粤教版七年级上册地理第三章陆地与海洋导学案.docx
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粤教版七年级上册地理第三章陆地与海洋导学案
粤教版七年级上册地理第三章陆地与海洋导学案
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张先华 更新时间:
2013-1-1520:
48:
51
第一节陆地与海洋的分布 (第一课时) 导学案
学习目标:
1、会说出全球陆地和海洋的比例.
2、理解大陆、岛屿、大洲、半岛、洋、海、海峡的概念.
3、知道七大洲
学习重点:
理解大陆、岛屿、大洲、半岛、洋、海、海峡的概念
学习难点:
图一
全球陆地和海洋的比例.
知识回顾:
1、图一是某山区的局部图,图中A是 ,海拔在 米至 米之间;虚线C表示 ,E表示 ,D所在的部位是 ,F所表示的部位是 。
图中河流的大致流向是 (自东向西或者自西向东),河流西部的两条小河,它是山地等高线五种基本形态中的 。
如果在该地修建一个水库,请在图中用红色的 符号标出理想的建坝位置。
2、陆地有五种基本的地形:
平原、 原、山地、 、盆地。
其中这五种基本地形中的山地又有五种基本的形态:
山顶、 、山谷、 部、陡崖。
学习过程:
阅读课文P39—40页:
了解地球表面的组成和比例、了解陆地的有关概念
(一)自主学习
学习任务一:
知道陆地与海洋的分布特点
1.地球表面由________和________两部分组成。
陆地面积约为________平方千米,占地球总面积的________
2、世界海陆面积 海洋面积约为________平方千米,占地球总面积的________
概括地说, 分是海洋, 分是陆地。
3、图二的四幅图是四个半球图,图甲是 半球,图乙是 半球,图丙是 半球,图丁是 半球。
从这四幅图中能够看出 的面积比 的面积大;半球之间比较,(甲图与乙图比较) 半球陆地的面积比 半球陆地的面积大;(丙图与丁图比较) 半球陆地的面积比 半球陆地的面积大。
无论那个半球都是 的面积比 面积大。
从南北两极看:
北极周围是________,南极周围是________。
学习任务二:
了解大洲、大陆、岛屿、半岛和海峡的概念
1、地球上的陆地被 分隔成若干块面积广大的 及许多面积较小的 ,大陆及其附近的岛屿合称为 。
世界最大的大洲:
亚洲。
图三
2、大陆(如右图A):
大块的陆地。
自然形成的。
世界最大的大陆:
________。
3、岛屿(如右图C):
四面环海的小块陆地:
世界最大的岛屿:
________。
4、半岛(如右图________):
陆地伸进海洋的突出部分,表现为三面________,一面________。
世界最大的半岛:
________。
5、海峡(如右图________):
沟通两个________的狭窄水道。
6、群岛(如右图________):
数目众多,集中连片的岛屿群。
世界最大的群岛:
马来群岛。
7、海(如右图F):
分布于大陆周围,面积比大洋小的水域。
学习任务三:
知道七大洲
全球陆地共分为七个大洲:
、欧洲、非洲、 南美洲、大洋洲和 。
我们生活在七大洲中的 。
(二)快乐晋级:
我们把地球叫做地球还是叫做水球好呢?
说出你的理由。
(三)当堂检测:
1、地球表面是由陆地和海洋组成的,全球海陆所占的比例是 ( )
A、一分陆地,九分海洋 B、二分陆地,八分海洋
C、三分陆地,七分海洋 D、七分陆地,三分海洋
2.赤道穿过大洲的大陆部分有 ( )
①亚洲 ②欧洲 ③非洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ⑥大洋洲 ⑦南极洲
A、①② B、③⑤ C、④⑥ D、②⑦
3、读下图,在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例示意图中,正确的是( )
4、关于大洲的叙述,正确的是 ( )
A、大陆就是大洲 B、大洲就是面积较大的大陆
C、大陆及其附近岛屿合称为大洲 D、大洲比大陆面积大
5、世界的陆地主要分布在 ( )
A、东半球 南半球 B、西半球 北半球
C、北半球 东半球 D、南半球 西半球
6、在宇宙中看地球更像一个“水球”,原因是:
( )
A、地球表面全部是海洋; B、地球被水汽所包围;
C、地球上七分是海; D、地球上没有水。
7、苏联宇航员加加林,在太空中看到一个蔚蓝色的星球,他认为这颗星球应该叫做“水球”,这个“水球”是指:
( )
A、水星 B、金星 C、地球 D、木星
8、读图,在下面示意图中地理事物的名称表达,不正确的是( )
A、岛屿 B、海峡 C、半岛 D、大洋
(四)课后作业:
完成地理填充图册P19
(五)知识小结与学习心得(认真写好)
第三章 第一节陆地与海洋的分布 (第二课时) 导学案
学习目标:
1、看地图或地球仪快速说出七大洲和四大洋的相对位置.
