冀教版四年级语文上册34单元知识点.docx
- 文档编号:12165832
- 上传时间:2023-04-17
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.78KB
冀教版四年级语文上册34单元知识点.docx
《冀教版四年级语文上册34单元知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版四年级语文上册34单元知识点.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
冀教版四年级语文上册34单元知识点
3-4单元基础复习
第11课我有一个小小的书橱
1.涉及到的名著
大闹天宫《西游记》查抄贾府《红楼梦》
草船借箭《三国演义》武松打虎《水浒传》
农夫和蛇伊索寓言》白雪公主《格林童话》
2.提到的人物
杜甫李白司马迁蒲松龄曹植岳飞
拓展:
蒲松龄《聊斋志异》
曹植的《七步诗》
岳飞《满江红》
3.理解重点词语
感触:
跟外界事物接触而引起的思想情绪。
例句:
看了这个故事,我有了很深的感触。
拓宽:
开拓使宽广。
例句:
大量的课外阅读,帮我们拓宽了知识面。
4.《我有一个小小的书橱》描写读书的好处的句子是:
是书让我了解了中外灿烂的文化,是书为我拓宽了走向世界的道路。
5.生字组词;
diàocháguānfǔdùjuéqiānyíkùxíng
()()()()()
niánlíngjiēchùdǒngshì
()()()
第12课孔子学琴
1.词句积累
毕恭毕敬运用自如顺畅自然如醉如痴抑扬起伏
戛然停止炉火纯青
2.近反义词
近义词:
诚恳——恳切顺畅——舒畅领会——领悟
沉浸——沉醉
反义词:
诚恳——虚伪厌倦——迷恋悦耳——刺耳
近义词辨析:
顺畅舒畅
二者都有“畅通没有阻碍”的意思。
区别:
“顺畅”侧重于顺利通畅,没有阻碍。
指外在的事物进展很顺利。
比如“交通很顺畅”、“水流顺畅”、事情办得很顺畅”等;而“舒畅”侧重于开朗愉快,舒服痛快,多用来形容精神和心情。
如“这样的天气,让人心情舒畅”。
3.孔子学琴的经过分四个阶段:
练曲谱、练技巧、领会精神、体会作者。
从孔子身上我们学到了学习要有谦虚好学的态度和一丝不苟、精益求精的精神。
4.生字组词练习
bìyèkěnqiúpǔxiějìshushùnchàngbóài
()()()()()()
huánjìngrúchīrúzuìjìnpàojìngpèi
()()()()
13推敲
1.理解重点词语并造句
幽居:
隐蔽的或僻静的住处。
皎洁:
月光明亮而洁白。
即兴:
事先毫无任何准备,仅就当时的感受创作、表演或演讲的。
妥帖:
恰当,十分合适。
犹豫不决:
迟疑动摇;拿不定主意。
兴致:
兴趣。
莽撞:
鲁莽冒失。
(例句:
他做事总是很莽撞,所以大家不喜欢他。
)
衬托:
为了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起来陪衬或对照。
(近义词:
渲染、烘托)
斟酌;指考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。
(近义词:
推敲)
2.本课知识点:
贾岛反复推敲的是《题李凝幽居》一诗中的“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字,经反复思考,改为“敲”字。
从中我们得到的启发是:
在写诗和作文的时候要反复斟酌文字,多“推敲”。
3.生字组词练习
tángcháoxiǎodǎopínkǔgāoshàng
()()()()
qílǘyízhàngfǎnhuíqiàhǎo
()()()()
14字的敬畏
1.重点词句解释
佝偻:
脊背向前弯曲。
告诫:
警告劝诫。
身不由己:
自己的行动自己不能做主。
杳无人影:
空旷辽远得不见人影。
震慑:
震动使害怕。
不绝如缕:
像细线一样连着,差点就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。
意蕴:
内在的意义;含义。
言简意赅:
言语简明而意思完备。
气象万千:
形容景色和事物多种多样,非常壮观。
练习说句子。
2.四字词语积累
街头巷尾荒郊野地杳无人影呼风唤雨
不绝如缕言简意赅气象万千
3生字组词练习
jìngwèikùcúnxísúfēngkuángshíqǐ
()()()()()
xiānrénchuàngzàojìlùbǎohù
()()()()
15和时间赛跑
1.《和时间赛跑》中心句:
我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,作用却很大很大。
