高中理科学习计划.docx
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高中理科学习计划.docx
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高中理科学习计划
高中理科学习计划
篇一:
高一理科学习计划
语文一直是我的弱项,成绩徘徊在100上下,只是高考考了个117。
高三复习老师的会把考点串一遍的,那时你会发现你以前自己是瞎提高,自己弄的东西高考不考,完全没用。
所以高一高二练习写作,把写作弄好,提高文学修养,高三再总复习。
实际上高考语文成绩主要区分在作文上,我作文很烂,所以只有这个分数。
高中英语没多少东西,该弄的就是那点语法,弄完了就OK了。
然后你该进行你的水平和素养的提高了,包括口语,听力,阅读,写作。
无数例子证明背诵是提高英语成绩最快的方法,我也是那无数人中的一个。
我背的是新概念三,你刚开始可以背新概念二,背诵方法分为两个阶段。
一开始是不看文章只听录音,听之前只看下生词,最多听三遍,注意听的时候不要人为的暂停录音。
三遍过后,用自己的话复述原文录下来,注意复述时声音要洪亮,这同时也锻炼了你的口语。
弄完后对照两份录音。
通过比较你可以发现自己的很多问题,比如语法错误,口语断句不准确,句子连读没听出来等等。
按第一阶段的方法把新概念二弄完一遍,这是你的水平已经提高很多了,然后进行第二阶段,死记硬背。
对,没错,死记硬背,对照原文尽你可能用最快的速度一字不落背下来直至烂熟于心,倒背如流。
有了第一阶段的基础,这个过程你会好很多。
你可能会抱怨这得背到什么时候啊,首先提醒你注意学习语言本来就是一个细水长流的过程;其次你已经在第一阶段全面提高了你的水平;所以第二阶段不应该出现读不懂的现象,所以背起来你见过的文章很容易,再次新概念的文章都是精挑细选的经典文章,永远不过时,受益终身;最后,第二阶段除了锻炼你的口语还锻炼了你的英语记忆力,试过后你会发现,你背英语会越来越快,越来越轻松。
进行完这两阶段后重复第二阶段,把新概念二背个三四遍做到出口成章就行了。
在以上过程中你切忌三天打鱼两天晒,不能间断,也不可贪多,按自己的水平规定自己一天一颗还是两课。
如果你不偷懒的话,每一阶段后你的英语水平都会有质的飞跃,应付高考绰绰有余。
另外由于你的口语,听力,阅读,写作(背了这么多,难道不会应用一点在作文里吗)水平都间接的提高了,你会更容易通过一些专业英语考试。
时间富裕的话,再弄新概念三。
还有一点就是背单词,学英语早晚都要过这一关,方法多种多样,你找一种适合自己的背,一天20到50个,最多不要超过100个,3年下来你的收获会非常之大。
高一时数学跨度较大,我也人生中第一次数学挂了红,这时候建议你多做题,扩展思路,另外这段时间勤问问题,不会的想不通了就去问,高一数学思维必须锻炼出来,具体的也就是指拿到题知道要考你什么,你要知道你该往哪个方面答题,力求自己做题时能按考点把题目分类,你可以请你的老师来帮你完成,不过感觉老师水平不够(有时确实如此)可以请家教(最好不是大学生,因为大学生会做题,不会给你系统讲题,不能帮你理知识)帮你,但最终你要自己搞定。
思维训练出来了就好办了,高二高三的课程只是知识内容的丰富和应用的拓展。
高中物理是初中物理的强化和延伸,平时要多思考,闲着没事时就要想就要回忆构建知识。
物理这门学科很难,这是肯定的,但是高中学的只是物理学科的皮毛,所以我们大多数人还是能掌握和很好的。
课本上的东西是精髓,务必掌握,力求读懂每一句话!
