白银市幼儿园分类评估标准修改稿1.docx
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白银市幼儿园分类评估标准修改稿1.docx
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白银市幼儿园分类评估标准修改稿1
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
申报幼儿园百花幼儿园
申报时间2013年9月
申报等级一级
白银市教育局制
二〇一二年十月
说明
一、法律政策依据
本评估标准的主要法律政策依据有:
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《城乡建设环境保护部国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》、《城市幼儿园建筑面积定额(试行)编制说明》、《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见》、《甘肃省学前教育三年行动计划》、《甘肃省学前教育五年发展规划》、《甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)》、《中共白银市委白银市人民政府关于进一步加强学前教育工作的意见》、《白银市学前教育三年行动计划》、《白银市教育局关于贯彻落实<中共白银市委白银市人民政府关于进一步加强学前教育工作的意见>的实施方案》、《白银市幼儿园分类评估标准(试行)》。
二、指标体系
《评估标准》有一级指标5个,二级指标26个,总分500分。
设加分项:
1.近三年,幼儿园集体获得省市县级党委、政府表彰的先进集体,分别加20分、15分、10分。
2.近三年,幼儿园在基础教育科研成果奖评选中获得省级一等奖,加15分;获得省级二等奖、市级一等奖,加10分;获得市级二等奖加5分。
3.专任教师获得市级以上“园丁奖”、市级以上“骨干教师”、市级以上“优秀班主任(幼儿园带班教师)”奖励者,加10分。
三、名词解释
工作规程:
是指《幼儿园工作规程》。
纲要:
是指《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》
指导意见:
是指《甘肃省幼儿园保教管理指导意见(试行)》
管理办法:
是指《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
工作规范:
是指《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
小型幼儿园:
是指规模在5班以下的幼儿园。
中型幼儿园:
是指规模在6—9班的幼儿园。
大型幼儿园:
是指规模在10—12班的幼儿园。
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A1
幼
儿
园
管
理
(110分)
B1
办园理念(10分)
(1)能按照党和国家的教育方针办园,办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》和《甘肃省幼儿园保教管理指导意见(试行)》等规定,依法办园;认真执行上级政府及有关部门的规定和要求,办园行为规范。
认真贯彻执行《工作规程》、《纲要》和《指导意见》精神,依法办园(3分);执行上级有关部门的规定和要求,办园规范(2分)。
(办园行为不规范的酌情扣分,出现重大错误、严重违背教育原则和规律的本条不得分)。
实地查看,查阅会议记录、保教活动记录
5分
5分
5
(2)有正确的指导思想,先进的教育
管理与教育教学理念,办园特色显明。
有正确的办园指导思想(3分);教育理念先进,体现本园特色(2分)。
(酌情扣分)
座谈
实地查看
5分
5分
5
B2
班子建设(10分)
(1)领导班子结构合理,职责分明,分工明确,团结协作,有开拓精神,有服务意识;有事业心、责任心和凝聚力。
结构合理,整体素质高(2分);团结协作,有民主平等的交流氛围和较强的服务意识(2分);具有开拓创新精神(1分)。
交流座谈
5分
5分
5
(2)具有科学决策、组织协调和指导各项工作的能力;有较强的教科研能力。
有决策、组织、协调、沟通能力(3分);重视并具有教学科研能力(2分)。
查看教研活动记录
5分
5分
5
B3
管理制度(30分)
(1)实行园长负责制;园内组织机构健全,运行良好;有具体可行的工作计划,并保证落实;建立园务委员会或教职工代表大会制度,民主管理意识强。
