届浙江省高三联考语文试题答案详解.docx
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届浙江省高三联考语文试题答案详解.docx
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届浙江省高三联考语文试题答案详解
【最新】浙江省高三4月联考语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是
A.先知往往是寂寞的,他最先看到问题的所在;但先知的伟大就在于能够忍受寂寞,并在寂寞中踽(yǔ)踽独行,不因他人的漫骂和攻讦(jié)而隐瞒或改变自己的观点。
B.“嫦娥”四号的成功是国际合作的成果:
13台载(zǎi)荷(hè)中4台是与德国等国家合作的,与俄罗斯合作的同位素热源则保障了它安全渡过月夜。
C.当你面临无法逃遁(dùn)的困感时,网络上千篇一律的爆款“鸡汤”并不能帮你解决问题,但文学能揭穿黑暗,迎接光明,使你抛弃卑鄙(bǐ)和浅薄,趋向高尚和精深。
D.个人史是汇入正史河流的涓涓细流,哪怕只是一个少年只(zhī)言片语的勾沉,也是重建被遗忘与被毁坏的偌(nuò)大历史的一砖一瓦。
阅读下面的文字,完成下面小题。
一直以来,人们都认为祝融是根正苗红的炎黄后裔。
然而翻看更多的史料,就会发现高贵的祝融其实是个官名。
(甲)《国语》中就有“黎为高辛氏火正,以淳耀敦大,天明地德,光照四海,故命之曰‘祝融’,其功大矣”的记载。
可见“祝融”是官职,负责掌管用火事宜。
(乙)这在《汉书•五行志上》中得到了印证:
“古之火正,谓火官也,掌祭火星,行火政。
”
(丙)由字可知,“祝”在甲骨文中如人跪在神前祷告;“融”的形态则是炊烟自一种叫“鬲”的烹任器具旁边如虫般蠕动而出。
祝融成为“火”的代言,众望所归。
火的使用在人类社会发展的进程中意义重大。
对于尚在蒙昧状态下的古代先民来说,火是防御野兽的工具、抵御严寒的利器、烹饪美食的神物。
即便是越人氏发明了钻木取火,火不必再靠天赐予,但如何保留火种、如何将火的使用极大化,依然是个难题。
在这一点上祝融绝对功德无量,否则也做不了火官。
而且在那一时期火之威力堪比如今的武器,身为火官,必然会在现实生活中参与部落战争,并担负重任。
于是就有了传说中“黄帝大战蚩尤”时祝融襄助火攻,黄帝南巡祝融随侍为之“辨乎南方”的故事。
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.根正苗红B.众望所归C.蒙昧D.绝对
3.文段中画横线的甲、乙、丙,标点不正确的一项是
A.甲、B.乙C.丙
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.特朗普将新政府的三个重要职务授予鹰派和建制派保守人士,兼具论功行赏和拉拢共和党人的双重意味,同时也反映出他将坚持竞选纲领中提及的强硬政策立场。
B.【最新】12月的前半个月,杭州日照总时间仅7.9小时,平均日照时间为0.5小时/天,而历史同期值为4.5小时/天,少了整整9倍,创了2000年以来同期平均日照时间的新低。
C.【最新】11月21日晚,巴控克什米尔靠近印巴实际控制线附近地区再次遭到印度军方越境炮火袭击,此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
D.当3架四轴无人机先后在马杜罗总统发表演讲的主席台周围发生爆炸的事件发生后,委内瑞拉反动派武装“法兰绒士兵”宣称随即对此次刺杀行动负责。
二、语言表达
5.下面是张岱《西湖梦寻·明圣二湖》中的一段文字,请仿照所给示例,给加点词“滟潋”做批注。
故余尝谓:
“善读书,无过董遇三余,而善游湖者,亦无过董遇三余。
董遇曰:
‘冬者岁之余也,夜者日之余也,雨者月之余也。
’雪巘古梅,何逊烟堤高柳;夜月空明,何逊朝花绰约;雨色涳濛,何逊晴光滟潋。
