大学生就业指导测试答案.docx

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大学生就业指导测试答案

大学生就业指导

3.1作业题

1

生涯的“以终为始”的规划是：

C

A、不达目的不罢休的精神动力

B、需要人设定一个固定的目标

C、从“未来愿景”出发的当下定位

D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标

2

从Values到Vision就是A

A、把“想要”变成“看得见”

B、开始寻找丰富的资源

C、开始好好学习

D、埋头专注于当前所做的事情

3

生涯愿景是：

ACD

A、个人认同的未来

B、一个清晰的发展计划

C、能激发积极体验的想像

D、拥有信心的期待

4

愿景可以激励人们努力行动，那么：

AB

A、愿景需要是自己认可

B、愿景应该能激发人的积极体验

C、愿景需要基于现实

D、愿景需要客观

3.2作业题

1

中国有多少种职业？

C

A、三百六十种

B、九种

C、几千种

D、无限

2

大学生主体就业在第几产业？

C

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、平均分布

3

第二产业包括有：

C

A、采矿业

B、制造业

C、电力

D、建筑业

4

任何组织都有多种职能，一般包括有：

ABCD

A、产品研发、生产

B、采购、仓储、物流

C、财务、行政、人事

D、销售、市场、售后

3.3作业题

1

专业到职业的过渡，可以从学群来定位。

学群呈现出来的核心指标是：

B

A、职业的行业特点

B、本领域的核心技能要素

C、领域的门槛与难度

D、领域的收入水平与发展前景

2

生涯发展的路径依赖是指：

D

A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废

B、工作经常依赖于环境资源取舍

C、发展失去自主性，只是一味随环境变化

D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。

3

大学专业的学群与未来工作的关系是：

ACD

A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作

B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力

C、跨学群就业，会付出高昂的成本

D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展

4

兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。

那么，关于兴趣：

AD

A、区分为：

倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”

B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合

C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣

D、区分为：

倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”

3.4作业题

1

对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。

其中“现在”信息里最重要的是：

B

A、当前的收入状况

B、当前的典型工作一天描述

C、这个工作的发展前景

D、这个工作的人际关系状况

2

了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？

C

A、提前找有利求职的关系

B、知道自己会挣多少钱

C、使人的决策更有确定感

D、了解怎么写简历

3

职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？

AD

A、需要个人参与其中

B、需要信息更多

C、信息分类不同

D、从数据信息到体验信息

4

工作的“未来”信息是指：

ABC

A、职业的未来发展路径

B、提升了的职责对人的要求

C、当前职位的下一个目标

D、收入增长情况

3.5作业题

1

行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：

C

A、紧盯当前最有机会的领域

B、随时跟进当前的最新发展

C、深入了解行业、职业的发展趋势

D、尽可能多地去参与社会实践

2

人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。

而机会是：

D

A、别人所赐予的一种发展契机

B、只有期待，无法设计的东西

C、命运的垂青

D、在自己目标上有关联的资源

3

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可以把求职比喻为投资，其相似点是：

ABCD

A、追求高“投入产出比”

B、都是一种交换关系

C、都有可能会损失

D、都有一定的风险

4

规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以AB

A、要选择一个拥有“趋势”的专业

B、行业发展前瞻性要有所了解

C、要认真学习专业课

D、要与同学建立好关系

3.6作业题

1

职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与

选择需要：

C

A、考虑当前的行业分类

B、把握人群的需求趋势

C、能够量己力而行

D、考虑其经济回报

2

“人怕入错行”主要是指：

A

A、所追求的东西超越本领域的边界

B、没有规划就凭直觉选择

C、没有挣到如预期的回报

D、所入的行可能有害于社会

3

职业选择的“人口之势”是指：

ABCD

A、人口趋势可以预测未来的规模性需求

B、特定年龄人群，有相似的消费类型

C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择

D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备

4

技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。

所以定位职业需要：

ACD

A、切实把握当前的产业趋势

B、以不变应万物

C、以开放的态度，与时俱进

D、关注具有变革性的技术更新

3.7作业题

1

一个越成熟的社会，规则体系越健全。

所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：

B

A、及早进入社会

B、加强专业能力提升

C、提升关际技能

D、大学期间就去打工

2

一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：

A

A、这里将会有越来越多的机会

B、这里会有越来越强的竞争

C、这个地区经济发展受限

D、这个地区的政策控制力度弱

3

在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。

比如，对于小米手机，哪些是核心业务？

AB

A、研发

B、设计

C、客服

D、人力资源

4

巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。

所以：

ABD

A、这样的领域不是优质的“势能”领域

B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感

C、最好不要选择这样的组织

D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域

3.8作业题

1

“先就业再择业”的最大问题是：

B

A、没问题

B、路径依赖

C、应该鼓励

D、效率低

2

“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：

A

A、只要获得职业的价值即为对口

B、专业对口可以忽略不管

C、大学也学不到真正的东西

D、职场才是学习的核心舞台

3

因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：

ABCD

A、更全面的评估

B、对“知彼”有更多迫近

C、选择时更关注“未来”

D、选择时少纠结于“可能失去”