2、看着地图和地球仪能说出大洲的分界线。
3、学会用简单的几何图形绘出各大洲的轮廓图.
学习重点:
七大洲、四大洋的位置和轮廓
学习难点:
各大洲的分界线
知识回顾:
1.全球海洋面积占 %,陆地面积占 %,人们常用“ 海洋, 陆地”粗略地说明全球海陆面积的比例。
2.图一中是陆地与海洋的一角,虚线部分表示海洋C是面积广大的陆地称为 ;A是 ,它深入海洋三面临水,一面与 相连的陆地部分;B是
面积较小,分布在海洋中的 的陆地部分。
D指向的水域叫做 ,它是两块陆地之间连接两个水域的较窄水道。
大洲:
及其附近的 。
学习过程:
阅读课文P41—43页:
了解陆地与海洋的分布、面积和洲之间的界线
(一)自主学习
学习任务一:
了解七大洲的位置、轮廓及其分界线
1、地球上的陆地可以划分为七个大洲:
____________________________________。
(面积由大到小排列)
2、读图二,陆地主要集中在 半球
(南、北), 半球(东西)、位于东
半球的大洲是 、 、 和
大洋洲;位于西半球的大洲是 和
;横跨东西半球的大洲是
陆地面积最大的大洲是 ,最小的大洲
3、读各大洲轮廓图(如图三),回答下列问题。
(1)用铅笔在图中写出个大洲和大洋的名称。
(2)赤道穿过的大洲是 ;北回归线穿过的大洲是 ;南回归线穿过的大洲是 ;北极圈穿过的大洲是 。
4、图四是七大洲的最简几何轮廓图,请在图中相应的位置写出七大洲的名称并完成课本P43页第3题
图四
图三
5、读图,课本P42页图3.6和图3.7亚洲与欧洲的分界线是 山脉, 河, 山脉和 海峡;亚洲与非洲的分界线是 运河;北美洲与南美洲的分界线是 运河;亚洲与北美洲的分界线是
学习任务二:
四大洋
1、地球上的海洋被 穿插分割成相对独立又彼此相连的 大洋:
、印度洋、 和北冰洋。
面积最大的海洋是 。
海是洋的一部分,距 较近。
2、请在图四中的相应位置,填写四大洋的名称
(二)快乐晋级:
图五中的甲、乙两图是从两极
看地球,其中图甲是从 极看地
球,图甲是 半球;图乙是从
极看地球,图乙是 半球,图中
字母表示大洲:
A ,B
图 五
C ,D ,E
F ,G ,H ,
图中数字表示大洋:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。
(三)当堂检测:
1、下列有关运河和海峡的叙述中,属于错误的一条是 ( )
A、苏伊士运河沟通红海和地中海 B、麦哲伦海峡分隔南美大陆和火地岛
C、基尔运河联系北海和波罗的海 D、巴拿马运河连接太平洋和墨西哥湾
2、位于两个大洲之间的海峡有 ( )
A、麦哲伦海峡 B、土耳其海峡
C、多佛尔海峡 D、马六甲海峡
3、下列哪个大洲既位于北半球又位于西半球 ( )
A、亚洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲
4、四大洋中,跨经度最多的是 ( )
A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋
5、被世界三个大洋包围的大洲是 ( )
A、北美洲 B、南美洲 C、非洲 D、亚洲
6、世界上面积最大的岛屿位于 ( )
A、亚洲 B、非洲 C、北美洲的格陵兰岛 D、欧洲
7、下列各洲能看到极昼极夜现象的大洲是 ( )
A、非洲 B、大洋洲 C、南美洲 D、南极洲
8、既有赤道穿过,又位于东半球的大洲是 ( )
A.、欧洲 B、美洲 C、非洲 D、南极洲
9、被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是 ( )
A、太平洋 B、印度洋 C、北冰洋 D、大西洋
10、下列大洲中,濒临印度洋的是 ( )
A、欧洲、非洲、大洋洲 B、非洲、亚洲、南极洲
C亚洲、大洋洲、欧洲 D、南美洲、南极洲、大洋洲
(四)课后作业:
完成地理填充图册P20-P25
(五)知识小结与学习心得(认真写好)
第三章第二节 海洋与陆地的变迁(第一课时) 导学案
学习目标:
1、能用实例说明海陆是在不断的运动和变化