深情领略,是在解人。
”
(示例)绰约:
“绰”和“约”都是绞丝旁,和丝有关。
这里的意思是“柔美的样子”,写出了早晨花朵的娇嫩柔美,更衬托出皎洁月色的空明澄澈。
滟潋:
_________________________________________________
6.根据下面的徽标和文段内容,概括构成亚运会会徽的主要元素。
第15届亚运会于2006年在卡塔尔首都多哈举行。
该届会徽主体是一面飘扬的卡塔尔国旗。
会徽的颜色符合卡塔尔当地民俗,文字上面的图形原本为黄色。
代表沙漠中的月牙状沙丘,再上面的图形原为蓝色,代表阿拉伯湾平静的碧海,而太阳则取自于亚奥理事会的标志,代表亚运会精神,即亚洲人民亲如一家。
第18届亚运会于【最新】在印尼首都雅加达举行。
会徽灵感源自始建于1962年的雅加达格罗拉蓬卡诺体育场的椭圆外形,同时图形的中间融入了放射16道光芒的亚奥理事会红日LOGO。
杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奧理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
山地是世界陆地的主要组成部分,也是陆地的主要地貌骨架,其面积占整个陆地的30%。
山地不限于单纯的地貌学概念,而且还是一种特殊的自然和经济综合体。
在山地,热量和水分条件随海拔高度增加而发生变化,从而引起植被、土壤的垂直分布变化,农业生产方式也因此而变化。
世界上许多高大山系不仅是自然地理的界线,而且是重要的农业界线。
山地地区人口虽然占比不大,但是依赖山地资源生活的人口却占世界人口的30%~40%。
山地具有丰富的动植物资源和矿产资源,山地的自然风景和空气清新的山地气候是重要的旅游资源,大多数自然保护区位于具有代表性的自然生态系统或珍稀动物、植物种属的山地地区。
人类认识山地,利用和改造山地有数千年的历史。
中国先秦时期的《山海经》中就有对山地的描述。
以后的《管子
地员》《汉书·地理志》和《徐霞客游记》等都有翔实的对山地自然地理和人文地理的记载。
对山地的综合研究是20世纪中期才开始的。
1968年,国际地理联合会成立高山地生态学委员会。
国际山地学会于1980年9月成立,翌年5月正式出版《山地研究与开发》学术性刊物。
这些都标志着世界山地研究已进入一个国际合作的阶段。
(摘编自XX)
材料二
山地生态系统覆盖了地球表面的1/4,居住着世界12%的人口,山地生物多样,生物资源十分丰富,提供了全球40%的生态系统服务。
同时,山地生态系统由于海拔高度、坡度与坡向变化,以及造山运动等地质活动,也成为地球上典型的脆弱生态系统之一。
山地处于全球变化的最前沿,深受气候变化与经济全球化的深刻影响,生态环境破坏与恶化的趋势十分明显,山地也因此成为研究全球变化的热点地区与生态治理的关键地区。
山区肩负着生态安全屏障、生物资源贮备、经济增益配套、民族社会和谐发展等多重战略功能。
山地未来必须走生态重构、乡村文明、产业振兴与市场保障的绿色发展之路。
(摘编自许建初《山地未来与绿色丝路》)
材料三
总的来说,全球约7%的人口(约5亿人)居住在山区。
近一半的人类则通过获得饮用水、灌溉水、木材或特殊的农产品,如茶、咖啡、药用植物等,享受到了来自山地完整的生态系统带来的益处。
(摘编自《山地——一个耦合的社会生态系统》)
材料四
一说到山区,很多人首先想到的可能是农村,是贫穷。
然而,山区的未来也可以是“山境”。
“‘山境’不仅要求风景优美,里边还包含了一种人文理念,一种境界,是现实世界中的桃花源。
”山地未来项目发起人、世界农用林业中心首席科学家许建初博士接受记者采访时表示。
7月5日下午,作为【最新】瑞士创新周活动的一部分,中瑞可持续山区发展论坛,暨“山地未来红河行——中瑞共同愿景”主题活动在瑞士驻华大使馆举办。
瑞士一直以其风景优美著称。
然而在我国,随着城市化进程的推进,大量留守村庄出现,大量的土地也随之荒芜。