4

“富不过三代”主要是因为：

ABC

A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力

B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神

C、固守“资源”领域，而失去发展的机会

D、上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平

3.9作业题

1

“机会垂青有准备的头脑”的前提是：

C

A、自己成长环境里是否机会丰富

B、你关于自己的发展是否有头脑

C、清晰自己期望获得什么样的机会

D、你有没有去主动寻找机会

2

向更多人表达你的目标与需求，会：

D

A、树立更多的竞争对手

B、成为别人打击的对象

C、被别人嘲笑

D、得到更多的资源/信息

3

获得成长与成功的关键有两层：

AC

A、清晰的自我定位

B、与有资源的人为伍

C、广泛的资源开拓

D、等待机遇垂青

4

与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为ABC

A、弱关系网更广

B、彼此利害冲突小

C、需求更多元

D、牛人更多

6.1.1作业题

1

如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？

C

A、了解“不喜欢”的根源，以应对

B、引导其培训对专业的兴趣

C、去主动学习感兴趣的专业

D、从细化的能力提升入手去应对

2

解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？

D

A、给学校施加压力要求提升就业率

B、大学多学直接可以上手的技能

C、建立企业与学校的委托培养体系

D、更好地发展经济以提升更多岗位

3

症状解致力于使呈现的症状消失。

但这可能带来的问题是：

ABCD

A、使本来的小问题变成大问题

B、使问题解决难度加大

C、症状消失，但问题依然存在

D、自我麻痹而错失解决问题时机

4

杠杆解，就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题，然后去解决问题。

所以ABCD

A、杠杆解可能会比较慢一些

B、有时可能无法立即找到真正问题

C、从更大的视野入手思考问题

D、其结果的持久性会更强一些

6.1.2作业题

1

以下哪些是杠杆解C

A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。

B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束

C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善

D、一得病就想用“更好”的药

2

人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？

A

A、症状消退往往让人认为问题解决了

B、症状解都比较容易操作

C、症状代表着问题的本质

D、症状解方面研究成果比较多

3

“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。

以下哪些属于这种方式：

ABC

A、用冰敷来退烧

B、用过路费来限制车流

C、用空气净化器解决雾霾

D、用兴趣来促进学习

4

简化的解决经常会导致上瘾，那是因为？

BCD

A、简化的方案往往容易成瘾

B、简化的方法比较简单容易使用

C、简化的方式往往对症状影响迅速

D、解决方法成为问题的一部分

6.1.3作业题

1

毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？

B

A、这是一种契约精神

B、这是典型的“战略区隔”症状解

C、说明之前没有谈到合同条款

D、说明工作没有满足毕业生的兴趣

2

大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？

D

A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”

B、没有更好地同学建立良好的关系

C、过早地“社会化”不利于人成长

D、获得短期利益，而失去长期价值

3

当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：

ABC

A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标

B、越忙，人会越忽略长远目标

C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙

D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上

4

战略区隔就是我们忙于解决自己的问题，并没有站在全局结果的立场，可能导致忙而无果。

这是因为：

AB

A、整体不等于部分之和

B、角色本位不足以支撑全体

C、目标设计不合理是最重要原因

D、过程中的相关人员执行力问题

6.1.4作业题

1

目标侵蚀的核心原因是？

B

A、目标经常过于宏大

B、我们总改变目标期望

C、制订目标的人不是执行者

D、目标定的不合理

2

以下哪些是“目标侵蚀”的表现？

ABCD

A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少

B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了

C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”

D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病

3

温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。

其表现是：

ABC

A、开始时知道目标是跳出去

B、最后就无力跳出热水了

C、慢慢就降低为期待水温别再升高

D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划

6.1.5作业题

1

生涯基本点就是：

A

A、获得生涯快乐感

B、获得别人支持

C、获得更多财富

D、获得高社会地位

2

从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？

C

A、让自己学有所用

B、随时准备着改变

C、成就快乐生活

D、让自己更成功

3

公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。

因为：

ABC

A、目标奠定能力指向与相关成果

B、坚定的目标会成为文化的一部分

C、目标为引导方向整合资源

D、生涯目标是非常个人化的事情

4

回归基本点是杠杆解的重要前提，其内涵是指：

AC

A、行事之前先明确期望目标是什么

B、只要抓住了主矛盾，其它无所谓

C、基本点清晰了，行动才有指向

D、只有找到基本点才不会出现问题

6.1.6作业题

1

杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。

所以D

A、杠杆解与症状解很难区分

B、杠杆解并非都好

C、杠杆解应该是组织高层的事情

D、长远考虑是杠杆解的关键

2

生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

A

A、前者更倾向于症状解

B、想太远可能更让人痛苦

C、幸福不是可以规划的事

D、行动才是生涯发展的关键

3

症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。

所以AB

A、杠杆解往往更持久

B、症状解的长远效应不足

C、杠杆解起作用比较慢

D、症状解往往立即起作用

4

如果扩大时间范围，可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高，而第三产业劳动力需求在下降。

从而可知：

AB

A、大学生就业难

B、中国是制造业大国

C、中国人的服务意识弱

D、中国进入工业化时代