实行园长负责制(1分);组织机构健全,运行正常(2分);定期召开园务会议、每年召开1次教代会(2分);制定年度工作计划,定期部署、总结或报告工作。
(3分)。
(会议记录缺1年扣1分,工作计划、总结缺1年扣1分,扣完为止)
查看机构文件,园务会议、教代会议记录,计划、总结
8分
8分
8
(2)结合本园实际,制定有中、长期发展规划,并有分阶段实施方案。
有3—5年中、长期发展规划(2分),有分阶段实施方案(3分)。
(有规划方案,但未张贴扣1分,无阶段实施方案和总结本条不得分)
查张贴的发展规划、实施方案和总结。
5分
5分
4
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A1
幼
儿
园
管
理
(110分)
B3
管理制度(30分)
(3)建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际、经民主程序产生的规章制度;并在实践中不断完善,各项规章制度执行情况好;健全教职工劳动保障机制和切实维护教师合法权益。
建立健全教育研究、业务档案、财务管理、园务会议(教代会)、人员奖惩、安全管理及家庭、幼小衔接等管理制度(3分,管理制度缺1项扣1分,扣完为止);有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段(2分);建立教职工劳动保障机制,切实维护教职工合法权益。
(3分)。
查看幼儿园制度汇编,与教师座谈制度落实情况。
8分
8分
5
(4)岗位职责明确,执行严格有效;安全管理工作组织机构健全;各项安全防范措施落到实处,工作有记载、有分析评价记录。
制定领导班子成员、教师岗位职责,并严格执行(2分,有岗位职责,落实不力的酌情扣分);重视安全工作,建立安全目标责任制,层层签订目标责任书,配备必要的人防、物防、技防措施(2分);定期开展安全隐患排查,要做到各项工作有记载、有分析评价(2分,无安全工作记载不得分)。
查看校园、岗位职责、安全目标责任书、安全工作记录,安全隐患排查记录
6分
6分
6
(5)各类档案资料健全,管理规范;注重过程积累,重视合理利用。
资料健全规范(1分);有积累过程(1分);能合理利用(1分)。
查看资料
3分
3分
3
B4
课程管理(14分)
(1)认真实施《纲要》,树立正确的教育观、儿童观、课程观和教学观。
依据《纲要》规定的目标与内容设置相关课程,重视地方课程与园本课程的整合、利用与开发,课程安排体现适宜性、全面性、整体性和发展性。
课程体现《纲要》明确的幼儿园教育原则(2分);幼儿园教育目标和内容体现《纲要》明确的五大领域要求(3分);课程编排体现适宜性、全面性、整体性和发展性(2分)。
(未体现幼儿园教育原则的,教育内容五大领域不全的,未经县区教育部门批准随意增减课程门类的本条不得分)
查看教学用书和辅导资料,幼儿一日活动安排及活动记录
7分
7分
7
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A1
幼
儿
园
管
理
(110分)
B4
课程管理(14分)
(2坚持保育与教育相结合的原则,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,面向全体幼儿,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
注重保教育结合,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点(3分);以游戏为基本活动,小班、中班、大班集体活动每周分别控制在5—6次,6—8次,8—10次(2分);面向全体,关注个别,经常开展个别活动、区域活动和小组活动(2分)。
了解园长在课程实施责任,查看幼儿活动及活动记录
7分
7分
5
B5
经费管理(15分)
(1)财务管理与监督制度健全。
财务制度健全规范,财务管理台账健全(2分);监管措施具体到位(2分)。
查看制度措施和相关账目
4分
4分
4
(2)经费按规定的使用范围合理开支;坚持专款专用,建立学前教育资助制度。
开支合理(1分);专款专用、不挪用幼儿园经费(1分);幼儿园从事业收入中提取不低于3%的资金专项用于资助特困儿童(2分)。
查看经费开支账目
4分
4分
2
(3)严格按上级主管部门及物价部门制定的收费项目和标准收费,并向家长出具收费凭据,无乱收费现象;实行收费公示制。