如何找到新的产业,找到新的人与自然的关系,成为一个亟待解决的问题。
【最新】3月,经许建初发起,在来自全球35个国家的学者的共同倡议下,以2002年成立的“山地生态系统研究中心”的研究成果为基础,中国科学院昆明植物研究所、中国农业科学院北京畜牧兽医研究所、世界农用林业中心和红河县人民政府携手打造了山地未来国际合作平台,旨在通过与国际合作伙伴的合作,特别是和瑞士伯尔尼大学的合作,创造和分享创新的解决方案,探索山区和山地居民的可持续发展路径。
(摘编自《山地未来:
中瑞合作打造中国版“山境”》,“国际在线”)
7.下列关于山地的说法,正确的一项是
A.山地是世界陆地的主要组成部分,也是地球上动植物资源和矿产资源的主要产地,山地的自然风景和空气清新的山地气候更是重要的旅游资源。
B.山地不是单纯的地貌学概念,而是一种特殊的自然和经济综合体。
其农业生产方式会因海拔高度增加引起的植被、土壤的垂直分布变化而变化。
C.如今全球多地的完整的山地生态系统,使近--半的人类可以获得饮用水、灌溉水、木材或特殊的农产品,如茶、咖啡、药用植物等。
D.对山地的综合研究虽然从20世纪中期才开始,但人类认识山地,利用和改造山地有数千年的历史,《山海经》中就有翔实的对山地自然地理和人文地理的记载。
8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.全球约7%的人口(约5亿人)居住在山区,其中大部分在低山山区,而依赖山地资源生活的人口则占世界人口的30%~40%。
B.1980年9月成立的国际山地学会,以及翌5月正式出版的《山地研究与开发》学术性刊物,都标志着世界山地研究已进人一个国际合作的阶段。
C.山区肩负多重战略功能,但山地处于全球变化的最前沿,深受气候变化与经济全球化的影响,山地生态环境破坏与恶化的趋势十分明显。
D.山地未来必须走生态重构、乡村文明、产业振兴与市场保障的绿色发展之路,而【最新】打造的山地未来国际合作平台就是在这个理念下的成功探索。
9.根据全文,概括我国急于探索山区和山地居民的可持续发展路径的原因。
阅读下面的文字,完成下面小题。
九袋
韩少功
在我的印象里,乞丐只可能是衣衫褴褛面容枯稿的形象。
把乞丐与豪华的生活联系起来,是一种不可思议的荒谬。
我到了马桥以后才知道我错了,世界上其实有各种各样的乞丐。
这人叫戴世清,原住长乐街。
那里处水陆要冲,历来是谷米、茶油、桐油、药材的集散地。
当然也就人气旺盛,烟馆当铺酒肆之类错综勾结,连阴沟里流出来的水都油气重,吃惯了苞谷粥的乡下人,远远地只要吸一口过街的风,就要腻心。
长乐街从此又有了小南京的别号,成为附近乡民向外地人夸耀所在。
人们提两皮烟叶,或者破几圈细篾,也跑上几十里上一趟街,说是做生意,其实完全没有什么商业意义,只是为了看个热闹,或者听人家发歌、说书。
不知从何时起,街上有了日渐增多的乞丐,人瘦毛长,脸小眼大,穿着各色不合脚的鞋子,给街面上增添了一道道对锅灶有强大吞吸力的日光。
戴世清是从平江来的,成了这些叫花子的头。
叫花子分等级,有一袋、三袋、五袋、七袋、九袋。
他是九袋,属最高级别,就有了“九袋爷”的尊称,镇上无人不晓。
他的讨米棍上总是挂着个乌笼,里面一只八哥总是在叫:
“九袋爷到,九袋爷到。
”八哥叫到哪家门口,绝不用敲门,也不用说话,没有哪一家不笑脸相迎的。
对付一般的叫花子,人们给一勺米就够了。
对九袋爷,必须给足一筒,有时甚至贿以重礼,往他衣袋里塞钱,或者腊鸡爪——他最爱吃的东西。
有一次,一个新来的盐商不懂此地的规矩,只打发他一个铜板。
他气得把铜板叮当一声甩在地上。
盐商没碰到过这种场面,差点跌了眼镜。
“岂有此理!
”九袋爷怒目。
“你你你还嫌少?
”
“我九袋爷也走过九州四十八县,没见过你这种无皮无血的主!
”
“怪了,是你讨饭还是我讨饭?
你要就要,不要就赶快走,莫耽误了我的生意。
”
“你以为是我要讨饭吗?
是我要讨饭吗?