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如果你运算能力和速度好的话,一开始时公式只记基本的就行,用到的话现推就行,毕竟衍生的公式太多,有的还很复杂,记错的话,太吃亏。
但是一段时间后衍生公式中常用的争取背下来,用来提高做题速度。
物理题不用多做,把题做精就行。
因为高考都是综合题,只考一个考点的极少,所以很遗憾,市面上适合高一高二的物理参考书非常少,你只要把老师给你的题
(很有针对性和代表性)做好,做透就行,注意是做透,即整个题目的考点和解题思路你全掌握了为止。
高三复习时,老师会把知识串讲一遍的,所以高一和高二你要做的就是和数学一样,把所学知识理清编成一张知识,拿到题知道要考你什么,要知道你该往哪个方面答题,做到这点,你就非常不错了。
高考物理其实不难,只要你平时按以上做好了,你就能看破出题人的思路,拿分还不简单?
还有记住高考是选拔性考试不是奥赛,所以历年高考题再难也有七成的题目都是基础题,之所以你觉得没这么大比例是因为他们只不过被加了层包装,图个出题“新”字而已。
我高考物理满分就是这么来的。
高中化学东西感觉很杂,其实学完之后自己理一下其实东西也不多,只是一开始学着新鲜觉得多而已。
化学是一门文理兼有的科目,你需要有理科的想象力理科的解题思路以及文科的背诵能力。
先说文科方面,化学有很多需要你记住的东西,当然如果你认为我说的是化学公式那对于高中化学来说那就太肤浅了,鉴于我们大多数学生的情况,我建议你去买一本北京教育出版社薛金星主编的《化学基础知识手册》,我当时买的是第八版的不知道现在修订到第几版了。
书里知识很系统很全面,能满足各种化学水平的人学习,当然也包括零基础的,总之这是难得一见的好书,我当时都想把它当饭吃了消化在我脑袋了。
高中化学学习你要掌握各类物质的性质以及注意事项(比如某些特例),这些东西你需要全部理解,背下来,最后掌握。
不然考虑问题不全面甚至读不懂题目,没法做题。
理科方面,化学尤其是有机化学的结构问题需要你有很强的空间想象力,这牵扯到立体几何的知识,你平时应该多加强这方面的练习,尤其是多面体的旋转问题,这关系到有机物质同分异构。
化学是一门很严谨的学科,需要你把问题想全面了,才能解出题目,高考很重视这点,如果你不能全面分析问题,你可能会得不到全分,甚至南辕北辙误入歧途。
化学希望你做一定量的习题,以巩固你的记住的知识和加强综合分析的能力。
市面上化学好书很多,在此不做推荐了。
高中生物很重视你的实践能力,说白了就是考你是不是真的学懂了,能不能举一反二,连三都不到。
实验是生物的精髓,也是高考生物常见题型。
所以,实验课应该重视,自己亲力亲为,揣摩试验设计思路,可以说一个人生物学科的能力体现在他设计实验的能力上。
生物基础知识需要你熟记。
此外还应该了解一些医学及自然学科的知识。
高考生物比例不是很大,东西不多也不是很难,很容易学好。
推荐做些题目巩固基础(包括遗传的比例问题的计算)和了解实验设计思路。
说句实话,实验思路就那么几个,多看看一些经典实验设计,掌握以设计思路,自己设计一些让老师帮你指点一下,应该满分问题不大。
最后,祝你学业有成!
