电教表.docx
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电教表.docx
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电教表
蒿铺小学信息技术教育培训活动记录
主办单位
蒿铺小学
内容
教室教学平台使用
培训教师
范宪博
时间
2015年9月3日
地点
学校教室
参加对象
全体教师
参加人数
培训过程记录
1、 如何正确连接,开启。
(平台控制、遥控、没有遥控)
2、 如何开启电脑上课和实物投影仪、音响,如何在其中进行切换。
3、 如何处理上课过程中出现的一些问题。
培训
效果
良好
蒿铺小学信息技术教育培训活动记录
主办单位
蒿铺小学
内容
浏览器的使用
培训教师
范宪博
时间
2015年10月9日
地点
校长室
参加对象
全体教师
参加人数
培训过程记录
1、网络安全:
① 浏览器的使用与正常设置
② 360安全工具的使用(ARP病毒的防范)
③ 上网下载及安装软件常见应注意事项
④ 360浏览器及其它几种常见浏览器
⑤ 网络如果不通原因常见分析与方法
培训
效果
良好
蒿铺小学信息技术教育培训活动记录
主办单位
蒿铺小学
内容
windows基本操作
培训教师
范宪博
时间
2015年10月17日
地点
校长室
参加对象
全体教师
参加人数
培训过程记录
一、Window简介
Window是美国微软公司为个人计算机开发的基于图形用户界面的操作系统,是运行在计算机硬件之上的第一层系统软件,用户通过它来指挥计算机硬件工作,其他应用软件是在它的管理和协调下运行,它具有友好的图形界面和多任务的运行环境,用户主要通过鼠标点击式操控应用程序的命令,支持网络和多媒体功能,极大的方便了普通用户。
现在许多手机也都安装了类似于Window的操作系统,对手机硬件进行工作指挥。
二、Window操作系统基本操作
1、鼠标——鼠标是Window系统中最常用的操作工具
(1)、鼠标的操作:
鼠标分为单击、双击、移动、拖动;
单击:
选中某一内容或执行某一菜单命令或执行某工具按钮命令;
右击:
弹击相应的快捷菜单,不同位置一般不同;
双击:
打开某一窗口或启动运行某一程序;
移动:
更改鼠标的位置;
拖动:
改变某一图标的位置或实现文件的复制或改变程序窗口大小位置;
(2)、鼠标状态(常见):
向左的箭头:
系统空闲状态;
双向的箭头:
经常用于改变窗口大小。
小手状:
多在网页中,指明此处有指向别处的链接内容。
“I”状:
多在文本编辑软件中,指明文字输入状态;
沙漏状:
系统繁忙状态;
2、键盘——键盘是计算机系统基本的操作工具
(1)、键盘的操作:
键盘的操作可分为两种。
一种是向计算机输入信息,例如可以通过去时键盘向计算机输入文字;
一种是向计算机发布命令,这种是由特定的一个键或几个键组合起来使用,完成一个操作我们称为快捷键。
Crtl+Esc-弹出“开始”菜单;Alt+F4-关闭当前窗口;Crtl+A-选择所有内容;Alt+Tab-不同应用程序间切换。
(2)、键盘状态:
NumLock灯亮:
开启数字键区
CapsLock灯亮:
字母键输入大写
3、Window窗口对象简介:
(1)、种类:
普通窗口,对话框窗口,应用程序窗口。
(2)、组成:
标题栏、菜单菜、工具栏、状态栏、地址栏、工作区,窗口边框。
标题栏:
在窗口最上边的蓝条,它分别由程序的标题名称,改变窗口大小的最大化,最小化和还原按钮及关闭窗口按钮共同组成。
菜单栏:
在窗口的标题栏下面,菜单栏的里面有很多菜单,每个菜单下面都有子菜单,子菜单是程序的所有命令的集合点,可以通过它们对程序进行操作和管理。
工具栏:
在窗口的菜单栏下面,在工具栏中主要包括一些常用的命令,以方便使用。
地址栏:
并非所有窗口都有地址栏,它主要是显示当前文件、文件夹、网页等的位置。
工作区:
在窗口的中间部分,一般对软件的操作(管理文件,文字编辑,图片处理等)都在这里。
状态栏:
通常在窗口的最下面,它可以了解当前窗口状态度。
窗口边框:
位于窗口四周的边。
培训
效果
良好
蒿铺小学信息技术教育培训活动记录
主办单位
蒿铺小学
内容
电脑快捷键
培训教师
范宪博
时间
2015年11月11日
地点
校长室
参加对象
全体教师
参加人数
培训过程记录
1、键盘(充当“笔”的功能)
目前,计算机键盘分为四个区:
打字键区(主键盘区);功能键区;游标/控制键区;数字键区
(1)、打字键区
打字键区是键盘的主要区域,位于键盘中央偏左的大片区域,有键58个,各键位功能如下:
字母键:
26个、a到z,输入英文字母或汉字编码用。
数字键:
10个0到9,输入阿拉伯数字用,有的汉字编码也用到数字键。
符号键;21个,可以输入32个常用符号,如+-?
