《小学敬静净化校园活动方案》.docx
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《小学敬静净化校园活动方案》
《小学“敬、静、净”化校园活动方案》
不学礼,无以立。
文明礼仪是个人成长的根基。
普及礼仪知识,培养学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象,提高学生素质、塑造健康人格。
构建和谐校园。
为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。
一、活动主题
“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;
“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;
“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;
二、活动目的。
通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容
安排:
3月份。
“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求:
1见了老师主动打招呼。
早上见了老师说:
“老师早。
”日常见面说:
“老师好。
”分别时说:
“再见。
”
2上课和下课时要集体起立行注目礼。
班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。
3课堂提问要先举手。
回答问题要起立、站直、目光直视老师。
发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。
4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。
上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。
5与老师交谈时,要主动给老师让座。
得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6虚心对待老师的教导。
对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。
如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。
热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。
7老师来家访时要热情欢迎。
老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。
8既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师。
学唱课间三字歌
4月份:
“轻轻走、悄悄说,静在我”教育活动
开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。
1.下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。
课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。
2.做“两操”,整齐到位。
做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。
做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。
因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。
3.进办公室,要有礼貌。
进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“谢谢”。
5月份:
“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教育活动
“干净”的目标要求:
“干净学生”――
每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。
行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。
“干净教室”――
教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。
地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。
教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态,课桌椅子必须保持整洁,特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。
学生的学习用品要整洁,摆放要整齐。
“干净校园”――
干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。
各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。
学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。
花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。
相关人员要认真做好绿化养护工作。
“干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校园”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。
由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评
班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。
班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生情况比较差,而且教育引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的配合。
