下半年威县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx

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下半年威县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编

　　说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

　　注意事项：

　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

　　错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。

　　A、2

　　B、15

　　C、3

　　D、14

　　【答案】A

　　2、“农业推广”一词的应用最早是在（）。

　　A、英国1866年

　　B、英国1914年

　　C、美国1914年

　　D、中国宋真宗时期

　　【答案】C

　　3、适合教育性农业推广工作要求的推广计划拟定方式是（）。

　　A、自上而下

　　B、自下而上

　　C、联合拟定

　　D、专家拟定

　　【答案】C

　　4、谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外，最大影响因素是（）。

　　A、种植密度

　　B、水肥供给

　　C、病虫危害

　　D、环境条件

　　【答案】D5、产品专业化推广方式的推广项目一般是由（）制定。

　　A、地方组织

　　B、商业组织

　　C、行政部门

　　D、农民个人

　　【答案】B

　　6、白色农业主要是指对（）的利用。

　　A、DNA技术

　　B、精耕技术

　　C、克隆技术

　　D、微生物发酵工程技术

　　【答案】D

　　7、把农村人口先按性别划分，再分别在男性人口和女性人口中按年龄分组。

这种统计分组形式，称为（）分组。

　　A、平行

　　B、交叉

　　C、复合

　　D、简单

　　【答案】C

　　【解析】把农村人口先按性别划分，再分别在男性人口和女性人口中按年龄分组，这属于复合分组。

　　8、下列各项属于未利用地的是（）。

　　A、园地

　　B、林地

　　C、牧草地

　　D、滩涂

　　【答案】D

　　【解析】未利用地指农用地和建筑用地以外的土地，包括滩涂、荒漠、戈壁、冰川和石山等。

ABC三项均属于农用地。

　　9、缩值系数=大面积多点调查亩增产量/（）亩增产量。

　　A、平均

　　B、最高

　　C、最低

　　D、“控试”

　　【答案】D

　　10、S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（）。

　　A、早期多数成员的百分比

　　B、创新者的百分比

　　C、晚期多数的百分比

　　D、全体成员的百分比

　　【答案】D

　　11、狭义农业是指（）。

　　A、种植业

　　B、林业

　　C、畜牧业

　　D、渔业

　　【答案】A

　　12、产业融合的主要任务是（）。

　　A、在做优农村第一产业的基础上，发展农产品深加工业及电子商务、休闲农业等第三服务产业

　　B、在做优农村第二产业的基础上，发展农产品深加工业及电子商务、休闲农业等第三服务产业

　　C、在做大农村第一产业的基础上，发展农产品深加工业及电子商务、休闲农业等第三服务产业

　　D、在做强农村第二产业的基础上，发展农产品深加工业及电子商务、休闲农业等第三服务产业

　　【答案】A

　　13、推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（）。

　　A、年经济效益

　　B、推广年人均效益

　　C、推广成效率

　　D、推广直接效益

　　【答案】B

　　14、向农民推广和销售新品种的种子是（）经营传播。

　　A、产前

　　B、产中

　　C、产后

　　D、AC

　　【答案】D

　　15、农业区划必须在组织调查、分析与研究方法及成果实施等方面，都要从我国的实际情况出发，遵循（）原则。

　　A、可行性

　　B、合法性

　　C、服务性

　　D、科学性

　　【答案】A

　　16、在社会系统中，首先采用创新的人被称为（）。

　　A、早期采用者

　　B、发起人

　　C、创新者

　　D、发明家

　　【答案】C

　　17、在社会系统中，首先采用创新的人被称为（）。

　　A、早期采用者

　　B、发起人

　　C、创新者

　　D、发明家

　　【答案】C

　　18、在社会系统中，首先采用创新的人被称为（）。

　　A、早期采用者

　　B、发起人

　　C、创新者

　　D、发明家

　　【答案】C

　　19、在社会系统中，首先采用创新的人被称为（）。

　　A、早期采用者

　　B、发起人

　　C、创新者

　　D、发明家

　　【答案】C

　　20、水稻籽粒谷壳大小主要决定于（）。

　　A、减数分裂盛期

　　B、穗轴分化期

　　C、花粉充实完成

　　D、抽穗期

　　【答案】A

　　21、农村专业技术协会的类型不包括（）。

　　A、技术普及推广型

　　B、技术经济服务型

　　C、技术经济实体型

　　D、技术综合开发型

　　【答案】D

　　22、农业自然再生产与经济再生产统一的特点，要求生产者与（）的统一。

　　A、自然资源

　　B、经营者

　　C、自然及社会资源

　　D、消费者

　　【答案】B

　　【解析】农业生产特点对经营形式的选择有：

①农业自然再生产与社会再生产统一的特点，要求劳动者与经营者的统一；②农业劳动对象是农业生物，以最终产品衡量劳动者的劳动成果；③农业劳动具有分散化的特点，劳动的可控性差，这也要求实行联产承包制；④农业生产劳动的季节性，造成农业生产利用率低，要求专业化生产与综合经营相结合。