!
等。
其中有10个符号键与数字键是在同一键位上。
空格键:
1个,位于键盘下面的长键,输入空格使用。
[Shift]上档键:
2个,按下此键和一字母键,输入的是大写字母;按下此键和一数字键或
符号键,输入的是这引键位上面的符号;
[Enter]执行键:
也称回车键。
一般情况下,当你向电脑打入命令后,电脑并不马上执行,直至按下此键后才去执行,所以称为执行键;在输入信息、资料时,按此键光标就会换到下一行开头,所以又称回车键盘、换行键。
不管是执行、还是换行,口头上统称回车。
当说到回车时,表示的就是按一下此键。
[Ctrl]控制键盘:
2个,此键不单用,和其它键合用起控制作用
[Alt]转换键:
2个,此键不单用,和其它键合用起转换作用。
[BsckSpace]退格键:
按一下此键,光标后退一格。
[CapsLock]大写锁定键:
按一下此键,输入的字母为大写字母,直到再按一下此键为止。
此键只对字母有作用,对符号键、数字键无作用,这一点和[Shift]不同。
[Tab]跳格键:
按下此键,光标向右跳一定距离。
(2)、功能键区
101键盘共设置了从F1到F12共12个功能键,这些键的功能一般总是由应用程序决定。
(3)、游标/控制键区
游标/控制键区集中在键盘右中侧,14个。
各键功能如下:
[→]:
光标右移。
[←]:
光标左移。
[↓]:
光标下移。
[↑]:
光标上移。
[Insert]:
插入键,插入字或汉字。
[Delete]:
删除键,删除字符或汉字。
[Home]:
光标回到屏幕左上角。
[End]:
光标回到屏上最后一行字符。
[PageUp]:
上翻一页。
[PageDown]:
下翻一页。
[PrintScreen]:
打印屏幕。
[ScrollLock]:
滚屏锁定,此键一般不用。
[Esc]:
取消键,取消打入的命令。
此键功能也常常被软件重新定义。
(4)、数字键区
数字键区也称小键盘区,位于键盘右侧,共17个键。
数字键:
0到9,输入数字用。
符号键:
+-*/,共4个键,表示加、减、乘、除四个符号。
2、文字编辑软件(充当“纸”的功能)
记事本,写字板,办公自动化软件之Word,
3、文字录入步骤:
(1)、启动一文字编辑软件;
(2)、选择一种适合自己的输入法;
(3)、按输入法则击字母键等输入文字;
培训
效果
良好
蒿铺小学信息技术教育培训活动记录
主办单位
蒿铺小学
内容
课件制作
培训教师
范宪博
时间
2015年9月21日
地点
校长室
参加对象
全体教师
参加人数
培训过程记录
<一>制作课件的完整过程:
◇围绕主题准备资源(文字、图片、图形、视频、音乐、动画、几何画板等格式的)→◇根据教学策略确定流程→◇应用软件制作课件→◇播放调整修改→◇上课操作使用→◇课后评价再作修改→◇保存积累课件资源
<二>课件制作要防止出现以下几种现象:
1、过分注重动画,色彩和音响的效果,过分运用视频、音频技术,冲淡了主题,分散、干扰了学生的注意力。
(不要过分追求形式,制作的华而不实,紧密围绕教学内容,制作可操作性强,使用方便的教学课件。
)
2、课件的页面中插入了一些花哨的图片或动画,背景色彩对比太过强烈,都干扰了正常的教学。
(课件界面不要太过花哨,要关注细节。
)
3、画面充满整个屏幕,输入的内容有错误。
(内容不要占满屏幕,最好加上合适的背景边框。
即使下载现成的课件,也要查看有没有错误)
4、计算机操作不熟练,课件演示过程中出现差错。
(课件作的不要太大太长,上课前多演练几次,达到得心应手程度。
)
<三>制作软件介绍
在线或下载教材视频进行自学,可以相互讨论研究,获得课件制作软件操作技能。
比如ppt、flash、几何画板等,可上“千源网”自学(打开IE,地址栏中输入“so138”,再键入Ctrl+Enter,自动形成完整地址“”),在资源搜索框中输入软件名称即可查到视频教材,也可上XX网直接搜索。
<四>PPT中插入flash动画
简单方法就是制作课与教学播放的电脑中都安装“flash插件与助手”,操作起来很方便。
1、下载“flash插件与助手”;2、安装“flash插件”;3、安装“flash助手”;4、在PPT界面里使用“flash助手”加入flash播放文件(.swf)
<五>资源准备
1、网页中文字不能被选中复制时,可在网页中菜单—查看—源文件---删除前几行HTML语言,再另保存为htm类型文件就行了。
2、抓屏获取屏幕内容:
按“PrintScreenSysRq”一下,对当前屏幕进行抓图,按“Alt+PrintScreenSysRq”对当前窗口进行抓图,也可应用其他抓图软件,如ACDsee。
3、视频文件:
可用屏幕录像软件录制。
可应用超级解霸剪辑片断保存,可用会声会影创作。
培训
效果
良好
蒿铺小学信息技术教育培训活动记录
主办单位
蒿铺小学
内容
图像视频声音处理及导入
培训教师
范宪博
时间
2015年10月17日
地点
学校教室
参加对象
全体教师
参加人数