2、正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容,并能说出六大板块的名称和在板块图上标识出六大板块的名称
学习重点:
海陆变迁的依据和原因,理解“大陆漂移假说”和“板块构造学说”
学习难点:
六大板块的名称及其分布
知识回顾:
1、图一是东半球和西半球的图,图中
的序号表示大洲,①是 ,②是
,③是 ,④是
⑤是 ,⑥是 ,⑦是
图中的英语字母表示海洋,A是
B是 ,C是 ,D是
2、图二是亚洲与欧洲,亚洲与非洲的分界线,图中亚洲与欧洲分
界线:
A是 山脉、B是 河、C是 山,
D是 海峡;图中亚洲与非洲分界线:
E是 运河。
学习过程:
阅读课文P44—46页:
《话说沧海桑田》
∙自主学习
学习任务一:
理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容
1、地球表面的形态千差万别,陆地上有山地、丘陵、 、平原、
高原、河流、湖泊等,这些地表形态处于不断 之中。
2、科考人员在喜马拉雅山考察时,发现了许多古海洋动植物化石,
这一现象说明,喜马拉雅山地区曾是一片汪洋 。
3、现代科学研究表明,地壳的运动和海平面的升降是造成 变迁的主要原因。
4、读图三,①号地是 洲,②号地是 洲,这两个洲的海岸线能相吻合,且在这两个洲相同的地层中都发现了海牛、鸵鸟(他们都不会飞)的化石。
1912年,德国科学家 大胆提出了---- 假说。
图三
5、地球科学研究表明, 是由板块运动引起的, 构造学说认为地球表层是由多个板块拼合而成的。
这些板块处于不同的运动状态中,造成 和 不断变化。
学习任务二:
六大板块
图四是世界板块的分布图,图中A是 板块,
B是 板块,C是 板块,D是 板块,
E是 板块,F是 板块。
参阅课本P37页
图2.26“世界地形图”,喜马拉雅山系位于 板
图 四
块和 板块的交界处;科迪勒拉山系北部位于
板块和 板块的交界处;南部位于 板块和
板块的交界处。
(二)快乐晋级
鸵鸟不会飞,海牛生活在热带浅海,它们都没有远涉大洋的能力,但在大西洋两岸相同的地层中分布它们的化石,这说明什么?
(三)当堂检测
1、能正确反映大陆漂移假说与板块运动学说关系的是 ( )
A、如果大陆漂移学说是正确,那么板块运动学说就错误
B、大陆漂移学说被否定后,形成了板块运动学说
C、大陆漂移是由板块运动引起的 D、板块运动是由大陆漂移引起的
2、有关板块构造学说正确的是 ( )
A、大陆漂移是由板块运动引起的 B、板块之间是相对静止不动的
C、地表形态的变化与板块运动无关 D、各大板块运动方向都是相同的
3、下列说法不正确的是 ( )
A、地表形态的变化需要经历漫长的时间,不可能短时间内改变
B、喜马拉雅山地岩层中发现的海洋生物化石说明这里曾经是海洋
C、沧海桑田的变化主要是地壳变动和海平面升降造成的结果
D、地壳运动、岩浆活动可能触发地震
4、世界上最大的半岛——阿拉伯半岛属于下列哪个板块 ( )
A、印度洋板块 B、太平洋板块 C、非洲板块 D、美洲板块
(四)课后作业:
完成地理填充图册P26
(五)知识小结与学习心得(认真写好)
第三章第二节 海洋与陆地的变迁(第二课时) 导学案
学习目标:
1、了解板块与板块之间的作用力和在这种作用力下所形成的地形
2、初步学会对照“世界板块分布图”与“世界地形图”和“世界火山、地震分布图”解释世界闻名山系、海洋和世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系
学习重点:
板块与板块之间的作用力和在这种作用力下所形成的地形
学习难点:
世界主要火山、地震分布
知识回顾:
图 一
1、图一是六大板块图,图中的序号表示板块其中,①号是 板块,②是 板块,③号是 板块,④号是 板块。
2、根据板块构造学说的观点,地球岩石并不是整体一块,而是有 (几大板块构成的)板块拼合而成的。
学习过程:
阅读课文P47—48页:
认识火山、地震
∙自主学习
学习任务一:
了解板块与板块之间的作用力和在这种作用力下所形成的地形
1、读地图册P17—18页,在图上
找到落基山脉、安第斯山脉、阿尔
卑斯山脉、地中海和喜马拉雅山脉
