中考英语书面表达难题及答案word1.docx

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中考英语书面表达难题及答案word1

中考英语书面表达难题及答案（word）1

一、中考英语书面表达（含答案详细解析）

1．今天手机在我们日常生活中已广泛使用。

但中学生在学校是否应该持有手机，一些学生和老师有不同的观点。

你们学校的校刊英文版正在就此举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。

观点

理由

一些学生

赞成拥有

方便与家长联系；

一些老师

反对拥有

有学生用手机玩游戏；有学生用手机作弊；

你的观点

1.2.

要求：

1.表达清楚，语法正确，上下文连贯；`

2.必须包含表格所给的提示信息，并作适当发挥；

3.词数：

80-100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）。

Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.Withthedevelopmentofeconomy,mobilephonesaremoreandmorewidelyusedinourdailylife.However,someparentsandteachershavedifferentideasaboutwhetherthestudentsshouldusemobilephonesatschool.

Somestudentsareforit.Theythinkthatitisconvenienttocontactwithparents.Mobilephoneswillmakethemmoreinterestedinlearningsothattheycanlearnmorequicklyandeasily.

Someteachersareagainstit．Theythinkthatsomestudentscan'tcontrolthemselvesandoftenplaygames.What'sworse,somestudentscheatinexamsbyusingmobilephones.Besides,usingmobilephonestoomuchdoesgreatharmtostudents'eyes.

Inmyopinion,Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway.Firstly，studentscanlearnmoreknowledgeusingmobilephones.Atthesametime,parentsandteachersshoulddosomethingtohelpstudents.Onlyinthiswaycanmobilephonesbeofhelptotheirstudies.

【解析】

【详解】

本篇写作需注意要求中所提供的要点，不可遗漏。

需在平时积累相关的词汇，写作中注意语义通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连接词。

如but,so,then等。

可以适当使用高分句型。

【点睛】

高分句型：

Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway．我认为正确的方式使用手机对学生是有帮助的。

Ithink+宾语从句。

Itis+形容词forsbtodosth做某事对某人来说是…的。

2．假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。

请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。

To:

lihua@china.com

From:

bill006@america.com

Subject:

Yourdreamjob

DearLiHua,

OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.

Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?

◆Whatisyourdreamjob?

◆Whydoyoulikethejob?

◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?

Whyorwhynot?

◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?

Dropafewlinesifyouhavetime.

Bestwishes,

Bill

要求:

1.参考提示语,可适当发挥；

2.语句通顺,意思连贯,书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数:

不少于70词（开头已给出,但不计入总词数）。

DearBill,

Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?

Tellmeaboutyouridealjob!

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

本题通过描写梦想中的职业，让学生对未来有憧憬，给一部分提示词，让学生有话可说。

【详解】

首先回答职业是教师。

然后解释为什么喜欢该工作，因为可以把自己的知识分享给孩子们，并且喜欢学校的环境。

为了实现自己的梦想，正在为此作出努力。

最后向Bill提出问题，结束全文。

【点睛】

本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容，运用多种连接词，比如because，Besides，Torealizemydream,等使文章连贯性强，长短句结合，读起来朗朗上口，不失为一篇佳作。

3．书面表达

假如你是李明，你的英国笔友Jack来信询问你的家乡是否有雾霾天气，情况如何。

请你按照以下提示给他回一封e-mail。

内容如下：

1.由于大气污染程度十分严重，去年已发生数次雾霾天气；

2.人们已经意识到雾霾天气的危害，正在采取各种措施减少其发生；

3.你在日常生活中打算为此做些什么。

参考词汇：

雾霾haze

注意：

1.文中不得出现真实姓名和学校名称；

2.语言通顺，句子连贯，条理清楚，书写规范；

3.词数80左右，信件的开头与结尾已给出，不计入总词数。

DearJack,

I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiMing

【答案】DearJack,

I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze.

Thehazyweatherhasoccurredalotoftimesinmyhometownsincelastyear.Itwasbadforourdailylife.Moreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehaze.Agreatnumberofpeoplehavetostayathome.

Peoplealloverthecountryaretakingmeasurestoreducethehazyweathernow.Thegovernmentsuggeststhatpeoplegotoworkorschoolbypublictransport,suchasthebusandthesubway.

Asforme,Iwillgotoschoolbybikeoronfoot.Inaddition,IwilltellthepeopleImeettoprotecttheenvironment.Wouldyouliketotellmesomegoodideas?

