苏教版小学四年级下册科学实验报告单.docx
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苏教版小学四年级下册科学实验报告单.docx
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苏教版小学四年级下册科学实验报告单
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
四年级
组次
实验时
间
科目
科学
实验内
容
制作骨骼模型
所需仪器名称及数量
剪刀、硬卡纸、胶水
实验过程及步骤
1、在硬卡纸上描画人体骨骼。
2、用剪刀仔细剪出所画人体骨骼。
3、用胶水粘贴,制成模型。
实验结果
人体共有206块骨骼,分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分。
教
师评语
签字
年月日
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
四年级
组次
实验时
间
科目
科学
实验内
容
小车运动快慢与什么因素有关
所需仪器名称及数量
秒表、小车、尺子、钩码
实验过程及步骤
1、在桌面上定好距离,确定起点和终点;
2、分别挂2、3/4个钩码,测量小车从起点到终点运动的时间。
3、实验反复做几次;
4、计算并比较。
实验结果
拉力越大,小车运动越快(其他因素不变)
教
师评语
签字
年月日
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
四年级
组次
实验时
间
科目
科学
实验内
容
研究摆的快慢
所需仪器名称及数量
不同的摆、量角器
实验过程及步骤
1、做一个摆,并明白一个来回算一次;
2、用摆线30厘米的摆实验,测量15秒可摆动多少次(多做几次,摆角要不同)
3、用摆线15厘米的摆实验,测量15秒可摆动多少次(多做几次,摆重要不同)
4、记录、比较摆的次数。
实验结果
摆的快慢与摆重、摆角无关,与摆线长度有关
教
师评语
签字年月日
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
四年级
组次
实验时
间
科目
科学
实验内
容
研究力的大小
所需仪器名称及数量
弹簧秤、钩码、苹果、小刀
实验过程及步骤
1、使用前检查指针是否在“0”处;
2、将钩码挂在弹簧称上;
3、等指针静止时读数;
4、读数时,视线要与指针平齐;
5、用弹簧秤分别测量苹果、小刀。
实验结果
被测的力不可超过弹簧称标定的最大数值。
教
师评语
签字
年月日
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
四年级
组次
实验时
间
科目
科学
实验内
容
拉力与弹簧拉伸长度的关系
所需仪器名称及数量
标准弹簧、钩码
实验过程及步骤
1、固定弹簧的一端,测量长度;
2、在弹簧下分别挂1、2、3、4、个钩码,测量弹簧的长度;
3、记录、交流。
实验结果
在弹性范围内钩码越多拉力越大,弹簧伸得越长。
教
师评语
签字
年月日
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
四年级
组次
实验时
间
科目
科学
实验内
容
研究减小液体的阻力
所需仪器名称及数量
不同形状橡皮泥、洗洁精、透明塑料瓶、秒表、鲸或海豚的形
体照片
实验过程及步骤
1、把橡皮泥分成大小相同的几个小团,分别捏成三角形、正方形、圆形和椭圆形;
2、用线绑住这些模型,同时放入有洗洁精的瓶中,比较下沉速度;
3、记录、交流。
实验结果
流线型物体能减小摩擦力。
教
师评语
签字
年月日
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
四年级
组次
实验时
间
科目
科学
实验内
容
研究降落伞
所需仪器名称及数量
线段、金属夹、手帕、牛皮纸、塑料袋、剪刀、秒表
实验过程及步骤
1、每组准备两个伞面面积不同的降落伞(利用实验材料制作);
2、将降落伞在同一咼度下降(多做几次,载重要不同);
3、用秒表记录降落伞从下落到触地的时间;
4、用伞面面积不同的降落伞重复上面的实验;’
5、记录、比较;
6、交流、汇报。
实验结果
伞面面积越大,降落伞下降速度越慢;降落伞载重越大,降落伞下降越快。
教
师
评
语
签字
年
月
日
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- 苏教版 小学 四年级 下册 科学实验 报告
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