20XX年医德医风培训计划.docx
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20XX年医德医风培训计划.docx
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20XX年医德医风培训计划
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20XX年医德医风培训计划
篇一:
20XX年医德医风培训计划
20XX年医德医风教育培训计划
一、认真贯彻落实《中共卫生部党组关于贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的具体意见》,抓好反腐倡廉各项基础性工作和制度建设,建立起思想道德教育和医德医风教育的长效机制,业务管理和医疗服务行为的监管机制,建成完善的惩治和预防腐败体系。
大力推行党、院务公开制度,落实党风廉政建设责任制,依法加强对医务人员执业行为的监管,认真解决损害群众利益的不正之风。
二、加强全中心医德医风建设,以医德医风个人档案管理为总抓手,坚持《医德教育制度》,对全员进行医德医风教育。
医德医风管理委员会对全院医德医风工作常抓不懈,定期或不定期检查,坚持《医院加强廉政建设的若干规定》、《医德医风考评细则》,奖优罚劣,确保我院有一个良好的医德医风环境。
三、认真执行承诺制度,向社会公开承诺内容,有诺必践。
在大屏幕滚动公开药品收费标准和各项检查、手术项目的收费标准,避免乱收费情况发生,确保减轻人民群众的就医负担。
四、加强社会和病人监督,定期召开社会监督员会议,每月发放一次病人征求意见书,并经常深入科室征询意见,定期开启意见箱至,坚持院长接待日制度,继续设立医德医风投诉热线,认真接待群众来信来访,对上述工作中反映出的问题院及时进行解决,力争病人综合
满意度在95%以上。
五、实行文明职工的动态管理办法,设立“党员示范岗”,充分发挥党、团员先锋模范作用,进一步激发职工的服务意识。
推行岗位行为规范,开展文明用语及禁语活动,服务一位病人,树立一面旗帜,使每位医务人员能自觉树立良好的岗位形象。
20XX年1月
篇二:
医德医风培训计划
篇一:
医德医风培训计划
池河镇中心卫生院医德医风教育培训计划
一、认真贯彻落实《中共卫生部党组关于贯彻落实〈建立
二、加强全院医德医风建设,以科室医德医风建设管理手册为总抓手,坚持院《医德教育制度》,对全员进行医德医风教育。
医德医风管理委员会对全院医德医风工作常抓不懈,定期或不定期检查,坚持《医院加强廉政建设的若干规定》、《医德医风考评细则》,奖优罚劣,确保我院有一个良好的医德医风环境。
三、认真执行承诺制度,向社会公开承诺内容,门诊科室
承诺内容上墙,住院病区实行医患双向承诺,有诺必践。
公开药品收费标准和各项检查、手术项目的收费标准,实行病人费用一日清制度,避免乱收费情况发生,确保减轻人民群众的就医负担。
四、加强社会和病人监督,坚持每半年召开一次社会监督
员会议,每季召开一次病陪人座谈会,每季度发放一次病人征求意见书,并经常深入病区征询意见,每月开启意见箱至少两次,坚持院长接待日制度,继续设立医德医风投诉热线,认真接待群众来信来访,对上述工作中反映出的问题院及时进行解决,力争病人综合满意度在95%以上。
五、实行文明职工的动态管理办法,设立“党员示范岗”、
“共青团窗口”,充分发挥党、团员先锋模范作用,进一步激发职工的服务意识。
推行岗位行为规范,开展文明用语及禁语活动,服务一位病人,树立一面旗帜,使每位医务人员能自觉树立良好的岗位形象。
池河镇中心卫生院
20XX-2-13篇二:
20XX年医德医风工作计划
20XX年医德医风工作计划
