第一部分 有趣的数字 红花黄花一共有朵猜一猜红花最多有 朵 华华家上面有层下有层.docx
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第一部分有趣的数字红花黄花一共有朵猜一猜红花最多有朵华华家上面有层下有层
第一部分有趣的数字
✧有趣的数字
(一)………………………………………丛琳琳
✧有趣的数字
(二)………………………………………张红
✧有趣的数字(三)………………………………………辛香
✧有趣的数字(四)………………………………………丛燕妮
✧有趣的数字(五)………………………………………丛燕妮
✧有趣的数字(六)………………………………………吕晓霞
✧有趣的数字(七)………………………………………丛琳琳
第二部分奇妙的规律
✧奇妙的规律
(一)………………………………………张红
✧奇妙的规律
(二)………………………………………张秀敏
✧奇妙的规律(三)………………………………………张秀敏
✧奇妙的规律(四)………………………………………戚海琳
第三部分美丽的图形
✧美丽的图形
(一)………………………………………丛琳琳
✧美丽的图形
(二)………………………………………吕晓霞
有趣的数字
训练提示:
培养学生在计算活动中,分析数与数之间关系的能力;通过有序的思考,培养学生学习数学的兴趣和初步的逻辑思维能力。
有趣的数字
(一)
一、智力动手操
师生一起说儿歌:
做数学,玩数学,快快乐乐学数学;
动脑想,动手做,一起来上数学思维训练课。
请用手指表示出得数:
10+8=11+4=16-6=
10-2=6-1=9+5=
7+0=5+9=8+6=
15-5=17-10=15-10=
3+6=7+8=7+3=
二、智慧小天使
(一)、我与数字
1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中,你最喜欢的数字是()。
2、你今年()岁,再过两年,你就()岁。
3、0加上0不是0,请你猜一个数字,这个数字是()。
(二)、生活中的数学
1、一个星期你在学校上学()天,在家()天。
2、3个小朋友玩捉谜藏游戏,已经捉住了1个小朋友,还有
()个小朋友没有捉住。
3、一张全家福的照片中有3个大人排成一行,每两个大人之间有一个小孩。
照片中一共有()个小孩。
三、智慧游乐园
在括号里填上合适的数。
比一比,看谁的填法多。
()+()=8
()+()=6
()-()=2
()-()=9
小明家住在三楼,每一层的楼梯都有20个台阶。
小明放学回家从楼下回到家中,要走()个台阶。
四、智慧百宝箱
奇妙的数字诗
有趣的数字
(二)
一、智力动手操
师生一起说儿歌:
做数学,玩数学,快快乐乐学数学;
动脑想,动手做,一起来上数学思维训练课。
二、请用手指表示出得数
4+8=6+4=16-9=
7-2=15-1=9+5=
7+4=4+9=7+6=
15-8=18-10=16-10=
3+8=9+8=9+3=
8-5=0+4=10+3=
10+3=6+3=15-9=
7-2=7+7=16-9=
三、智慧小天使
1、为保护野生动物,我们成立几个宣传小队吧!
连一连,选一种动物。
6+4-2
9-7+5
10+0-5
9-2-3
10-2
7-0
9-4
0+4
3、白海豚可能多少岁?
5岁
9岁
3岁
7岁
4、你会按规律填一填找到小动物们吗?
(1)0,3,6,
(2)10,8,,4,,0
(3)1,3,,7,
(4)
四
1、小朋友,你能说出这一群小老虎有多少只吗?
图意:
一群小老虎排着整齐的队伍上山,最前和最后的老虎都被树遮住了,其中一只小老虎说:
“从前数,我排在第3,从后数,我排在第6。
”
2、海豚顶球。
3分
平平
6分
1
2
丽丽
2分
4分
华华
4
3
(1)平平顶了两次,得了9分,他可能顶中()号和()号。
(2)丽丽顶了两次,最多能得()分。
(3)华华顶了两次,比平平得分少一些,他可能得()分
五、智慧百宝箱
“+”和“—”的由来
据说很久以前,卖酒的商人用“—”表示酒桶里的酒卖了多少。
以后当把新酒灌入大桶时就在减号上加一竖,意思是把原线条勾销,这样就成了个“+”。
后来,德国数学家魏德美正式确定:
“+”用作加号,“—”用作减号。
有趣的数字(三)
一、智力动手操
师生一起说儿歌:
做数学,玩数学,快快乐乐学数学;
动脑想,动手做,一起来上数学思维训练课。
二、速算小机灵
12-2= 20-10= 14-5=
7+6= 9+3= 10-0=
8+9= 9-5= 7+7=
8-2= 1+5= 7-6=
9+0= 12-8= 15-9=
7+9= 10-1= 6+7=
9-8= 3+3= 8-3=
2+8= 7-7= 12-6=
三、智慧小天使
小朋友们,愉快的暑假快到了,你们想去哪儿游玩呢?
你听说过美丽的天涯海角吗?
如果你愿意,就背上旅行袋和我们一起去畅游海南吧!
目的地到了,让我们一起去品尝一下海南的风味小吃吧!
(1)黎家竹筒饭6元
(2)文昌按粑12元
(3)琼南伊府面5元(4)四宝琼山豆腐4元
如果你有20元钱,你打算怎样安排你的午餐?