篇二:
高三理科学习计划
学习计划
语文:
语文在与积累。
1、早读时间:
背词语解释,背必考的古诗,看复习资料上的病句修改和标点运用。
2、晚上看作文书,被新鲜的作文素材(阅读技巧平时老师讲注意积累。
)可根据语文早读安排;
数学:
数学精髓在于快、准。
1、现买一本学术公式随时看;
2、练选这题,大多数题都可画图解决,故学会精确作图,每天以最快速度练10道;
3、填空题后面的选做题,选择自己擅长的专项练习;
4、大题要考的那几部分基本已固定,可分项练习,先做再对答案;注意格式和步骤,争取做这类题的时候提高做题速度。
5、时间可安排在中午和自习。
英语:
充分利用早晚读时间。
1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分钟以内;
2、阅读最关键,看看一些阅读技巧,每隔两天练5篇,练速度;
3、作文了,平时多积累高级表达,可以每天写一篇。
4、单选在于平时课堂积累,要是很差,可专项训练;
5、以上基于每天必须背单词。
理综:
贵在神速。
我基本上都有时间检查。
化学:
1、化学公式每天要背;
2、看书,不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向老师或同学请教。
3、练题,找资料做题;
物理:
1、背公式,理解性的的记忆;
2、练实验题,相信老师又发很多实验资料;
3、练大题,课堂上的练习应该够多了;
生物:
1,各节知识点生物除了早自习背还有什么办法;
2、老师发的卷是你练习的最好材料;
可按自己实际情况安排时间;目标:
语文110,数学120,外语110,化学70,生物70,物理80,任重道远,贵在坚持。
篇三:
我已经是高二的学生了,并且有幸能在理科实验班完成今后两年的学习。
高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着我们的发展方向,以及能否考入理想的大学。
在高二生活即将开始时我列下这份计划,并会不断地完善它,希望它能指导我更好地进行这两年的学习,到达我理想的彼岸。
理科学习具有渐进性,逻辑性,技能性和自学性,因此我想:
想学好理科,应该既有敏捷的思维,又有认真的态度与适合的方法,当然还要有良好的身体。
敏捷的思维,我想这点可以通过上竞赛课来很好的培养,从高一起,我坚持学习化学竞赛,到了高二发现数学已经变成拖后腿的一科,于是决定参加数学竞赛。
暑假上了半个月的竞赛课,的确体会到它的难度,但也感到了其中思维的巧妙。
我想高二我会尽可能坚持这两科竞赛的学习,尽量开发智力,学习多种解题的思维方法。
认真的态度。
我想这个一指学习态度,二指心态。
高二高三的学习中,我要尽可能再多勤奋一点,(文章转自实用文档频道XX09)克服爱说话的毛病,多挤出时间来学习。
学起来心无旁骛,平时不去多关注与己无关又意义不大的别人的私事。
而在平时的生活中,要以积极友好的心态与同学老师相处,并且以积极的心态追求学习的过程,以平和的态度看待结果,以享受的心态体验学习的乐趣。
合适的方法。
学习要注意良好的预习习惯,听课习惯和反思总结回顾习惯。
预习这一环节我一直做的不好。
预习可以提高自学能力和理解能力。
听课是我认为学习中最重要的一环,要积极主动理解老师讲的知识,善于思考分析,同时高二我要注意认真记下老师讲的每道例题,课余慢慢地理解吸收,这是我高一做的不够的地方。
听课后的总结回顾也很重要,先回想老师讲的知识再做习题,做题时对于不会的题一定要仔细琢磨或请教直到弄明白为止。
良好的身体。
身体是革命的本钱,想要有充沛的精力去学习,一个病病歪歪的身体是不行的,我会积极参加跑操做操,上好体育课,闲暇时打打羽毛球做做运动,少生病,有一个良好的体魄。
上面谈到的,好像主要适用于数理化生。
关于学习语文和外语,我想再记住两点:
注意积累,注意背诵。
多积累背诵名人名言,优秀素材,唐诗宋词,课外知识,可以提升文学素养,同时在写作时也有很大帮助。
而扩大英语的生词库,短语库,对于英语的学习,自然是绝对必要的。
另外,要多与同学老师沟通,学习他人优秀的学习方法来充实自己,争取更大的进步。
先写到这里,当学到更优秀的方法时再往里补充。
我一定尽可能按照计划去做,让自己的学习少走弯路,争取考上我最心仪的大学。
篇四:
高二理科学习计划
高二理科学习计划升上高二了,12年的含辛茹苦,不能在最后的两年付之东流,两年的奋斗,应该成为12年浓缩的精华!
要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。
古人说:
“凡事预则立,不预则废。
”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。
时间安排:
①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时,下午2小时,晚上至少2-3小时的学习量,因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机,更重要的是,周六的一天8小时的学习量相当于一周每天增加了2课时的学习量,那是很了不起的!