I’mlookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiMing

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们以李明的身份给自己的英国笔友写信，告诉他关于家乡雾霾的情况。

题目中列出了三个要点，我们应根据这些要点提示，来组织语言，充实内容。

首先介绍去年家乡的雾霾情况严重；然后介绍为减少雾霾人们采取了一些措施；最后介绍一下你自己在日常生活中应该怎么做。

因此文章应主要分成三段，一个内容一段。

文章内容中叙述的情况不一，时态不能统一，根据表达的需要使用正确的时态，注意谓语动词的正确形式。

写作时，应注意英语句式表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，应从句子的整体考虑，写完整的句子，利用简单句的基本句型，使用恰当的词汇和短语。

为提升文章档次，可以穿插使用并列句和复合句；语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯，表达流畅。

【点睛】

这是一篇优秀的作文，短文中作者根据题目要求介绍了自己家乡治理雾霾的情况，并结合自身的实际情况，讲述了自己日常生活中是如何做的。

首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，没有遗漏要点；且文章结构清晰，分成了三段，每一段的中心明确，意思表达清楚、明了。

其次短文中使用了正确的时态和人称，作者根据表达需要使用了一般过去时、一般将来时态和一般将来时态，动词形式变化准确，语法规范。

短文中语言得体，句式表达符合英语的习惯。

句子结构以简单句为主，也使用了一些并列句和复合句，长短句结合，使文章富有节奏。

短文中较好的句式有Moreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehaze、Peoplealloverthecountryaretakingmeasurestoreducethehazyweathernow.、Thegovernmentsuggeststhatpeoplegotoworkorschoolbypublictransport,suchasthebusandthesubway、Inaddition,IwilltellthepeopleImeettoprotecttheenvironment.等。

4．写作

81.春天，许多人都喜欢参加各种户外活动。

为了倡导中学生接近大自然，某中学生英文报举办了一次征文活动，请你根据以下问题，用英语写一篇短文参加征文。

提示：

1）What’sthebenefit（好处）ofoutdooractivities?

（1-2opinions）

2）Whichisyourfavouriteoutdooractivity?

Howandwhy?

（1-2examples）

3）Whatdoweneedtopayattentiontowhenwedooutdooractivities?

（Atleast1suggestion）

要求：

1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；

3）词数：

100词左右，开头已给出，不计入词数；

4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sgreattogetclosetonature.

【答案】It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sagoodwaytogetclosetonature.

Whenweareoutdoorsandinthenaturalworld,wecannotonlybreathefreshairandenjoythebeautifulscene,butalsorelaxourselvesforthecomingstudyorwork.

Therearemanydifferentwayswecangetoutintothenaturalworld,suchashiking,cycling,campingandclimbing.Cyclingismyfavourite.Ijoinacyclingclub,andoftengooutwithothermembers.Whilecycling,wecanforgetourworriesandhavefuntogether.Also,wecanlearntobeapartofateamandhelpeachother.

Whateveryoudo,remembertostaysafe.Whenyou’reoutside,it’sbettertobewithyourparentsorfriends.

【解析】

试题分析：

本篇书面表达以“outdooractivities”为话题，结合所给的写作材料，写一篇报刊征文稿。

根据内容提示可知本文会使用到一般现在时态，注意一些常见句式的应用。

写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达出人物的感想和看法。

写作亮点：

本文结构紧凑，语言简练、要点齐全。

文中inthenaturalworld,notonly…butalso,getout,suchas,also等词（组）的恰当使用，使上下文意连接紧密；本文还采用了丰富的句型，比如：

Itis+形容词+（forsb.）todosth.；Therebe句型；时间状语从句等复合句，大大增加了信息的容量，使文章增色不少，这是一篇不错的范文。

5．书面表达

每个人都有自己心爱的物品，相信你也拥有一个自己心爱的物品吧！

请以“A（n）_____Ihave”为题，描述一个或一件你心爱的物品，并谈谈你是如何得到它的，以及它存在的意义。

要求：

1.请在题目空白处填上你心爱物品的名字；

2.文中不得出现真实姓名和学校名称;

3.语言表达准确，短文连贯通顺，80词左右。

A（n）_________Ihave

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【答案】A（n）toygunIhave

Everyonehasanobjectthatshe/helikebest.SodoI.

Inmydrawer,thereisatoygunwrappedbyyellowcloth.It’sablacktoygunanditcanshotsomesmallplasticpillsfortenmeters.WhenIwasyoung,Iplayedwithotherkidswithmytoygun.Theyalladmiredmeandputmeintheplaceofleader.Iwassohappythen.

WhenIwasalittleboy,Ilikedwatchingthewarmoviesbest.Iwaseagertohavemyowntoygun.Oneday,itwasmybirthday.Iaskedforitwhenmyfathercameback.Myfamilywaspoorthenandmyfatherdidn