为进一步加强职业道德建设,推进优质服务,提高服务质量,促进医院工作再上新台阶,结合医院实际特制订20XX年医德医风工作计划如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的方针政策,坚持以病人为中心,以转变服务理念、改善服务态度、提高服务质量为宗旨,树立良好的行业形象,以榜样教育和信念教育为主要形式,通过各种活动,不断提高医护人员的职业道德修养,努力把我院的服务办成人民群众满意的服务。
二、目标任务
一是不断提高全院职工的思想政治和职业道德素质,使广大医务人员努力做到:
政治合格,遵记守法,廉洁自律,诚实守信,以人为本,爱岗敬业,铭记救死扶伤,发杨人道主义,抵制不正之风,维护我院形象。
二是进一步规范医疗管理和服务行为,使医疗服务中的不正之风得到有效遏制,就医环境更加温馨,医患关系更加和谐,群众满意度明显提高。
三是建立医德医风教育的长效机制,强化监督约束和激励机制,使广大医务人员时刻牢记为人民服务的宗旨,始终保持白衣天使的良好形象。
三、主要措施
(一)加强医德医风学习教育,提高干部职工整体素质。
1.以“三个代表”重要思想、党的十八大精神为主要内容,以科学发展观为指导,深入开展学习实践科学发展观。
深入学习贯彻落实【全区医务工作人员“十不准”规定】、【国家卫生部医务工作人员“八不准”】等各项医德医风规定,进一步提
高全体医务人员的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观,提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。
2.加强职业理想、职业道德、职业责任和职业纪律教育、弘扬“救死扶伤、爱岗敬业、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚。
牢固树立“以病人为中心”的服务理念。
经常组织全院干部职工收看警示教育片,以全国和本自治区、市、县等医疗卫生系统医药、器械购销领域商业贿赂,基建工程和医疗活动中的“红包”、“回扣”等违法违纪典型案例为教材,结合医院工作实际、突出警示教育的触动性、以案说法及以案讲纪的效果。
使医务人员自觉加强医德修养,规范从医行为,全心全意为患者服务。
(二)、开展文明优质服务活动,营造良好的医院文化氛围。
1.以百姓的需求为导向,优化服务流程,精简服务环节。
为患者提供划价缴费一站式服务,缩短患者排队划价缴费的时间,使就医环境更加温馨,医患关系更加和谐。
2.进一步完善出院病人电话回访制度,畅通医患沟通渠道。
对电话回访收集的信息做好登记与记录,对患者反应的问题及时反馈给相关科室,科室调查核实后确属服务质量和服务环节存在缺陷的,迅速拟定整改措施并严格落实到位,同时整理好相关资料备查。
3.推行创“文明窗口”服务活动。
进一步推行人性化服务,切实改善服务态度,收费室工作人员实行挂牌上岗服务,主动接受患者监督,促进全(:
20XX年医德医风培训计划)院职工提高服务意识,规范医疗服务行为。
4.认真执行承诺制度,向社会公开承诺内容,有诺必践。
公开药品收费标准和各项检查、手术项目的收费标准,实行病人费用一日清制度,避免乱收费情况发生,确保减轻人民群众的就医负担。
(三)、加强行业作风建设工作力度,完善社会监督机制。
1.加强社会和病人监督,设立意见箱,开通医德医风投诉热线,认真接待群众来信来访,对工作中反映出的问题及时进行解决,力争病人综合满意度在90%以上。
2.加强医德医风日常督导工作,严格依法依规管理,做到有诉必查,有责必纠。
件件核实,及时反馈。
加强劳动纪律的监督,采取联合督导、定期暗访、现场处罚和警示教育等多种形式,加大对劳动纪律的监管力度,规范职工行为。
(四)、强化机制
1.建立健全以院长为首的医德建设领导机制。
2.建立健全医德医风规章制度,对违反规定,影响恶劣影响者,及时作出处理,决不姑息迁就。
3.建立健全医德医风奖惩机制,实行医德医风一票否决制,增强全体医护人员的责任心和事业心,增强为人民群众服务的强烈意识。
篇三:
医德医风培训计划(5)
医德医风培训计划
