人教版九年级化学第三单元第三节基础练习.docx
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人教版九年级化学第三单元第三节基础练习
人教版九年级化学第三单元第三节基础练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列说法正确的是
A.加油站一定要严禁烟火
B.“釜底抽薪”本意是为了增加氧气的浓度
C.燃气泄漏要先打开排气扇通风
D.玉米粉、面粉等遇到明火就会爆炸
2.依题意书写化学方程式,其中错误的是:
A.拉瓦锡测定空气成分时,利用的化学反应之一:
2Hg+O2
2HgO
B.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:
2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O
C.做电解水实验时,发生的化学反应:
2H2O
2H2↑+O2↑
D.天然气炉具火焰呈黄色,且锅底出现黑色:
CH4+O2
C↓+2H2O
3.下列措施中,不利于燃料充分燃烧的是
A.为节省燃料,将炉子的进风口要尽量放大
B.在足够通风条件下,火力发电厂用的煤要尽量粉碎成末
C.篝火晚会上的木柴必须架空
D.要用大块的煤烧锅炉
4.下列归纳总结完全正确的一组是
A灭火方法
B化学与健康
①油锅着火——用水浇灭
②森林着火——设置隔离带
①在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒
②长期饮用可乐等碳酸型饮料有利于健康
C化学之最
D生活知识
①汞——熔点最低的金属
②碳——地壳中含量最多的元素
①洗洁精去油污——乳化作用
②活性炭净水——吸附作用
A.A
B.B
C.C
D.D
5.能使煤燃烧更充分的措施是()
A.充分利用热能
B.煤块碾成粉末
C.减少空气通入量
D.净化处理尾气
6.下列处理事故的方法不合理的是()
A.家里煤气泄漏,立即打开电灯检查
B.油锅着火,立即用锅盖盖灭
C.设置隔离带扑灭森林火灾
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
7.下列灭火方法不恰当的是()
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.酒精在桌面上着火时用湿抹布盖灭
C.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
D.石油油井着火时用大量水浇灭
8.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是
A.火上浇油--隔绝空气
B.扇风助火--为可燃物的燃烧提供更多的氧气
C.釜底抽薪--清除可燃物达到灭火的目的
D.钻木取火--使温度达到可燃物的着火点
9.如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。
下列说法不正确的是
A.反应物都是单质
B.该反应中,参加反应的两种分子个数比为5∶1
C.反应前后,原子的种类与数目没有发生改变
D.反应前后,分子的种类与数目都发生了改变
10.下列关于燃烧和灭火的说法,错误的是()
A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
B.实验室酒精着火,用湿布覆盖在上面,是为了降低可燃物的着火点
C.液化石油气泄露,立即关闭阀门并开窗通风
D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
11.十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光,使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳。
坦南特近一步研究确定金刚石仅由碳元素组成,下列说法错误的是()
A.金刚石具有可燃性
B.金刚石燃烧过程放出热量
C.金刚石分子中碳原子的排列为空间网状结构
D.聚集日光时温度达到金刚石的着火点
12.下列有关“一定”的叙述正确的是()
A.分子一定是保持物质化学性质的最小粒子
B.铁钉与氧气或水接触一定会锈蚀
C.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件
D.天然水经煮沸后一定变成软水
13.“生命高于一切”,为确保生命安全,以下处理事故的方法正确的是
A.高楼着火,为确保迅速离开火场,乘坐电梯逃生
B.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭
C.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
D.室内着火,应立即开窗呼救
14.如图表示某些概念的从属关系,下列选项中能符合右图的是()
A
B
C
D
X
化合物
单质
纯净物
化合反应
Y
氧化物
化合物
混合物
氧化反应
A.A
B.B
C.C
D.D
15.当火灾发生时,下列措施不恰当的是()
A.隔离可燃物
B.有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
C.把棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延
D.室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出
16.法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。
下列关于该事件的说法错误的是
A.木质塔尖是可燃物
B.用水灭火前不用先切断电源
C.水能灭火是因为水能将温度降到可燃物的着火点以下
D.当时当地逐渐增强的风力是塔尖剧烈燃烧的原因之一
17.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
A.化学与生活
B.化学与环境
①生活中常用煮沸的方法软化硬水
②用洗洁精清洗餐具上的油污
③焊接金属时用氧气作保护气
①焚烧植物秸秆会造成空气污染
②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
③回收各种废弃塑料,能有效解决“白色污染”问题
C.化学与安全
D.化学与健康
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄露源
①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果来补充维生素
A.A B.B C.C D.D
18.化学与生产、生活关系密切,下列有关说法错误的是()
A.可用肥皂水鉴别硬水和软水
B.食用加碘盐可预防甲状腺疾病
C.生活中常用的塑料、橡胶、纤维、合金、玻璃都属于有机合成材料
D.禁止烟火、保持通风可防止矿井内瓦斯爆炸
19.下列说法正确的是()
A.爆炸一定伴随化学变化
B.“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触
C.水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点
D.古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火
20.通常情况下,几种物质的着火点如下表。
物质
白磷
红磷
木炭
无烟煤
着火点/℃
40
240
320~370
700~750
根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是()
A.白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物
B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的
C.实验时,用于吸干白磷的滤纸片不能丢到废纸篓里
D.红磷燃烧属于分解反应
二、选择填充题
21.以前许多农村家庭用煤球煮饭,现在改用煤做成蜂窝状,这种变化是为了_____.
