国开大学社会心理适应03129形考.docx

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国开大学社会心理适应03129形考

国开大学社会心理适应03129形考4题及答案

30分钟36秒

分数

90.00/100.00

成绩

9.00/满分10.00（90%）

窗体顶端

标记题目

信息文本

一、选择题

题目1

题干

人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍，甚至失败，这是（）。

选择一项：

A.角色失调 

B.角色定位

C.角色转换

D.角色产生

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你的回答正确

题目2

题干

角色是随着客观以及条件的变化不断发生改变的，人的心理也应当随着这个改变而作必要的改变，这就是（）。

选择一项：

A.角色失调

B.角色定位

C.角色转换 

D.角色产生

反馈

你的回答正确

题目3

题干

夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是认知理论认为偏见是人们（）信息的时候不可避免的副产品。

选择一项：

A.处理和整合 

B.发现

C.接受

D.输出

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你的回答正确

题目4

题干

由美貌与性吸引而结合，或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的（）认知特点有关。

选择一项：

A.主观

B.客观

C.单一化

D.类别化 

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你的回答正确

题目5

题干

曝光效应，指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的（）而变得更积极的一种现象。

选择一项：

A.减少

B.增加 

C.不同

D.变化

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你的回答正确

题目6

题干

人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。

这个过程叫做（）。

选择一项：

A.态度转变 

B.态度应激

C.态度反应

D.态度情绪化

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你的回答正确

题目7

题干

社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（）才能得到保持，否则就不会保持。

选择一项：

A.受益 

B.接受

C.认可

D.习惯

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你的回答正确

题目8

题干

自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。

其目的是防止自我价值受到（）。

选择一项：

A.贬低或否定 

B.评价

C.高估或提升

D.误解

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你的回答正确

题目9

题干

晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（）出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。

选择一项：

A.外表

B.局部 

C.内心

D.整体

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你的回答正确

标记题目

信息文本

二、选择填空题

A-健康危机；B-家庭危机；C–矛盾；D-角色不清；

E-自己的不足；F-团体冲突理论；G-动机性紧张状态；

H-增加一致性想法；I-听众；J-说服；

K-真诚、诚实、理解、；L-互补关系；M–情绪性寂寞；

题目10

题干

心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。

个体对其扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，都会造成回答

。

题目11

题干

中年危机体现在下面三个方面：

回答

、事业危机、回答

。

题目12

题干

心理动力理论。

该理论用个人内部的因素解释偏见，认为偏见是由个体内部发生、发展的回答

引起的。

题目13

题干

态度转变就是回答

的过程。

题目14

题干

寂寞分为回答

和社会性寂寞。

题目15

题干

当双方的需要、社会角色以及人格特征都呈回答

时，所产生的吸引力是非常强大的。

信息文本

三、判断题

题目16

题干

一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。

选择一项：

对 

错

题目17

题干

中年人在遇到危机和冲突时，更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制，而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防御机制。

选择一项：

对 

错

题目18

题干

认识到偏见的出现是正常的。

选择一项：

对

错 

题目19

题干

传递者与接受者的相似性越大，说服效果越差。

选择一项：

对

错 

题目20

题干

一般来说，口头传递比书面传递效果更好。

选择一项：

对 

错

题目21

题干

个体缺乏社会整合感或缺乏团体归属感时不会感到寂寞。

选择一项：

对

错 

信息文本

四、简答题补缺选择

题目22

题干

消除对他人偏见的方法有哪些？

A-受教育；B-自我检控；C–社会化；D-直接接触。

（1）回答

儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成，因而通过这一过程的控制可以减少偏见，而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。

（2）回答

人们接受教育程度越高，偏见越少。

有时候人们的偏见更多地来源于只是的缺乏和狭隘，所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。

（3）回答

在某些条件下，对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。

这里所指的条件包括：

地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作，并有成功的机会，团体内部有支持平等的规范。

基于这一假设，举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。

（4）回答

由于偏见本身也与认知过程有关，所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。

当人们意识到自己有偏见时，通过静下心来想，抑制自己的偏见反应等减少。

在此过程中，内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。

题目23

题干

家庭、社会间的冲突都有哪些？

A-工作角色的冲突；B-家庭；C–家庭角色和工作角色的冲突；D-家庭内部的冲突；

人们所处的环境不同，扮演的社会角色也不同，社会赋予每个角色的责任都是不一样的，所以必然造成了人们角色之间的冲突。

社会中的人必然生活在某个群体之中，而回答

和工作单位则是个体生活的两个最主要的领域。

首先，回答

。

人在家庭中的角色本身就存在着冲突。

为人子女、为人夫妻、为人父母，每种角色在家庭中被赋予的责任和义务也各不相同。

其次，回答

。

人们在社会上的角色很复杂，社会地位、职业、职位、年龄等不同，每一种社会角色都需要有一整套相对应的思维和行为方式去与之对应。

第三，回答

。

家庭角色和工作角色之间的冲突除了家庭和工作领域中的角色失调外，主要来源于角色转换给人们带来的不适感。

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