为深入贯彻党的十七大精神,进一步加强医德医风建设,提升医务人员职业道德素养,提高干部职工队伍思想素质,规范医疗服务行为,优化行业风气,让患者放心就医,特制定本规划。
一、指导思想
以《安徽省医务人员医德考评实施办法(试行)》文件的精神为指导,坚持转变服务理念,提高服务质量,增强服务意识,积极探索加强医德医风建设新途径。
改革创新解决“看病难、看病贵”问题的新举措,推动医疗卫生事业持续健康发展,为构建和谐卫生、促进社会和谐,实现创建浙中名院目标,提供思想和行动保障。
二、总体目标
通过医德医风建设,使广大医务人员自觉提升医德修
养。
以热爱专业、献身医学为前提,以救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民服务为目标。
三、工作原则
1、坚持“管行业必须管行风”和“谁主管、谁负责”原则、“一把手”亲自抓、总负责,分管领导既对分管的业务工作负责,也对分管部门的行风建设负责,强化行风建设和医德医风建设领导责任制。
2、坚持教育、制度、监督并重。
教育是基础、制度是保证,监督是关键,三者统一于医德医风建设体系之中,相互促进,共同发挥作用,既要从严治标、更要着力治本、惩防并举、注重预防。
3、坚持科学性、系统性、可行性相统一。
理论与实际相结合,立足自身,着眼全局,总体规划,分阶段实施,注重科学合理,系统配套和可操作性,充分发挥严肃查处和教育引导的整体效能。
4、坚持继承与创新相结合,积极应用现代医务人员在医疗服务实践中积累的经验,借鉴兄弟单位的有益做法,加强对全局性、前瞻性问题的研究、探索、解决新问题,总结新经验,在继承中发展,在发展中创新。
四、主要任务:
医德医风建设要立足于加强宣传教育,着眼于提升服务水平,落脚于提高社会和群众的满意度,要健全教育、制度、监督并重的体系建设,以加强医德医风宣传教育为重点,建立健全各项规章制度,贯彻落实各项法律、法规、制度、规范,并强化监督、考评与整改。
(一)加强医德医风教育
1、医德医风宣传教育要以党员干部和业务骨干为重点。
要以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以服务人民、奉献社会、廉洁从业为主题,以实现救死扶伤、全心全意为人民服务为宗旨,组织党员干部和业务骨干认真学习相关法律法规、党纪政纪和规章制度,深入开展社会主义荣辱观教育,不断加强职业道德修养,不断强化职业纪律和职业道德,经受住来自于社会主义初级阶段市场经济的各种考验。
做到率先垂范,要把医德医风宣传教育作为党委中心组的重要学习内容,定期安排专题学习,把医德医风宣传教育纳入医院干部职工培训教育计划中,保证课时。
2、医德医风教育要面向全体医务人员。
对广大医务人员尤其是新上岗职工,要使他们在现实与理想,现实生活方式与传统道德观念的相互撞击中,能够辨明是非,追求真善美,抵制假丑恶。
在处理与患者以及他人的关系时,能够做到以服务对象的利益为重,自觉遵守纪律和规程,要大张旗鼓地表彰和宣传先进典型,树立榜样,弘扬正气,要深化警示教育,深刻剖析违法违纪违规问题的发展原因。
每年集中一段时间开展针对性的主题教育活动,把专题学习、群众评议与改进工作、,解决实际问题结合起来,要把医德医风教育作为新职工上岗培训、医务人员继续教育主要内容。
3、构建科学的医德医风宣传教育工作新格局。
要把医德医风宣传教育纳入医院的宣传教育总体部署,完善宣传教育制度,健全工作机制,改建工作方法。
纪检、人事、宣传思想、党、政、工、团委要做好经常性的医德医风宣传教育工作,坚持正面宣传教育为主,利用各种渠道,开展形式多样的宣传教育活动,引导广大医务人员自觉践行依法执业、诚信诊疗、诚信收费、诚信服务、廉洁行医的行业风尚。
(二)强化医德医风制度约束
1、建立健全医德医风基本制度。
根据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国药品管理法》、《卫生部关于加强卫生行业作风建设的意见》(“八不准”),探索和完善医德医风教育培训,告知承诺,考核评估,责任追究等制度,加大医德医风重点问题的治理力度。