培训过程记录
1、学习音频处理软件Cooledit
2、学习会声会影
3、学习Photoshop
4、各种素材的导入
培训
效果
良好
教室一体机使用情况登记表
时间
班级
教学内容
教师
备注
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
月日第周第节
excel培训心得体会一:
excel培训心得体会
对于一般教师来说,日常工作事务中虽然经常用到excel,但是对于excel的其他功能就不知道该怎么应用,很不了解。
很荣幸参加了论坛的Excel培训课程,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。
而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。
参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。
特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。
这一次正好帮我解决了这一问题。
通过次培训,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。
所谓“磨刀不误砍柴工”。
通过这次培训深切感受到必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。
excel培训心得体会二:
EXCEL高级应用培训心得体会
EXCEL2003是一款功能强大的办公软件。
EXCEL能够对数据进行处理、统计分析与计算,简单的数据库管理,能绘制图表。
它可以通过功能强大的工具将杂乱的数据组织成有用的信息,然后分析、交流和共享所得到的结果。
在工作中使用的频率很高。
但是,自己水平有限,并没有发挥出应有的功能。
尤其是在函数的应用、宏命令以及自定义函数等方面,因为平常接触的不多,在应用时自然感到力不从心,工作效率不高还经常出现这样那样的差错。
对工作带来不利影响。
通过为期四天的培训和学习,感到大有收获。
首先,这次的培训针对性很强。
培训的目标也非常明确。
就是使得学员通过培训,能过在原有的基础上,再提升一个层次。
在工作中更好的利用EXCEL的强大功能,来为学校教育,为教师的工作服务。
从而提高教学的效果,是学校教务、人事部门的提供科学的数据分析。
促进各学校的发展。
第二、这次培训非常注重从实际出发。
注重引导学员解决自己工作中遇到的常见问题和疑难问题。
所以,每个学员经过培训以后,都感觉有了较大的进步和提高。
第三、培训时老师的教学态度非常的民主。
发到感到学员,提出各种各样的问题,老师当场解答。
当场不能解决的问题,培训老师也会在课后给我们耐心的解答。
第四、通过这几天的学习,对Excel有了更深入的了解。
我认为学习Excel首先要保持良好的心态,切忌急于求成。
刚开始我是这样的,看到Excel的一个个令人新奇的功能,感到很兴奋,于是巴不得一下子全学会,于是什么公式与函数啊,一股脑儿全开始试验,结果没有明确的目标,觉得很乱,到头来还是没多大提高。
第五、电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力。
在工作中,遇到疑难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习。
同时,要与朋友同事多交流。
不断提高自己的水平。
excel培训心得体会三:
excel培训心得体会
通过四天的学习,深入的学习了筛选、高级筛选、排序等一些比较难的问题。
而且老师还向我们展示了EXCEL宏的巨大功能,真是不看不知道,一看吓一跳,以前还真不知道Excel还有这个强大的功能,本来以为Excel也就是能处理点小数据,看来以前确实是自己认识太浅薄了。
要想学好excel,首先要有一颗坚毅的心,有恒心,有信心,在学习过程中,坎坷是避免不了的,但千万不要灰心,不要气馁,要继续努力。
另外我深深地发现,如果你学了一样东西,而不去使用它的话,那不用多久就会被遗忘。
excel培训心得体会四:
EXCEL培训心得体会
8月27日,中心人事教育处组织了“Excel在管理中的高级应用”课程培训。
有幸参与其中,自认为收获颇丰,总结一个观点、三点认识、一条建议与大家共同交流。
一个观点:
“世界是数字的,也是EXCEL的”。
早在培训前就听说过这句话,但自己内心深处是否认同其实还存在疑问。
但当经历了人教处组织的课程学习,我已经变得深信不疑。
之前的怀疑是因为本质上我对EXCEL知之不多,之后的认可是因为我真正领略了EXCEL的强大。
课程只有一天,但通过培训老师的高度凝练,在最短的时间里我们领略了最精华的内容:
从EXCEL的重要概念与基础到EXCEL数据处理,从数据透视表再到统计分析功能等。
这一切让我坚信:
世界是数字的,也是EXCEL的!
