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初中英语基础知识
基础知识
第一节字母
英语是字母文字,共有26个字母,26个字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为“Alphabet”。
1.26个字母的读音
2.元音字母是哪些?
英文字母分为元音字母和辅音字母。
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu为5个元音字母,除Yy外其他20个为辅音字母。
Yy为半元音字母.
第二节语音
关于语音的几个概念
1)字母:
语言的书写形式。
元音字母a,e,i(y),o,u,
2)音标:
词的语音形式。
3)音素:
音的最小的单位。
英语中有48音素。
4)音节:
由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand
5)元音:
发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。
英语中有20个元音。
单元音有12个:
/i:
//I//e//æ//ə:
//ə//∧//a:
//כ//כ:
//u//u:
/双元音有8个/eI//aI//כI//əu//au//Iə//εə//uə/
6)辅音:
发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。
英语中有28个辅音。
清辅音有11个:
/p//t//k//f//s//θ//∫//h//t∫//tr//ts/浊辅音有17个:
/b//d//g//v//z//δ//з//r//dз//dr//dz//m//n//ŋ//l//w//j/
7)开音节:
a)辅音+元音+辅音+enamebike;b)辅音+元音he,go,hi
8)闭音节:
a)辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup;b)元音+辅音it
9)重读音节:
单词中发音特别响亮的音节。
第二篇语法知识梳理
第一节词法
在英语中,共有10大词类,它们是:
名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。
一、名词
1.什么叫名词?
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:
mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil铅笔wish愿望
2.名词是如何分类的?
(1)名词根据意义分为专有名词和普通名词。
专有名词表示特定的人或事物的名称。
如:
MrGreen格林先生theSpringFestival春节theGreatWall长城Britain英国
提示:
1、人名都是专有名词
2、专有名词的第一个字母必须大写。
普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。
普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词,如:
radio(广播),watch(手表);集体名词,如:
class(班级),people(人民);物质名词,如:
milk(牛奶)water(水);抽象名词,如:
work(工作),health(健康)。
(2)名词根据其表示的事物性质的不同,分为可数名词和不可数名词。
可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的,有单数和复数两种形式。
如:
abanana一只香蕉twobananas两只香蕉
不可数名词表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的,不分单、复数;抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。
如:
milk牛奶ice冰idea想法France法国
提示:
有少数名词既可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。
如:
fish鱼肉(不可数)fish鱼类(可数)chicken鸡肉(不可数)chicken小鸡(可数)
3.可数名词复数形式的构成规则是什么?
(1)名词复数形式构成的基本规则:
情况
变法
例词
一般情况
加-s
girl-girlsbook-books
以s\sh\x\ch结尾的词
加-es
bus-buseswatch-watches
以“辅音字母+y结尾的词
变y为i再加es
family-falimies
strawberry-strawberries
以f或fe结尾的词
变f或fe为v再加es
half-halveswife-wives
以o结尾的词
加es或s
photo-photospiano-pinaos
radio-radios
zoo-zoostomato-tomatoespotato-potatoes
复数形式词尾是或的读法如下:
情况
读法
例词
在/p//t//k//f/等清辅音后
/s/
cakesdeskscups
在/s//z//t∫//∫//dз/等后
/iz/
busesclasseswatches
在其他情况下
/z/
bananaszooswindows
(2)需要特别记住的是英语中有些名词的复数形式是不规则的。
如:
Man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-micechild-childrensheep-sheepdeer-deerfish-fishChinese-Chinese
4.如何表示不可数名词的数量?
(1)不可数名词没有单、复数的区别,是不能直接以数字计算事物的名词,要表示“一”这个概念,我们可以用“a+表示数量的名词+of+名词”的形式。
如:
aglassofwater一杯水acupoftea一杯茶
(2)如果要表达两个或两个以上的概念,表示数量的名词需要用复数形式,不可数名词不变。
如:
twoglassesofwater两杯水fivebagsofrice五袋大米
提示:
这种形式也可以用于可数名词,但名词必须用复数形式。
如:
abasketofapples一篮子苹果fivebasketsoftomatoes五篮子西红柿
5.什么是名词所有格?
名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格,意为“……的”,一般在名词后加是’s。
如Grandma’shouse奶奶的房子myparents’car我父母的车
(1)如果名词代表的事物是有生命的,那么其所有格有以下几种形式:
分类
构成方式
举例
普通单数名词
在名词末尾加’s
Nancy’sfather
以或结尾的复数名词
在名词末尾加’
theteachers’books
特殊复数名词(不以或结尾)
在名词末尾加’s
Children’sDay
表示共有关系的
在最后一个名词的末尾加’s
JimandHenlen’smother(两人共有一个妈妈)
表示各自所有关系的
在每个名词的词尾都加’s
Jim’sandHenlen’smothers(两人各自的妈妈)
提示:
表示公共场所、或住宅的名词,其所有格后面常常省略被修饰的名词。
Wewillgotomysister’sfordinnerthisafternoon.
