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中继教个人学习计划
中继教个人学习计划
篇一:
XX年度中继教个人计划
XX年度中继教个人计划
高石中学:
唐修燕
为了响应国家的相关文件精神,为了提高自身的专业技术职务水平,为了建立一个终身学习的理念和养成经常读读书的习惯,特制订本计划:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训能有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。
以《新
时期师德修养》为主要内容、结合《中小学教师职业道德规范》和《学科渗透法制教育》、“新课程理念”等内容,让自己职业道德水平和课堂驾驭能力得到不断的提高。
树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
也为促进学生的终身健康发展打下良好基础。
二、学习内容
《教师职业道德修养》、《学科教育与法制教育》、《教师的教学技能》、《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。
三、学习目标
1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教
育观念,深化素质教育改革。
2、认真的学习教师必读书本。
同时加强现代教育技术理论学习。
3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。
4、认真参加政治学习并仔细做好记录。
5、认真研读《国学经典》。
四、教学目标
1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。
让学生在轻松、愉快中学习文化知识。
2、多听课,能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。
同时,吸取课中的精华。
3、对所教学科进行深入研究,能灵活驾驶课堂,逐步形成自己的教学风格。
4、认真参加各级教研活动,做好记录。
五、学习措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。
教师终身学习应具备五种能力:
学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
利用课余时间,加强学习,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的精华,丰富自己的学识。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
这其中最重要的一点就是必须持之以
恒。
4.端正态度,提高实效:
提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。
六、学习反思:
在自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的发展。
最后做好学习总结或者学习心得。
篇二:
XX学年中继教个人学习计划
XX学年中继教个人学习计划
教师是提咼教育教学质量的关键,只有咼素质的教师才能培养高素质的学生。
因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。
为响应上级部门对教师要求的号召,切实提高自身各方面素质,在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。
现就我自己的继续教师学习作如下计划:
一、指导思想以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事
业的快速、持续、健康发展。
全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。
在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展,为学生的终身发展打下良好基础,通过培训和业余学习,不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力,提高自身综合素质,促进学生全面发展。
二、学习内容、、《教师职业道德修养》《观课议
课问题诊断与解决》《教师的、、教学技能》《评好课新
理念新方法》《教师快速成长的10个要诀》、《教师专业发展导引》等。
三、学习目标
1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。
2、认真的学习教师必读书本。
同时加强现代教育技术理论学习。
3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。
4、认真参加政治学习并仔细做好记录。
篇三:
XX年中继教个人学习计划
XX年中继教个人学习计划
瓮安职校代进松
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。
树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展,为学生的终身发展打下良好基础,通过培训和业余学习,不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力,
提高自身综合素质,促进学生全面发展
二、学习目标
1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。
2、认真的学习教师必读书本。
同时加强现代教育技术理论学习。
3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。
4、认真参加政治学习并仔细做好记录。
三、教学目标
1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。
让学生在轻松、愉快中学习文化知识。
2、多听课,能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。
同时,吸取课中的精华。
3、对所教学科进行深入研究,能灵活驾驶课堂,逐步形成自己
的教学风格。
4、认真参加区级、校级教研活动,做好笔记。
四、学习措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。
教师终身学习应具备五种能力:
学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
利用课余时间,加强学习,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的精华,丰富自己的学识。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
这其中最重要的一点就是必须持之以
恒。
4.端正态度,提高实效:
提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。
5.自修反思:
在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行
审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的
发展
篇四:
XX年中继教个人学习计划
XX年中继教个人学习计划
朱向前在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。
在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。
为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定XX年个人继续教育成长计
划:
一、总体目标:
认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,
善于思考,养成多思、多想、多写的习惯,落实到学的最优化才能做的最优化,形成自己的教学风格。
认真做好学校
各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各
方面良好的习惯。
勤于反思,在总结经验中完善自我。
基
本功方面不间断地练习提高,积极使用现代信息技术。
二、具体措施:
(一)提高专业水平。
1、学习教育理论,在理论学习中丰富自我。
认真阅读
《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究新教法,体会新课程的性质、价值、
理念,从而不断提高自己的教学业务水平。
业余时间读一些教育专著,丰富自己的文化素养;多方位了解当前的教改动态,更好地指导自己今后的教育教学工作。
2、提高专业素质,在汲纳中充实自我。
勤听课,通过
课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出
自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,
让自己与新课程同成长。
3、做好日常教学常规。
精心备课;细心批改每一本作
业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。
要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切
实促进后进生各方面能力的提高。
4、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。
每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,
在总结经验中完善自我,弥补不足,享受成,练就自己扎实的基本功。
继续练好钢笔字、粉笔字、简笔画、普通
话。
5、进行个人业务学习,并且利用信息技术手段辅助教学,充分利用络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
善于利用络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。
“冰冻三尺,非一日之寒”,要想成为一名合格、优秀的中学教师,我要学习的还有很多,我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。
XX年中继教学习总结
朱向前
在本学期,我认真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,提高了自己的教学能力,且形成了自己新的教育风格,现将本期中继教学习总结如下。
一、学科培训:
本年度,我校开展了几次教研活动,学校之间也开展了几次教研活动,其中有物理方面的,我按时参加,也耐心地去听,并且写出反思,获得了很多启示。
我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自圭寸,私心自用,作井底之蛙。
二、教育技术培训:
在这一年里,我参加了学校和上级部门组织的各种培训,在培训中,我按时参加,没有旷过一节课,认真地听培训的老师的讲解,且认真的做好笔记,学习完后还写出学习总结。
三、专业学习:
虽然不是新教师教学,但是仍感到知识
不够用。
一年里,我通过教研会,观摩了公开课和示范,学到了不少的知识,特别是从部分老教师那里获益匪,专
业知识和教学经验得到了一定的进步。
四、师德修养方面,我积极向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一名老师,在学校教学质
量不好的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住
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