英语培训计划书.docx
- 文档编号:12133907
- 上传时间:2023-04-17
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:20.75KB
英语培训计划书.docx
《英语培训计划书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语培训计划书.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语培训计划书
英
语
培
训
计
划
书
一、培训背景和条件
跟着企业国外市场范围逐渐扩大,我司已成功进驻墨西哥、波兰、越南、马来西亚、新西兰、澳大利亚、印度等国家和地域,但仍旧处于探究和成长阶段,与客户交流交流面对着语言阻碍,企业应有培育拥有优秀英语交流能力的复合型人材的意识。
在此背景之下,展开英语培训,提高企业职工使用英语的频次和英语能力水平势在必行。
企业当前拥有较高英语水平的人材,因此特别有必需对英语水平较差的职工进行全面的、连续的、专业的英语培训。
二、培训目的
为应付客户集体宽泛性和国际性的问题,促进企业职工适应新局势,在国内、国际市场竞争中提高自己优势,加强职工的学习意识,提高职工的英语交流交流水平,经过组织英语培训、展开英语角、查核判定、反省总结的方式,达到能够在平常工作中灵巧使用英语进行交流交流,知足工作需要。
三、培训对象范围
1.XX所有厂区自发报名的职工。
2.采纳自发的形式,各部门依据工作实质需求自发参加。
四、培训组织
为顺利推动英语培训流程、实现预期目标,需要建立英语教课组,由黄建斌担当组长,组员待定。
五、职能分工
英语教课组负责英语培训的所有事宜,详细职能分工以下:
(1)确立培训方案和培训计划;
(2)确立培训方向和范围;
(3)监察指导培训过程实行。
(1)采集内部职工英语培训的需求、组织摸底考试和问卷检查;
(2)全面掌控英语培训的策划、实行、查核、总结和记录归档;
(3)协调英语培训的时间和地址;
(4)安排并指导组员推动英语培训流程。
(1)采集、整理、制作、改正和完美培训课件;
(2)准备培训场所、记录考勤、记录培训过程、保护现场次序;
(3)实行查核测评;
(4)记录和归档查核测评结果,撰写培训总结;
(5)依据查核测评结果和《讲课老师评论表》改良培训内容和流程。
六、培训方式
依据摸底考试成绩将培训对象分为基础班和提高班(可依据师资力量酌情再增设一个班)
1.基础班
针对英语基础较为单薄、英语听闻读写能力水平较低的职工,培训要点为词汇的累积,听力的提高,简单的平常英语会话,场景对话,简单的英语写作等。
培训方式主要以下:
(1)听力训练:
播放英语单词、会话、短文音频,提高英语听力水平;
(2)视频训练:
播放英语培训视频,感知英语对话环境,培育英语语感和兴趣;
(3)现场解说:
联合音频和视频,对培训内容进行深入仔细解说,理论联系实质,重在累积和提高;
(4)答疑解惑:
培训内容解说结束后,针对培训对象的疑问进行集中解答;
(5)适用练习:
随堂练习所学内容,学致使用;
(6)随机查核:
抽查培训对象,检查所学内容的掌握状况,并做好记录。
2.提高班
针对拥有必定的英语基础,英语听闻读写能力较高的职工,培训要点为商务英语会话,企业和产品英语介绍,较为复杂的英语文章写作等。
培训方式主要以下:
(1)音频训练;播放培训内容的英语介绍,初步认识培训内容的背景和有关知识;
(2)视频训练:
播放英语商务会话视频,情形会话中的交流技巧;
(3)现场解说:
联合视频,对培训内容进行深入仔细解说,理论联系实质,重在理解和运用;
(4)答疑解惑:
培训内容解说结束后,针对培训对象的疑问进行集中解答;
(5)适用练习:
随堂练习所学内容,学致使用;
(6)随机查核:
抽查培训对象,检查所学内容的掌握状况,并做好记录。
3.英语培训结束后,由英语教课组一致组织培训后查核。
查核结束后,由教课组评判并记录培训对象的查核判定结果。
4.英语角练习每个月一次,包含瑶溪山,江心屿,雁荡山。
(有关活动安排由教务负责)
七、培训周期和时间
培训周期为周度,详细时间待定,碰到节假日矛盾顺延。
查核周期每个月一次。
八、培训地址
待定
九、培训流程和要求
(1)经过摸底测试和问卷检查的方式认识培训对象在英语使用中的单薄环节和培训需求;
(2)依据培训对象的能力水均分档,以确立分班状况。
(1)依据基础班和提高班培训对象特色,由英语教课组的组长及教务编制详尽的培训计划和方案;
(2)英语教课组的教师需要提早安排好培训内容,有组长和教务进行审查;
(3)教务需保证培训时间和培训对象的人数,保证培训成效;(可依据培训人数酌情分班)
(4)每期培训成效不低于下表要求(摸底考试后能够酌情改正要求):
序号
班别
词汇数目
英语对话
英语作文
1
基础班
50
10
1
2
提高班
60
20
2
(1)依据既定的培训内容进行先期准备,包含采集培训内容、制作课件、通知培训对象、准备场所和器械以及过程管控;
(2)培训过程须有效记录,包含签到、照片和培训记录等。
(1)为保证培训成效,达到预期目的,培训达成后须进行查核判定;
(2)查核方式分为口试、笔试和个人学习报告。
此中口试包含个人口试和对话口试(模拟情形对话);
(3)查核判定合格分数设为60分,不合格培训对象需在下一培训开始行进行二次查核,直至合格为止;
