部编人教版三年级语文下册语文试题期末检测卷本带答案.docx
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部编人教版三年级语文下册语文试题期末检测卷本带答案
2019-2020部编人教版三年级语文下册语文试题-期末检测卷本(带答案)
期末检测卷6
一、给下列多音字选择正确的读音,用“√”画出来。
(6分)
1.闲散(sànsǎn)散步(sànsǎn)散开(sànsǎn)
2.称赞(chènchēng)对称(chēngchèn)简称(chènchēng)
3.折腾(shézhē)折断(shézhé)折本(zhéshé)
二、找出下列成语中的错别字,并改正。
(6分)
翻来复去翩翩起舞大吃一谅守株待兔刻舟求剑无影无综
自相茅盾学富五车垂头丧气相题并论争奇斗艳善罢干休
错别字
改正
三、根据括号中的提示写词语。
(6分)
1.他______________大家说:
“我们已经看准了的事情,就要干到底。
”(他帮大家树立自信心)
2.只要你表达了自己的爱,再______________的礼物父母也会觉得珍贵无比的。
(孩子朴素、不成熟的礼物)
3.“张强为什么没来上课?
”老师很______________地问道。
(张强没上课还是头一回)
四、给词语排序,并写出理由。
(9分)
1.博士生小学生大学生硕土生中学生
排序:
___________________________理由:
___________________________
2.国庆节儿童节劳动节建军节植树节
排序:
___________________________理由:
___________________________
3.西安中国东亚陕西亚洲
排序:
___________________________理由:
___________________________
五、下面句子没有语病的一项是()。
(3分)
A.时间在流逝,世界上发生了事情许多。
B.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改造了造纸术。
C.那差不多二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。
D.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。
六、下面句中指定标点有什么作用?
请选一选。
(6分)
1.“河北人把尖头绿蚂蚱叫作‘挂大扁儿’。
”句中“挂大扁儿”加引号的作用是()。
A.表特殊含义B.表特定称谓C.表强调
2.“妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”句中省略号的作用是()。
A.表列举的省略B.表重复词语的省略C.表话未说完
3.“他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。
”句中破折号的作用是()
A.表解释说明B.表意思的递进C.表意思的转折
七、读句子,做练习。
(14分)
1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(1)“都像赶集似的聚拢来”说明了什么?
(3分)
_____________________________________________________________________
(2)从“千条万条的柔柳”,你想到了哪句唐诗?
(2分)
_____________________________________________________________________
2.A.这时大家都()心,()头,()呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地()了,肥皂水()了下来,()到眼睛里,大家都忽然()了头,()出了眼泪。
B.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(1)在A句中的括号里填上恰当的词语。
此时,大家的心情是______________。
(5分)
(2)B句连用四个“那么”,以__________________的修辞手法,体现了作者对肥皂泡的__________________之情。
请你也来仿写一句。
(4分)
_____________________________________________________________________
八、下列四组对话中,语言得体的一项是()。
(3分)
A.甲:
昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!
乙:
那支笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。
B.甲:
你的作文没话说,全班第一。
乙:
你知道我付出了多大的代价,我天天写日记!
C.甲:
谢谢你给我让座!
乙:
没关系,帮助老人,这是我应该做的。
D.甲:
欢迎你再次光临我们的商场!
乙:
你们这里服务态度好,下次我一定光临。
九、阅读在线。
(12分)
美丽如初
刘璇
月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。
我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。
并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:
“一直这样等,习惯了。
”我的心怦然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。
我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。
那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一起高歌神侃(kǎn)着回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈”,母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。
我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静地等待中。
清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:
“妈!
姐!
”“怎么才回来?
让妈等那么久!
”我半是欢喜半是埋怨。
“回家吧!
”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。
弟冲我做个鬼脸。
看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:
“从前你外婆也是这样送我走。
”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。
我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.联系上下文,解释下列词语。
(2分)
月朗星稀:
____________________________________________
怦然一动:
____________________________________________
2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?