三点认识:
第一,EXCEL已经成为职场人士必备技能。
作为个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,在很多公司,Excel已经完全成为了一种生产工具,无论何种行业,只要需要和数据打交道,Excel几乎是不二的选择。
Excel被设计成为一个数据计算与分析的平台,集成了最优秀的数据计算与分析功能,用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格,并在Excel的帮助下出色的完成工作任务。
第二,在电子表格软件领域,Excel软件唯一的竞争对手就是自己。
基于这样的绝对优势地位,Excel已经成为事实上的行业标准;学习EXCEL的综合优势尽显。
此外基于二八定律,即80%的人只会使用一个软件的20%的功能,而EXCEL一般情况下只有5%的功能被人们所常用,因此需要我们继续学习,学习到有帮助的EXCEL技巧后,工作效率显著提升。
第三,EXCEL是提高工作效率的最佳工具。
正确的学习方法能使人不断进步,而且是以最快的速度进步。
课堂上,培训老师的讲解与演示让我们清晰的意识到使用EXCEL对于提高工作效率的积极作用,而掌握更多EXCEL技巧,将成为我们进一步助力我们提高工作效率。
一条建议:
EXCEL培训课程对于普通员工来讲,实用性和针对性很强。
希望今后的培训中一方面进一步广泛开展类似主题课程,如OFFICE办公技巧等;另一方面,希望课程的开展能够更加深入、具体。
最后,感谢中心人教处提供的培训学习课程!
谢谢!
excel培训心得体会五:
学习EXCEL简单心得体会
EXCEL中的函数很多,功能也非常强大,如能掌握一些常用的函数,将给日常的数据处理带来很大的便利,本人认为想要学习excel至少要具备两个条件:
一是兴趣,动力来源于些,万事皆准,大家都知道;二是耐心,毕竟有些东西还是不太好理解的,特别是刚接触这些英文表示的东西。
如果具备了这两个条件,你已经成功了一半了!
能够愿意通过读书来学习Excel的人,至少在目前阶段拥有学习的意愿,这一点是值得肯定的。
面对日益繁杂的工作任务,他们宁愿加班加点,也不肯动点脑筋来提高自己的水平,偶尔闲下来就上网聊天,逛街看电视,把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了。
人们常说,兴趣是最好的老师,压力是前进的动力。
要想获得一个积极的心态,最好能对学习对象保持浓厚的兴趣,如果暂时实在是提不起兴趣,那么请重视来自工作或生活中的压力,把它们转化为学习的动力。
下面是我总结了一些Excel的优点。
1、Excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是MicrosoftWindows平台下最成功的应用软件之一。
说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力,事实上,在很多公司,Excel已经完全成为了一种生产工具,在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用。
无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统,只要需要和数据打交道,Excel几乎是不二的选择,Excel之所以有这样的普及性,是因为它被设计成为一个数据计算与分析的平台,集成了最优秀的数据计算与分析功能,用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格,并在Excel的帮助下出色的完成工作任务。
如果能熟练使用Excel,就能做到一招鲜,吃遍天,无论在哪个行业哪家公司,高超的Excel水平都能在职场上助您成功。
2、在电子表格软件领域,Excel软件唯一的竞争对手就是自己。
基于这样的绝对优势地位,Excel已经成为事实上的行业标准。
因此,您大可不必花时间去关注别的电子表格软件。
即使需要,以Excel的功底去学习其他同类软件,学习成本会非常低。
如此,学习Excel的综合优势就很明显了。
3、Excel一向具有良好的向下兼容特性,特别是自从进入97版本的成熟期以来,历经9年时间中3个版本的升级,每一次升级都能带来新的功能,但却几乎可以不费力的掌握这些新功能并同时沿用原有的功能。
而且,这4个版本的功能有99%的部分都是通用的,文件格式也可以完全通用。
所以,无论你现在正在使用哪个版本的Excel,都不必担心现有的知识会很快被淘汰掉。
从这个角度上讲,把时间投资在学习Excel上,是相当保值的。
以上是学习过程中一点小小的体会,再次感谢老师对此课程的辅导!
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