(4)查核判定须双向进行,培训对象需对培训讲课老师进行评论,填写《讲课老师评论表》;
(5)本着分享和提高的原则,对出勤率进行查核,半年度起码达成实质课时的60%,对出勤率较低的培训对象进行通告;
(6)本方案查核判定结果归入有关岗位的绩效查核系统,绩效查核组应每半年对培训对象和教课构成员进行查核评论,培训对象的查核评论可由教课组供给。
(1)教务负责整理培训结果,包含培训对象出勤状况统计、培训对象查核结果整理和剖析、和编制培训总结;
(2)教务负责整理培训文件,包含但不限于培训签到表、培训课件、培训照片、查核试卷、二次查核试卷、教师评论表以及培训总结等;
(3)一个培训流程结束后,教务负责归档保留所有培训文件,并推动下一培训流程。
十、附则
1.本英语培训方案由各级领导审批后奏效,自奏效之日起履行;
2.本英语培训方案在履行过程中由英语教课组负责增编、改正和完美;
3.本英语培训方案试履行三个月;
4.本英语培训方案由英语教课组负责解说。
十一、附件
附件一英语培训流程图
附件二检盘问卷
附件三英语培训签到表
附件四英语培训讲课老师评论表
附件五培训对象查核判定表
附件六英语培训对象个人总结
附件七英语培训总结
最后,英语培训是一个长久的过程,需要企业各个部门的踊跃配合和支持(特别是总裁安和综合部)。
为了保证优良教课水平,需要保持英语教课构成语的稳固性,各教课构成员言传身教,为宏丰英语培训而努力。
同时,企业层面也会对英语教课构成员的付出赐予必定的奖赏(奖赏方式由领导进行决定)。
附件一:
英语培训流程图
英语培训流程图
摸底考试和问卷检查
总结培训需求并分档
拟订详尽培训计划与方案
审核
能否同意
实行培训
查核判定
培训总结
能否合格
记录归档
是
否
是
否
招收培训学员
建立英语教课组
(确立教课组常驻成员)
附件二:
检盘问卷
检盘问卷
1.你喜爱上英语课吗?
原由简写:
2.你以为英语怎么样才算学得好?
A.口语好B.能看懂英语邮件/文章C.综合能力强
3.你有背英语课文的习惯吗?
A.有B.没有C.从前有
4.你对听英语讲座感兴趣吗?
A.感兴趣B.不感兴趣C.没听过
5.你有看英文小说(或中英版小说)的经历吗?
A.没有B.有C.根本没想过
6.你在进行阅读的时候,最大的阻碍是什么?
7.你感兴趣的英语阅读资料的内容是:
A.娱乐B.文学C.社会D.校园E.科技F.人物G.其余
8.工作中的英语种类你以为哪些最重要,请排序
9.当你阅读时,你习惯于:
A.迅速默读B.作声读C.不作声但发音器官在动D.边读边用笔画线
10.你所掌握的词汇数目
11.你掌握的英文对话,能够随口说出来的
A.无B.仅限于打招呼C.50句之内D.50句以上
12.除了看书,你还看英语电影或电视吗?
A.不看B.有时C.常常看
13.你以为单词记忆的难点在哪里?
14.你感觉在英语阅读过程中,最大的阻碍是
A.生词B.对句子的理解C.对整篇文章的理解
15.在你平常做英语阅读训练时,对文段中新的单词或短语会
A.马上查词典B.依据上下文猜想其意思C.直接跳过
16.你现有工作岗位能否需要使用英语?
A.常常B.有时C.不使用
17.你感觉此后在工作岗位中你会用到英语吗?
A.会B.不会C.不知道
18.请你谈一谈怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣?
附件三:
英语培训签到表
英语培训签到表
培训名称
培训讲课老师
基础班
提高班
培训日期
培训时间
培训地址
序号
部门
姓名
电话
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
附件四:
英语培训讲课老师评论表
英语培训讲课老师评论表
培训名称
培训讲课老师
基础班
提高班
培训日期
培训时间
培训地址
请按照以下内容真实填写
1.培训能否有必需:
特别有必需□一般□没必需□
2.培训内容能否满意:
特别满意□一般□不满意□
3.培训内容能否清楚:
特别清楚□一般□不清楚□
4.培训内容能否感兴趣:
很感兴趣□一般□不感兴趣□
5.培训内容难度怎样:
特别难□一般□较简单□
6.培训讲课老师讲课方式怎样:
很好□一般□不好□
7.培训感觉怎样:
很充分□一般□较空洞□
8.培训内容吸引你的地方是:
①
②
③
9.培训内容需要要点解说的地方是:
①
②
③
10.培训内容需要改良的地方是:
①
②
③
附件五:
英语培训对象查核判定表
英语培训对象查核判定表
培训名称
培训讲课老师
基础班
提高班
培训日期
培训时间
培训地址
序号
部门
姓名
查核成绩
鉴定
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
附件六:
英语培训对象个人总结
英语培训对象个人总结
姓名:
所属部门:
培训名称
培训讲课老师
基础班
提高班
培训日期
培训时间
培训地址
培训过程与心得:
培训内容在工作中怎样应用:
培训中需要获得的帮助:
其余:
附件七:
英语培训总结
英语培训总结
培训名称
培训讲课老师
基础班
提高班
培训日期
培训时间
培训地址
培训目的
培训评论
培训成效
培训改良
培训组长审查与建议
部门领导审查与建议(由文化活动总负责人填写)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 培训 计划书