今天下午我们将去我姐姐家吃饭。
Let’sgotothebarber’s.我们去理发店吧。
(2)如果名词代表的事物是没有生命的,常与组成短语来表示其所有格,表示前者属于后者。
It’samapofChina.这是一张中国地图。
ThenameofthecartoonisCinderella.这部动画片的名字是《灰姑娘》。
例题引路
一、写出下列名词的复数形式。
1.baby2.key3.strawberry4.life
5.half6.woman7.German8.Japanese
答案1.babies2.keys3.strawberries4.lives5.halves6.women7.Germans8.Japanese
二、翻译下列词组
1.长城2.许多羊3.三袋大米4.五篮子鸡蛋5四位女教师6.八棵苹果树7七张老太太的照片8.她的一个朋友
答案1.theGreatWall2.many/alotofsheep3.threebagsofrice
4.fivebasketsofeggs5.fourwomenteachers6.eightappletrees7.sevenphotosofanoldwoman8.afriendofhers
衔接训练
一、写出下列名词的复数形式。
1.pencil-box2.wife3.Sunday4.city5.dress6.Englishman7.match8.Chinese9.exam10.library11.radio12.family13.boy14.photo15.tomato16.dish17.American18.dictionary
三、单项选择
1.Myfatherisa.Heworksinahospital.
A.teacherB.doctorC.farmerD.soldier
2.Weneedsomemore.Canyougoandgetsome,please?
A.potatoB.potatosC.potatoesD.apotato
3.Inthepicturetherearemanyandtwo.
A.sheep;foxesB.sheeps;foxesC.sheeps;foxD.sheep;foxs
4.Let’smeetat7:
30outsidethegateof.
A.thePeople’sParkB.thePeoples’ParkC.thePeopleParkD.People’sPark
5.Therearesixty-seveninourschool.
A.women’steacherB.womenteachersC.womenteachersD.womenteacher
6.Thisshopsellsapples,bananasandthingslikethese.It’sa.
A.foodshopB.bookshopC.fruitshopD.vegetableshop
7.September10thisinChina.
A.Teacher’sDayB.Teachers’DayC.TeacherDayD.TeachersDay
8.Thefootballunderthebedis.
A.SuHaiandLiuTaoB.SuHai’sandLiuTao’s
C.SuHai’sandLiuTaoD.SuHaiandLiuTao’s
9..Thepostofficeisabitfarfromhere.It’sabout.
A.thirtyminutes’swalkB.thirtyminute’swalk
C.thirtyminutes‘walkD.thirtyminuteswalk
10.arebigandbright.
A.TheclassroomwindowB.Thewindowoftheclassroom
C.Theclassroom’swindowsD.Thewindowsoftheclassroom
四、用所给名词的适当形式填空。
1.Aretherethree(child)playingintheclassroom?
2.Here’retwo(bottle)of(milk)foryou.
3.Danielalwayswearsapairof(glass)andhelooksclever.
4.Wedotoomuch(homework)everydaysowehavenotimetoplay.
5.It’sSundayandtherearesomany(people)inthestreet.
6.Youshouldbrushyour(tooth)atleasttwiceeveryday.
五、根据汉语提示完成句子。
1.Beijingis(中国的首都)
2.I’mhungry.Pleasegiveme(四片面包)
3.Arethese(你父母的照片)?
4.Ivisited(长城)lastyear.It’sreallywonderful.
5(Tom和Mike的手表)arenew.TheyboughtthemlastSaturday.
6.Youcanfound(一些苹果树)inthegarden.
7.(杨玲和南希的桌子)isveryclean,but(她们的椅子)areverydirty.
二、动词
1.动词的定义和分类
动词是表示动作或状态的一类词。
动词充当谓语时,要受到主语的限制,与主语在人称和数上一致。
用来表示动作或状态在各种时间条件的动词形式称为时态。
动词根据其在句中的功能,可以分为实义动词、系动词、助动词和情态动词四类。
2.实义动词
(1)实义动词的分类
实义动词也叫行为动词,即表示动作的动词,能独立作谓语。
实义动词有及物动词和不及物动词之分。
及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词;不及物动词指
后面不可以直接跟宾语的动词。
Wehavefriendsallovertheworld.我们的朋友遍天下。
George’sfatherlivesthere.乔治的爸爸住在那儿。
提示:
英语动词中有很多既是及物动词又是不及物动词,如close,begin,study,leave,work等。
(3)实义动词的基本形式
有动词原形、第三人称单数形式、过去式、现在分词、过去分词。
3.系动词
(1)系动词的定义
.系动词亦称连系动词,不能单独做谓语,后面必须跟表语。
(2)系动词的功能
系动词的主要功能是把表语(名词、形容词、副词、非谓语动词、介词短语、从句)和其主语联系在一起,以说明主语的属性、特征或状态。
它和其后的表语一起构成句子的谓语。
(3)常见系动词
Myfatherisapoliceman.