并用符号( )标出落基山脉
安第斯山脉和喜马拉雅山脉,并用
注记加箭头指出地中海、红海(如
图中的巴拿马运河)
图三
2、读图三,图中的板块与板块之间标有箭头,箭头有两种,一种是两箭头相对,另一种是两箭头相反(实心的相对,空心的相反),它表示板块边缘的运动方向。
两箭头相反表示此处两板块之间是张裂拉伸的,两箭头相对表示此处两板块之间是挤压碰撞的。
图中的喜马拉雅山处的板块处是 (张裂拉伸或者挤压碰撞)的、红海所处的板块处是 。
如果两个板块之间是挤压碰撞的,那么在这两个板块边缘就会形成山脉;如果两板块之间是张裂拉伸的,那么就会形成裂谷或形成新的海洋。
有人说地中海将来有一天会消失,这是因为地中海地处 板块和 板块的交界处,该处板块之间是 ;而红海将成为新的大洋是因为红海地处 板块和 的交界处,该处板块之间是 。
学习任务二:
认识火山和地震
1、一般来说,板块的内部比较 ,而板块的边缘地壳运动比较 ,通常表现为张裂拉伸、 、断裂错动等,容易形成火山和 。
2、读图:
课本P47页,地图册P21
火山、地震带分布图和图四
⑴从图中可以看出,火山、地震主
要发生在
和 。
⑵2008年5月21日,我国汶川
大地震就发生在 。
⑶2011年3月11日,日本发生
9.0级地震并引发海啸,它的地震发
生在 。
全球有两大火山、地震带,地球上95﹪的大地震都发生在这两带内。
4、地震预报的难度大。
虽然有的地震发生前有地声、地下水异常,以及动物出现异常行为等,但目前还难以进行短期和临震预报。
掌握基本的防震、避震知识是十分必要的。
如果我们在教室上课,突然发生了地震,我们应该 。
(二)、快乐晋级
1.用你所学的知识结合地图分析我国多地震的原因是什么?
2.读图四,为什么太平洋地区多火山、地震?
(主要从两个方面说明,①太平洋地区板块的数量,②太平洋地区板块的运动情况)
(三)、当堂检测
1、环太平洋地带是世界上火山。
地震集中的地带,与这个火山地震带无关的是 ( )
A、非洲板块 B、亚欧板块 C、南极洲板块 D、美洲板块
2、2004年12月,印度尼西亚地震,引发了高达10米的海啸,这一大地震发生在 ( )
A、印度洋板块与亚欧板块之间 B、印度洋板块与太平洋板块之间
C、印度洋板块与南极洲板块之间 D、非洲板块与亚欧板块之间
3、火山、地震的频发地区主要分布在 ( )
A、高山地区可能是由于大山的重力所致 B、海洋地区可能是由于海浪所致
C、板块内部的人类活动或者爆炸物所致 D、板块与板块的交界地带,地壳活动频繁地区
4、地壳发生张裂运动时,地表会发生的现象 ( )
①断裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脉 ④形成新的海洋
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
5、我国是个多地震的国家,主要原因是 ( )
A、东部和西南部处于板块交界处 B、我国地形复杂多样
C、开采地下资源造成的 D、人们在改造自然时造成的结果
6、六大板块中,几乎全部位于大洋中的是 ( )
A、印度洋板块 B、太平洋板块 C、美洲板块 D、非洲板块
7、喜马拉雅山的形成原因是
A、亚欧板块与非洲碰撞挤压的结果 B、印度洋板块与亚欧板块相碰撞而成
C、太平洋板块与亚欧板块相碰撞而成 D、印度洋板块与亚欧板块的交界处,由火山爆发而成
(四)课后作业:
完成地理填充图册P27-P28
(五)知识小结与学习心得(认真写好)
第三章第三节 人类与海洋 导学案
学习目标:
1.了解海洋的作用,认识人类对海洋的探索
2.认识人类活动对海洋资源有哪些影响,人类应该怎么样保护海洋
教学重点:
∙
教学难点:
培养学生关注环境,增强学生的公民意识。
图 一
知识回顾:
1.图一是世界板块的分布图,我们国家所在的板块是
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- 粤教版七 年级 上册 地理 第三 陆地 海洋 导学案
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