高考英语浙江选考二轮增分策略优选习题专题一 第二部分 第2节冠词.docx
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高考英语浙江选考二轮增分策略优选习题专题一第二部分第2节冠词
专题强化练(三)
Ⅰ.语法填空
1
(2017·山东潍坊期中)
Themajorconstructionworkontheworld’slongestcross-seabridge,whichconnectsZhuhaiinGuangdongProvincewithHongKongandMacao,1.(complete)lastweek.
NeartheairportsofHongKongandMacao,theprojectisoveroneoftheworld’s2.
(busy)shippingroutes(航线),3.morethan4,000shipspassbyeveryday.Muchtopeople’srelief,Chinesewhitedolphins,anendangeredspecies,enjoytoplevelnational4.
(protect)here.
5.bigceremonywasheldinZhuhaitocelebratethecompletionofthe55-kmcross-searouteandtomarkthestartofroadsurfacing.“Thismeanstheconstructionhasentered
6.(it)finalstage,”saidZhuYongling,headofthework.
Morethan400,000tonsofsteelhavebeenusedforthe6.7-kmunderseatunneland22.9-kmbridge,enough7.(build)60EiffelTowers.Twofloatingcranes,8.aloadof3,200tonsand2,300tonsrespectively,workedtogethertoliftandrollthetower,9.(set)aworldrecord.
“Ifitwerenotfortheprogressof‘MadeinChina’,wecouldn’t10.(possible)havemadeitinsuchashorttime,”headded.
1.答案 wascompleted
解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。
主语bridge与complete之间是被动关系,且由时间状语lastweek可知发生在过去,应该用一般过去时的被动语态,且主语是单数,故填wascompleted。
2.答案 busiest
解析 考查形容词的最高级。
oneof后接形容词的最高级,故填busiest。
3.答案 where
解析 考查非限制性定语从句。
此处为非限制性定语从句,先行词为shippingroutes,指地点,从句不缺主宾表,缺少地点状语,故填where。
4.答案 protection
解析 考查名词。
此处需要名词作enjoy的宾语,protect的名词形式是protection,是不可数名词,故填protection。
5.答案 A
解析 考查冠词。
此处泛指“一场盛大的仪式”,big是以辅音音素开头的单词,故填A。
6.答案 its
解析 考查代词。
此处指代前面的theconstruction,在句中修饰名词finalstage,用形容词性物主代词,故填its。
7.答案 tobuild
解析 考查非谓语动词。
由句子结构可知此处应使用非谓语动词,此处是说足够建造60个埃菲尔铁塔,所以用不定式作状语,故填tobuild。
8.答案 with
解析 考查介词。
此处表示“带有,伴有”,故填介词with。
9.答案 setting
解析 考查非谓语动词。
由句子结构可知此处应使用非谓语动词,主语Twofloatingcranes与set之间是逻辑上的主动关系,所以用现在分词作状语,故填setting。
10.答案 possibly
解析 考查副词。
修饰动词或整个句子用副词,故填possibly。
2
(2018·四川成都二诊)
IfyouspeaktoalocalaboutyourstayinChengdu,they’llprobablyaskifyou’vetriedhotpot.Everyone11.(live)hereseemstoloveit,andtryingitshouldbea12.(fix)partofeveryone’sculinarytourofSichuan.
Hotpotrestaurantscan13.(find)onprettymucheverystreetinChengdu,butthequalityandtastecanvaryhugely.
Whenyoudogoforhotpot,youwilloftenbeaskedtomakea14.(choose)ofbrothinwhichyoucookyourrawingredients(食材).Ifyou’re15.(adventure)andupforachallenge,thetraditionaloilyspicybrothmightbejustthethingyou’reafter.But16.youhaven’tyetfullyadaptedtothelocalpalette,you’dbetterchooseanon-spicybroth,or17.
(go)foralessspicyoption.Bear18.mindthatsomebrothsliketomato,mushroomornorthernstylewillnotbeonofferateveryrestaurant.
Halfspicyandhalfclearbrothis19.(ready)availableatmostrestaurants;thesepotseithercomedivideddownthemiddlelikeagiantyinandyang,orwith20.separatesmallerpotofclearbrothinthemiddle.Ifyoucan’tbeartoomuchchiliesandoil,butwanttohaveatry,askforyuanyangguo.