2、狠抓落实医德医风制度。
要将医德医风制度执行情况与医务人员岗位、职务、职称、奖金、评优、医师护士定期考核挂钩,坚持惩前毖后,治病救人原则,综合运用法律、纪律、经济处罚、组织处理,限制从业资格等方式和手段,严肃处理违规违纪违法案件。
3、开展医德考评。
要认真组织对医务人员的医德考评,明确考评内容,规范考评程序,完善
考评方法,用好考评结果,确保考评取得实效。
通过社会评价、自我评价和单位评价等途径对医德医风进行综合评价。
社会评价主要是指听取服务对象和社会各界对医德医风的评判和鉴定。
自我评价是指医疗卫生单位及其工作人员对自身医德医风的评定。
单位评价是指由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。
通过考评,达到约束和激励之效果。
(三)加强医德医风监督检查
1、加强内部监管,加强对重要部门和重点环节的监管,重点加强对药品、医疗器械、医用耗材的采购,使用部门及其工作人员的监督和管理,对关系群众切身利益的医疗服务质量、开方用药、开单检查、收费价格等情况进行检查评估。
2、接受社会监督,拓宽监督渠道,增强工作透明度,大力推行院务、党务公开,建立行风监督员网络。
3、接受群众监督,畅通信访渠道。
通过意见箱、意见簿、公布投诉电话、公开投诉网址、上门走访、电话回访、问卷函调等渠道,自觉接受服务对象的监督。
4、加大查处力度,对群众投诉和监督检查中发现的违法违规行为,要严肃处理,做到有投必查、查则彻底、处理及时、答复到位。
5、开展专项整治,对突出问题开展阶段性的专项整治,在专项整治中要实行集教育、制度建设与执行督查、查案办案予一体的综合整治,严格杜绝一切败坏医德医风的行为。
五、工作要求:
1、加强组织领导。
医院要把医德医风建设纳入总体规划,列入党政中心工作,摆到重要议事日程,制定贯彻落实意见和办法,定期通过会议、信息等通报情况。
党政“一把手”负总责,分管领导具体抓,职能部门重点抓,党政工团和各相关部门各司其职,各负其责,齐抓共管。
篇三:
护理部20XX年培训计划
护理部20XX年培训计划
为了进一步加强我院护理质量管理,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,提供优质护理服务,营造学习氛围,根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。
一、培训目的
1.规范护理技术操作规程,强化操作技能。
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务水平。
3.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全。
二、培训规划
1.培训分为四个方面:
基础护理操作和理论知识培训、维吾尔医技术操作和理论知识的的培训,专科业务能力培训、新进护士业务培训。
三、培训对象
医院的所有护理人员(包括新进新入职人员)
四、培训内容
1.维吾尔医专科业务能力培养:
基本理论知识、基本技能、护理常规、健康教育、维吾尔医特色康复指导,维吾尔医药
的成分、作用、副作用、用法、用量等熟练掌握各项护理常规及专科技术操作。
2.基础护理理论及操作培训:
各种常见病和危重病人的护理常规及相关操作流程,分级护理,整体护理,急救药品及急救操作并流程如:
静脉输液、各种注射法、心肺复苏,吸氧操作,导尿术,口腔护理,胃肠减压技术等常见的基础护理操作,需求熟练配合抢救工作并及时总结护理工作经验。
3.新进护士业务培训:
了解各科常见疾病的治疗和护理,熟练掌握基础护理操作技术、维吾尔医护理操作技术,各项操作程序要求规范化。
在在校所学的基础医学理论及护理专业知识。
护理核心制度、医德医风教育、各专科护理知识的学习等。
