仪陇小学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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仪陇小学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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仪陇小学教师招聘考试真题及答案解析卷2
仪陇2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是( )
单项选择题
A、餍足
B、消退
C、代价
D、孤立
2:
制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。
( )
判断题
对
错
3:
指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、学业
C、学习成绩
D、学习方法
4:
所谓“自我反思”是指( )。
单项选择题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
5:
课程论侧重研究( )。
单项选择题
A、教什么
B、为谁教
C、如何教
D、为谁学
6:
德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
7:
“鸿雁传书”这一典故源自( )。
单项选择题
A、文姬归汉
B、霸王别姬
C、苏武牧羊
D、楚汉相争
8:
标准化成绩测验的优越性体现于( )。
多项选择题
A、观公正性
B、客观性
C、计划性
D、可比性
9:
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为( )。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
10:
下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是( )。
公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。
在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。
车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。
那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。
司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。
单项选择题
A、扣人心弦
B、怨声载道
C、义无反顾
D、怒形于色
11:
节俭属于性格的( )特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
12:
多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
( )
判断题
对
错
13:
下列诗人中,以边塞诗著称于世的是( )。
单项选择题
A、曹操
B、岑参
C、李白
D、陆游
14:
我国教育内容的规范形式有( )。
多项选择题
A、教科书
B、参考书
C、练习册
D、课程计划
E、教学大纲
15:
形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
( )
判断题
对
错
16:
在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
17:
在信息加工理论中,从初始状态到目标状态的操作叫( )
单项选择题
A、步骤
B、算子
C、序列
D、产生式
18:
以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是( )。
单项选择题
A、发现教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
19:
符号学习的主要内容是()。
单项选择题
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性知识
20:
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
21:
根据学习动机的来源,可以把学习动机分为( )
单项选择题
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机
22:
正强化的方法包括( )。
多项选择题
A、奖学金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善学习
E、给予学习和成长的机会
23:
质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发现:
A的耗电量低于B,B的耗电量不比C高.D的耗电量不如E低,E的耗电量不如B低,其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。
以下论述肯定与以上事实不符的一项是()。
单项选择题
A、B和C的耗电量相同
B、A和C的耗电量相同
C、A的耗电量低于D
D、E的耗电量不如C高
24:
教育无目的论的代表人物是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
25:
个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。
( )
判断题
对
错
26:
我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。
( )
单项选择题
A、对
B、错
27:
陶行知曾说:
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”下列选项对该句的理解错误的是( )。
单项选择题
A、学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人
B、学生是社会中的人
C、学生是成长中的人
D、学生是有独立人格的人
28:
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
29:
提出最近发展区理论的心理学家是( )。
单项选择题
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
30:
一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为( )。
单项选择题
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
31:
桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
32:
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。
A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则
单项选择题
33:
少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。
( )
判断题
对
错
34:
热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
35:
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。
”这是( )。
单项选择题
A、环境决定论的观点
B、遗传决定沦的观点
C、教育万能论的观点
D、基因决定论的观点
36:
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明( )。
单项选择题
A、课程结构有可度量性
B、课程结构有可转化性
C、课程结构有客观性
D、课程结构有时代性
37:
教育目的有( )的作用。
多项选择题
A、导向
B、激励
C、规范
D、评价
E、鉴定
38:
教育心理学的创始人是( )
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
39:
素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高( )。
单项选择题
A、全民素质
B、文化素质
C、民族素质
D、民族尊严
40:
小学教育的出发点和归宿是[ ]
多项选择题
A、教育内容
B、学生
C、教育目的
D、课程标准
41:
个体品德的核心部分是()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
42:
我国义务教育应当坚持一( )。
单项选择题
A、以集体办学为主
B、以国家办学为主
C、以社会力量办学为主
D、以学校办学为主
43:
每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错。
对此老师应该( )。
(2021年下半年真题)
单项选择题
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理
44:
根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
45:
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法
46:
学习动机越强,学习效果越好。
( )
判断题
对
错
47:
个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是( )
单项选择题
A、可塑期
B、发展期
C、青春期
D、关键期
48:
以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是( )。
单项选择题
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、绝对性评价
D、总结性评价
49:
教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。
( )
判断题
对
错
50:
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,因而教学同智育是相同的。
( )
判断题
对
错
51:
根据材料回答{TSE}题:
小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。
一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。
老师非常生气,对小明说:
“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。
”小明不敢回家,只好在教室门口站着。
这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。
{TS}你认为校长批评的对吗?
( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
52:
通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
53:
对个别学生的教育( )。
单项选择题
A、就是要靠班主任
B、就是要靠集体活动来教育
C、是同集体教育相辅相成的
D、主要是对较差学生的教育工作
54:
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为( )。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
55:
在杜威看来,教学过程的实质在于( )。
单项选择题
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
56:
德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。
( )
判断题
对
错
57:
根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
58:
小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。
( )
判断题
对
错
59:
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
60:
在教学程序中,教师安排的程序性事项是( )
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
1:
答案C
解析代价指个体由于违反某一规则将失去一些强化物。
消退指刺激出现但反映不再出现或消失的过程,是经典条件作用的规律;餍足指让学生维持某一行为,直至厌倦为止;孤立指将课堂上爱捣乱的学生从班级中隔离出来。
2:
答案正确
解析略。
3:
答案C
解析指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
4:
答案C
解析略
5:
答案A
解析“如何教”解决的是方法问题,“为谁教、为谁学”解决的是教育目的问题。
6:
答案A
解析德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
7:
答案C
解析“鸿雁传书”的典故源自于“苏武牧羊”。
8:
答案B,C,D
解析略。
9:
答案A
解析
10:
答案D
解析A.扣人心弦:
形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。
B.怨声载道:
怨恨的声音充满道路。
形容群众普遍不满。
C.义无反顾:
在道义上只有勇往直前,决不退缩回顾。
D.怒形于色:
内心的愤怒在脸上显露出来。
11:
答案A
解析
12:
答案正确
解析略。
13:
答案B
解析岑参,唐代著名的边塞诗代表诗人,擅长七言歌行。
故选B。
14:
答案A,D,E
解析教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。
教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
15:
答案正确
解析
16:
答案B
解析
17:
答案B
解析把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”;算法式是指把能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法。
18:
答案B
解析
19:
答案C
解析略
20:
答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
21:
答案B
解析
22:
答案A,B,C,D,E
解析略。
23:
答案B
解析题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低,可进行排序。
在排序时需要注意“不如……低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。
根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下:
AB≤C,B≤E≤D。
因此.AC.B项错误。
A项,B与C的耗电量有可能相同;根据公式可得AB≤E≤D,即C项正确:
无法判断C与E的耗电量高低,D项不一定为假。
故答案选B。
24:
答案C
解析杜威曾经指出:
“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的。
”“我们探索教育目的时,并不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。
”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。
”由此可见,杜威持教育无目的论。
25:
答案错误
解析
26:
答案B
解析×最早的小学产生于殷周时期,题干所指是近代小学的开始。
27:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人”的观点。
28:
答案B
解析
29:
答案A
解析维果斯基认为,儿童有两种发展水平:
一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平,这两种水平之间的差异,即最近发展区。
30:
答案C
解析研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
31:
答案B
解析
32:
答案A
解析客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则,教育心理学也不例外。
33:
答案错误
解析凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。
34:
答案C
解析热爱学生是教师必备的职业道德素质。
35:
答案C
解析
36:
答案A
解析课程内部各要系、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明课程结构有可度量性。
37:
答案A,B,D
解析教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。
38:
答案B
解析1903年。
美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
由此确立了教育心理学的独立体系。
39:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】略。
40:
答案C
