缑杨小学安全工作应急预案1.docx
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缑杨小学安全工作应急预案1.docx
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缑杨小学安全工作应急预案1
突发安全事件应急预案
为了确保学校财产和广大师生员工的生命安全,将学校安全损失养活减少到最低程度,从而有力维护学校、社会稳定,将制定学样安全工作应急预案。
一、领导小组:
组长:
安智立(校长)
副组长:
张涛涛(主任)
成员:
缑守玺郭慧芳陈世录缑贵学蒲生力曹文华
杨会民韩海霞肖晶晶李婷
二、安全原则
1、以维护学校师生生命安全和财产安全为首要职责。
2、制止事故后果扩大,减少损失到最低程度。
3、以全校教职工为主体,“安全工作警钟长鸣”
三、工作步骤
1、及时发现事故,及早报告事故。
2、判明事故类型,辨别事故程度。
3、及时参与处理事故。
四、处理事故的先后顺序。
1、疏散学生。
2、抢救伤员。
3、抢救财产。
4、制止事态的扩大。
5、消除事故的隐患。
6、尽可能保护现场和证据,为事后的责任调查用准备。
五、领导小组的职责
1、总原则:
抢险救灾,不息事态,人人有责,毫不松懈。
2、具体责任:
及时到达现场,及时抢救,及时判别事故类型,及时判明事故程度,及时制定出事故抢险救灾的具体步骤和先后顺序,并根据事故状况,确定是否向上级求援。
六、各项工作具体应急预案。
(一)校园暴力及偶发事件安全预案
学生在校期间,由于养成了不同的性格和行为习惯,在玩耍和活动的过程中难免发生矛盾冲突,为了有效地防止学生间的冲突和发生后妥善处理,要做到以下几点:
1、安全值周教师要加强对学生的观察与了解,及时预防、及时发现、及时防止、及时平息事态。
2、实行教师安全事故“首问制”,发现事故的教师,应立即采取措施投入施救,对受伤情况严重的要立即送往医院,并向当周值周教师报告。
3、对参与冲突的学生要立即通知值周教师和班主任,并由班主任负责全权处理。
4、班主任要及时展开调查和处理,对事件的前因后果有一个准确的认识和把握,不能听取片面之词。
5、班主任要根据事实,划分学生责任,根据学生在事件的责任承担相应的医药费用。
6、如有必要,班主任要通知学生家长,做好家长之间的协调工作,尽量完成善后工作,防止事件的再次扩大和升级。
7、情况严重,事态较大,班主任和值周教师不能处理的,要及时上报学校安全工作领导小组求得援助。
(二)课堂教学安全预案
1、当堂课的授课教师就是当堂课的安全第一责任人,坚决不准体罚和变相体罚学生。
2、注意学生课堂精力集中情况,发现身体不适或精力不佳的学生要及时与班主任或家长取得联系。
特别是体育课,对于不能参加体育活动的学生要安排其休息。
3、要全面合理地安排课堂教学内容、活动程序,防止因组织混乱而发生学生伤害事故。
4、一旦发生学生伤害事故,任课教师应立即采取必要的施救措施,如有必要应立即送往医院进行抢救,并及时向学校安全工作领导小组汇报。
5、弄清事故原因,及时正确调查处理。
(三)发生拥挤安全预案
1、课间操和集队集会值周教师要维持秩序。
2、一旦发生拥挤而伤人的安全事故,教师要采取紧急措施全力救护受伤者。
3、学校要组织教师积极疏散学生,以免事态扩大或再次发生,对受伤学生应及时送往医院进行治疗。
(四)饮食卫生安全和突发公共卫生事件预案
1、学校要认真组织师生学习《食品卫生法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急案例》、《学校卫生工作条例》,并对学生进行健康教育,使防病防疫知识深入人心。
校长是第一责任人,伙食从业人员是直接责任人。
2、严禁学生把零食带到学校来吃,杜绝垃圾食品的危害。
3、严格小食品的检查力度,班主任要向学生教授食品安全知识。
4、加强疾病预防控制工作。
组织适龄儿童实施计划免疫预防接种工作。
发现传染病及时上报,并采取相应的隔离措施。
5、如果发生学生食物中毒,发现者应立即报告学校并尽可能提供产生的毒源;学校领导应根据各方面的情况,判明学生中毒的毒源,并由此判明中毒学生所涉及的范围,立即采取措施找到可能中毒的学生;联系医疗部门及时救助,并向中心学校上报食物中毒情况。
6、责任追究:
在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中,有关个人未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者,学校将予以严肃处理,情节严重的,上报上级部门,要依法追究相应的法律责任。
(五)学校火灾事故应急处置预案
1、可能引发事故的原因:
1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成;
2、违章使用电器造成;、3、操作不当造成;4、易燃易爆物品使用及管理不当造成;5、违章点燃明火造成;6、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。
2、预防措施:
(1)、校长为学校消防安全第一责任人,对本校消防安全工作全面负责。
(2)、根据中心学校有关文件精神,结合我校实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
(3)、加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织防火逃生演练,
(4)、加强安全隐患清查,发现问题及时整改。
3、应急疏散的组织程序和措施:
(1)、起火点有学生时,发现者和听到报警者(教职员工),按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,如火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。
(2)、疏散引导学生立即到达各指定疏散集中地,要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。
(3)、如有伤者及时送往医院救治;如有学生受伤,及时通知学生家长。
5、通信联络、安全防护救护的程序和措施:
(1)、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。
(2)、通信联络接警后,应速到达现场,将相关情况通知各有关方面,向领导汇报,联系医疗部门实施医疗救护。
(3)、安全救护要就地对伤员展开施救护,并迅速送伤员到医院救治。
6、现场保护和处理:
(1)、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
(2)、火灾发生,校长要到一线指挥、人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。
(六)学校体育活动事故处置预案
学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。
伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。
为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全,特制订如下预案:
一、引发事故的原因:
1、对预防体育活动伤害事故认识不足;2、缺乏准备活动或准备活动不正确;3、运动技术上的缺点和错误;4、运动量过大;5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点;7、动作粗野或违反规则;8、场地设备不安全等。
二、体育活动事故的预防:
1、加强思想教育、增强防范意识。
中小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一局,勿伤一人”的思想。
2、完善活动设施建设和管理。
运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。
(2)精密组织教学,加强纪律教育。
体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。
(4)掌握合理的运动量、注意区别对待。
在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。
教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。
严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告校长;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报中心学校。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,学校应承担责任的,必须在第一时间报保险公司校方责任险理赔服务部。
6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。
(七)交通事故处理预案
我校面临“两路一河”的安全隐患。
加强学生交通安全教育和行为规范教育,引导教育学生不到路上和河里玩耍,尽量避免交通事故的发生。
(八)传染性疾病应急处理预案
按中心学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
1、预防方法
(1)、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。
定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训。
教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
(2)、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校应采取以下预防措施:
1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2—3次;
2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动;
3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。
2、处理程序:
一旦发生传染性疾病,应按下列程序处理:
(1)、凡有以下情况的:
出现个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状,急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。
遇突发传染病事件,学校要立即在第一时间内由疫情责任报告人(校长或授权人)以电话及书面信息上报中心学校。
(2)、学校应积极组织学生到医院就诊,并落实患者的隔离工作,加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施,防止事件扩大。
中滩镇缑杨小学安全工作应急预案
缑杨小学
2013年8月25日
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