A防止温室效应的产生
B增大煤与空气的接触面积
C降低煤的着火点
D_____
22.下列变化属于缓慢氧化的是(____)
A灯泡通电发光 B农家肥的腐熟 C红磷的燃烧 D_____
三、填空题
23.工业上用分离液态空气法的方法制取氧气,这一方法属于_______变化。
实验室制氧气方法:
常温分解_________(常用二氧化锰做催化剂)或在二氧化锰存在的条件下加热_______制取氧气或加热_________制取氧气。
这三种方法都是_______变化,其基本反应类型________。
(药品填化学式)
24.
(1)在一个铁制的坩埚里放入松节油,加热把它点燃,待燃烧正常以后,如图所示,将坩埚半浸入水槽的水里。
你将看到的现象是____________________________________________;
(2)造成这种现象的原因是________________________________________;
(3)要使松节油熄灭的方法还有很多,请你再写出一种________________________________。
25.化学就在身边。
打火机是我们身边常见的物品,它给人们的生活带来了方便,下图为打火机的示意图,根据有图叫资下列间题
(1)铁块可以制成铁皮,体现了铁具有良好的_____。
(2)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,说明分子具有的一种性质是_____。
(3)使用结束时,松开燃烧阀,打火机就会熄灭,说明燃烧需要_____:
请再举出一种利用此原理灭火的实例_____。
(4)丁烷常温、常压下为气态,而大家看到它在打火机里为液态,用分子的观点解释其原因是_____。
(5)丁烷(C4H10)在空气中燃烧生成二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式:
_____。
26.
(1)生活中,燃煤时,能生成多种污染空气的物质,其中形成酸雨的气体是________(写两种),酸雨的危害____________(写一点),将煤球做成蜂窝煤的原因是____________;
(2)衣服的面料有用合成纤维制成的,与天然纤维相比合成纤维具有的缺点是_________________;
(3)铝制品在常温下表面易形成________________从而阻止铝进一步氧化,氧化铝难溶于水,却能溶于酸,写出氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式_________________;
(4)家用液化气若不充分燃烧,易生成___________,关闭阀门灭火的原理是________________。
27.近日,网上一篇禁止农村烧煤烧柴取暖的文章引发热议,有专家表示,冬季空气污染严重,雾霾频发,应禁止农村烧煤烧柴,一来可以减少温室气体的排放,二来也有利于农民的身体健康。
(1)在农村,常把煤和柴晒干后燃烧,原因是_____(填字母)。
A增大与氧气的接触面积
B水分挥发,温度更容易达到煤和柴的着火点
C增加可燃物
(2)小晏设计如图装置探究燃烧的条件,下列说法中不正确的是_____(填字母)。
A慢速升温过程中,①先燃烧,③后燃烧
B④未燃烧,说明无烟煤着火点较高
C①燃烧时,有大量白色烟雾产生
D对比①④,说明燃烧需要有可燃物
E对比②③,说明燃烧需要可燃物与氧气接触
F①②不能形成对比实验
(3)温室效应加剧导致全球气候变暖,下列气体中不会产生温室效应的是_____(填字母)。
A CO
B CO2
C CH4
D NO2
(4)低碳生活应从细节做起,请选出下列你能做到的低碳举措_____(填字母)。
A天冷常开空调
B草稿纸双面使用
C出门随手关灯
D多开私家车
四、实验题
28.下列4个实验是初中化学中重要的实验,据图回答问题。
(1)①实验中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明_________,80℃热水中的白磷不燃烧,说明_________。
(2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明____________。
(3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明__________、______。
(4)④实验既能说明甲烷具有_______性,还能说明甲烷中含有_________元素。
五、简答题
29.能源与环境已经成为人们日益关注的问题.
(1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、天然气和__________。
(2)工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是_______________。
A.減少煤的浪费
B.減少氧气的消耗
C.减少二氧化碳的排放
D.减少酸雨的形成
(3)天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为________。
甲烷的燃烧对环境_________(填“会”或“不会”)产生影响。
30.据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)若用装置B收集氧气,进气口应为_________端(选填“a”或“b”)。
(2)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是____________________;描述C中发生的实验现象:
______________,其中集气瓶底水的作用为__________________。
(3)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,请写出实验室中制取该气体发生反应的化学方程式:
_________________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则装置A中发生反应的化学方程式为________,该反应属于________________(填基本反应类型)。
③F溶液中的溶质为___________(写化学式),写出F中发生反应的化学方程式:
__________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、选择填充题
1、
2、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
四、实验题
1、
五、简答题
1、
2、
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- 人教版 九年级 化学 第三 单元 三节 基础 练习