(2分)
_____________________________________________________________________
3.第4自然段中写到“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?
(3分)
_____________________________________________________________________
4.从文中找出在结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。
(2分)
_____________________________________________________________________
5.为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?
(3分)
_____________________________________________________________________
十、非连续性文本阅读。
(10分
丁丁是三年级的小学生,他觉得自己长大了,就跟妈妈说:
“以后不用你和爸爸送我上学了,我是大孩子了,可以自己去上学。
”
妈妈说:
“那我考考你,你认识这些交通标志吗?
”
说着,妈妈找出一组交通标识图给丁丁看。
丁丁看了看,一一说了出来。
妈妈说:
“你真棒!
明天你自己上学吧,一定要按照交通标志的指示过马路哟!
”
1.图1的意思是____________,我们过马路的时候不但要走_________________,还要做到红灯停绿灯行。
(2分)
2.一个圆上加一条斜线,是表示“禁止”的意思。
如图2表示禁止_________________,图3表示禁止_________________。
(2分)
3.小时候过马路,每次遇到图4这个标志,我就拉起妈妈的手说:
“快点,这个地方要拉手才能通过。
”妈妈听了,总会笑笑,并不作声。
难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走,大人必须要牵着小孩的手才可以通过吗?
后来我知道了,这个标志的意思是()。
(2分)
A.骑自行车通过
B.步行通过
C.只准二人通过
4.你在马路上还看到过哪些交通标志?
选一个画在下面,并说明其表示的意思。
(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、作文练兵场。
(25分)
课文《赵州桥》在介绍赵州桥的特点时,都是先用一句话概括出其某一方面的特点,然后再进行具体说明,这样使描述的对象更加具体形象。
请你也用这种写法,写一写你的校园。
注意描写要详细,语句要通顺,不写错别字。
(作文纸自备)
附加题。
(10分)
1.请为下列成语画出简图。
(8分)
花好月圆鸟语花香九死一生旭日东升
2.请写出四个成语,要求必须含有十二生肖中的动物。
(2分)
①__________②__________③__________④__________
答案:
一、1.sǎnsànsàn
2.chēngchènchēng
3.zhēzhéshé
二、复——覆谅——惊综—一踪茅—矛题——提干——甘
四、1.排序:
小学生中学生大学生硕土生博士生
理由:
受教育程度由低到高。
2.排序:
植树节劳动节儿童节建军节国庆节
理由:
节日时间的先后。
3.排序:
亚洲东亚中国陕西西安
理由:
地域的所属关系。
五、D
六、1.B2.A3.A
七、1.
(1)说明春来了,花草树木都生机勃勃。
(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2.
(1)紧张、专注、担心、期待
(2)排比喜爱
八、C
九、1.月朗星稀:
月色皎洁,星星稀疏。
通常用来描写夜晚的景象。
怦然一动:
心突然间被震动了。
2.因为母亲能把深沉的爱包容在静静地等待中,而“我”还不能。
3.因为已经长大而独立,失去了依在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。
4.目光在母亲单薄的身影里模糊了。
5.因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。
十、1.走斑马线斑马线2.攀爬通过3.B
4.示例:
前方要右转。
最新部编人教版三年级语文下册检测卷(六)
2019年春季小学语文三年级下册单元质量检测
综合检测试卷(六)
(完成时间:
80分钟书写占2分总分:
110分)
班别:
姓名:
成绩:
等级:
一、语文与生活:
抬头仰望夜空,看到的星星和月亮,你会产生哪些想象?
写一写。
(6分)
二、基础知识。
(共40分)
1、看拼音,写词语。
(10分)
yuānyāngjùlǒngliánpéngmùtóngjiāoào
()()()()()
cháoxiǎnfēnfāngfēnglìhǎishēnchènshān
()()()()()
2、读一读,再组词。
(10分)
援()掷()缚()缭()贡()
咳()唠()辩()诫()旭()
3、选择恰当的关联词填空。
(8分)
不但……而且……虽然……但是……
因为……所以……不是……而是……
(1)()我不想帮助他,()我的确没有这个能力。
(2)()我非常疲惫,()我还是咬着牙坚持下去。
(3)()明天要下雨,()我们取消了明天去郊游的计划。
(4)赵州桥()雄伟坚固,()非常美观。
4、按要求写句子。
(12分)
(1)我们怎么能在马路上踢球呢?