11.答案 living
解析 考查非谓语动词。
提示词为动词,句中已有谓语动词seems,所以此处应该用非谓语动词。
提示词live和其逻辑主语everyone为主动关系,所以用现在分词作定语。
12.答案 fixed
解析 考查形容词。
作定语修饰名词part,用过去分词转化的形容词。
fixed意为“固定的,不变的”。
13.答案 befound
解析 考查动词的语态。
这里是一个由“but”连接的两个分句。
在第一个分句中,提示词为动词(find),和句子的主语“Hotpotrestaurants”是动宾关系,所以用被动语态,前有情态动词can,所以用“be+过去分词”。
14.答案 choice
解析 考查词性转换。
前有不定冠词a修饰,又作动词make的宾语,用名词形式。
makeachoice意为“做出选择”。
15.答案 adventurous
解析 考查形容词。
在系动词be后作表语,用形容词形式。
16.答案 if/when
解析 考查连词。
主句为“you’dbetterchooseanon-spicybroth...”,所以这里是一个从属连词。
句意为:
但是,如果/当你还没有完全适应当地的调料,你最好选择不辣的底汤,或者是微辣的。
所以用if/when。
17.答案 go
解析 考查动词的用法。
前有连词“or”,所以该词和上文hadbetter后的“choose”并列,表选择关系,所以用原形。
18.答案 in
解析 考查介词。
bearinmind为固定搭配,意为“记住”。
19.答案 readily
解析 考查副词。
修饰形容词应用副词形式。
20.答案 a
解析 考查冠词。
这里指的是一个单独的小锅,所以用不定冠词a,表泛指,修饰pot。
Ⅱ.阅读理解
(2018·陕西渭南质检)
Long,longagotherewerealotofdonkeys.Thedonkeysworkedhardeveryday.Theyhadnotimetoplayortorelax,buttheyneverfeltappreciatedfortheworktheydid.
Onedaytwodonkeysgotbored.Theywantedtoliveacomfortablelife,sothedonkeyswenttoseeawiseoldman.Theytoldhimtheirproblem.Thewiseoldmanagreedthattheyworkedtoohard,andhewantedtohelpthedonkeys.“Ihaveanidea,”hesaid.
“Whatisyouridea?
”askedthedonkeys.
“Iwillpaintyouandnoonewillknowyouaredonkeys,”saidtheman.
Themanwentofftofindsomepaintandhereturnedinjustamatterofminutes.Hehadtwopotsofpaints.Onepotwasfilledwithwhitepaint,andtheotherwithblackpaint.
Theoldmanfirstpaintedthemwhite,andthenpaintedstripes(斑纹)overthewhitepaint.Whenhefinished,thedonkeysdidnotlooklikedonkeysatall.“Younolongerlooklikedonkeys,”theoldmansaid.“Everyonewillbefooled.Iwillcallyousomethingelse,zebras.”
Thezebraswenttoafieldtoeatgrass.Nowtheydidnothavetowork.
Soon,otherdonkeyssawthezebras.Theyaskedthezebraswheretheycamefrom.Whenthezebrastoldthedonkeystheirsecret,thedonkeysallrushedtoseetheoldman.
“Pleasemakeusintozebras,too,”theypleaded.Sothewiseoldmanpaintedmoredonkeys.Ashedid,moreandmoredonkeyscame.
Theoldmancouldnotpaintfastenough.Soonthedonkeysbecameimpatient.Theybegantokickabout,andtheyknockedoverthepaintpots.
Therewasnomorepaint.Thepainteddonkeysranofftobecomezebras.Theunpainteddonkeys,becauseoftheirimpatience,hadtoreturntowork.
21.Thetwodonkeyswenttoseeawiseoldmaninorderto.
A.askhimforhelpB.becomepatient
C.changeintozebrasD.haveashortrest
答案 A
解析 细节理解题。
根据第二段中的“Theywantedtoliveacomfortablelife,sothedonkeyswenttoseeawiseoldman.Theytoldhimtheirproblem.Thewiseoldmanagreedthattheyworkedtoohard,andhewantedtohelpthedonkeys.”可知,驴子们想过舒适的生活,告诉了智者它们的问题,智者同意帮它们,故选A。
22.Whatdoestheunderlinedword“pleaded”(inParagraph9)mean?
A.Relaxed.B.Knocked.
C.Begged.D.Agreed.
答案 C
解析 词义猜测题。
根据第八段中的“Whenthezebrastoldthedonkeystheirsecret,thedonkeysallrushedtoseetheoldman.”可知,当“斑马”告诉驴子们秘密后,驴子们都想变成斑马,这些驴子都请求智者给自己染色。
pleaded“恳求,请求”,与begged同义,故选C。
23.Whatfinallyhappenedtotheimpatientdonkeys?
A.Theywerestilldonkeysworkinghardallthetime.
B.Theylookedforanotherwisemantopaintthem.
C.Theywonpraisefortheworktheydid.
D.Theyhatedthezebrasandfoughtwiththem.
答案 A
解析 细节理解题。
根据文章最后一句“Theunpainteddonkeys,becauseoftheirimpatience,hadtoreturntowork.”可知,那些没耐心的驴子没被画成斑马,它们仍然是驴子,所以不得不回去努力工作。
故选A。
24.Whatcanweinferfromthepassage?
A.Bothdonkeysandzebrashadtoworkhard.
B.Beingpatientisveryimportant.
C.Thewiseoldmanwaskilledbytheseimpatientdonkeys.