你想买()和(),一共要()元,还剩()元。
如果你只有15元钱,你想买()和(),一共()元,还剩()元。
四、智慧游乐园
1、和7相邻的数是()和()。
2、6后面的3个数是()、()、()。
3、9比2多(),()比10少4,1加上()和9同样多。
4、比10小的双数有()单数有()。
5、在10、8、0、5、7、1、3、6、4中共有()个数,从左数第5个数是()。
从右数第()个数是1,比5小的数有(),比8大的数有(),从大到小排列为:
。
请你在上面的一组数中找到合适的数进行填空使等式成立。
()-()=2()+()=9
()+()=3()-()=6
()+()+()=10
()-()-()=1
五、智慧百宝箱
有趣的数字(四)
一、智慧动手操
做数学,玩数学,快快乐乐学数学。
动手做,动脑想,大家一起上数学思维训练课。
快速抢答,用手指表示答案。
11-2=12+3=8+6=7+5=
3+6=12-8=3+4=8-2=
二、智慧小精灵.
1、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第()。
2、红花黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有()朵。
3、华华家上面有3层,下有2层,这幢楼共有()层。
4、把4本本子分给小方和小兰,小方最多可以分()本,最少分()本。
5、单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有()个小朋友没有座位。
三、智慧游乐园.
找规律,画一画。
从1数到10
如图所示,请你根据格子中的数,从1开始横着数或者竖着数,按照1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的顺序数到10,请你试一试有多少种方法.
四、智慧百宝箱.
爸爸和儿子
一个小朋友叫小龙,特别爱学习,总爱让我给他出题,这天他又来找我出题了,我就对他说:
我们家有一张照片,上面有两个爸爸,两个儿子,你能猜出来照片上有几个人吗?
小龙马上就猜出来了。
你猜出来了吗?
聪明的小朋友,你点亮了几盏智慧星。
有趣的游戏(五)
一、智慧动手操
做数学,玩数学,快快乐乐学数学。
动手做,动脑想,大家一起上数学思维训练课。
快速抢答,用手指表示答案。
9-2=4+6=7+6=5+5=
9+6=12-8=3+4=8-2=
二、智慧小精灵
1、按规律在()里填数。
(1)3,5,7,(),11
(2)2,4,6,8,(),()。
(3)1,2,4,7,11,(),()。
2、一根绳子有2个头,三根半绳子有()个头。
3、
(1)从第7个数到第17个数,一共有()个数。
(2)从第9个数到第20个数,一共有()个数。
4、有8个人,每人坐一把,少了3把,有()把椅子。
5、一只白兔,一只猫,一只鸡,它们共有()条腿。
三、智慧游乐园
每个杯子放进两块糖后,哪杯最甜?
请在()里打“√”。
四、智慧百宝箱
你知道吗?
"+"号是由拉丁文"et"("和"的意思)演变而来的。
十六世纪,意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加,草为"μ"最后都变成了"+"号。
"-"号是从拉丁文"minus"("减"的意思)演变来的,简写m,再省略掉字母,就成了"-"了。
到了十五世纪,德国数学家魏德美正式确定:
"+"用作加号,"-"用作减号。
聪明的小朋友,你点亮了几盏智慧星。
有趣的数字(六)
一、智慧动手操
“做数学,玩数学,快快乐乐学数学;
动脑想,动手做,一起来上数学思维训练课!
”
二、速算小机灵
15-9= 16-10= 11-5=
6+8= 9+7= 6-0=
8+5= 15-8= 6+6=
12-2= 12+5= 13-6=
9+2= 18-8= 15-6=
7+7= 12-7= 4+7=
5-3= 8+8= 8-6=
三、智慧小天使
1、数一数。
○△□△☆○□△○☆□
从左边数,第()和第()都是☆,第11个是()。
2、在()里填数
4+()>7()-()=3
4+()<10-()
四、智慧游乐园
1、想一想,填一填。
123
三只兔子在赛跑。
1号兔子说:
“我跑得不是最快的,但是我比3号兔子快。
”请说说,()号兔子跑得最快,()号兔子跑得最慢。
2、从2、5、7、9中选三个数写四道算式。
□+□=□-□=
□+□=□-□=
五、智慧百宝箱
看谁最聪明:
(1)小红排队做操,她的前面有4人,后面有2人,一共有
()人。
(2)在劳动课上,红红和方方做的黄花同样多,一共有8朵,方方做了()朵黄花。
我觉得自己能得到:
有趣的数字(七)
一、智慧动手操
“做数学,玩数学,快快乐乐学数学;
动脑想,动手做,一起来上思维训练课!
”
二、速算小机灵
15-2= 4+5= 12-6=
9+4= 16-8= 15-9=
6+7= 12-9= 4+4=
11-8=13-5=2+6=
三、智慧小天使
1.将卡片上的数按从大到小的顺序写在日字格里。
2.这些东西谁爱吃,请用线连一连。
3.在“□”里填上适当的数。
4.
①梨的前面有()个苹果,梨的后面有()个苹果;从左边拿()个苹果放到右边去,左右两边的苹果就同样多;从右数梨排在第()。
②把左边的6个苹果圈起来,给从右数的第6个苹果涂上红色。
三、智慧游乐园
补上缺少的个数。
四、智慧百宝箱
苹果该怎么分?
篮子里有九个苹果,妈妈要小灵把这些苹果送到附近的幼儿园去,分给小班的九个小朋友,一个小朋友一个
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