严格执行收费项目和标准,严格执行收费管理制度(2分);实行收费公示制(2分)。
了解幼儿园收费情况,查看收费公示
4分
4分
4
(4)在创建过程中经费投入不得少于30万元。
在创建过程中经费投入不少于30万元(3分,每少10万元扣1分)。
查看投入明细
3分
3分
3
B6
社区工作(15分)
(1)重视家园合作,建立家园联系制度。
建立家园联系制度,建立多元家园联系方式(1分);纳入整体工作中(1分)。
查看近三年工作计划和总结,家园联系资料
2分
2分
2
(2)建立家长委员会;每学期为家长提供参与幼儿园活动的机会。
建立家长委员会(1分);定期通过召开家长会、向家长开放半日活动、讲座、亲子活动等形式开展家园共育工作(2分);每学期集中家园共育活动次数不少于4次(2分)。
召开家长座谈会、查看家园共育活动记录
5分
5分
5
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A1
幼
儿
园
管
理
(110分
B6
社区工作(15分)
(3)与村镇、社区密切合作,共享资源,积极为社区开展早期教育宣传;为村镇、社区0—6岁幼儿家长提供早期教育咨询、科学育儿等指导。
为村镇、社区开展早期教育宣传(1分);为村镇、社区0—6岁幼儿家长提供早期教育咨询、科学育儿等指导,每学期不少于2次(2分)。
(早期教育指导每少1次扣1分)
查看早期教育宣传活动资料,家长座谈
3分
3分
1
B7
办园
质量(21分)
(1)尊重、爱护幼儿;保教工作中无损害幼儿身心健康的行为。
教育行为规范(3分);无体罚和变相体罚、侮辱幼儿行为(2分)。
了解教师教育行为
5分
5分
5
(2)在教育引领、教育教学改革、教师培训等方面在本地区起到示范和辐射作用,且措施落实,效果明显。
在本地区发挥示范和辐射作用,且效果明显(4分);家长对保教工作的满意率达80%以上(2分)。
(每降低5个百分点扣1分,扣完为止)
了解幼儿园保教行为
6分
6分
6
(3)充分发挥幼儿园资源优势,提高保教质量;办园特色鲜明。
资源优势明显,保教质量高(3分);办园特色鲜明(2分)。
查看保教活动记录
5分
5分
4
(4)发挥示范引领作用,定期开展教学对口帮扶活动,或开展保教交流活动;有计划、有措施、有效果。
定期开展教学对口帮扶活动或保教交流活动(3分);有计划、有措施、有效果(2分)。
查看帮扶或交流活动记录
5分
5分
4
B8
定编
定员
(1)班额规模符合国家与省上规定标准(托班20人、小班25人、中班30人、大班35人。
简托幼儿园(幼儿人数)在此基础上可上浮10%。
)
班额符合标准10分。
(班额每超5人扣1分;扣完为止)。
实地核查并查看近三年幼儿花名册
10分
10分
5
(2)按照“小型幼儿园设园长1人、中型设1正1副、大型设1正2副”的标准配备负责人。
达标(3分、缺1人扣1分)。
查看任命文件或聘用合同
3分
3分
3
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A2
队
伍
建
设
(80分
B8
定编
定员
(3)按规定要求配齐保教人员(全日制幼儿园每班配专任教师2人、保育员1人;寄宿制幼儿园每班配专任教师2人,保育员配2人。
简托幼儿园可不配保育员)
每班专任教师2人(3分,缺1人扣1.5分);每班保育员1人(寄宿制2人)(2分,不达标不得分。
)
查看编制文件、工资表、教职工花名册
5分
3分
3
(4)保健医配备符合要求(大型幼儿园配2人专职保健医,寄宿制幼儿园配2—3人;中型幼儿园配1人专职保健医,小型幼儿园保健医可兼职)
达标(2分,不达标不得分)。
查看编制文件或聘用合同、工资表,花名册
2分
2分
2
(5)食堂工作人员:
全日制幼儿园每100名幼儿配1人,三餐二点幼儿园每80名幼儿配1人。
按比例配备工作人员,达标(3分);(缺编,每缺1人扣1分)。
3分
3
(6)保安人员小型幼儿园配1人,大中型幼儿园配2人以上。
按比例配备工作人员,达标(2分),缺1人扣1分。
(同上)
2分
2分
2
B9
管理队伍(10分)
(1)园长具有本科学历;从事幼儿教育工作5年以上,有小学高级教师职称;获得幼儿园园长岗位资格证书(培训合格证书)。
学历达标(1分);从事幼儿教师工作5年以上(1分);具有小学高级教师职称(1分);有园长岗位培训合格证书(1分)。
查看证件
4分
2分
2
(2)园长具有改革创新意识和开拓精神,在改善办园条件、提高教育质量等方面成绩突出,并获得相关部门认可。
改善办园条件成效显著(3分);教育教学质量高(2分);办园成绩突出(1分)近三年没有发展变化扣3分。