D.Thereisalwaysagoodwaynottoworkhard.
答案 B
解析 推理判断题。
有耐心的驴子被画成了斑马,整天在草地里吃草,从此摆脱了劳动。
而那些没耐心的驴子没被画成斑马,不得不每天辛苦工作。
由此可知耐心的重要性,故选B。
Ⅲ.七选五
(2018·百校联盟联考)
TVtimecancausealosstoyourchild’snutrition.Why?
Manykidsspendagreatamountoftimeinfrontofthetelevision.25Someofthefoodsshownincommercialsdon’tdothemanygoodwhenitcomestofeedingtheirgrowingbrainsandbodies.Manyarehighinfat,sugar,sodiumand/orcaloriesandtheyoftenlackvitamins,mineralsandfiber.
HowcanyoucontrolTVattractions?
RegistereddietitianKarenAnsel,MS,RD,offersthesetips:
Watchcommercialswithyourkids.
Askthemwhattheythinkofthefoodsbeingshownandwhatmightbesometasty(morehealthful)ones.Whenkidsaremakingchoices,“health”and“nutrition”arenotbigmotivators.
26Somefoodswillhelpthemrunfaster,jumphigher,bestronger,etc.
Helpyourkidslearnmoreabouttheirfoods.
27Helpthem“seewhat’sinside”anadvertisedfoodtheywanttotry.It’sagreatwaytodiscussthenutritionalvalueofafood.
28
Andhavethemjumpintohelpout.Kidsarenaturallycurious.Takeadvantageoftheirdesirefordiscoverytotellthemtheamazingflavors,shapesandcolorsofhealthfulfoods.
PutafewlimitstoTVtime.
TVcanbecomethetolerationactivityforkids—somethingeasytodoforlongperiodsoftime.
29InsteadofsimplytellingkidstoturnofftheTV,haveafewfunchoicestotakeitsplace,ideallyonesthatgetkidsupandactive.
A.Bringthekidsintothekitchen.
B.Makeyourkidscareaboutwhattheyeat.
C.Therearehealthyfoodsinadvertisements.
D.Teachthemtolookataningredientlist.
E.Linkhealthfulfoodswiththingsyourkidscareabout.
F.SetafewguidelinesforwhenandhowmuchtelevisionisOK.
G.Researchesshowtheyareeasilyaffectedtochoosethefoodstheyseeadvertised.
语篇解读 孩子们长时间看电视,在选择食物时很容易受到电视广告的影响。
那么该如何控制这种影响呢?
本文针对这个问题给出了一些建议。
25.答案 G
解析 根据前文可知“Manykidsspendagreatamountoftimeinfrontofthetelevision.”这里描述了一个现象:
孩子们花大量的时间看电视。
后文是“Someofthefoodsshownincommercialsdon’tdothemanygoodwhenitcomestofeedingtheirgrowingbrainsandbodies.”暗示广告上的一些食物对孩子们的健康无益。
说明画线处是一个起连接作用的句子,将“孩子们长时间看电视”这一现象和“广告影响孩子们吃健康食物”连接起来。
G选项“Researchesshowtheyareeasilyaffectedtochoosethefoodstheyseeadvertised.”(研究发现孩子们很容易受到影响,选择广告上的食物)符合语境,很好地连接了上下文。
故选G。
26.答案 E
解析 根据前文“Whenkidsaremakingchoices,‘health’and‘nutrition’arenotbigmotivators.”可知孩子们在选择食物时,不懂“健康”和“营养”的概念,那些对他们的吸引力也不大。
所以推测出家长需要帮助孩子们把健康食物和有吸引力的东西联系起来,例如后文的“runfaster,jumphigher,bestronger”。
故选E。
27.答案 D
解析 根据小标题“Helpyourkidslearnmoreabouttheirfoods.”可知这一段主要是讲作者建议家长帮助孩子去了解他们的食物。
D选项“Teachthemtolookataningredientlist”(教孩子们看成分表)是帮助孩子了解食物的一种方式,符合语境。
故选D。
28.答案 A
解析 分析前后文可知画线处要填一个小标题。
根据后文“Andhavethemjumpintohelpout.”中的tohelpout“去帮忙”,可知这里是建议家长把孩子们带到厨房,让他们帮忙干活,还可以趁机教孩子们健康食物的外观、形状和颜色等等。
所以A项“Bringthekidsintothekitchen.”符合语境。
故选A。
29.答案 F
解析 根据小标题“PutafewlimitstoTVtime.”(给电视时间设置一些限制),浏览七个选项发现F选项“SetafewguidelinesforwhenandhowmuchtelevisionisOK.”(对于看电视的时间和量设置一些准则)guideline表示“指导方针,指导原则”,是小标题中limit的同义词。
所以F选项符合上下文联系,故选F。
Ⅳ.完形填空
(2018·江西赣州一模)
Jacksonlivedontopofthehill.Fromhishouse,hecou
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