份欢乐,我奋力地荡起秋千,阵阵凉风扑入我的怀抱,扫过我的耳边,我的皮肤感受不到月亮的温度。
我猛然睁开双眼,只看见自己的影子忽高忽低,却不见一轮明月在何方。
待秋千渐渐停下,我才明白,今夜我背对着月亮!
这时,我突然顿悟。
面对着月光,我们会忘记阴影的存在,享受到快乐和宁静;背对月光,我们就只看到自己的阴影,看到黑暗。
想到这里,我迅速转身,当月光重新沐浴着我的面容时,我的心已经宁静如高原的湖水了。
阴影,黑暗,挫折,这些其实没有什么大不了的,转个身,它们就都在身后了。
当上帝关上你的大门时,必然会为你开一扇窗。
摔一跤也根本不是什么大事情,站起来,大路依旧。
感谢那秋千月,它让我懂得如何认识挫折,如何摆脱阴影,如何迎接光明。
2010年江苏卷高考满分作文选:
绿色生活
每每烦躁不安时,低头不语,我就能想起那座桥,那桥下的流水,那流水里融进的我儿时的欢笑?
?
初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我们便会溜出家门,不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子,我们眼里,只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。
嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。
有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。
待春暖花开已成了夜里的梦,我们几个孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。
有人游泳就表明夏天来了。
我们从不拘泥于日历表的规定。
直到夏天真的走近,却仍未见有人下河时,我们捺不住了,相约脱了衣服,喊着“一、二、三,跳”,可嘴里喊着,身子却往后缩。
谁缩得厉害就把谁扔下河里,那进去的扎一个猛子,再探出头来,“不冷,不冷!
”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。
无奈,只好咬着牙,学就义的烈士那般,奋勇地钻进水里,进了水,才发现河水真的已经暖了。
我们在水里笑了一茬又一茬,水流了一拨又一拨,于是,夏天的暖就被流走了,随水飘来的是清凉的秋。
秋天的河俨然成了亭亭少女,端庄,娴静,偶尔被空中的青鸟亲吻一下,便羞得满脸红晕。
可是,她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触,我们也会做些有诗意的事。
撑一枝长蒿,向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋,举着鸭蛋放歌?
?
直到夕阳用余辉与河水吻别,我们才依依不舍上了岸,摸摸口袋,却发现鸭蛋已丢,只剩个破洞,懊悔不已,便想着
回家补口袋,可蹦着蹦着就忘了。
于是,漏掉的就不只鸭蛋,还有整个秋天。
漏掉了秋,就真的只剩冬了。
凛冽的北风狂妄地叫着,企图把我们困在屋里。
可我们不怕,我们冲出家门,依然奔向河岸,又跑到冰上飞来飞去,别提有多快活了。
只是吓得大人在岸上大叫,却又不敢下去抓,不知是冰太薄还是他们的心太厚?
?
是的,我的小河和幼时的我,有段共同的生活,那生活满是欢笑,还有无尽的绿色。
可现在呢?
只剩下回忆了,桥还是那座桥,河水却变成了黑色,麦田被改成了砖厂,偶尔还能见到野鸭子,却是漂在水上的尸体?
?
绿色生活,如今只能回忆了。
谁能告诉我,我该去哪儿寻找?
高考全国2卷满分作文:
路是月的痕
依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。
小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。
路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。
父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?
父亲爱好吹笛。
小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。
父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。
每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。
父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。
我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。
我爱父亲,父亲的笛声最美。
随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。
我和父亲逐渐隔膜了。
在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。
他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。
离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。
路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。
几年时间里,我未回过一次家。
母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。
最终,我应母亲的请求回到了家。
到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。
我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。
我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。
哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。
我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。
他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
路很美,很美,是月划过的痕。
月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!
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