查看基础设施建设,园容园貌,教科研资料
6分
6分
3
B10教师队伍
※
(1)教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格,符合《规程》第35、37条规定。
幼儿园教师资格证书持证率100%(6分)。
(每缺1人证书扣1分)。
查看原件
6分
6分
4
(3)专任教师中大专以上学历的占80%以上,高级教师占40%以上,一级以上职称教师占80%以上。
学历达标(1分);高级教师达标(2分);一级教师达标(2分)。
(各项每低于5个百分点扣1分)。
查看原件资料
5分
5分
1
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A2
队
伍
建
设
(80分)
B10教师队伍(20分)
(4)必须有10%以上的县(区)级以上骨干教师;承担县(区)级以上教研、课题研究、教学观摩活动。
有教育行政部门认定的骨干教师(含教学能手、教学新秀、优秀教师等)(2分);承担教研、课题研究、教学观摩活动(3分)。
查看原件、记录、资料。
5分
2
(4)继续教育培训制度健全,计划具体,措施得力;培训费用有保障;培训时间有保证(每年不得少于60个课时)。
有培训制度、计划和措施(2分);教师有继续教育培训证书并全员培训(2分)。
查看资料、记录
4分
2
B11医务人员(10分)
(1)医务人员各项要求符合《工作规程》第35、39条规定。
医生取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》。
符合《规程》要求(2分);取得资格证书(3分)。
查看证件
5分
2
(2)护士取得卫生行政部门颁发的《护士执业证书》。
护士学历达标(2分);取得资格认证(1分)。
查看证件
3分
0
(3)医务人员能利用微机进行各项卫生保健数据的记录统计、分析和评价工作。
定期报告和反馈
能利用微机统计、分析和评价(1分)。
统计分析报告和反馈(1分)
查阅资料,现场演示
2分
1
B12
其他人员(15分)
(1)保育员应有幼儿园教师资格证或人社部门认定的保育员资格证书,具有初级技工以上职称,80%以上保育员具有幼师或高中以上文化程度。
保育员有资格证书齐全(2分);具有初级技工以上职称(2分);80%以上人员学历达标(1分)。
查看证件
5分
3
(2)炊事员应有一定的配餐技能,懂得儿童营养知识,具有三级以上的厨师职称,并有岗位资格证书。
有岗位资格证书(2分);有三级以上的厨师职称(2分)。
查看证件
4分
0
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A2
队
伍
建
设
(80分)
B12
其他人员(15分)
(3)安保人员应符合《工作规程》35条规定,熟悉安保基本业务,熟练使用消防器材,诚实守信,责任性强。
符合《规程》要求(1分);档案资料及相关手续齐全(1分)。
查看资料,现场问答
2分
2
(4)幼儿园其他工作人员或聘用人员均符合《规程》35条规定,认真履行职责,工作人员档案资料及相关手续齐全。
其他工作人员或聘用人员符合《规程》要求(2分);工作人员档案资料及相关手续齐全(2分)。
查阅资料
4分
4
A3
设
施
与
环
境
(80分)
B13
环境创设(18分)
(1)园内环境整洁优美,达到儿童化、教育化、美化和绿化的要求。
结合活动场地铺设草地,绿化用地生均2平米,室外活动用地生均4平米生,生均占地不少于10平米。
环境整洁优美、适用(2分);达到儿童化、教育化、美化和绿化的要求(2分);生均绿化面积达标(2分)。
室外活动用地面积达标(2分),生均占地面积达标(2分)。
查看资料
10分
4
(2)本着科学、安全、适用的原则,因地制宜利用现有空间,为幼儿提供多样化的场地和活动空间。
能因地制宜,安全合理利用空间(2分);为幼儿提供多样化的游戏活动场地(2分)。
实地查看
4分
2
(3)有动物饲养角、种植园,有适合幼儿活动的沙坑、嬉水池、30米直跑道。
且使用率高。
动物饲养角、种植园(1分);沙坑、嬉水池(1分),30米直跑道(1分);使用率高(1分)。
实地查看
4分
2
B13
环境创设(18分)
(1)基本建设布局合理,建筑面积符合《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》(教基字【1988】108号)标准,符合幼儿特点。
建设布局合理,结构安全(2分);建筑面积达标(1分);建筑符合幼儿特点(1分)。