)
②每天的完整时间:
早上6:
30-7:
15(又是一节课时间!
必须做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要坚持,不到一个月就可以调整好生物钟。
切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)
中午1:
00-2:
00必须午休,可以保证下午和晚上的状态。
下午5:
10必须马上去吃饭,争取在6:
20以后来到教室。
6:
20-7:
00之间又有一节课!
任务是完成老师布置的作业,加上
第一节晚自习,大概差不多了。
晚自习第二节课开始:
按自己的学习计划学习。
记住,谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高
的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!
但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。
零散时间:
每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。
或者读一读《读者》或《青年文摘》。
手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的基础。
每天下午6:
20来教室之前,应先在校园里走走。
稍作休息。
语数英学习建议:
一.语文
1在背诵方面一定要加强。
通过反复背诵,默写来加深印象.2在语基方面,以学校发的练习为主,在字词等方面过关.做好练习,不可以应付了事.还可以有计划做一些高考题.
3在作文方面,平时多看一些书(推荐《今世的五百次回眸》),记诵下优美词句化为己用.在考场上写作文为保分数,写成一般式的就好,不必异想天开.
二.数学
1平时的作业认真完成,并及时做好错题摘入,分析做解的原因,并反复拿出来看一看,练一练.
2在此基础上,每个周末安排时间看一些课外书籍,精讲精练加深印象,进一步有规律提高数学解题的水平.
3定期对已学的知识进行复习,整理,找出不足之处改进,装订好试卷,以便复习.
三.英语
1利用好早读与晚读时间练习听力与熟识课文,运用好手头的资料.
2做好错题订正,适当做一些课外阅读.
3对重点语句进行背诵,单词短语定时定期默写以减轻(半)期考的复习负担.
篇五:
高二理科复习计划3篇
高二理科复习计划一:
高二理科学习计划
我已经是高二的学生了,并且有幸能在理科实验班完成今后两年的学习。
高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着我们的发展方向,以及能否考入理想的大学。
在高二生活即将开始时我列下这份计划,并会不断地完善它,希望它能指导我更好地进行这两年的学习,到达我理想的彼岸。
理科学习具有渐进性,逻辑性,技能性和自学性,因此我想:
想学好理科,应该既有敏捷的思维,又有认真的态度与适合的方法,当然还要有良好的身体。
敏捷的思维,我想这点可以通过上竞赛课来很好的培养,从高一起,我坚持学习化学竞赛,到了高二发现数学已经变成拖后腿的一科,于是决定参加数学竞赛。
暑假上了半个月的竞赛课,的确体会到它的难度,但也感到了其中思维的巧妙。
我想高二我会尽可能坚持这两科竞赛的学习,尽量开发智力,学习多种解题的思维方法。
认真的态度。
我想这个一指学习态度,二指心态。
高二高三的学习中,我要尽可能再多勤奋一点,(文章转自实用文档频道xx09)克服爱说话的毛病,多挤出时间来学习。
学起来心无旁骛,平时不去多关注与己无关又意义不大的别人的私事。
而在平时的生活中,要以积极友好的心态与同学老师相处,并且以积极的心态追求学习的过程,以平和的态度看待结果,以享受的心态体验学习的乐趣。
合适的方法。
学习要注意良好的预习习惯,听课习惯和反思总结回顾习惯。
预习这一环节我一直做的不好。
预习可以提高自学能力和理解能力。
听课是我认为学习中最重要的一环,要积极主动理解老师讲的知识,善于思考分析,同时高二我要注意认真记下老师讲的每道例题,课余慢慢地理解吸收,这是我高一做的不够的地方。
听课后的总结回顾也很重要,先回想老师讲的知识再做习题,做题时对于不会的题一定要仔细琢磨或请教直到弄明白为止。
良好的身体。
身体是革命的本钱,想要有充沛的精力去学习,一个病病歪歪的身体是不行的,我会积极参加跑操做操,上好体育课,闲暇时打打羽毛球做做运动,少生病,有一个良好的体魄。