第二篇:
“敬、静、净”校园文明活动总结书“敬、静、净”校园活动总结在党组织的正确领导、全校师生的共同努力下,本次活动圆满结束了。
现将“敬、静、净”校园文明活动总结如下:
第一、强化党组织领导,落实岗位工作责任
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事之一。
我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校对学校卫生工作进行全面的纠查。
第二、建立健全制度,完善学校卫生工作
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校按照《杨岔路小学卫生制度》、《杨岔路小学安全管理制度》、《杨岔路小学疾病预防和管理制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
在全体师生的努力,近年来,我校未发生过任何不安全的事故。
制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
第三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境
学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。
一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、健康教育抓落实
我校能按照国家规定,开足、开齐课程健康教育课程。
每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。
每次教研活动,每个老师都畅所欲言,这些思维的交流和碰撞,大大促进了杨岔路小学心理健康教育学科的发展,更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。
2、卫生习惯抓养成
为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。
班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。
活动开展几个月来,学生的卫生习惯的确有了很大的进步。
学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁
“打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。
为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
4、“眼操”动作抓准确
我校每天坚持组织学生做两次眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。
我们深深懂得。
学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。
虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。
今后,我们杨岔路小学将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新、不断反思,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
第三篇:
“净静敬”评比卫生礼仪班级活动方案柳州市第二十九中附小xx学年下学期“净静敬”评比卫生礼仪班级活动方案
为了大力普及文明礼仪常识,深入推进公民道德建设,切实提高学生文明素质,组织动员青少年积极投身到文明的活动热潮中,推动文明城市创建工作的有效开展,现结合我校少先队的工作实际,特制我校小学讲卫生懂礼仪的活动实施方案。
一、活动目的
根据学校旨在树立培养少先队员做一个讲卫生懂礼仪的“二十九文明好少年”的总体方向,将“讲卫生懂礼仪”两个方面做为导向,通过一系列的不同措施,树立我队员的卫生礼仪意识,养成从小讲文明讲礼貌,讲究个人卫生和公共卫生的良好习惯,让队员在平时的一言一行中体现出一种良好的文明形象,直至在以后的人生道路中时刻牢记树文明风,做文明人,为祖国,为社会,为创建文明城市做一些力所能及的好事,也提高队员的道德文明素养,争做人人喜爱的文明好少年。
二、组织实施:
1、学校定于每天早上进行礼仪卫生督查。
在大队部检查的过程中,有发现各中队不足的情况,及时根据实际情况进行落实,树立队员的自我检查,自我约束,自我改正的意识,也让队员明白讲卫生懂礼仪的重要影响力,形成规范行为,养成良好习惯。
2、贯彻落实懂礼仪讲卫生的评比制度,有针对队员的评比,也有针对中队的评比。
通过每天的三次检查:
早上,下午及随机抽查,依据一级指标“净、静、敬”细分,对“讲礼貌、穿好校服,系好红领巾,佩戴好校徽,理头发,剪指甲”等各方面进行检查评比,表现突出的给予肯定,表现不足及时提醒改进。
并于每周星期五进行统计,评出卫生班级和礼仪班级,针对表现优秀的班级,在每周一的升旗仪式上进行颁奖表扬,树立好榜样,让各班进行学习,也能及时发现问题,进行总结,并将每学期、每月及每周的检查表情况张贴在学校展板上公示,让各班同学做到心中有数,明白班级的实际情况,向优秀的班级学习,争取改进自身不足的方面,也于每个月月底进行总评,每班评比出月“礼仪之星”2名,根据评分评出“礼仪班级”数班,从而组成我校特色活动各月“礼乐大道”。
然后于期末的进行表彰,将队员在“文明、礼仪、卫生、学习”方面表现突出的队员加以表扬,评出学年度“礼仪之星”,学年度“礼仪之班”,并上墙公示,做为队员的学习好榜样。
3、充分发挥班会课的功效,开设争当“礼仪小明星”、“卫生小标兵”的班队会,表彰先进,树立榜样;并通过讨论、情景剧表演、演讲、知识竞猜等各种形式,深化礼仪卫生常识,争当先锋,学做榜样,也针对不良现象进一步狠抓落实,“礼仪之星”在班级里,进行个人展示、文明演说、现身行动、即兴回答等环节进行班级展示,做为各班的文明形象窗口,以便做好促进日后各种活动的有效开展。
4、继续学好做好文明礼仪操,通过做文明礼仪操,深化记忆文明礼操内容,在不断地训练与诵读中,增强意识,达到规范自身行为的目的,也将文明礼仪操的内容熟记在心,让队员一生受用无穷,争做苏小文明有礼的好少年。