实地查看,查阅资料
4分
2
(2)室内设施结构合理,通风、采光、采暖条件好;有完善的消防设施,安全通道顺畅。
室内设施结构合理,通风、采光采暖条件好(2分);消防设施齐全达标、安全通道顺畅(2分)。
实地查看
4分
4
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A3
设
施
与
环
境
(80分)
B13
环境创设(18分)
(3)设有幼儿活动室(每班一室50平米)、寝室(每班一室50平米)、卫生室(每班一室15平米)衣帽贮藏室(每班一间9平米)、办公室(教师人均3平米)、保健室、隔离室、多媒体教室(音体室、综合活动室,不低于90平米)、图书室、保管室、厨房等。
少1室扣1分。
(不达标1项再扣1分)
活动室与寝室合并一起的面积应不少于80平米。
实地查看
15分
15
(4)配有符合幼儿使用的治疗床、保健柜、资料柜、身高和体重测量器、灯光视力箱、消毒柜、紫外线消毒灯、预防和治疗的必需设备及药品。
少1项扣0.5分。
实地查看
5分
4
(5)教育设备符合《幼儿园教玩具配备目录》配备要求;室外大型器具4件以上,利用率高。
达不到《配备目录》50%不得分,大型器具少1件扣1分。
现场查看
10分
8
(6)厨房设施设备齐全,操作流程布面合理,达到国家B级标准。
达到国家B级标准得4分;达到C级标准得3分;其他不得分。
现场查看
4分
/
B15
班级
设备(20分)
(1)配有符合幼儿生理特点的单椅、桌子和幼儿单人床。
单椅(1分);桌子(1分);幼儿单人床(1分)。
现场查看
3分
3
(2)有多媒体等现代化教学设施(开通校园网);每班配有电钢,有必备的教学具。
钢琴(1分);多媒体设施(2分);教具(1分)
现场查看
4分
2
※(3)每班配有紫外线灯、消毒柜、饮水设施。
紫外线灯数量、高度达标(2分);消毒柜(1分);饮水设施(1分)。
现场查看
4分
4
(4)有开放式的图书架、幼儿使用方便适用、生均图书达到5册以上。
图书架(1分);图书达标(2分);图书内容符合6岁以下儿童(1分)。
现场查看
4分
2
(5)有开放式玩具柜,配有内容丰富、数量足够、符合幼儿年龄特点的桌面玩具和自制玩具,玩具功能各异、安全、卫生、适用且使用率高。
有开放式玩具柜(2分);有数量充足的桌面玩具(2分);有一定数量的自制玩具(1分)。
现场查看
5分
3
白银市幼儿园分类评估标准(试行)
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A4
教育
教学
(120分)
B16
教育
计划
(8分)
(1)幼儿园有教育教学学期工作计划,教师有符合幼儿年龄特点的学期计划、月重点、周教育计划及一日活动安排。
计划安排科学、合理规范,操作性强。
教育计划完整(学期、月、周、一日活动安排)(2分),不完整者一项扣0.5分,计划安排科学、合理规范,操作性强(2分);未达到要求扣2分。
查阅资料
4分
4
(2)有设计科学合理的一日生活作息制度;一日活动安排紧凑,注意动静交替及室内外活动相结合
一日生活作息制度科学合理(2分),动静交替及室内外活动相结合(2分),未达到要求酌情扣分。
查阅资料
4分
4
B17
教育
活动
目标
(8分)
(1)根据《纲要》教育目标,制定本园五大领域教育发展目标;目标具体明确,可操作性强。
制定本园五大领域教育发展目标,(2分),具体明确,可操作性强(1分)。
不符合要求按每项分值扣分。
查阅资料
3分
2
(2)熟悉《纲要》,教师能依据教学用书内容和幼儿发展水平,确定具体可行、层次清楚的教育活动目标。
掌握《纲要》内容(3分);有具体可行、层次清楚的教育活动目标(2分)。
不符合要求酌情扣分。
测查教师
查阅教案
5分
5
B18
教育
活动
内容(16分)
(1)依据《纲要》精神,选择具有全面性、启蒙性的教育内容;各领域内容相互渗透。
教育内容具有全面性、启蒙性(2分);各领域内容相互渗透(2分)。
不符合要求酌情扣分。
查阅教案
实地考察
4分
4
(2)内容贴近幼儿生活;满足幼儿的兴趣和发展需要,具有趣味性、活动性和选择性,有益于目标的落实。
内容贴近幼儿生活(3分);具有趣味性、活动性和选择性(3分)。
不符合要求酌情扣分。
听课、考察
6分
6
(3)能根据实际情况和需要作适当调整,处理好预设和生成的关系
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- 关 键 词:
- 白银市 幼儿园 分类 评估 标准 修改稿