(改为陈述句)
。
(2)一场热烈的辩论赛马上就要开始了。
(修改病句)
(3)我养了螃蟹一只,它眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。
(修改病句)
(4)孩子们高兴地跑来。
(改为比喻句)
孩子们像高兴地跑来。
三、语言积累。
(共18分)
1、不入虎穴,。
2、,近墨者黑。
3、花中四君子:
。
4、泥融飞燕子,。
5、千门万户曈曈日,。
6、春潮带雨晚来急,。
四、课外阅读与知识拓展(共4分)
每当王丽犯错误时,她都会用“?
,善莫大焉”来为自己辩解,但每次都不改正,针对这种情况,我会用《论语》中的“,。
”来反驳她。
五、阅读感悟:
阅读短文,完成练习。
(共12分)
海滨山城---青岛
山东半岛多丘陵山地,海岸线蜿蜒曲折,许多地方岩石临海,形成优良港湾。
位于山东半岛南面胶州的青岛,就是一个著名的海滨山城。
青岛的各区、县都临海,在海滨经常可以看到一边是危岩峭壁,一边是深邃大海,蔚为壮观。
青岛是个山城,市区很少有平地,房屋建筑上下错落,道路起伏绵延,有些街道坡度较大,骑车下坡还真够危险的。
青岛气候宜人。
盛夏,处于内陆的省会济南很炎热,人们不得不延长中午休息时间,下午2点以后才工作。
而青岛夏无酷暑,一到傍晚,海风徐来,人们会感到阵阵凉意。
青岛的秋季更美,有北方的晴爽,而不显得干燥,天与海一样的蓝,即使到了深秋季节,这里依然很暖和。
冬季,青岛没有北方的严寒天气。
青岛是个避暑、游览胜地。
每年七月份游客最多。
青岛海滨景色美丽,从太平路沿海滨漫步,有伸向海中长440米的栈桥,像条长龙卧在碧波银浪之上。
站在楼桥顶端回首遥望市区,一幢幢花园别墅式的小楼交相辉映。
海滨的海产博物馆是全国唯一的海产专业博物馆。
这里的水族馆共有六十多个玻璃展池,饲养着黄海、渤海的鱼类以及我国南方与非洲的鱼类和其他海洋动物。
中央水池内养育着体重百斤以上的大海龟,新建的露天水池饲养着海豹,另外海产标本中还陈列着大小迥异的贝类、各种鲨鱼、玳瑁、海豹和栩栩如生的大海狮。
1、写出下列词语的反义词。
(2分)
蜿蜒---()炎热---()
2、在文中找到相对应的词语。
(3分)
(1)(各种光亮、色彩等)相互映照。
()
(2)形容盛大壮观的景象。
()
(3)形容生动逼真,像活的一样。
()
3、短文第四段是围绕“”这句话写的。
(3分)
4、短文是从5个方面来介绍海滨山城---青岛的,分别是地理位置、地形、、城市特点、。
(2分)
5、短文表达了作者对青岛的之情。
(2分)
六、写作技能:
任选一题写。
(20分)
1、小朋友,你身边有哪些性格特点明显的人呢?
请你通过一两件事把他的性格特点展现出来吧。
题目自拟,不少于200字。
2、如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞……让我们发挥想象,选一种动物为主角,大胆想象,编写一篇童话故事。
题目自拟,不少于200字。
七、知识拓展:
把下面的句子补充完整。
(共10分)
1、八仙过海——。
4、韩信点兵——。
2、张飞穿针——。
5、包公断案——。
3、姜太公钓鱼——。
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