”九袋爷睁大眼,觉得应该好好教育这个醒崽一番才对,“天有不测风云,人有其夕祸福。
流年不利,国难当前,北旱南劳,朝野同忧。
我戴世清一介匹夫,也懂得忠老为立身之本,先国而后家,先家而后己。
我戴某向政府伸手行不行?
不行。
向父母兄弟三亲六戚伸手行不行?
也不行!
我一双赤脚走四方,天行健君子自强不息,不抢不偷,不骗不诈。
自尊自重,自救自助,岂容你这势利小人来狗眼看人低!
有了几个臭钱就为富不仁的家伙我见多了……”
盐商没听说过这么多道理,被他横飞的唾沫刷得一退一退的,只好举手告饶:
“好好好,说不过你,我还要做生意,你走吧走吧。
走呵。
”
“走?
今天非同你理论个明白不可!
你给我说清楚,是我要讨饭吗?
我今天是找你来讨饭吗?
”
盐商苦着一张脸,多掏出了几枚铜板,往他怀里塞,有一种败局已定的绝望。
“是的是的,今天不是你要讨饭,你也没找我讨饭。
”
九袋爷不接钱,气呼呼地一屁股在门槛上坐下来。
“臭钱,臭钱,今天我只要讨个公道!
你要是说在理上,我的钱都给你!
”
他掏出一大把铜钱,比盐商的铜板多得多。
闪闪发亮,引得很多小把戏围上前来看。
后来,要不是他突然产生了要上茅房的需要,盐商完全没有办法让他离开门槛。
他返回时,盐铺已经紧紧关门了。
他操着棍子使劲打门,打不开,里面有男声女声骂起来,嘴臭得很。
几天之后,盐铺正式开张,做了几桌酒肉宴请镇上的要人和街坊。
鞭炮刚响过,突然来了一群破破烂烂的叫花子,黑压压的发出莫名的酸臭味,围着盐铺喊喊叫叫。
给了他们馒头,他们说是馊的,一个个甩回来。
给了他们一桶饭,他们又说饭里面有沙子,把饭吐得满地满街。
路人没法下脚,来吃酒席的客人也连连招架溅上鼻子或额头的饭粒。
最后,四个叫花子敲一面破鼓,蹿到席间要唱花鼓贺喜,但身上全抹着猪粪狗粪,吓得客人一个个捂着鼻子四散而逃。
他们便趁机朝桌上的佳肴一一吐口水。
客人跑了一半,盐商这才知道九袋爷的厉害,才知道自己闯了大祸。
他托街坊去向九袋爷求情。
九袋爷在河码头边一棵大树下睡觉,根本不理睬。
盐商无奈,只好预备了两个腊猪头两坛老酒,亲自去谢罪,还通过街坊买通了一个七袋,也就是级别仅次于九袋爷的丐头,从旁撮合。
戴世清这才微微睁开眼皮,恨恨地说天气好热。
盐商赶紧上前给他打扇。
戴世清一个哈欠喷出来,挥挥手,说我晓得了。
他意思很含糊。
但盐商讨得这句话已经很不易,回家,竟然发现叫花子已经散去,只留下四个自称是五袋的小丐头,围一桌酒肉海吃,也算是留有余地,不过分。
盐商笑着说吃吧吃吧,亲自为他们斟酒。
流丐进退有序令行禁止,戴世清做到这点当然也是不容易的事。
他当了九袋以后,办事比前朝公道,重划丐田,肥瘦搭配,定期轮换,让每个人都不吃亏,都有机会到大户家“刷碗”。
他还规定帮内人凡有病痛不能下田的时候,可以吃公田,到他那里支取一定袋金,这更使帮内无人不感激。
这以后,他乞无不胜讨无不克,名气越来越大,势力也扩展到罗水那边的平江县一带。
连武汉大码头上九袋一类的同行也远道而来拜访他,口口声声尊他为师。
他烧一块龟片就能卜出什么时侯行丐最好,去什么方向行丐最有利,别的人照他说的去做,没有不发的。
街上人办红白喜事,席上总要给他留出上宾的位置。
不见他来就担心一餐饭吃不安稳,担心叫花子前来吵棚。
一位当过道台的朱先生,还曾经赠给他楹联匾额,黑底金字,花梨木的质地,重得要好几个人来抬。
两联是:
“万户各炎凉流云眼底;一钵齐贵贱浩宇胸中。
”
横匾是:
“明心清世”——暗嵌了九袋爷的名字在其中。
10.理解文中加点词语的含义。
(1)腻心:
___________________________
(2)恨恨:
___________________________
11.结合故事情节,概括“九袋爷”的形象。
12.赏析文中画波浪线语句的表达效果。
13.根据全文,分析结尾的对联的深层意蕴。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
重答张籍书①
韩愈
吾子不以愈无似。
意欲推而纳诸圣贤之域,拂其邪心,增其所未高;谓愈之质有可以至于道者,浚其源,导其所归,溉其根,将食其实:
此盛德者之所辞让,况于愈者哉?