上面谈到的,好像主要适用于数理化生。
关于学习语文和外语,我想再记住两点:
注意积累,注意背诵。
多积累背诵名人名言,优秀素材,唐诗宋词,课外知识,可以提升文学素养,同时在写作时也有很大帮助。
而扩大英语的生词库,短语库,对于英语的学习,自然是绝对必要的。
另外,要多与同学老师沟通,学习他人优秀的学习方法来充实自己,争取更大的进步。
先写到这里,当学到更优秀的方法时再往里补充。
我一定尽可能按照计划去做,让自己的学习少走弯路,争取考上我最心仪的大学。
高二理科复习计划二:
高二理科数学复习计划(1486字)
20xx年的寒假即将开始,高中三年的学习生涯已经过半,高中数学的知识性学习即将结束,进入整体复习的阶段。
在这个承上启下的寒假里,学生应合理规划自己的学习,才能在激烈的竞争中脱颖而出,为高二下半学期的学习和高三的总复习奠定良好的知识基础。
一、高二数学的特点
高二是高中学习拉开差距的一年。
首先,高二学习的内容在高考中占据了一半以上的分数;其次,高一的知识要么比较基础,属于高考中的容易题,比如空间几何体、直线和圆、三角函数,这部分内容并不能很好的拉开学生的差距;要么就考察的很难,比如函数综合应用这些内容,往往作为高考压轴题出现,区分度又不大。
而高考的中档题,比如导数、概率统计和离散型随机变量、解析几何,全部都在高二讲授。
因此,学生之间的差距,就体现在高二内容的掌握上!
二、规划好寒假的复习
对于理科生而言,寒假复习的重点是选修2-1,这里主要包括两部分内容:
圆锥曲线和空间向量,都是高考中必考大题的地方,也是寒假班复习的核心。
1、圆锥曲线的复习
圆锥曲线是高中数学学习公认的难点,那么到底难在哪,主要就是两项能力:
“条件转化能力”和“计算能力”。
要想提高“条件的转化能力”,第一步,整理自己以往做过的题目,尤其是错题,整理题目中核心条件的常见代数表达方式。
比如“垂直”这个条件,几种最典型的转化方法是:
1)斜率乘积为-1;2)向量数量积为0;3)勾股定理;4)三角形的面积等。
第二步,整理每种方法中最需要注意的问题。
比如用到斜率的时候,要判断斜率是否存在。
第三步,进一步细化哪个方法更常用,在什么情况下用。
对于学生而言,“计算能力”是学好解析几何不可或缺的能力,也常常是学生最薄弱的环节。
要想提高计算能力,必须“手勤”,即勤于计算。
解析几何题,不但要算,而且要算到底,算出最终答案为止。
在踏踏实实的计算中,学生首先要逐渐减少低级计算错误;其次要总结计算技巧,总结什么情况下往往不通分、多用韦达定理少用求根公式、代入消元的选择原则等。
这些都是光“看”题目没法提升的,必须要算才能积累经验。
2、空间向量的复习
高考对立体几何大题的考察,已经越来越明显的强调空间向量的作用,而空间向量的难点,主要是选择建立空间坐标系和求平面的法向量,这两部分如果熟练,其他的环节就都不难处理了。
三、寒假期间,应做好预习
在学完高二上学期的内容之后,理科生还有最后两本书要掌握,分别是选修2-2和选修2-3。
选修2-2的重点是导数。
这部分知识对于大部分学生来说比较新颖,预习的重点在于概念的理解,不急于用导数计算太多的题目。
概念理解清楚之后,尝试把导数的运算法则背下来。
有了有初步的印象,对后期的学习就会非常有帮助。
课本上的例题和习题都不难,非常值得练习。
选修2-3这本书的重点是离散型随机变量。
学生在预习这部分内容之前,先复习一下必修3中概率的知识。
作为预习,学生尝试理解离散型随机变量的含义、分布列的意义和基本数字特征即可,不必深入研究二项分布、超几何分布这些典型分布。
日常的题目练习,也不必追求过偏过难的题目,要能正确写出简单题目的分布列,就为下学期的学习打下了非常好的基础。
四、寒假数学计划表(供参考)
日期复习内容
—选修2—1第二章《曲线与方程》复习
—选修2—1第二章《椭圆》复习及小结测试
—选修2—1第二章《双曲线》复习
—选修2—1第二章《抛物线》复习及小结测试
—选修2—1第三章《空间向量及其运算》复习
—选修2—1第三章《立体几何中的向量方法》复习
—预习选修2—2第一章《导数及其应用》
高二理科复习计划三:
高二理科化学会考复习计划(779字)
一、以《会考导引》要求为框架,明确会考内容。
会考内容主要包括必修1和必修2,各占总分的40%,文科选修内容为《化学与生活》,主要以10个选择题的形式出现,占总分的20%。
理科选修内容为《有机化学基础》,以10个选择题的形成出现,占总分20%。