4.护士医德教育
(一)护理学是由一门简单、从属、辅助的学科逐渐发展为复杂、独立、整体的学科,特别是整体护理的实施,为护理人员提出了更高的要求。
护士是患者的保护者,应具有高尚的道德情操和正确的人生观,热爱护理事业,做到自尊、自爱、自强、崇高的医德和献身精神。
护士要以自己的职业为豪,为了适应新形式的发展,使护理工作与医院整个医疗工作协调同步,必须提高护士素质,更新观念。
(二)要加强护士的医德医风教育培训,组织全院护理人员学习护士条例及相关手册要求,请院领导、护理专家专题讲课培训,安排各科护理单元组织学习,强化医德医风,继续
落实行为规范,持续有效的开展健康教育满意度调查和星级护士评选工作,不断提高患者满意率,培养一支训练有素的新型维吾尔医特色护理队伍。
五、实施方案
1.基础护理操作培训:
由护理部组织,每月培训分四个方面内容:
(1)第一周护理部进行维吾尔医和西医操作培训;
(2)第二、三周指导操作练习;
(3)第四周进行实践操作考核。
2.专科业务能力培训:
由护理部组织每月维吾尔医理论知识培训,每季度一次考核,考核内容根据培训内容而定。
护理部定期作指导,年底综合考试成绩评选优良好、合格等级。
3.新进护士业务培训:
由护理部组织岗前培训,各科负责专科培训。
六、培训方法:
1、按照指定自学内容,不定期检查学习情况。
2、进行床旁教学及晨会提问,护士长可结合病人进行指导或示范操作,并利用晨会结合临床实际有计划地提问、内容包括:
基本理论知识、基本技能操作规范、护理常规、核心制度、岗位职责、急救及流程、健康教育,维吾尔医特色康
复指导、以及维吾尔医药的成份、作用、副作用,用法、用量等。
3、定期组织护理查房,及时解决护理工作中存在的问题,进一步巩固和提高医学及护理理论知识。
4、实习护士出科前由轮转科室负责进行理论与技能操作考试,科室应根据其服务态度和工作表现作出中肯鉴定,并报护理部存档。
八、学时安排:
护理部组织维吾尔医理论培训每月不少于2学时,每年不少于24学时。
基础护理理论培训每季度2个小时,可根据教学大纲计划完成情况适当增减教学时间。
同时要正确处理好工学矛盾,合理安排培训时间,在业务高峰期和临时性工作任务繁忙期,可适当减少培训时间。
在业务淡季可加大培训学习频度,进行医院集中强化培训和考核为主,科室培训和个人自学为辅的形式进行。
维吾尔医的实践教学由受培训人员所在科室组织实施,西医药学的实践教学除采取在所属科室内通过西医药人员带教师范、维西医药人员相互搭配等方式以外,对于具备针对性培训条件者可采取派出去进修或组织参加短期培训等方式。
九、持续选派护理骨干外出进修学习
过去一年在院领导的大力支持下,以加大全院各类专业人员的进修培训。
7名护理人员自治区维吾尔医医院接受进修培训,短期培训
28人次,通过2年的时间护理部将计划培训让全院的所有护理人员均有外出进修学习的机会,同时利用国家中医适宜技术视频网络平台,组织收看课程培训和相关会议,以全面提高护理质量,护理人员的业务水平和整体素质。
十、培训内容及具体措施
1.每年按照100学时培训计划,有针对性对全院护理人员进行维吾尔医基础理论、基本技能、特色护理及维吾尔医诊疗常规、常见维吾尔医药的性能、临床应用、作用及用药规律等内容进行培训,使护理人员能全面掌握和提高维吾尔医临床护理工作水平并应用于临床,提高维吾尔医临床护理工作水平。
2.每年按照100学时的培训计划,分期完成培训计划中20多项维吾尔医护理操作技术的理论学习和实践技能的操作,通过掌握特色护理操作技术,进一步提高维吾尔医特色护理技能和操作技术的规范化和标准化,进一步提高护理安全和护理质量。
3.按照专病专科发展规划,进一步优化完善各专科护理常规和操作技术,不断分析、优化、完善,逐步制定出与维吾尔医辨证施护相适宜的优势病种护理常规及突出特色的维吾尔医操作技术规范。
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