抑其中有宜复者。
故不可遂已。
昔者圣人之作《春秋》也,既深其文辞矣;然犹不敢公传道之,口授弟子,至于后世,然后其书出焉,其所以虑患之道微也。
今夫二氏②之所宗而事之者,下及公卿辅相,吾岂敢昌言排之哉?
择其可语者诲之,犹时与吾悖,其声哓哓③;若遂成其书,则见而怒之者必多矣,必且以我为狂为惑。
其身之不能恤,书于吾何有?
夫子,圣人也,且曰:
“自吾得子路,而恶声不入于耳。
”其余辅而相者周天下,犹且绝粮于陈,畏于匡,毁于叔孙,奔走于齐、鲁、宋、卫之郊。
其道虽尊,其穷也亦甚矣!
赖其徒相与守之,卒有立于天下;向使独言之而独书之,其存也可冀乎?
今夫二氏行乎中上也,盖六百年有馀矣。
其植根固,其流波漫,非所以朝令而夕禁也。
自文王没,武王、周公、成、康相与守之,礼乐皆在,及乎夫子,未久也;自夫子而及乎孟子,未久也;自孟子而及乎扬雄,亦未久也。
然犹其勤若此其困若此而后能有所立吾其可易而为之哉其为也易则其传也不远故余所以不敢也。
然观古人,得其时,行其道,则无所为书;书者,皆所为不行乎今而行乎后世者也。
今吾之得吾志失吾志未可知,俟五六十为之,未失也。
天不欲使兹人有知乎,则吾之命不可期;如使兹人有知乎,非我其谁哉?
其行道,其为书,其化今,其传后,必有在矣。
吾子其何遽戚戚于吾所为哉!
前书谓我与人商论,不能下气,若好胜者然。
虽诚有之,抑非好已胜也,好已之道胜也;非好已之道胜也,已之道乃夫子、孟轲、扬雄所传之道也。
若不胜,则无以为道。
吾岂敢避是名哉!
夫子之言曰:
“吾与回言终日,不违如愚。
”则其与众人辩也有矣。
驳杂之讥,前书尽之,吾子其复之。
昔者夫子犹有所戏,《诗》不云乎:
“善戏谑兮,不为虐兮。
”《记》日:
“张而不弛,文武不能也。
”恶害于道哉?
吾子其未之思乎!
孟君将有所适,思与吾子别,庶几一来。
愈再拜。
[注]①张籍致信韩愈,劝其著书明道以驳斥佛老,韩愈作书答之。
张籍再致信,韩愈写了这封书信来一一解释。
②二氏:
指佛教和道教。
③晓哓:
争辯声。
14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.故不可遂已遂:
任从
B.吾岂敢昌言排之哉排:
排除.
C.其余辅而相者周天下周:
遍布
D.吾子其何遽戚戚于吾所为哉戚戚:
急迫
15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.夫子,圣人也,且曰:
“自吾得子路,而恶声不人于耳”臣死且不避,卮酒安足辞
B.其植根固日与其徒上高山
C.若好胜者然曩者辱赐书
D.则其与众人辩也有矣则移其民于河东
16.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是
A.韩愈在信的开篇感谢张籍对他的称许,接着主要对张籍质疑他不著书、与人商论时好胜等做出了解释。
B.作者认为佛老之说流行已久,影响深远,在当时的社会根基牢固,要想辟佛老、张扬圣人之道无异于天方夜谭。
C.韩愈承认自己在与人论辩之时好胜,但这种好胜并非为了个人荣辱得失,而是为了明道不得不为。
D.作者通过古与今、孔子与自己、圣人之道与佛老学说的对照论析,充分论述了自己不能著书明道的理由。
17.用“/”给文中画波浪线的部分析句。
然犹其勤若此其困若此而后能有所立吾其可易而为之哉其为也易则其传也不远故余所以不敢也
18.把文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)其身之不能恤,书于吾何有?