告诉我们一定要珍惜时间,在有限的时间里做出更多有意义的事情。
2.形近字组词
赛()操()坪()慰()
塞()澡()评()蔚()
寸()巢()暑()业()
讨()窠()署()亚()
预()
顶()
3.生字组词练习
bǐsàicāochǎngcǎopíngānwèi
()()()()
niǎncháoshǔtiānyùxí
()()()
16.miànmàorénaìmèngzǐshùguānshuǐshān
()()()()()
chángduǎnzhēyángliángxiāotānwánmìmi
()()()()()
17.pūlùfǎngfúdàngyàngjīngbùwōniú
()()()()()
tiējìnkūwěiláogùxiāofèi
()()()()
18.tūdǐngfēnxīnàihànnàihányírén
()()()()()
lājīfànmàihuǒkēngwūrǎnjiǎngbēi
()()()()()
19.màigǎnpénzihétángqǐfāhuìlǒng
()()()()()
xìàgǎngjǐngjièxiàchuízhìbìng
()()()()
20.duànluògānzibōkāicāngmángfǎlǜ
()()()()()
kuānzhǎicuòwùtíngbófēizhǎngméixīn
()()()()()
综合学习三:
1、默写采蜜集
2、默写《明日歌》
三积累
读书名言:
读书有三到,谓心到、眼到、口到。
读书破万卷,下笔如有神。
——唐杜甫
读书百遍,其义自见。
——《三国志》
少壮不努力,老大徒悲伤。
《长歌行》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
书是人类进步的阶梯。
——高尔基
有关珍惜时间的名言有:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;
不惜寸金与今日,必留遗憾与明朝;
时间就是海绵里的水,只要愿意挤,总是会有的。
第四单元:
神奇的大千世界
第16课《形形色色的植物》形形色色指种类繁多,各式各样。
重点句子:
植物世界是一个庞大的、复杂的世界,植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。
文中采用了举例子、列数字以及对比的说明方法,还多处运用了排比和设问。
17课《爬山虎的脚》作者叶圣陶,文中告诉我们观察事物的方法:
按顺序观察、细致观察、抓住特点观察。
18课《门前的小树死了》是一篇调查报告,调查的方法有:
测量法、统计法、考察、画图、拍照。
19课《绿叶的梦》绿叶代表了大自然,梦就是童年快乐的回忆,绿叶的梦就是回忆童年时代,在大自然中尽情欢乐的生活场面。
20课《鸟的天堂》作者巴金,课文写作者第一次去鸟的天堂时看到了大榕树的静态美,第二次去鸟的天堂时,看到了鸟飞鸟鸣的动态美。
最后一句鸟的天堂的确是鸟的天堂啊,第一个鸟的天堂指大榕树,第二个天堂指的是鸟儿生活的环境是真正的天堂。
综合学习四:
有关花的词语:
花红柳绿、花好月圆、含苞欲放、出水芙蓉,
有关根的词语:
根深蒂固、根深叶茂、叶落归根、刨根问底。
4、
5、课后练习
11我有一个小小的书橱
一、归类写字,并找出每类字的规律来。
查、李:
府、虎、迁:
蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触:
二、为画线词语换上一个意思相近的词,写在后面的括号里。
1.这篇课文让我们感受颇深。
()
2.人们不禁为他悲惨的命运叹息。
()
3.我熟悉这个地方,因为这是我的家乡。
()
三、连线组成新字,再组成词。
虫子——()()
广令——()()
木它——()()
齿付——()()
酉旦——()()
木告——()()
12孔子学琴
一、归类写字,并找出每类字的规律来。
鲁、毕、恳
谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩二、联系上下文解释词语并用词写话。
毕恭毕敬:
炉火纯青:
三、填空,把词语填写完整。
()恭()敬运用()如顺()自然
()火纯()()耳动听激情()溢
()地而()如()如痴戛然而()
13*推敲
一、归类写字,并找出每类字的规律来。
唐、岛、返:
()
尚:
()
骑、驴、恰、仪、仗:
()
二、连线组成新字,再组词语。
分贝——()()
马义——()()
人争——()()
青奇——()()
西贝——()()
三、选词填空。
夜深人静月光皎洁不知不觉犹豫不决
这时,(),(),他()地走到了山林里,一时竟没有了主意。
去哪儿呢?