Youwillfeelbetterafteranight’ssleep.
It’sgettingwarmerandwarmerinspring.
Helookedangry/sad/happy.
Theapplestasteverygood.
提示:
有部分系动词也可以作为实义动词来使用。
Helookedsadatthenews.(“看起来”,系动词用法)
Hekookedsadiyattheboy.(“看着”,实义动词用法)
4.助动词
(1)助动词的定义
助动词是语法功能词,本身没有词义,不可单独使用。
Hedoesn’tlikeEnglish.
(2)助动词的功能
表示时态Heissinging.Hedoesn’tgotoschoolonSaturday.
构成疑问句
Doyoulikecollegelife?
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?
与否定副词not连用构成否定句
Idon’tlikeplayingcomputergames.TheyarenotwatchingTVnow.
(3)目前学过的助动词有:
be(am/is/are),do(does/did)
“am/is/are+现在分词”构成现在进行时态。
Theyarehavingameeting.Englishisbecomingmoreandmoreimportant.
do/does/did构成一般疑问句、否定句、否定祈使句。
DoyouwanttopasstheEnglishexam?
Hedoesn’tliketostudy.Don’tbelateforschool.
提示:
do也可以作实义动词,表示“做”。
变否定句时必须借助don’t/doesn’t/didn’t
Hedoeshomeworkeveryday.Hedoesn’twatchTVonschooldays.
6.情态动词
(1)情态动词的定义及功能
情态动词是一种本身有一定的词义,但要与普通动词一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等得一类词。
情态动词一般本身无人称和数的变化,其后面的实义动词要用动词原形。
Shecanswimfast,butIcan’t.YoumuststayhereuntilIcomeback.
(2)常见情态动词的用法
can表示能力,意为“会,能”。
表示客观可能性或推测时,用于否定句和疑问句;ShecansingEnglishsongs.
Itcan’t(不可能)beJim.Isawhimatschooljustnow.
Can/May(可以)Iborrowyourbike?
may表示许可,用于陈述句;表示正式的请求或许可,用于一般疑问句。
回答may提出的问题,肯定形式为:
Yes,please./Yes,pleasedo./Yes,certainly./Yes,youmay.否定形式为:
No,youmustn’t./No,youcan’t./Pleasedon’t.
Youmaygoouttoplynow.
----MayIsmokehere?
----Yes,youmay./Noyoumustn’t.
must指客观可能性或猜测时,意为“一定”;表示“应当,必须”时,其否定形式为mustn’t意为“禁止,不允许,千万别”。
回答由must构成的一般疑问句,肯定形式为:
Yes,主语+must;否定形式为:
No,主语+needn’t/don’thaveto。
Itmust(肯定)beNancy’sbook.Hernameisonthecover.
Youmustn’t(千万别)playfootballinthestreet.
------MustIhandinmyhomeworktomorrow?
------Yes,youmust./No,youneedn’t/don’thaveto.
should表示“应该,应当”,shouldn’t表示“不应该”。
Youshouldtellyourmotherthetruth.
Youshouldn’tmakethesamemistake.
例题引路
一、用所给动词的适当形式填空。
1.Myfatheralways(help)mymotherwithhousework.
2.Theships(notbe)intherivernow;they(be)thereamomentago.
3.Ourfamily(have)anewcomputerlastmonth.
4.Ican(do)itbetterthanyou.
二、模仿例词写出所给动词的相应形式。
例词:
dodoesdoingdid
1.write____________________________
2.carry____________________________
3.wash____________________________
4.meet____________________________
衔接训练
一、单项选择
1.Mybrother_______ateacher.He________hispupilsverymuch.
A.is;likeB.is;likesC.are;likesD.are;like
2.----Howmanydays_________thereinaweek?
-----There_______seven.
A.is;isB.are;isC.is;areD.are;are
3.MyEnglishteacher________.
A.alllookyoungB.looksyoungC.lookyoungD.alllooksyoung
4.I______busynow,butI____freenextweek.
A.am;amB.am;willC.am;willbeD.being;willbe
5.MayI_______toHelenBrown?
A.tellB.speakC.talkD.say
6.YangLingcan_______clothesforthedoll.
A.make;B.makesC.madeD.making
7.Shelooks____becauseshewillgotoHainanforaholiday.
A.happilyB.behappyC.happyD.happiness
8.----________Iuseyourpen,Dad?
-----Yes,youcan.
A.MayB.DoC.AmD.Must
二、用所给动词的适当形式填空。
1.Twoandsix_______(be)eight.
2.There________(be)lotsofsheeponthefarmlastyear.
3.Theboywithhisfriends_________(have)somehomeworkeveryday.
4.Youmust_______(listen)toyourteacherinclass.
5.Welike__________(watch)cartoonsattheweekend.
6.Listen!
Someone__________(sing)in
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