小学三年级下期差生期末评语小学三年级评语.docx

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小学三年级下期差生期末评语_小学三年级评语

　　小学三年级下期差生期末评语怎么写吗?

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时，两只小手总是放得平平的。

专心听讲，认真完成作业且热爱公物。

接下来就一起分享为大家整理的小学三年级下期差生期末评语吧!

　　小学三年级下期差生期末评语

　　1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?

学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师等你的好消息!

　　2.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

　　3.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

　　4.你知道吗?

每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?

特别是老师不在你身边时?

　　5.田野：

“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，你是一个聪明的男孩，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯，相信你一定会有一个幸福的人生。

　　6.彭程：

“伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，而他却下定了决心”把这句话送给你，因为你是一名主要班干部—班长，虽然在班级工作中会遇到一些的困难，你也经常会受到班主任的批评，但是我想人的一生中都会遇到挫折，相信自己，把挫折当做是磨砺自己的机会，你一定会成为一个非常出色的管理者。

本学期被评为“双文明学生”“优秀班干部”。

　　7.谢玄：

“积极思考造成积极的人生，消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明，精力充沛，如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考，相信你一定会找到学习动力和乐趣。

本学期被评为“班级活动积极份子”。

　　8.杨邦建：

你是一个性格开朗为人热情的男孩，在学校里有着良好的人际关系，懂得尊重老师，对自己的学习也有目标，古话说：

“每一个成功者都要勇于开始，才能找到成功的路”。

那么既然有了目标，就赶快行动吧，等着看到你的成功!

本学期被评为“双文明学生”。

　　9.胡梓杰：

“当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

”你是一个聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。

也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。

靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。

本学期被评为“双文明学生”。

　　10.你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。

你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。

你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。

作业整洁，字迹漂亮。

你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些，在学习上多问多练多探索。

你定成为更优秀的学生。

　　11.你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?

只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。

其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。

你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

　　12.你文静乖巧而又带点害羞。

学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。

经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。

你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。

今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

　　13.你是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。

娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。

成绩比上学期有较大的进步。

美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢固。

希望你今后能正视自己的不足，在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

继续努力吧!

我深深地为你祝福!

　　14.你是个朴实懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，范文之评语:

小学四年级差生评语。

愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

　　15.你是个样样要强聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。

你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。

如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。

　　小学三年级下期差生期末评语

　　1.一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。

你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?

　　2.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。

”

　　3.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!

同学们也羡慕你。

但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!

努力吧!

　　4.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时，两只小手总是放得平平的。

专心听讲，认真完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下，你的发言也积极了。

但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。

老师希望你把它扔掉，你能做到吗?

做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

　　5.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。

你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?

那就是：

认真。

认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧!

你一定会成功，老师相信支持你。

　　6.尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。

慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

　　7.由于自己做人的马虎，本该毕业的你又回到了离开过的地方。

请你记住我为何而去，又因何而来?

我发现你的失败，在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。

好不容易回到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常常缺乏自信，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的做法。

你到过生活节奏比我们快得多的沿海，可惜的是你并没有受到感染，没有在学习上下苦功工夫。

我不相信不喜欢不想当将军的士兵。

你在交友上也欠慎重。

　　8.因为想学习，你来到了我们班。

你同其他刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。

不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳!

不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。

利用时间上开始与优生竟争。

基本养成当日事当日毕。

希望你自惩与自赏!

对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。

　　9.劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。

你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。

你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。

你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

　　10.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

你能做好值日工作，劳动认真负责。

只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。

　　11.你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。

希望你能向爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。

　　12.人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。

在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。

其实你要相信：

你也是很优秀的!

挺直腰杆向前看，一切都很精彩!

　　13.某同学：

你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。

你坚持按时到校，各方面严格要求自己。

课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟老师的思路;平时老师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。

李大钊说：

惟知跃进，惟知雄飞。

期望你在新的学年里取得更大进步。

　　14.虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。

态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!

面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!

不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!

　　15.你性格斯文，班级荣誉感强。

你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，锻炼自己的管理才能。

爱好体育的同时不可耽搁学习，做到健身学习两不误。

　　小学三年级下期差生期末评语

　　1.当你认真时，你非常出色，学习成绩进步极快;当你开朗的时候，你很爱笑，样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时，你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。

如果能抓住机会，做事更主动些，学习更勤奋些，你一定会有更大的发展。

　　2.中国有句老话：

“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。

班会课上，你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。

同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。

老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

随着岁月的流逝，你将成为一个英俊少年。

活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花!

　　3.这学期，你好像一下子长大了许多。

做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!

你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。

我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

　　4.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

但容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。

纪律观念不够强，要求自己比较随便。

学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。

作业拖拖拉拉马马虎虎，老师为你感到可惜。

端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。

愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!

　　5.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

　　6.你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?

缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

　　7.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。

可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。

可是，你好好想想，你都做到了吗?

试试吧!

老师期待着你的进步!

　　8.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。

最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。

有信心吗?

努力吧!

　　9.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。

可你有时显得那样的不“聪明”了。

上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。

渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?

如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?

在此，老师赠你一句话：

少年不努力，老大徒伤悲。

请你好好想一想，今后该怎么做?

　　10.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动，评语《小学四年级差生评语》对待同学你很热情真诚。

不过，你上课的时候总是那么安静。

老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

　　11.你是个内向懂事的女孩，关心集体，友爱同学。

乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。

只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!

　　12.你是个活泼好（动聪明机灵的男孩。

最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。

但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。