　　23、农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（）。

　　A、目标团体系统

　　B、农村居民所处的生存环境

　　C、推广服务系统

　　D、推广人员所处的生存环境

　　【答案】A

　　24、以技术传输，改良农业技术为主的推广方式是（）。

　　A、一般推广方式

　　B、农作系统开发推广方式

　　C、产品专业化推广方式

　　D、项目推广方式

　　【答案】A

　　25、村集体经济组织一台收割机当年计提折旧5000元，应当计入（）账户。

　　A、生产（劳务）成本

　　B、经营支出

　　C、管理费用

　　D、其他支出

　　【答案】A

　　【解析】生产用固定资产的折旧费计入生产（劳务）成本。

管理用固定资产的折旧费计入管理费用。

公益性固定资产的折旧费计入其他支出。

　　26、不计成本而取得每亩的最高产量称为（）。

　　A、经济上限

　　B、成果分布

　　C、实际产量

　　D、技术上限

　　【答案】D

　　27、自己亲自选育水稻，并令下属示范推广的皇帝是（）。

　　A、汉武帝

　　B、唐太宗

　　C、宋太宗

　　D、清康熙

　　【答案】D

　　28、决定农业生产结构的基本因素是（）。

　　A、自然环境

　　B、社会生产力发展水平

　　C、社会制度

　　D、人口条件

　　【答案】B

　　29、由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫（）。

　　A、行政村

　　B、乡（镇）

　　C、农村社区

　　D、农民协会

　　【答案】C

　　30、农业在我国国民经济中占有（）地位。

　　A、基础产业

　　B、引导产业

　　C、核心产业

　　D、尖端产业

　　【答案】A

　　31、农业推广沟通包含（）大要素。

　　A、五

　　B、四

　　C、三

　　D、二

　　【答案】B

　　32、“推广”一词的提出始于（）。

　　A、美国

　　B、法国

　　C、英国

　　D、日本

　　【答案】C

　　33、合理利用农业自然资源最基本的原则是指（）。

　　A、因地因时制宜

　　B、经济效果与生态相统一

　　C、正确处理局部与全体

　　D、近期利益与长远利益兼顾

　　【答案】A

　　34、传统农业生产利用的动力主要是（）。

　　A、人畜力

　　B、电力

　　C、石油

　　D、煤

　　【答案】A

　　35、（）是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。

　　A、单位面积穗数

　　B、单穗粒数

　　C、种子千粒重

　　D、颖花数

　　【答案】A

　　36、换句话说，对于一个接收者，能够消除或减少其（）的消息就是信息。

　　A、肯定性

　　B、确定性

　　C、真实性

　　D、不确定性

　　【答案】D

　　37、电话访问在下列农业推广方法中，属于（）。

　　A、大众传播

　　B、个别指导

　　C、集体指导

　　D、培训访问

　　【答案】B

　　38、能够给会计主体带来未来经济利益的经济资源是（）。

　　A、资产

　　B、资本

　　C、资金

　　D、利润

　　【答案】A

　　39、如果你在田间看到某一地块发生棉铃虫害，需要防治，但当事人（承包这块地的农户）又不在现场，你认为采用哪种推广教学方法效果较好？

（）

　　A、田间插旗法

　　B、模范农户法

　　C、定点咨询法

　　D、不拘形式接触法

　　【答案】A

　　40、农林牧副渔各部门的构成及其比例关系称为农业生产的（）结构。

　　A、一级

　　B、初级

　　C、二级

　　D、次级

　　【答案】A

　　41、（）的代表性是指试验时的自然条件及农业生产条件能够代表将来推广试验结果的那些地区的条件。

　　A、试验方法

　　B、试验条件

　　C、试验总结

　　D、试验材料

　　【答案】B

　　42、创新成果从创新先驱者向“早期采用者”进行扩散的过程叫（）。

　　A、跟随阶段

　　B、紧要阶段

　　C、随大流阶段

　　D、突破阶段

　　【答案】B

　　43、各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须（）合理利用土地，发挥其优势，避免其劣势。

　　A、尽最大可能

　　B、充分开发

　　C、退耕还林

　　D、因地制宜

　　【答案】D

　　【解析】空间位置的固定性，即任何一块土地都具有特定的空间位置。

各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须因地制宜地合理利用土地，发挥其优势、避免其劣势。

　　44、培训和访问推广方式的培训主要是针对（）。

　　A、基层推广人员

　　B、广大农民

　　C、基层行政干部

　　D、农民积极分子

　　【答案】A

　　45、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　46、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　47、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　48、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　49、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　50、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　51、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　52、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　53、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　54、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　55、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　56、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　57、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　58、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　59、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　60、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　61、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　62、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　63、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　64、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　65、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　66、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　67、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　68、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　69、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　70、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B