(2)赖其徒相与守之,卒有立于天下;向使独言之而独书之,其存也可冀乎?
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
经古行宫
杜牧
台阁参差倚太阳,年年花发满山香。
重门勘锁青春晚,深殿垂帘白日长。
草色芊绵侵御路,泉声呜咽绕宫墙。
先皇一去无回驾,红粉云鬟空断肠。
19.首联中“参差”在诗中的意思是______________,颔联中____________、______________等意象写出了古行宫规模庞大、殿宇林立。
20.古人评价本诗颈联“技法高妙”,请简要分析。
.
六、名著阅读
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
子曰:
“小子何莫学夫诗?
诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
”(《论语·阳货》)
材料二
子贡曰:
“贫而无谄,富而无骄,何如?
”子曰:
“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。
”
子贡曰:
“《诗》云:
‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?
”子曰:
“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。
”(《论语·学而》)
材料三
子曰:
“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?
”(《论语·子路》)
21.《诗》属于孔子教学内容中“文”的部分,除此以外,孔子的教学内容还有:
______。
22.请结合材料,简要分析孔子对学《诗》的基本观点。
七、句子默写
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)
(1)___________________,百年多病独登台。
___________________,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)
(2)女也不爽,________________。
士也罔极,_____________。
(《诗经·氓》)
(3)古者富贵而名摩灭,_____________________________,_____________________。
(司马迁《报任安书》)
(4)其为人也,___________________,________________,不知老之将至云尔。
(《论语》)
(5)东南形胜,三吴都会,_____________。
烟柳画桥,风帘翠幕,______________。
(柳永《望海潮》)
八、材料作文
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品。
它的树木栽植,不仅为了绿化,更要具有画意。
窗外花树一角,即折枝尺幅;山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图。
如果去掉这些饶有画意的古木,一园景色顿减。
因为画意,园中才有了风花雪月,光景常新。
对于生活中的“画意”你有怎样的体验和思考?
请结合材料,写一篇文章。
[注意]①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
参考答案
1.C
【详解】
本题考查识记现代汉语普通话常用字字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。
解答这类题目,要审清题干的要求,这里既考查了字音,也考查了字形,考生要结合具体的语境分析正误。
A项,“踽(yǔ)踽独行”应为“踽(jǔ)踽独行”;“漫骂”应写作“谩骂”。
B项,“载(zǎi)荷”应为“载(zài)荷”;“渡过”应写作“度过”。
D项,“勾沉”应写作“钩沉”;“偌(nuò)大”应为“偌(ruò)大”。
故选C。
2.B
3.C
【解析】
2.本题考核正确使用词语的能力。
此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。
A项,“根正苗红”,意思是家庭出身好的人,是一种文革时期的说法。
修饰“炎黄后裔”,使用正确。
B项,“众望所归”,众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。
语境主要讲“由字可知……祝融成为‘火’的代言”是顺理成章的,不合语境。
C项,“蒙昧”,昏昧,愚昧,犹朦胧,迷糊。
形容“古代先民”的状态,使用正确。
D项,“绝对”,没有任何条件的;不受任何限制的(跟“相对”相对)。
结合“在这一点上”“功德无量”等分析,使用正确。
故选B。
3.本题主要考查标点符号的正确运用。
此类试题解答时,需要结合语境内容分析。
点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。
句末点号用在句末,表示句末停顿和句子的语气,包括句号、问号、叹号。
句内点号用在句内,表示句内各种不同性质的停顿,有逗号、顿号、分号、冒号。
标号的作用是标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。
包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。
C项,把“鬲”的双引号去掉。
此处直接用“鬲”字,不是引用内容,不需要用双引号。
故选C。
4.A
【详解】
本题考查辨析并修改病句的能力。
此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
B项,不合逻辑,“少了整整9倍”,“少了”不可以修饰倍数。
C项,搭配
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 三联 语文试题 答案 详解