5、针对学校队员讲究卫生意识薄弱,特增设“主动捡纸张、倒垃圾”的文明队员的专项登记,并于每周星期五红领巾广播站的校园透视镜栏目中进行公开表扬,也充分发挥红领巾广播站的宣传作用,于每周三的专题小栏目加大礼仪卫生常识的学习与宣传,让队员更加明白什么是礼仪,如何讲究卫生,增强意识,深化认识,并会不定期的举行相关知识问答,对认真参与的队员进行公开表扬。
三、工作要求:
1、各中队辅导员要认真组织队员参加“讲卫生懂礼仪”及“礼乐之班”的评比活动,真正做到有检查,有发现,有落实,有表扬,有反思,也能及时将每周表现突出的队员进行上报,于全校公开表扬,并能将每月的活动实施情况及时进行小结。
2、在每天的礼仪卫生督查中,辅导员要配合礼仪卫生监督员做好及时发现、教育与落实工作。
3、对待学校组织的各种评选活动及红领巾广播站的宣传工作,中队辅导员要做好配合训练与指导工作,促使活动有成效,能够顺利地开展。
4、讲卫生懂礼仪的相关活动材料需按时上交学校大队部。
柳州市对二十九中附小大队部xx年二月
第四篇:
国旗下讲话稿静净敬竞进国旗下讲话稿:
《静、净、敬、竞、进》
时间:
xx年4月11日主持人:
王煌
老师们、
同学们:
早上好。
鲜艳的五星红旗伴随着国歌的旋律冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的早晨。
今天我想围绕四个“jìnɡ”(静、净、敬、竞)和一个“进”字跟同学们谈谈如何促进我们大家的发展。
第一个“jìnɡ”是安静、冷静的“静”。
思考,是科学学习方法的核心。
我们上课需要思考,课后做作业更需要思考,而思考必须有一个安静的环境。
六七百人在一幢楼里活动,几十人在一个教室里学习,大家说,不突出一个“静”字行吗。
所以,我们在教学楼里,必须做到三个“轻”字:
走路脚步轻点儿,关门手轻点儿,说话轻声点儿。
我们的环境需要“静”,我们的情绪更需要“静”,静心才能静思,静思学习才有高效。
第二个“jìnɡ”是干净的“净”。
教室,是我们的“家”,校园,是我们的活动场所,我们在校期间,主要在这个“家”中学习、生活、玩耍,所以,我们必须讲究一个“净”字,做到:
教室环境常净,花草树木常鲜,学习精力常旺。
第三个“jìnɡ”是尊敬的“敬”。
我们在同一个学校学习生活,应该像兄弟姐妹一样亲密融洽,文明交往。
文明交往的核心就是尊重他人,我们要强调一个“敬”字。
俗话说,要想别人尊重你,你就必须充分尊重别人。
在我们这个互敬互爱的大家庭里,如果每个人都尊重别人,那么每个人都会受到尊重,有人取得了成绩;我们都会为他高兴;有人遇到了挫折,我们都为他分忧。
这样,互敬互爱之风便会像盛开的鲜花,把我们的校园妆扮得更加美丽。
第四个“jìnɡ”是竞争、竞赛的“竞”。
现代社会是一个竞争的社会,只有通过竞争,才能获得成功,只有勇于竞争的人才能适应未来社会的需要。
我们要注重一个“竞”字,积极参加各类科技、文体、劳技等竞赛活动,提高竞争的实力,增强竞争的意识。
第五个读前鼻音,“jìn”是进取、进步的“进”。
基本含义是:
向前或向上移动、发展,与“退”相对,也就是说,我们在校通过每天的努力学习,以前边四个“jìnɡ”为基础,在思想品德和文化知识等等都得到新的跨越和进步。
老师们、同学们,让我们用爱心来感悟这四个“jìnɡ”字--静、净、敬、竞和一个“jìn”进吧,用自己的实际行动来为这五个字增辉添彩。
谢谢大家。
第五篇:
开学典礼讲话稿静净敬竞进敬爱的老师亲爱的
同学们:
下午好。
假期匆匆而过,今天我们又相聚,开始新的学习生活。
今天开学典礼上我作为班级学生代表发言,心情非常激动。
在此我要向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:
祝愿大家身体健康、学业有成。
面对今天,我们好好学习,天天向上,面对今天,我们要努力学习,更要学会做人。
那么今天我想围绕四个“jìnɡ”(静、净、敬、竞)和一个“勤”字跟同学们谈谈如何学习,如何做人。
。
第一个“jìnɡ”是安静、冷静的“静”。
思考,是科学学习方法的核心。
我们上课需要思考,课后做作业更需要思考,而思考必须有一个安静的环境。
几十人在一个教室里学习,大家说,不突出一个“静”字行吗。
所以,我们在教学楼里,必须做到三个“轻”字:
走路脚步轻点儿,关门手轻点儿,说话轻声点儿。
我们的环境需要“静”,我们的情绪更需要“静”,静心才能静思,静思学习才有高效。
第二个“jìnɡ”是干净的“净”。
教室,是我们的“家”,校园,是我们的活动场所,我们在校期间,主要在这个“家”中学习、生活、玩耍,所以,我们必须讲究一个“净”字,做到:
教室环境常净,花草树木常鲜,学习精力常旺。
第三个“jìnɡ”是尊敬的“敬”。
我们在同一个学校学习生活,应该像兄弟姐妹一样亲密融洽,文明交往。
文明交往的核心就是尊重他人,我们要强调一个“敬”字。
俗话说,要想别人尊重你,你就必须充分尊重别人。
在我们这个互敬互爱的大家庭里,如果每个人都尊重别人,那么每个人都会受到尊重,有人取得了成绩;我们都会为他高兴;有人遇到了挫折,我们都为他分忧。
这样,互敬互爱之风便会像盛开的鲜花,把我们的校园妆扮得更加美丽。
第四个“jìnɡ”是竞争、竞赛的“竞”。
现代社会是一个竞争的社会,只有通过竞争,才能获得成功,只有勇于竞争的人才能适应未来社会的需要。
我们要注重一个“竞”字,积极参加各类科技、文体、劳技等竞赛活动,提高竞争的实力,增强竞争的意识。
除了四个“jing”,还有一个“勤”字,我们要争做一个“勤奋的人”,学海无涯勤作舟,知识就像无际的海洋,也蕴藏着无穷的内涵与力量,我们应该珍惜这大好时机,勤读书、勤思考、勤积累、勤动手、勤运用。
“天道酬勤”,老师不懈的耕耘,辛勤的浇灌将使我们得到丰硕的成果。
我们承诺,新的学期,我们正在对自己新学期计划付之行动了。
新学期开始,我们又长大了一些,又长高了一些。
新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中。
同学们,让我们用心来感悟这四个“jìnɡ”字--静、净、敬、竞和一个“勤”字吧,让我们用自己的实际行动来为这五个字增辉添彩。
最后,再一次祝老师们身体健康、工作愉快、家庭幸福。
祝同学们快乐成长,学习进步。
祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园。
谢谢大家。
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