其中必修1中的铝土矿到铝合金(al),第三单元与信息材料(si),生产生活中含氮化合物(n),必修2中从微观多样性和化学反应的限度与速率、化学能与电能的转化、人工合成有机物在本次会考中不作要求。
因而无机物部分只考查fe、na、cl、s四种元素。
二、注重双基的落实。
贯彻各位老师提出的——分层教学、分别指导、分块推进、分阶段验收。
文科班教学务必要在重视后进生,让学生在每堂课中都能落实几个知识点。
重点班的教学要在复习过程中加深难度,为高考的一轮复习做好准备。
对于学生常犯的错误要通过纠错卷重新落实。
鼓励理科班的一部分学生选做《化学与生活》部分的选择题,《化学与生活》中的知识点将以学案的方式落实。
还有我们自己额外订的《高中化学会考专题复习》要充分利用。
结合学校组织的会考模拟考试,确定及格边缘的学生做课外辅导,争取减少不及格的人数。
三、要注重实验教学。
本次化学基本实验占部分22%左右。
对书本的演示实验要予以高度的重视。
特别是必修1和必修2中要考查的实验(如一定物质的量浓度溶液的配制等),集中学生到实验室练习。
四、注重对最近三年会考试卷的分析,特别是去年的会考试卷,分析《化学与生活》和《有机化学原理》中选择题的难度系数,明确会考的难度。
明确后阶段要落实的知识,通过学案
让学生落实主要知识点。
五、团队配合,落实好最后的押题工作。
最后通过学校订的十套会考模拟题训练学生的答题能力,减少主观因素的影响。
在学校周末组织的会考模拟中找出分数线下的部分学生进行专门辅导,利用第四节晚自习进行强化训练,尽量减少不及格的学生人数。
篇六:
20XX年高考高三复习计划汇总(理科)
20XX年高考:
高三复习计划汇总[理科]
生物
1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。
可根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。
切记:
不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。
2.要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
3.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
4.实验整理以后跟概念联系起来理解。
把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因。
5.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
这样可以提升相关知识的记忆深刻性。
6.把所学的内容联系起来整理进行记忆。
把中心主题写在中间位置,按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
7.不懂的题必须解决。
先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。
8.通过解题确认所学内容。
整理做错的题,下次考试前重点复习。
不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
可以以基本题---中等难度题----难题的顺序做题,理解内容。
化学
1.掌握原理,灵活应用,注重解题思路。
掌握化学基本原理和规律,在解题中灵活应用,拓宽解题思路,增强解题的技巧性。
如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题,可以提高解题的速率和准确性。
化学原理如元素守
恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律,要重点回顾。
推断有机物的结构,要抓住有机物功能团的转化规律和反应的基本类型。
如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。
要注重实验原理,高考化学实验题的比重较大,实验的复习要侧重于实验的基本操作,实验的分析、设计和评价,重视实验原理和实验方法,学会”比较。
2.循序渐进,打好基础,辨析理清概念。
要根据自己的学习情况制定较好的学习计划,使复习有计划、有目的地进行。
要走出“越基础的知识越易出错”的怪圈,导致这个问题的出现,其实绝大部分是因为基础知识不牢
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