正在()的时候,听到远处有人在喊他的名字。
14字的敬畏
一、归类写字,并找出每类字的规律来。
畏、某、录:
()
库、疯:
()
俗、拾、仙、创、保:
()
二、选字填空,再读句子。
库裤
1.这批货物还放在仓()里。
畏喂
2.你对字的敬(),开始于什么时候呢?
疯风
3.听到喊声,他丢下书本一阵()地跑到外面。
录路
4.这本书中记()着中国改革开放以来的巨大变化。
沃袄
5.这是一片神圣的()土,到处播撒着希望
15和时间赛跑
一、归类写字,并找出每类字的规律来。
赛、慰、巢、暑:
()
操、坪、预:
()
寸、业:
()
二、辨字组词。
持( ) 哀( ) 棱( ) 悠( ) 若( )
特( ) 衰( ) 梭( ) 忧( ) 诺( )
三、读一读,抄一抄,记一记。
1.时间好比东流水,只有流去无流回。
2.世间最宝贵的就是今天,最容易丧失的也是今天。
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;失落寸金容易找,失落光阴无处寻。
四、用下面的关联词语写话。
假若……就…
16形形色色的植物
1.归类写字,并找出每类字的规律。
貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、贪、遮
左右结构的字:
_______________
上下结构的字:
_______________
半包围结构的字:
___
2.将下列词语补充完整,并写话。
()光()色:
________________________________________________。
()形()色:
________________________________________________。
3.连线组成新字,并组词。
子贝()()
禾皿()()
今必()()
日容()()
木云()()
足兆()()
17爬山虎的脚
1.归类写字,并找出每类字的规律。
铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固
左右结构的字:
_______________
上下结构的字:
____________
全包围结构的字:
___
2.给多音字组词。
kōng( )pū( )
空铺
kòng( )pù( )
zhòng( )qū( )
重曲
chóng( )qǔ( )
3.给句子中加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。
满:
① 满足 ② 全 ③ 骄傲 ④ 少数民族
(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。
( )
(2)他很满意自己的这份工作。
( )
休:
① 停止 ② 不要,别 ③ 歇息 ④ 喜庆
(1)要是不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
( )
(2)爷爷去老家休养去了。
( )
18*门前的小树死了
1.归类写字,并找出每类字的规律。
秃、旱、析、耐、垃、宜、奖、圾、贩、坑、污
左右结构的字:
_____________________
上下结构的字:
____________
2.连线组成新字,再组词。
禾斤()()
而几()()
日寸()()
土干()()
贝立()()
土反()()
木及()()
3.想想下列词语的意思,再用它们各写一句话。
优良:
________________________________________________
集中:
________________________________________________
适宜:
________________________________________________
19绿叶的梦
1.归类写字,并找出每类字的规律。
启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂
左右结构的字:
_______________
上下结构的字:
_________
半包围结构的字:
______
独体字:
___
2.给下面一段话选入合适的词语,填在括号里。
背扛欢呼打滚翻坐奔跑搂积躺
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。
我们()
着筐,()着筢,()着,()着,()树叶,()成垛,()在上面(),()跟头,()下来挑选出那些漂亮的叶子。
20鸟的天堂
1.归类写字,并找出每类字的规律。
段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄
左右结构的字:
_____________________
上下结构的字:
_________
半包围结构的字:
___
形声字:
2.给下列字加上部首组成新字,再组词,写句子。
干+()=()()_____________________________________________。
发+()=()()_____________________________________________。
朱+()=()()_____________________________________________。
张+()=()()_____________________________________________。
白+()=()()_____________________________________________。
庄+()=()()_____________________________________________。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版 四年级 语文 上册 34 单元 知识点