解析
41:
答案A
解析道德认识是个体品德的核心。
42:
答案B
解析
43:
答案A
解析小虎总爱抢答,但常常出错,说明学生是冲动型认知风格,教师应引导学生多多思考。
44:
答案B
解析根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
45:
答案B
解析见学习精要中陶冶法的定义。
46:
答案错误
解析学习动机中等程度时效果最好。
47:
答案D
解析
48:
答案B
解析题干描述的是诊断性评价的内涵。
49:
答案错误
解析教学方法应随社会变革不断改进完善。
50:
答案错误
解析教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区别:
一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
51:
答案A
解析
52:
答案C
解析配置性评价,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
53:
答案C
解析对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。
54:
答案A,D
解析根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
55:
答案B
解析
56:
答案正确
解析略。
57:
答案A,D
解析形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。
常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。
58:
答案正确
解析
59:
答案A
解析马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。
60:
答案C
解析
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/>第2篇仪陇中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是()。
单项选择题
A、道德感
B、美感
C、理智感
D、热爱感
2:
在Excel中,设置Al单元格的数字格式为整数,当输入3.14时,单元格显示为()
单项选择题
A、3.14
B、3
C、4
D、ERROR
3:
学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
单项选择题
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
4:
中学教学原则提出的依据有()
多项选择题
A、教育规律
B、教学实践的经验
C、教育专家的研究兴趣
D、教育教学目的
E、现代科学理论
5:
研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地第3篇仪陇2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【完整版】1:
关于药物止血法的适应证,错误的是
单项选择题
A、组织渗血
B、小静脉出血
C、小动脉出血
D、大动脉出血
E、可全身及局部使用
2:
患者,6岁。
左下后牙有洞,进食时疼痛4天,昨晚加重,不能入睡。
最可能的诊断是
单项选择题
A、深龋嵌塞食物
B、急性牙髓炎
C、慢性牙髓炎急性发作
D、急性根尖周炎
E、慢性根尖周炎急性发作
3:
乳痈初起,证属肝气不舒,胃热壅滞治应首选
单项选择题
A、逍遥散
B、透脓散
C、四妙汤
D、瓜蒌牛蒡汤
E、牛蒡解肌汤
4:
等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次太多,应计算校正11值,校正的结果使( )。
单项选择题
A、μ值增大,P值减小<第4篇仪陇事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1:
下面没有歧义的一项是()。
单项选择题
研究方法十分重要
遗产纠纷事已告知赵大虎
小李叫他的哥哥
从第一回枪击至此,总共不到15秒钟,人质中竟无一人受伤——这原本是可能发生的事
2:
符号是指一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。
下列属于符号的是()
单项选择题
我们驾驶车辆时,如果遇到红灯,就会停车
某公司设计独特,含义丰富的商标
病人的气色,舌苔都是中医诊断疾病的依据
在山里看到远处的炊烟,就知道那里有人家
3:
解放:
束缚()
单项选择题
犯罪:
惩罚
蜕变:
堕落
伶俐:
笨拙
黎明:
拂晓
4:
下列行为中构成犯罪的是:
单项选择题
赵某,30岁,醉酒驾车撞死路人
刘某,13岁,第5篇仪陇事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1:
中国服饰被引入日本并制度化,应该是从奈良时代开始的。
日本的奈良时代正值中国盛唐时期,日本派出大批学者,僧侣到中国学习,这些遣唐使者把唐代文化艺术,律令制度都带回了日本,“衣服令”就是奈良时代模仿唐代制定的制度之一,韩服则是受汉服和蒙古服饰的影响从古代演变到现代的传统服装,形制上更多模仿明朝服饰。
下列说法与上述文字相符的是()
单项选择题
日本奈良时代派出的遣唐使者都是一些著名僧侣。
韩服在形制上更多模仿中国汉朝与元朝时期的服饰。
日本从奈良时代开始引进中国服饰并且使之制度化。
“衣服令”是日本奈良时代模仿明朝制定的服饰制度。
2:
将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()。
①国家为了公共利益的需要,县级以上人民政府依照法律规定的权限和程序,可以征收自然人、法人的不动产或者动产。
但应当给予________。
②过分强调竞争制度第6篇仪陇卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】1:
下列哪项不是检查发绀应注意的部位
单项选择题
A、唇
B、舌
C、肢端
D、手掌
E、面颊
2:
戴固定义齿时,以下哪一项不是检查接触点的常用方法
单项选择题
A、咬合纸检查
B、牙线检查
C、参考患者的主观感受
D、使用邻面接触检查片
E、拍X线片
3:
根据下面资料,回答{TSE}题患者脑外伤昏迷,予降颅压和抗生素治疗。
患者两周后口腔溃疡,上覆白色膜状物,用棉签拭去。
创面出血{TS}引起口腔溃疡的原因
单项选择题
A、立克次体
B、真菌感染
C、病毒
D、细菌
E、寄生虫
4:
根据下面资料,回答{TSE}题某医院将组织全院党团员义务献血活动,急诊科年轻护士甲、乙、丙均积极报名参加。
{TS}献
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